Com criar i criar un nen optimista? Consells per als pares

Els pares amorosos volen veure feliços els seus fills. L’optimisme és un tret indispensable d’una persona feliç. Ajuda a gaudir de la vida, ensenya a fer front a les emocions negatives. Els orígens d’una perspectiva optimista sobre la vida es troben en la infància.

Totes les mares i pares volen que el fill creixi una persona feliç, confiada, proposada i alegre. Aquestes qualitats són característiques dels optimistes: les persones que veuen la vida en el costat positiu confien en un futur millor. Consells per als pares sobre com augmentar l’optimisme en el seu fill.

Què aporta l’optimisme com a tret de personalitat?

L’optimisme no és una alegria estúpida i sense indiferència dels problemes que l’envolten. Això és principalment l’enteniment que demà serà millor que ahir. I durant el període de creixement és molt important que l’infant inculqui optimisme.

• Ajuda a la formació d’una visió oberta del món, un punt de vista, determinació i determinació independents;
• És una manera de controlar les vostres emocions. Afronta dubtes, pors, decepcions;
• Ajuda a una persona a superar els obstacles a la vida;
• Promou el desenvolupament de la sociabilitat i la bona voluntat;
• Ajuda a mantenir la immunitat;
• Forma una actitud cap a un estil de vida saludable.

D’on prové l’optimisme?

Tots els nadons neixen optimistes. Ens somriuen amb alegria des del bressol; aprendre a enrotllar-se amb tota la seva força; fan els primers passos malgrat caigudes i contusions. La tasca de les mares i els pares no és retornar al seu fill el desig de gaudir de la vida, gaudir d’esdeveniments quotidians. Sovint no se’ns permet! ”,“ No toqueu! ”,“ Perillós! ” apaguem el desig del nen de conèixer el món i rebre alegria de les seves pròpies accions. Això crea una sensació de perill, por a l’acció.

Comunicant-se amb el nen, els pares li transmeten en gran mesura la seva visió del món. Si la mare i el pare irradien confiança en el futur, alegra’t del present, accepta amb calma i supera les dificultats, això és el que està aprenent el seu fill.

El nen té una visió del món optimista quan se li dóna l'oportunitat d'aconseguir alguna cosa amb el seu propi treball, quan els seus esforços es noten i es reforcen positivament, quan se sent confiat i còmode. Molt important el suport psicològic per a adults reforça la creença que el món que ens envolta és estable i bell. Els pares tenen la tasca d’enfortir el seu fill en una visió del món.

Com augmentar l’optimisme?

Per créixer un optimista, els pares han de començar amb ells mateixos. Ets tu mateix una persona alegre que percep la vida de manera positiva? Recordem un exemple senzill: un got ple d’aigua o qualsevol altre líquid està exactament a mitges.L’optimista dirà que el got està mig ple, i el pessimista, que està mig buit. I així hem d’aprendre a veure en les coses més ordinàries un començament positiu, a utilitzar les oportunitats que s’obrenen lloc de concentrar-se en els contres.

Recomanacions als pares per augmentar l’optimisme:

1. Comunicar-se amb el vostre fill de forma positiva. La comunicació ha de mostrar al nen el seu amor i tendresa. Mostrar participació sincera i interès en els afers del nadó, en la mesura del possible compartir les seves activitats. Abraça i fa un petó més sovint, només cal colpejar el cap. Així el nen sentirà el seu valor, la seva importància. Malauradament, molt sovint la nostra comunicació amb els nens és un flux infinit de comentaris i indicacions. “Poseu les coses en ordre”, “Renteu-vos les mans”, “Assegueu-vos a les lliçons”, això és el que ens escolten els nostres fills tot el temps. Si bé els psicòlegs han demostrat que durant el dia una persona necessita almenys vuit abraçades per sentir-se bé.
2. Proporciona al teu bebè una independència raonable. Els psicòlegs aconsellen: no facis pel nen allò que és capaç de fer ell mateix. Per descomptat, un adult farà un llit o lligarà sabates més ràpid i millor que el nadó. Però, quan el nen bufa i obté el resultat, aprèn a ser independent. Augmenta la seva auto-confiança, autoestima. Per descomptat, assegureu-vos d’estar a prop i, si cal, ajudar, animar, lloar.
3. Permetre més, prohibir menys. Intenteu formular les prohibicions necessàries sense el prefix "no". En lloc de "No mengeu dolços", digueu: "Primer mengeu sopa i després es poden menjar dolços". La psique del nen està dissenyada de manera que no escolti la partícula "no", sinó que es concentri en la pròpia afirmació.
4. Formular actituds positives. Què diuen els adults significatius, el nadó ho dóna per fet. "Encara ets petit, no podràs", "Ella és feble amb nosaltres", "No té capacitat d'estudiar", així és com programem els nens amb un resultat negatiu. En sentir aquestes coses, el cacauet no farà esforços per superar les dificultats, sinó que intentarà complir la "etiqueta" adjunta.
5. Busqueu ocasió d’elogi i alegria. Encara que el nadó no tingui èxit, busqueu els avantatges de la situació: recordeu els seus èxits i èxits, noteu els esforços realitzats, fomenteu la vostra fe per assolir l’objectiu. La vostra confiança es traslladarà al petit, respirarà el desig d’aconseguir un resultat.
6. Celebre els mèrits i els èxits del nen, no comparant-los amb els altres. Ajuda el nadó a establir tasques factibles i a aconseguir l’objectiu. Centrem-nos en els èxits que ha aconseguit el nen, no en comparació amb els altres, sinó en relació amb ell mateix. "Vau aprendre a escriure cartes bellament", i no, "Ani té una escriptura molt bonica, no com la vostra". Una persona necessita aprendre a gaudir dels seus èxits, a gaudir del seu "creixement".
7. Aprendre a percebre els errors com un incentiu per corregir-los.. Els errors són una experiència essencial per conèixer el món. No renyeu el nen per ells, altrament en el futur intentarà ocultar-los de vosaltres, amb por d’equivocar-vos. I això pot descoratjar el desig de qualsevol activitat, contribueix a la formació d’incertesa i falta d’iniciativa. No us penedireu vosaltres mateixos que corregeixi els errors. Proporcioneu l’ajuda necessària, si es requereix, o descriviu els passos per eliminar les mancances del nen.
8. Preneu-vos el temps per obtenir el resultat desitjat.. Volem que el nen estudiï perfectament, parli anglès, aconsegueixi èxit a la secció d’esports i també toqui el violí. No tots els nens poden fer-ho. Ens sotmet, mentre ell mateix no rep plaer de les seves activitats i comença a odiar tranquil·lament els seus estudis, i potser fins a nosaltres. Paciència i temps: aquests són els components de l’èxit en qualsevol negoci.
9. Ajudeu al vostre nadó a distreure’s d’un estat d’ànim mordentmals pensaments. Posa l’atenció en esdeveniments divertits i alegres. Tracteu els humor amb falles i busqueu punts positius en qualsevol situació. Això ensenyarà al cacauet a gaudir de la vida, formarà una actitud positiva.
10. Parla amb el teu nadó sobre els seus sentiments.. Això l’ajudarà a comprendre les seves emocions, a aprendre a gestionar-les. A més, el nen sentirà que l’entens i empatitza sincerament amb ell. Esteu a la mateixa longitud d’ona que ell.

