Vad du ska göra om barnet inte följer dig

Som du vet, bildas en person i barndomen, varifrån vanor, vanor, karaktär som påverkar tillståndet för hans livsaktivitet sedan överförs till vuxen ålder. Bildandet och bildandet av personlighet är alltid en komplex process, som nödvändigtvis åtföljs av protest från barnet. Ofta är en form av barnprotest olydnad. I sådana situationer eller till och med perioder vet många föräldrar inte hur de ska bete sig. Resultatet är en brist på förståelse mellan generationer, som växer mer och mer varje gång. För att undvika sådana tragiska konsekvenser rekommenderas det att föräldrarna förstår orsaken till barnets olydnad. Trots allt ligger lösningen på alla problem i dess ursprung.

Vill barnet inte klä sig i något? Han vägrar inte platt att tvätta händerna innan han äter? När du talar: "Nej det kan du inte" - kastar saker och blir arg. Dra i kattens svans efter det du sa att det gör ont. Slickar på bussledningarna. Och sedan tar ditt tålamod slut. Du har redan provat hela arsenal: förbjudet, skämtat, distraherat - ingenting hjälper. Vad man ska göra när barnets kod är outhärdlig och inte följer ...

Anledningar till olydnad mot barn

De viktigaste faktorerna som kan provocera ett barn till olydnad inkluderar:

1. Ålderskris

I psykologisk praxis finns det flera perioder av ålderskrisen: ett år,tre år, förskola, tonårs- / övergångsålder.

Tidsramar kan ställas in individuellt. Det är emellertid just med början av åldersrelaterade krisperioder som betydande förändringar inträffar i barnets liv. Till exempel på ett år börjar han gå aktivt, lär sig självständighet och lär sig världen med intresse. Föräldrar, av skäl för barnsäkerhet, inför olika begränsningar i en spännande process och därmed provocerar en protest från barnet.

Vi läser också: Hur man går igenom krisperioderna i barndom och ungdomar och ökar förtroendet och självständigheten hos ett barn. Föräldertips

2. Ett stort antal krav och begränsningar

Begränsningar och förbud är till största möjliga nytta endast i moderation. När allting alltid är förbjudet för barnet, börjar han göra uppror.Om barnet ofta hör "INTE" orsakar det honom protest och olydnad. För ett experiment kan du beräkna mängden av det talade ordet "inte" under en timme eller en hel dag. Om indikatorerna är utanför skalan är det vettigt att utöka begränsningarna endast till de handlingar som barnet kan vara farligt för honom: leka på vägen, bortskämma med mediciner eller elektriska apparater. Men du bör inte ständigt förbjuda barnet från att leka bullrigt, springa eller till och med kasta leksaker.

Vi läser också:Hur man säger ett barn "INTE"

3. Brist på föräldrarsekvens

När föräldrar tittar genom fingrarna på barnens småpannor anser barnen att deras beteende är normalt. Men om du plötsligt fick huvudvärk, till exempel vissa problem och problem på jobbet, var det en hård dag, stressiga situationer, ditt humör var borta - föräldrarna straffar barnet för beteende som alltid har betraktats som "normalt". Då är barnet förlorat, en konflikt inträffar till följd av en missförståelse av skälet till bestraffningen. Med regelbunden återkommande av sådana situationer börjar intern konflikt visa sig i olydnad.

4. Tillåtelse

I detta fall har alla begränsningar och förbud upphävts, och barnet är helt fritt i sina handlingar och ord. Föräldrar är glada, eftersom allt är tillåtet för barnet, varje infall är nöjd och barnet betyder "lycklig barndom". Men en sådan idyll fortsätter tills en viss punkt, då det blir tydligt att barnet är okontrollerat. Då kommer alla försök att fördjupa honom normerna för en korrekt och respektfull inställning på hans olydnad, eftersom barnet redan är bortskämd.

Vi läser också: Bortskämd barn: hur man förstår att barnet är bortskämd och hur man kan utbilda honom igen

5. Oförenlighet med ord och handlingar

På undermedveten nivå upprepar barn alltid beteendet hos sina föräldrar, vars funktioner kan vara den främsta orsaken till barns olydnad, som detta är gömt just i föräldrarnas beteende. Ett slående exempel är bristen på att uppfylla löften, i synnerhet straff, vilket resulterar i att man ignorerar föräldraord på grund av en frivol inställning till dem. Eller så kan du lova att belöna barnet med något för gott beteende, men håll inte dina löften. Så varför lyssnar du på dig, för att du fortfarande lurar.

6. Olika krav från familjemedlemmar

När en av föräldrarna ställer höga krav på barnet, och den andra sakta skämmer bort och skämmer bort honom, förlorar en av dem myndighet i barnens ögon, vilket uttrycks i frånvaro av lydnad. En sådan konflikt är typiskt mellan föräldrar (mamma och pappa: pappa ställer till exempel strängare krav på barnet, och mamma ångrar hemlighetsfullt och sympatiserar med barnet, förkamrar honom. Pappa i sådana fall, åtminstone för synlighets skull, de kan lyssna och respektera, men du behöver inte lyssna på mamma. Eller tvärtom, du måste lyda din mamma, hon kommer alltid att skydda henne, men inte sin far. I alla fall kommer en medkännande mamma att ingripa med denna tyrann.) Och morföräldrar, de senare av dem tenderar att hänge sina älskade barnbarn och sedan deras föräldrar lider.

Vi läser också: morföräldrar med att uppfostra barn

7. Brist på respekt för barnet

I det här fallet är olydnad mer som en protest mot orättvisa och din respektlöshet. Om föräldrarna inte vill lyssna och höra sitt barn, såväl som deras fulla förtroende för att barnet inte ska ha sin egen åsikt, uppstår en protest från barnens sida. Det är viktigt att komma ihåg att barnet är en person och att han alltid har en åsikt om allt i världen, till och med det mest obetydliga. I detta fall måste åtminstone uppmärksamma detta.

8. Ofta familjekonflikter, skilsmässa

Många föräldrar när de tar reda på sin attityd och löser olika problem glömmer att ge barnet tillräckligt mycket uppmärksamhet.Som regel går det att byta till ett barn på grund av hans spedalskhet och prank bara för att straffa, varefter barnet igen går vid vägen. Med tiden leder detta till barns olydnad som ett sätt att locka uppmärksamhet.

När det gäller skilsmässa är det mycket stress för varje barn. Det kommer insikten att nu kommer kommunikationen med föräldrarna att ske separat. Då börjar barnet utöva ett trotsande beteende, för när föräldrarna kan göra något kan föräldrarna kombinera sina utbildningsinsatser en stund, precis vad han behöver.

Vi läser också:7 exempel på hur föräldrar uppmuntrar barnets uppförande

Videokonsultation: Vad man ska göra när barnet inte följer

Lärares frågor besvaras av läraren i Voronezh Waldorf-skolan "Rainbow", en lärare i klass 7 Anastasia Vladimirovna Eliseeva.

Hur man följer lydnad

Oavsett orsak till barns olydnad är det viktigt att bekämpa detta. Nämligen:

1. Förhålla mängden straff och beröm: ett barn måste straffas för allvarligt fel, men glöm inte heller beröm.
2. Se hur du uttrycker ditt förbud och hur du reagerar på barnets missuppträdande. Ropa och kategorisering bör ersättas med en lugn ton. Samtidigt ska man inte skämmas över ens känslor, utan att uppriktigt säga barnet vad exakt och i vilken utsträckning är upprörande. "Son, jag är så upprörd över ditt beteende" - tro mig, barnet kommer att bete sig på ett helt annat sätt.
3. Använd alternativa sätt att uppmärksamma barnen på dina ord. När ett barn brinner för något, kan det vara svårt att få honom att byta till något annat. Alternativt kan du vända dig till honom i en viskning (använd också ansiktsuttryck och gester). Barnet kommer omedelbart att märka en förändring i talvolymen och börja lyssna - vad som hände.
4. Låt inte dina förfrågningar många gånger, eftersom barnet kommer att vänja sig till upprepade upprepningar, och reaktionen från hans sida kommer att börja först efter repetitionen, följt av bestraffningen. För att undvika detta rekommenderas det att utveckla en viss handlingsalgoritm:den första varningen bör syfta till att stimulera barnet att stoppa sina handlingar utan straff; för det andra, om han ignorerade anmärkningen, bör straff följa; efter straff är det viktigt att förklara för barnet varför han straffades. Om du strikt följer denna algoritm kommer barnets undermedvetande att börja svara på den första kommentaren.
5. När du kommunicerar med ett barn, är det nödvändigt att överge användningen av "INTE" -partikeln: Ofta som svar på dina önskemål:"Kör inte", "hopp inte", "skrik inte" barnet gör motsatsen. Tänk inte eller oroa dig för vad ditt barn gör mot dig trots att bara den mänskliga psyken, och särskilt barnets, är ordnade på ett sådant sätt att fraser med en negativ semantisk färg utelämnas under uppfattningen. Av detta skäl är det lämpligt att ersätta den negativa partikeln med alternativa fraser.
6. När ett barn protesterar i form av hysteri, försök att lugna ner och inte uppmärksamma det. När barnet lugnar, bör du återigen förklara din begäran eller krav med en lugn ton. Ett bra alternativ är en distraherande manöver när barns uppmärksamhet byter till ett mer underhållande företag eller ämne. Till exempel uttrycker ett barn en önskan om en självständig måltid, men alla hans försök misslyckas, eftersom det mesta av maten ligger på golvet. När vuxna försöker föda barnet, börjar protester, raserianfall och olydnad. Då kan du byta barnens uppmärksamhet till dockan, som barnet måste mata. Han kommer säkert att njuta av ett sådant åtagande. Och just nu blir det möjligt att mata barnet.
7. Det är alltid nödvändigt att observera konsistens i ord, handlingar, krav och handlingar. Vid minsta skillnader kommer barnet att upphöra att lyda, men inte av skada som det kan verka, men orsaken till olydnad är hans förvirring.För att uppnå det mest positiva resultatet måste alla familjemedlemmar komma överens om en sekvens.
8. Ge ditt barn tillräcklig uppmärksamhet trots att han är upptagen och har problem. I det här fallet talar vi inte om hur mycket tid som tillbringas tillsammans. Kvaliteten är viktig. Även en halvtimmes intressant tid tillsammans med ett barn kan inte jämföras med en hel dag med oproduktiv kommunikation.
9. Var sympatisk mot barndomen som växer upp. Det är uppväxtperioden som oftast är orsaken till olydnad. Ofta, under påverkan av vänner, visar en växande tonåring sin "coolhet". Därför försöker barnet uttrycka sig och bevisa sin oberoende. Det är viktigt att välja rätt tillvägagångssätt för barnet utan att förlora myndighet och förtroende för hans ögon.
10. Med förlusten av barns förtroende och respekt bör försöka återvända dem. Det finns inget behov av att komma in i ett barns själ, det räcker för att visa intresse för hans liv. Det kan visa sig att musiken han lyssnar på inte är så hemsk som den verkar, men modern litteratur kan också ha en djup filosofisk betydelse. I kommunikationsprocessen kommer det att bli tydligt att det finns många ämnen för konversation, där smak och åsikter går samman.

Samråd med Yana Kataeva (specialist i familjerelationer efter barnets födelse): vad man ska göra om barnet inte följer - 5 tips för föräldrar. Stärka kommunikationen med barnet

Hur återställer kontakten med ett barn

Fortsätter temat föräldrainnnärmning med barnet bör flera viktiga punkter belysas, på grund av vilken ömsesidig andlig och emotionell kontakt med barnet blir möjlig:

1. Konfidentiella relationer spelar en viktig roll i barns lydnad, varav resultatet är barnets förståelse att föräldrar är bättre på att hantera problem. Fördelen med en sådan relation i motsats till villkorslöst underkastelse är barnets förmåga att ställa sina frågor utan rädsla för arga föräldrar. Föräldrar i sin tur bör ställa motfrågor och göra det klart att problemet kan lösas på flera sätt:”Vad tycker du är bäst att göra? Kan jag räkna med din hjälp? Kan jag be dig göra detta? ”
2. Om du vill fråga ditt barn om en viktig begäran, bör du inte glömma fysisk kontakt med honom: du kan krama honom, kyssa honom, stryka honom. Det vore bättre än att upprepade gånger skrika sin begäran till honom tvärs över rummet. Genom att beröra, är barnet medvetet om ett ömsesidigt intresse av att uppfylla begäran. Så här säger du: ”Vi är tillsammans, och det är viktigt. Det jag säger till dig kommer inte att bryta vår kontakt. Jag hoppas bara stärka det. Det viktigaste är relationer, inte var och en av oss önskar. ”
3. Det är lika viktigt att upprätthålla konfidentiell visuell kontakt med barnet. I närvaro av plötsliga rörelser och ett starkt blick börjar barnet försvara sig på det undermedvetna, uppfattar varje begäran som ett hot och en önskan att utöva psykologiskt tryck på honom, och uppfattar begäran att uppfylla något som ett ultimatum.
4. Om du vill att barnet ständigt och lydigt ska uppfylla dina önskemål är det oerhört viktigt att tacka honom för nästa uppgift eller tjänst. Ord av tacksamhet kommer att stärka barnets tro på att de älskar honom och att det är på honom att förbättringen av relationerna beror. Morals, psykologisk uppmuntran uppskattas av barn som är mycket högre än godis. Således utvecklas ett incitament till arbete. Vi läser också: hur man lär ett barn att arbeta
5. Barnet måste förstå att i särskilt brådskande fall när det finns ett hot mot familjens säkerhet måste alla dess medlemmar lydigt lyda den äldre. För att göra detta bör barnet vara medveten om eventuella problem. Han bör försiktigt förklara att strikt efterlevnad av reglerna är grunden för att rädda liv och människors hälsa. I det här fallet kan vi nämna möjligheten att förhandla med föräldrar. Det kommer inte att vara överflödigt om barnet är övertygat om föräldrarnas beredskap att följa honom i speciella fall.

situationer

Alla teorier bör alltid stödjas av praxis.I detta fall är det för tydlighet och en slags ”praktisk guide” för föräldrar vettigt att överväga och analysera följande situationer:

Situation 1. Vilken ålder är mest karakteristisk för barns olydnad? När förväntas den så kallade referenspunkten? Är olydnad typiskt för ett år gammalt barn?

I detta fall är allt rent individuellt och "referenspunkter" för alla kan börja i olika åldersperioder. Barnen kan kasta raseriet även vid 2 år, eller vid 5 år kan de kanske inte veta att det finns ett sådant sätt att uppnå sitt mål. Ett stort inflytande utövas av miljön och de personer som barnet är omgiven med. Han kan börja imitera en tecknad hjälte eller kamrat som beställer raserianfall till föräldrar, varefter han kommer att börja experimentera på egen hand. I denna situation är huvudregeln bristen på överseende med nyckfullhet. Annars kommer detta beteende att bli en vana hos barnet.

En annan sak är när olydnad manifesteras i giltigheten av barnets krav. Till exempel uttrycker han en önskan att klä sig självständigt, ta på sig skor eller äta. Som ett resultat av att det inte tillåts göra detta börjar barnet att hysteri. Och i detta har han rätt. Men om raseriet redan har börjat, har han rätt eller inte - visar fortfarande fasthet, han kommer att behöva komma överens med att ingenting kan uppnås med gråt och tårar. Och du gör en slutsats för framtiden och provocerar inte fler sådana situationer.

Situation 2. Olydnad och beteendeproblem kan också uppstå hos barn som är 2 år gamla. Varför är olydnad i denna ålder? Varför svarar inte barnet på förfrågningar från vuxna? Och vad ska man göra i sådana fall?

Enligt experter är det vid 2 års ålder en personlighet börjar bildas hos barn, och vid 3 års ålder är den redan nästan helt bildad. Av denna anledning bör man i denna ålder, som nämnts ovan, inte hänge sig åt barnsliga nyanser, annars blir det för sent.

Om vi ​​pratar om reglerna för föräldrars beteende i fall av raserianfall hos barnet, är det viktigaste lugnet. Ett av de fredliga sätten att lösa situationen är att locka barnens uppmärksamhet till något mer intressant. I avsaknad av resultat måste barnets hysteriska beteende ignoreras. Det viktigaste är att förbli lugn, inte bryta ner vid manifestationen av dina nerver och inte "rusa" över honom i panik. Mönstret för ditt beteende bör vara något så här: när det orsakar en skandal - vi står stadigt, reagerar inte, andra gången - kommer det att finnas mycket mindre tårar och skrik, och för tredje gången kanske det inte är alls.Vi läser också: hur man hanterar barndomshysteri: råd från en psykolog.

Det är också värt att tänka på att samma barn kan bete sig annorlunda med olika vårdare. Det handlar om rätt presentation och kommunikation med barnet. Du kanske har lagt märke till detta i din familj också - barnet följer inte mamman och naveln är implicit.

Situation 3. Oftast inträffar toppen av olydnad på 2-4 år och manifesteras i ofta eller till och med regelbundna raserianfall. Vad ska man göra om ett barn som är 2-4 år gammal inte följer?

Denna åldersperiod hos barn präglas av ett test av föräldrar för styrka och "undersöka" gränserna för vad som är tillåtet. Det är särskilt viktigt att ha tålamod med uthållighet. Att missa denna period i utbildningen innebär att döma dig till stora problem i framtiden med karaktär, lydnad och relationer i familjen, i allmänhet.

Läs därför igenom rekommendationerna som gavs dig i föregående stycken och agera. Du kan inte ge något nytt här.

Du kan också öva känslomässiga samtal med ett barn som i den åldern blir rimligt intelligent och förståelig. Prata med ditt barn, bli en myndighet för honom och inte bara en förälder.

Situation 4. Vid 6-7 års ålder vet barnet redan värdet av sina handlingar, och skiljer mellan gott och dåligt beteende, hur du kan bete dig och hur inte. Men även i denna ålder visar vissa barn olydnad, bara avsiktligt "onda". Vilka är rekommendationerna för denna ålder?

7 år är en slags milstolpe, en av vändpunkterna i ett barns liv, när han börjar tänka om och ändra sina livssyn. Och detta beror på början av skolperioden, då vissa laster och krav börjar. I en sådan situation är beröm den bästa föräldrartaktiken. Dessutom måste varma ord talas även med avseende på obetydliga stunder. Den berömmen kommer att vara ett kraftfullt incitament som barnet kommer att försöka.

Situation 5. Det stygga barnet är väl medvetet om reaktionen på hans missförstånd från alla familjemedlemmar. Ofta kan du stöta på bristande förståelse mellan dem, när den ena föräldern skäller och straffar, och den andra ångrar eller avskaffar straffen. Hur ska rätt familjefostran byggas upp? Hur uppnås enhällig konfliktlösning?

Det viktigaste som alla familjemedlemmar måste förstå är att barnet slår ihop alla skillnader som uppstår till deras fördel. Det är viktigt att undvika sådana situationer eftersom det är stor sannolikhet för förlust av myndighet. Barnets kunskap om alla familjemedlemmars reaktioner tillåter honom att manipulera dem. Mycket ofta bortskämda barn växer upp i sådana familjer, som sedan blir okontrollerade.

Under frånvaron av barn rekommenderas det att anordna ett familjeråd där du bör diskutera den aktuella situationen i detalj. Det är viktigt att komma till en gemensam nämnare i frågan om att uppfostra ett barn. Det är också nödvändigt att ta hänsyn till några knep som barn använder: de kan begära tillstånd från en vuxen, men inte få samtycke. Sedan går de genast till en annan - och han tillåter det. Resultatet är olydnad och respekt från mamma idag, vilket kan resultera i samma sak för pappa imorgon.

Vi läser också: En vänlig familj kommer att vända ett berg, eller hur man kan övervinna skillnader i barnets uppväxt -https://kid.htgetrid.com/sv/psihologiya-detey/druzhnaya-semya-goru-svernet-ili-kak-preodolet-raznoglasiya-v-vospitanii-rebenka.html

Du måste förstå att det inte finns några bagateller i frågan om att uppfostra ett barn. Barnehagelärare eller grundskolelärare diskuterar också små saker för sig själva, från var man ska byta kläder för barn, hur man sätter bord och stolar i lektionen, där tvättar pojkarna i handen och i vilka flickor och andra frågor som verkar vara obetydliga för utbildning . Men detta är nödvändigt så att barnen senare inte säger att vi inte sitter med Maria Ivanovna eller att vi inte står med Natalya Petrovna. Inget behov av att ge barn anledning att tvivla på riktigheten i våra krav, eftersom det allt börjar med små saker. Till att börja med förstår barnet helt enkelt inte varför man talar, gör det och det andra - slags. Frågor uppstår, sedan en protest, och efter den banala manipulationen och vägran att lyda vid den allra första skakiga situationen.

Var noga med att uppmärksamma barnens trick och manipulationer av vuxna. Till exempel när ett barn försöker ta ledigt med en promenad med sin mamma och får ett svar som: "Gör först dina läxor och sedan gå en promenad", går sedan till sin far med samma begäran och får tillstånd. I dag, med sin fars utslagstillstånd, visar han olydnad och respekt för sin mammas åsikt, imorgon kommer han också att göra med påven, och i övermorgon kommer han inte fråga sina föräldrar alls. Stoppa sådana manipulationer och provokationer av konflikter i familjen. Håller med varandra om att för alla förfrågningar, båda er först intresserade av den andra förälderns åsikt, kan du bara be barnet: "Och vad sa pappa (/ mamma) (/ a)?"och ge sedan ett svar. Om det finns oenigheter i åsikter, diskutera dem emellan, men det är nödvändigt så att barnet inte hör. Försök i allmänhet att inte förtydliga förhållandet med barnet, oavsett vilken fråga din tvist rör.

Situation 6. Alla mödrar är utan undantag bekanta med situationen när ett barn besöker en butik tillsammans att köpa en annan leksak eller sötma. Det är dock inte möjligt att ständigt glädja ditt älskade barn med inköp. Och sedan, när han vägrar att köpa den nödvändiga saken, kastar barnet ett raseri och faller ned i butiksgolvet i ett raseri. Hur man uppför sig i en sådan situation?

Det finns inget att göra, barn vill alltid ha något. De vill ha samma hare som Masha, eller samma maskin som Igor - det är normalt. Håller med och vi är inte alls och håller inte alltid med om att förstå att du inte ska köpa en ny väska, för det finns redan 33 väskor i garderoben hemma och i normalt skick. Vad vill du ha från ett barn ?! Så han föll på golvet, grät och ropade, åkte runt i butiken - det är en helt normal situation, naturligt, skulle jag säga. Och om du köper allt som barnet ber nu - imorgon kommer han att göra detsamma och få vad han vill ha igen. Varför inte? En gång hände det!

Barnets önskan efter godis eller en ny leksak är ganska naturlig: han har inte en eller han har inte provat en ännu. Du kan inte skylla honom för detta. Det bästa sättet att komma ur situationen är att ha en seriös och lugn konversation med barnet innan han besöker butiken, där det är viktigt för honom att klargöra orsaken till omöjligheten att köpa, men inte lisa, säg som med en vuxen: ”Det finns inga pengar, du behöver fortfarande tjäna pengar. Och du har redan köpt en leksak den här månaden ”- och så vidare, lugnt och säkert. Om konversationen inte ledde till önskat resultat och barnet ändå kastade ett raseri i butiken, plocka upp det och bär det hem lugnt, utan att skrika och smiska. Var inte uppmärksam på förbipasserande, tro mig, de ser detta ganska ofta, du kommer inte att överraska dem på något sätt.

Situation 7. Förfrågningar, övertalningar, argument och argument har inte den önskade effekten på barnet - barnet följer inte. Vad är orsaken till detta beteende? Vilka misstag gör föräldrar?

Det finns tre viktigaste, vanligaste, mest skadliga misstag från föräldrar:

1. Att gå med barnet omkring.Ja, naturligtvis är varje barn en person, men du måste förstå gränserna för vad som är tillåtet, du måste vara medveten om vad detta kommer att leda till senare.
2. Diskussion av olika aspekter och beteenden hos ett barn.Om du diskuterar finns det meningsskiljaktigheter - barnet ska inte ens misstänka dem!
3. Skrik på barnet. Ett skrik är inte bara dumt, fult, en dålig förebild, utan det är också ineffektivt.

Olydnad och straff

I frågor om straff för missförstånd är det viktigt att beakta två regler:

1. Det är nödvändigt att redogöra för deras handlingar, deras orsaker och också tänka på barnets tankar som borde känna straffens rättvisa. I liknande situationer kan du inte agera på två sätt, bara förlita dig på humör eller andra faktorer (till exempel är du idag i gott humör och du uppmärksammade inte barnets missuppträdande och i morgon straffades du för samma missförstånd).
2. I allvarliga situationer måste barnet tydligt förstå giltigheten av föräldrarnas handlingar. Om barnet inte följer - är straffet ett helt naturligt resultat. Det kommer att vara exakt som föräldrarna sa (helst i en lugn ton).

Om barnet inte följer straffet för honom borde vara naturligt. Det är just detta som är viktigt för att lära smulan - förståelsen av straffens naturlighet och oundviklighet. Livet i sig visar exempel på detta. När du lyser mot det röda ljuset kan du komma in i en olycka. Utan att ha en hatt kan du bli förkyld. Om du njuter av en kopp te kan du leka varmt på dig själv och så vidare.

Innan ett barn straffas är det nödvändigt att förklara orsakerna till hans skada. Du bör prata i en lugn, självförsäkrande ton och inte uthålliga invändningar.
Rätt utbildning och karaktärsbildning av barnet är möjligt med förbehåll för följande principer:

• Det huvudsakliga syftet med straff är att beröva barnet ett nöje som är betydelsefullt för honom;
• Begränsningen bör genomföras omedelbart och inte skjutas upp till ett senare tillfälle. Hos barn utvecklas känslan av tid annorlunda, och straff, som avrättas efter en viss tid, kan orsaka förvirring hos barnet, vilket leder till att förolämpningen sannolikt kommer att bli utsatt;
• Ordet ”nej” ska vara kategoriskt och bestämt, inte uthärda kompromisser, övertalningar och diskussioner, det är inte nödvändigt att komma överens med barnet och avbryta hans beslut. Om du går tillfälligt och besöker övertalning kan du bli föremål för manipulation.Tänk därför på innan du fattar beslut så att du inte ångrar vad som har sagts och inte ändrar dina beslut när du är på språng. Barn förstår omedelbart att det är möjligt att förhandla med dig, och då kommer du själv inte att märka hur ditt barn börjar skapa en ram för uppförande och inte du.
• Oavsett missförstånd, räck inte handen till barnet. Således är det möjligt att framkalla aggression och komplex;
• Du bör överge den ständiga externa kontrollen med barnet. Detta är fylld med brist på barns oberoende, beslutsamhet, ansvar, sådana barn är lätt mottagliga för andras åsikter och kan inte fatta några allvarliga beslut. Allt detta utvecklas sedan till vuxen ålder (bland narkomaner, de flesta är just sådana människor, de som är lätt mottagliga för andras inflytande).

Barnet ska inte straffas i följande fall:

• medan du äter;
• under sjukdomsperioden;
• efter eller före sänggåendet;
• när barnet är mycket passionerad för självständig lek;
• när barnet ville glädja dig eller hjälpa, men av misstag förstörde något;
• KATEGORIELLT är det inte nödvändigt att straffa barnet med främlingar.

Var logisk, konsekvent i ditt beteende när du straffar ett barn, det bör inte förändras beroende på ditt humör. Barnet måste tydligt förstå om han begår detta brott - han kommer att straffas. Om du fick fel uppförande från händerna idag eftersom du är i gott humör och du inte vill förstöra honom, var du beredd på att han kommer att göra det igen imorgon. Men om du straffar honom den här gången, kommer han antingen inte att förstå vad som hände, varför du gör detta eller kommer att dra fel slutsatser. Det är därför barn ofta inte erkänner vad de har gjort och väntar på en möjlighet när du kommer att vara i gott humör för att undvika straff. Lär inte barn att ljuga för dig.

Vi läser material om ämnet straff:

Straffa eller inte straffa ett barn för oavsiktligt fel – https://kid.htgetrid.com/sv/psihologiya-detey/nakazyivat-ili-net-rebenka-za-sluchaynyie-prostupki.html

8 lojala sätt att straffa barn. Hur man straffar ett barn för olydnad – https://kid.htgetrid.com/sv/psihologiya-detey/8-loyalnyih-sposobov-nakazaniya-detey-kak-pravilno-nakazyivat-detey-za-neposlushanie.html

Att slå eller inte slå ett barn - konsekvenserna av fysisk bestraffning av barn – https://kid.htgetrid.com/sv/psihologiya-detey/bit-ili-ne-bit-rebenka-posledstviya-fizicheskogo-nakazaniya-detey.html

Varför du inte kan smiska ett barn - 6 skäl – https://kid.htgetrid.com/sv/psihologiya-detey/pochemu-nelzya-shlepat-rebenka-6-prichin.html

Barnslig infall eller själviskhet: hur skiljer sig det ena från det andra? – https://kid.htgetrid.com/sv/psihologiya-detey/detskiy-kapriz-ili-egoizm-chem-odno-otlichaetsya-ot-drugogo.html

Video: Hur man straffar barn för olydnad

8 misstag i utbildningen

Ofta är orsakerna till olydnad mot barn vissa föräldraledningar:

1. Brist på ögonkontakt. När ett barn är passionerad (spela spel eller titta på tecknad film) är hans uppmärksamhet svår att byta. Men att titta in i ett barns ögon och lämna en begäran kan göra underverk.
2. Du ställer in svåra uppgifter för barnet. Du bör inte be barnet att utföra flera uppgifter samtidigt. Således kommer han bara att bli förvirrad och i slutändan gör ingenting. Det är lämpligt att dela upp din begäran i enkla och små steg.
3. Du formulerar vagt dina tankar.När du ser att barnet hänger (kastar leksaker), fråga inte honom om hur länge han kommer att kasta sina leksaker! Barnet kommer att förstå allt bokstavligen, så det är bättre att till exempel säga så här: "Sluta kasta leksaker!"
4. Du pratar mycket. Alla krav ska vara kortfattade med enkla och korta meningar. Om barnet hänger sig måste du säga "Detta kan inte göras!", Och försök sedan att distrahera barnet.
5. Höj inte din röst. Ett skrik kommer bara att förvärra saken. Barnet fortsätter att skodda hemligt på grund av rädsla för att skrika. Var konsekvent i dina beslut och uppför dig lugnt!
6. Du väntar på en snabb reaktion. Barn under 6 år tar sig tid att förverkliga (för att höra och uppfylla begäran) och slutföra uppgiften.
7. Du upprepar många gånger som en papegoja. Barnet måste självständigt förvärva vissa färdigheter. Och den ständiga upprepningen av vad han behöver göra kommer att göra honom till en person som inte är initiativtagare. Barn har ett väl utvecklat visuellt minne, så olika påminnelsebilder hjälper mycket!
8. Samtidig efterfrågan och förnekande. Använd inte "inte" -partikeln.Begäran med prefixet "inte" påverkar tvärtom barnet, eftersom "inte" -uppfattningen av barnet saknar. Det är bäst att ersätta det med alternativa fraser. Till exempel: "Gå inte in en pöl" på alternativa alternativ, till exempel: "Låt oss gå runt den här pölen på gräset!"

Vi läser också: 10 orsaker till dåligt barns beteende

Historier

Barnets personlighet, liksom graden av hans lydnad, bestäms av utbildningsstilen som utövas i familjen:

1. Autoritär (aktivt undertryckande av barnets vilja). Det består i att undertrycka barns vilja, när barnet gör och tänker endast i enlighet med föräldrarnas önskemål. Barnet är bokstavligen "tränat"
2. Demokratisk. Det förutsätter att barnet har rösträtt, såväl som sitt engagemang i olika aktiviteter relaterade till familjen. även om vissa saker inte diskuteras, eftersom de inte ingår i barnets ansvar, är huvudformatet för kommunikation mellan föräldern och barnet inte beställningar, utan ett möte.
3. Blandad. Det kännetecknas av metoden "morot och pinne". föräldrar drar ibland muttrarna och lossar ibland. Barn anpassar sig till det och lever sitt sorglösa liv från ”vispning” till ”vispning”.Vi läser också:hur man uppfostrar barn: morot eller pinne?

Följande berättelser är resultatet av några av dessa föräldrestilar:

1. För smart

7-åriga Denis är det genomsnittliga barnet i familjen. Föräldrar är oroliga för bristen på hans reaktioner på deras förfrågningar. Det var misstänkt hörselproblem, men allt visade sig vara normalt. Denis är orsaken till att alla familjemedlemmar vid tidpunkten sitter vid bordet, loppmarknaden på morgonen och även de sena bröderna och systrarna i skolan. Även om han talar strikt och högt kan han lugnt hantera sina egna. Myndigheterna agerar inte mot honom. Aldrig på hans ansikte har sett starka känslor, varken rädsla eller glädje. Föräldrar började misstänka honom för allvarliga interna störningar relaterade till psykiska och neurologiska problem.

Enligt resultaten från undersökningarna visade det sig att Denis har en tillräckligt hög och livlig intelligens. Han stödde entusiastiskt samtalen, berättade att schack är hans favoritspel, med nöje och berättade förnuftigt att han hade läst nyligen. Konversationen varade i mer än två timmar, under vilken Denis inte bara inte var trött, utan hans intresse för allt som hände växte. Olydnad var resultatet av hög hjärnaktivitet och ett fokus på att lösa mer komplexa problem internt. Denisovs föräldrar var upprörda, för den enda önskan var "Så att han lyssnar och uppfyller mina önskemål med andra barn."

Specialistkommentar: Barn med hög intelligens är bara uttråkade av ett jobb. De kan spendera timmar på att få en svår uppgift, en förälder som inte alltid är upp till. Objektivt försöker de få en ”speciell” position, som irriterar familjemedlemmar och strider mot jämställdhetsprincipen. De svarar inte på tonhöjningen om de ser att situationen inte är värd nerverna och föräldrarna försöker bara "trycka".

2. För liten

Lena är en 3-årig tjej vars föräldrar misstänker att deras dotter inte tänker bra, för när hon försöker förklara vad och hur man gör det förstår hon ingenting. Men hon känner alltid till en tydlig handlingssekvens när hon klä sig och klä av sig. När psykologen hörde en lång instruktion i flera steg, utbrast hon: "Sluta! Hur kommer baby ihåg allt detta? Hon förstår inte varför du berättar för henne detta, om du bara behöver göra allt du behöver med henne. Steg för steg!"

Specialistkommentar: De kan inte lyssna på barnet, det vill säga inte uppfylla kraven, helt enkelt för att de inte kan komma ihåg och förstå instruktionerna. Vid en ålder av 6 år är det bättre att visa hur man gör vad, och du måste öva med ditt barn. Barn har ännu inte skapat godtycklig uppmärksamhet och verbalt minne, men de kommer ihåg operationen.

Att vädja till barnet bör motsvara hans nivå av förståelse och förtroende. Rop inte över rummet, han kanske helt enkelt inte förstår att det är han som blir ombedd för något. Använd inte kross "Varför har du inte gjort det ännu?". Tror du verkligen att barnet kommer att sitta på barnstolen och förklara varför det är svårt för honom att förstå och uppfylla vissa önskemål?

3. För lydig

7-åriga Olya beundrades alltid av gamla grannar och kända kvinnor och undrade över hennes lydnad och lakonism. Men föräldrar är oroliga för att det aldrig är klart vad flickan tycker, vad hon vill. Om du frågar henne om något, gör hon det tyst. Skrik aldrig. Mamma hörde henne aldrig högt, fnissande skratt, utom i upp till ett och ett halvt år ... Det var förvånande att även orättvisa från vuxna inte orsakade motstånd, oenighet. En granne är avundsjuka: "Ett mirakel, inte ett barn!". Och mamma är inte bekväm: ”På något sätt växer hon olyckligt. Det är som om jag har ordnat med allt i förväg ... " Barnpsykologen kom till slutsatsen att det finns skäl till oro, men det finns sätt att "återuppliva" barnet.

En kommentar: Ett barn med deprimerade känslor behöver rehabilitering. Han måste komma ihåg hur han upplever dessa känslor, hur man gläder sig, att vara arg, att bli förvånad. För att göra detta behöver du:

• Så att vuxna inte går hem rynkade och spända, som om de väntar på världens slut. Om ett barn inte ser hur vuxna skrattar, hur kan man lära sig det? Barnet kopierar ju bara de första reaktionerna hos vuxna;
• Det bör finnas en lojal inställning till barns buller. Barn tänker aldrig på ont, de lyckas bara inte. Om familjemedlemmarna helt släcker ett barns känslor, hur kan han då motstå en grupp vuxna?
• Det bör inte finnas något tabu på uttryck av negativa känslor - ilska, förargelse, irritation, gråt ... Under vissa omständigheter är detta absolut adekvat beteende. Det finns till och med komiska spel för att utveckla negativt uttryck: ett barn är klädd i en dräkt av negativ karaktär, och för hans räkning kan han uppträda godtyckligt obruten. Om du går med kommer barnet att vara helt fritt från rädsla för att bli straffad. Det finns också ett spel med roliga "namnkallningar": alla deltagare kastar en boll i en cirkel och kommer med ovanliga namn för den som bollen flyger till: "Du är en kål! Du är en hatt! Du är en tegel! ” Detta är ett spel med psykologisk tillnärmning. Om vi ​​i närvaro av en annan person kan visa starka negativa känslor, betyder det faktiskt att han inte är likgiltig mot oss.

Föräldrar upplever

Nedan följer erfarenheterna från föräldrar och barnpsykologer, vad man ska göra för en mamma om hennes barn inte följer:

Velta, son 2 år:

”Om sonen ignorerar mina förbud tar jag honom i handen och lägger honom på en stol, där jag strikt förklarar orsakerna till förbudet. Ibland bryter han något. Sedan ber jag honom om ursäkt för den trasiga saken och ångra det. När det blir mycket bullrigt använder jag en mystisk röst, som jag säger att "tystnad behövs." Samtidigt satte jag ett finger på läpparna. Och om den lilla sonen flyger, låter de strikta: "Rött ljus!"

Förresten, sonen älskar tåg väldigt mycket, och om han inte vill göra något, säger jag att motorns förare alltid gör det. Det fungerar felfritt 🙂

Vi läser också: varför bryter ett barn leksaker

Maria, dotter 4 år gammal:

”När dotter inte vill åka någonstans, och jag har tid kvar, stannar vi bara. Snart blir hon trött på att bara stå och hon fortsätter. Och om jag inte har tid, förklarar jag vad förseningen är full av "Vi har inte tid att komma hem i tid, så det blir ingen tid till en saga." Om det är ett extremt fall, och om jag redan har blivit arg, är jag också en person, jag kan gråta, jag påminner dig om vinkeln där vi stod ett par gånger. Efter det är det bara en påminnelse. ”

Elena, dotter 3 år

"Jag försöker överväga situationen, det vill säga jag ställer mig frågan:" Är det verkligen viktigt just nu, är det exakt vad man ska uppnå från barnet? ” När jag förstår att allt är relativt och internt upphör att vara arg. Dottern känner omedelbart att det inte finns något att motstå, att hon är fri att välja. Och som med magi beslutar han omedelbart att göra det som begärdes.

Om jag ser att hon bara spelar "Jag vill inte", spelar jag också: "Vill du klä dig? Då kommer det att bli en rolig naken tjej, och på gatan naken väldigt obekväm. "

När jag själv inte är balanserad sätter jag samman förfrågningarna och kraven till ett minimum, för babyen är då också ur sort. ”

Psykologers råd

Ignorera inte rekommendationerna från specialister / psykologer:

Alfiya Rakhmanova, psykoterapeut, medlem i Association of Dance Motion Therapy, mor:

”Olydnad mot barn är ganska normalt. Så barnet tränar sin: vilja, uthållighet, förmåga att försvara personliga intressen. Det är viktigt att leka med barn! Att förbättra fantasin och leva äkta känslor är mycket användbart för barn. ”

Evgeny Smolensky, barn- och familjepsykolog, pappa:

”För att barnet ska höra dig måste du prata med honom på samma nivå (hålla sig ner), titta i ögonen, håll din hand. Starka kramar och kyssar hjälper också - ett sällsynt barn kommer inte att svara på föräldrarnas smekningar.

Om ett barn med ett gråt faller till marken - försök inte att uppmana honom och vädja till samvete. Det är bäst att ge en möjlighet att svälja. Förälderns uppgift är att inte gå långt, stå, vara tyst och vänta. Efter ett tag, att se att bruset inte fungerar, kommer barnet att resa sig själv och du kommer att få möjlighet att diskutera allt som hände med honom. ”

Valentina Tyurina, utbildningspsykolog vid Scientist Cat Center:

”Det måste finnas en tydlig åtskillnad mellan vad som är tillåtet och vad som är förbjudet. Dessutom bör de huvudsakliga förbuden inte ändras (vad som kan och inte kan förbjudas för ett barn) Ange sedan vilka konsekvenser olydnad kommer att vara och uppfylla vad som har sagts. Inför ett belöningssystem för bra beteende. Och tänk också på orsakerna till dåligt beteende: har han några problem (i dagis, skola, hälsa). ”

Anna Pugacheva, barnpsykolog, mamma

”Se om det finns någon oenighet i familjen. Till exempel, mamma tillåter dig att leka i sandlådan, och pappa förbjuder. Mamma säger att du måste korsa vägen till ett grönt ljus och sedan går hon till rött. I sådana fall förstår inte barnet vem att lyssna på, på vars åsikt att lita. ”

Vi läser också: En vänlig familj kommer att vända ett berg, eller hur man kan övervinna skillnader i barnets uppväxt -https://kid.htgetrid.com/sv/psihologiya-detey/druzhnaya-semya-goru-svernet-ili-kak-preodolet-raznoglasiya-v-vospitanii-rebenka.html

Hur man kommunicerar med ett styggt barn är berättelsen om en familj. Vad ska föräldrar göra när ett barn på 1,5 år inte följer dem och finns det något att göra? -https://kid.htgetrid.com/sv/psihologiya-detey/kak-obshhatsya-s-neposlushnyim-rebyonkom-istoriya-odnoy-semi.html

Video: Vad man ska göra när barnet inte följer dig

Ofta tror vi att beteende är barnet. Det är: det är han som blir humörig, envis, okontrollerbar. Även om han faktiskt bara uppför sig på ett visst sätt. Till exempel lyssnar den inte alltid eller lyssnar inte omedelbart. Ibland insisterar han på egen hand och ofta på en obekväm plats för föräldrar. Ibland skriker han när han vill ha tystnad. Vad ska man göra när barnet inte följer dig? Och vad är orsaken till detta?

Psykologråd till föräldrar. Varför lyder barnet inte

Irina Kovaleva, familjpsykolog, motiverande tränare med 20 års erfarenhet, pratar om hur man kan övervinna svårigheterna att kommunicera med sitt barn.