Isang pagsusuri ng mga tanyag na pamamaraan para sa pagbuo ng maagang bata kasama ang mga video tutorial at pelikula

Maraming mga eksperto ang sigurado na mas maaga kang magsimulang magtrabaho sa iyong anak upang makabuo ng ilang mga kasanayan, mas maaga ay makakatanggap siya ng mga kakayahan at kasanayan na mahalaga para sa isang buong buhay. Sa prinsipyong ito, maraming mga sistema ng maagang edukasyon at pag-unlad ng mga bata ang itinayo. Nag-aalok kami ng isang maikling paglalarawan ng mga pinakatanyag na pamamaraan para sa ngayon, upang maaari mong mag-navigate at piliin ang isa na makakatulong upang mapalaki ang mga gawa ng iyong anak.

mga pamamaraan ng maagang pag-unlad ng mga bata

Mahirap na pag-uri-uriin ang mga maagang sistema ng pag-unlad dahil sa kanilang pagka-unibersidad, ngunit ang mga sikolohikal na kondisyon ay naghahati sa kanila sa mga pisikal at pangkalahatang umuunlad.

Maagang mga pamamaraan sa pag-unlad ng pisikal

Mula sa mga unang minuto hanggang sa isang taong edad, ang bata ay nabubuhay ng isang buong panahon. Natuto siyang itaas ang kanyang ulo, umupo, kumuha ng mga unang independiyenteng hakbang, pagbigkas ng mga unang salita. Iyon ang dahilan kung bakit sa yugtong ito ang pinakamahalagang bagay para sa mga bata ay pisikal na edukasyon.

Nabasa namin sa paksa:

Teknik na Nikitins

Ang mga asawa Nikitina noong panahon ng Sobyet ay nagpakita kung paano matulungan siya na maging isang independiyenteng tao mula sa pagsilang. Sa sandaling natutunan ng gumapang ang sanggol, ang aktibidad ng pananaliksik na ito ay hindi maaaring limitahan ng anuman at walang sinuman. Halimbawa, mariing pinapayuhan ng mga may-akda na iwanan ang lahat ng mga uri ng mga stroller at playpens, isinasaalang-alang ang mga ito ng isang uri ng bilangguan ng mga bata. Siyempre, bago ito kailangan mong maghanda ng isang apartment, ginagawang ligtas hangga't maaari para sa sanggol.

Ang pangunahing layunin ay hindi makagambala sa pag-unlad ng mga bata, ngunit upang matulungan siya; hindi upang pilitin ang isang bata, ngunit upang lumikha ng mga kinakailangang kondisyon para sa pagpapabuti ng sarili. Ginagawa ang gawaing ito gamit ang tatlong pangunahing mga prinsipyo:

  • kalayaan at kalayaan ng bata (kawalan ng espesyal na pagsasanay, isang kumbinasyon ng isport sa iba pang mga uri ng trabaho);
  • sports environment (mga shell, simulators) sa apartment at magaan na damit na hindi pumipigil sa paggalaw ng sanggol;
  • ang kawalang-interes sa mga may sapat na gulang sa mga tagumpay at pagkabigo ng mga bata.

Panoorin ang video na Hindi Mapapawi na Pagkakataon ng Mga Oportunidad para sa Epektibong Pag-unlad ng Bata (NUVERS Nikitins)

Developmental na himnastiko

Ang pamamaraan ng L. Kitaev at M. Trunov ay nasiyahan ang mga pangangailangan ng motor ng isang bata hanggang sa isang taon, at binuo din ito congenital reflexes. Ang dinamikong gymnastics ay batay sa mga sinaunang tradisyon ng Ruso, kapag ang mga sanggol ay nakuha ng mga armpits at bahagyang itinapon.Ang mga nakatatandang bata, hinawakan ang kanilang mga braso at binti, umiikot sa kanilang sarili, na bumubuo ng isang bagay tulad ng isang carousel. Sa ganitong mga simpleng laro, binigyan ng mga may sapat na pagkakataon ang mga bata na lumipat kapag wala pa silang kinakailangang mga kasanayan para dito. Pagkatapos ng sanggol matuto maglakad, ang mga pagsasanay na ito ay hindi na nagbibigay ng isang nakapagpapasiglang epekto. Ang lahat ng nakuha na kasanayan ay dapat ilipat sa mga larong pampalakasan, ehersisyo at ehersisyo sa mga sentro ng palakasan.

Basahin ang DETALYE:Mga dinamikong himnastiko: mga benepisyo at nakakapinsala para sa isang bagong panganak

Mga dinamikong himnastiko para sa mga sanggol (3 buwan), kung saan magsisimula?

Mga dinamikong himnastiko para sa mga sanggol: pangunahing pagsasanay na makakatulong sa iyong anak na malusog!

Ang mga dynamic na pagsasanay sa gymnastics ay angkop para sa parehong mga batang lalaki at babae. Panoorin ang video at malalaman mo kung saan magsisimula!

Paglangoy ng sanggol

Ayon sa pamamaraang ito, hindi lamang ito mahalaga maligo ng mga bagong silangngunit lumangoy din kasama nila. Bagaman ang paggalaw ng isang maliit na bata sa tubig ay limitado, ang paglalangoy ay nagpapalakas sa kanyang mga kalamnan, at nagtuturo sa kanya na mag-navigate sa kalawakan. Samakatuwid, ang isang batang manlalangoy ay nagsisimulang bumangon at maglakad sa harap ng ibang mga bata. Una, ang mga pagsasanay ay isinasagawa sa paliguan, at pagkatapos ay sa pool. Kung natatakot kang mapinsala ang sanggol, maghanap ng isang tagapagturo na makakatulong sa iyo na maiwasan ang mga malubhang pagkakamali habang lumangoy.

Basahin ang DETALYE: Tinuturuan namin ang mga sanggol na lumangoy at sumisid: kung paano at kailan sisimulan ang mga klase na may mga bagong panganak sa bahay sa paliguan. Maraming mga tagubilin sa kalidad ng video

Pangkalahatang Mga Sistema ng Maagang Pag-unlad

Ang mga pamamaraan na sumasaklaw sa pagbuo ng kakayahan ng mga bata sa pag-aaral sa sarili, pagbuo ng mga kasanayan sa pagsulat, pagbabasa, pagpapabuti ng mga proseso ng pag-iisip ay kasama ang mga sistema ng Maria Montessori, Glenn Doman, Nikolai Zaitsev at ilang iba pa.

Pedagogy Montessori

Ang batayan ng pamamaraan ng pagtuturo ni Maria Montessori ay para sa bata na bumuo nang nakapag-iisa. Sa mga kindergarten na nagtatrabaho alinsunod sa sistemang pedagogical na ito, ang mga bata ay napapalibutan ng iba't ibang mga bagay na makakatulong sa kanila na mag-eksperimento nang malaya at malayang nalalaman ang mundo sa kanilang paligid. Ang mga tagapag-alaga ay matalinong katulong na hindi naglilimita ngunit gagabay sa mga bata. Ang parehong naaangkop sa mga matatanda, na dapat ipakita ang bata ng isang halimbawa kung saan siya ay gayahin, at gagabayan ang kanyang mga kakayahan sa tamang direksyon, na nagbibigay ng angkop na mga laruan. Narito ang detalyadong pamamaraan ng Montessori.

Waldorf pedagogy

Ang sistema ng pagbuo ng Waldorf ay batay sa ganap na magkakaibang mga prinsipyo. Ang edukasyon ay nahahati sa tatlong yugto, isinasaalang-alang ang edad ng mga bata. Ang isang batang wala pang pitong taong gulang ay tumatanggap ng bagong kaalaman at kasanayan sa pamamagitan ng paggaya, mula pito hanggang 14 taong gulang na mga damdamin at emosyon ay konektado. At mula lamang sa edad na 14 na mga bata na "i-on" ang lohika. Ang pamamaraan na ito ay hindi tumatanggap ng maagang pag-aaral sa intelektwal sa anumang anyo. Kaya, mula lamang sa ika-3 baitang na mga bata ang itinuro na basahin, at bago ang paaralan, ang mga bata ay naglalaro lamang sa mga laruan na gawa sa mga likas na materyales. Sa pamamagitan ng paraan, ang mga matatanda ay dapat na ganap na burahin ang mga laro sa TV, computer at video mula sa buhay ng isang bata.

Maaari kang maging interesado sa:

Teknolohiya ni Glenn Doman

Nagtalo si Glen Doman na ang pag-unlad ay epektibo lamang sa panahon ng paglaki ng utak - iyon ay, hanggang pitong taon. Ang pangunahing gawain ng mga may sapat na gulang ay upang mapanatili at madagdagan ang malaking potensyal ng isang bagong panganak na bata. Ang programa ng maagang edukasyon ay binubuo ng apat na pangunahing lugar: pisikal na pag-unlad, kakayahang mabilang, ang kakayahang magbasa, at kaalaman sa encyclopedia.

Kaya, ang account para sa mga bata ay mukhang isang laro na may mga baraha na naglalarawan ng malalaking pulang tuldok. At malakas na tinatawag na bilang ng mga puntos, hindi ang bilang. Naniniwala si Doman na ang mga bata ay madaling kabisaduhin at maayos ang mga nakatagong mga katotohanan. Inaanyayahan ang mga magulang na gumawa ng isang hanay ng mga kard na may mga imahe ng magagaling na tao, halaman o hayop. Ang bata ay hindi lamang dapat tandaan ang pangalan ng imahe, ngunit sabihin din tungkol dito.

Basahin nang detalyado tungkol sa pamamaraan ni Glen Doman

Technique Cecile Lupan

Kinuha ng may-akda ng pamamaraan ang Doman system bilang batayan, reworking at pinasimple ito. Kaya, inirerekomenda ni Cecile Lupan na makipag-usap sa sanggol mula sa pinakaunang minuto ng buhay, kahit na hindi niya maintindihan ang mga salita. Ngunit ang sanggol ay nasanay sa kanyang katutubong pagsasalita, at ang dating walang kahulugan na tunog ay puno ng kongkretong kahulugan. Kapag nagsimulang makipag-usap ang mga bata, kailangan mong ituro sa kanila kung paano basahin. Ang bawat pamilyar na salita ay dapat isulat sa malalaking letra sa mga kard at ilagay ito malapit sa mga bagay na ipahiwatig nila. Halimbawa, ang isang "upuan" ay malapit sa isang upuan, at isang "sofa" sa tabi ng isang sopa. Inirerekomenda din ng may-akda ang paglikha ng mga gawaing gawa sa bahay tungkol sa kanyang anak, kung saan, bilang karagdagan sa mga diwata, magkakaroon ng mga litrato sa kanya.

Cubes ng Zaitsev

Bumuo si Nikolai Zaitsev ng isang hanay ng mga manual para sa pagtuturo sa mga bata na basahin, matematika, pagsusulat at Ingles para sa edukasyon sa bahay at kindergarten. Ang diskarteng ito ay hindi gaanong tanyag, tulad ng parehong mga magulang at mga bata tulad nito. Lahat ng kinakailangan sa kanila ay upang maglaro ng napaka-makulay, hindi pangkaraniwang tunog, kawili-wiling mga cube at umaawit ng mga kanta. Ang pag-aaral at pagsasaulo ay nagaganap sa isang masayang paraan, nang walang labis na pagsisikap at lakas. Kaya, una, ang mga matatanda ay kailangang bumili (o gumawa) ng kinakailangang materyal para sa mga ehersisyo: mga talahanayan, mga cube at pag-record ng audio. Pagkatapos, masaya at madaling maglaro kasama ang sanggol: kumanta, magtiklop ng mga cube, magsulat ng mga salita sa mga cube at sa mga tablet. Tulad ng sinasabi ng mga may karanasan na ina, ang pagbabasa ay darating mismo.

Tiyak, sa pagiging pamilyar sa mga pamamaraan ng maagang pag-unlad, malalaman mo na inilalapat mo ang marami sa mga alituntunin na pinagbabatayan ng mga ito sa pagpapalaki ng iyong sariling mga sanggol. At gayon pa man - walang sistema ng pedagogical na mainam, kaya ang pinakamagandang opsyon para sa pag-iisip ng mga magulang na nais na itaas ang isang matalino at maligayang bata ay pagsamahin ang ilang mga pamamaraan, siyempre, isinasaalang-alang ang kanilang mga lakas at kahinaan.

Ibahagi sa mga kaibigan
kid.htgetrid.com/tl/
Magdagdag ng komento

  1. Anna

    Sa palagay ko ay napakahalaga na lubusang maunawaan ang kakanyahan ng mga pamamaraan ng maagang pag-unlad, kung hindi man ang ilang mga magulang ay kumukuha mula sa bawat pamamaraan lamang ang nais nila. Matapos basahin ang pamamaraan ng Nikitins, naniniwala ang mga magulang na hindi karapat-dapat na pagbawalan ang isang bata, at sa gayon pinapayagan nila ang lahat, at hindi mahalaga na hindi alam ng bata ang salitang "hindi", "mapanganib", pasensya, at bilang isang resulta, ay hindi iginagalang sa ibang tao. At sa gayon ako siyempre "para sa" maagang pag-unlad, tanging kailangan mong tumugon dito at hindi titigil sa kalahati

  2. Olga

    Hindi ko inisip ang tungkol sa pag-unlad mula sa paglilihi, hindi sinasadyang natutunan ang tungkol sa pamamaraan ng Tyulenev, nang ang aking anak na babae ay kaunti pa sa isang taong gulang. Nagsimula na makisali sa 1.5 taon. Ngayon siya ay 3.5 at nakakita ako ng isang resulta na nakalulugod sa akin. Ang aking anak na babae ay nagbasa nang mabuti ng mga pantig, nag-print ng mga titik sa kanyang computer sa kanyang ama at mga postkard sa kanyang pamilya. Alam ang maraming mga kuwadro na gawa at artista, mga tula ni Pushkin, Lermontov, Yesenin, Fet, Pleshcheyev ng puso. Naiintindihan niya araw-araw na Ingles, nagsasalita ng kaunti tungkol dito.Mahilig siyang kumanta at sumayaw.Nakilala niya ang bilangin sa isang daang, natutong magdagdag at magbawas. At higit pa ... At hindi ito pagsasanay - higit pa ito sa laro, nang walang presyon sa bata. Lalo na itong kaaya-aya na hinihiling niyang basahin, i-print, atbp. Hindi ko ikinalulungkot na ginagawa namin alinsunod sa paraan ng Tyulenev, nagsisisi ako na hindi ko alam ang tungkol dito at sa ngayon ay may kaunting impormasyon tungkol dito, ngunit mayroong maraming mga negatibong pagsusuri sa kasamaang palad, tila isang taong naninibugho, laging nakaitim mas simple at mas madali kaysa sa paglikha ng isang bagay sa ating sarili))) Naglalaro din kami ng mga laruan ni Nikitin (ang pinakadakilang mga imbensyon!) na napakahusay na nagkakaroon ng lohika, pag-iisip, spatial na pagdama. Araw-araw na ipinagdiriwang natin ang kalendaryo, naiintindihan namin ang oras, nakikibahagi kami sa mga oras ni Nikitin. Sa pangkalahatan, kamangha-mangha ang pamamaraan ni Nikitin, tanging ang hardening system at pisikal lamang. development nagkakahalaga ito! Ngunit bilang siya mismo ay inamin na nagdala siya ng mga techies pa. Sa pamamaraan, ang komprehensibong pag-unlad ni Tyulenev, na talagang niloko ako ... at talagang, ayaw kong tumigil doon, ngunit ang bata ay hindi nagbibigay)

Para kay Inay

Para kay Tatay

Mga Laruan