Així que ... Normes "Mai ..."

• mai no diguis al nen: "Què has fet!" Un crit groller i una crítica poc constructiva descoratgen el desig de corregir un error;
• mai no feu etiquetes: "Perdent!", "Ai de ceba!", "Coot!", "Mut!", "Muddler!", "Masha-confusion!" etc. Recordeu-ho: el nen confia en vosaltres, si ho penseu en ell, aquestes etiquetes poden quedar per a la vida;
• mai no poseu en primer lloc les mancances i les falta de la criatura: "Sempre m'interrompen ...", "Ets sord?", "No ho pots entendre ...", "La imatge no és res, però t'has mirat malament i aquesta vaca És realment blau ?! ” L’èmfasi en el fracàs esborra el programa d’èxit en la vida del nen;
• mai no atureu els intents del nen per dir-vos què li interessa: “Ah, bé, esteu de nou amb la nina, llegiu un llibre millor ...”, “Deixeu-me en pau, estic cansat ...”;
• mai, fins i tot en el pitjor malson, no compareu el vostre fill amb un altre fill o una altra filla d’aquell veí "avançat" que "ho fa tot, sempre que sigui necessari". Es tracta de patrons completament diferents.

També llegim: 10 frases que converteixen els nens en adults notoris

Què hem de fer?

• despertar-se amb nens d'alegria, fixeu-vos en els millors moments del matí: un conillet alegre i assolellat, una fabulosa habitació inundada de sol, un alegre lavabo, una rentadora, una bullidora acurada, etc.
• anima els nens a veure el bonic que els envolta passejant: una bella flor, un cel blau, un bonic gat roncant, mans fortes i simpàtiques del pare, etc .;
• riure més i jugar a jocs divertits amb els nens - Aquest és el seu llenguatge natural. Als nens els encanta la diversió! I, per regla general, la mare, que es va permetre “sortir”, se sent rejovenida;
• analitzem les dificultats i els fracassos, a partir del reconeixement de l’èxit del nen, per exemple: "Vau fer bé aquesta eruga - com viva! Però es pot corregir una mica la granota aquí, i serà fantàstic! ”
• ensenya als nens a somiar i fomenta el desenvolupament de la imaginació atrevida. “Fill, què passa si el nostre cotxe de sobte va començar a volar? Vaig fer clic al botó - iii - raz! Va volar cap als micos! Feu clic - II - dos! Ja al desert! ... Què faríeu allà? "
• extingir correctament les manifestacions dels estats d’ànim a l’etapa del seu origen, i el millor de tot - anticipar-se. Per aconseguir-ho, heu d'analitzar les possibilitats reals del nen, el vostre estil de criança, posar de relleu les situacions de problemes que es produeixen amb freqüència i pensar en altres maneres de resoldre-ho.

També llegim: "Educo com considero adequat!" o 5 mites parentals | 7 errors de criança que impedeixen que els nens tinguin èxit

I no oblidem la norma principal: els nens adopten la nostra visió del món, els nostres valors i actituds. Sigui la manera com vulguis veure el teu propi fill. I si no t’agrada alguna cosa d’ell, mireu-ne de prop. Potser ho va aprendre de vosaltres? Intenta ser optimista amb el món, gaudir d’activitats quotidianes i els teus fills ho aprendran. Al cap i a la fi, no importa què sigui, la vida és bonica!

També llegim:

• 10 maneres d’ensenyar a un nen a no tenir por de res
• 12 consells per criar un fill segur
• Com passar pels períodes de crisi de la infància i l’adolescència i inculcar-li confiança i independència. Consells per als pares
• Fill no segur: com ajudar al vostre fill a tenir més confiança

President de l'Associació de Psicòlegs Infantils, psicòleg, pediatre, pare de cinc nens, Alexander Kuznetsov, visitant la matinal de Sergey Stillavin: