Straffe af et barn skader psyken og medfører ikke fordele. Børnens psykolog Irina Mlodik fortæller:
Straffe er også sådan en måde for forælderen at tvinge barnet til at gøre, som forælderen ønsker. Faktisk tror jeg, at uddannelse er mulig uden straf. Straffe er ofte en måde at udtrykke ens vrede på, ens impotens, ens utilfredshed med et barn. Dette er en ekstrem måde, når vi ikke kan klare.
Den anden grund til, at vi ønsker at straffe børn, er undertiden manglen på tro på det faktum, at hvis vi ikke straffer, vil vi ikke fikse det i en eller anden form for "Du har forkert", som om barnet fortsætter med at gøre det samme .
En sådan traditionel ting: vi fandt cigaretter fra ham eller fangede ham rygning, og vi er nødt til at imponere i hans sind så meget, at det er skadeligt for røg, at vi her f.eks. indfører en slags straf for vores dreng. Som om han ikke ved, at rygning er dårlig, at vi er imod det, at vi sandsynligvis ikke støtter ham - han ved det meget godt. Men at straffe os ofte er en måde at fjerne al vores vrede på, al vores angst, al vores skuffelse. ”Vi vil gerne have en dreng, der ikke ryger, her er vores dreng ryger,” og som for at overleve al denne irritation fra denne begivenhed fra vores smuldrende forventninger til ham, straffer vi ham.
Faktisk ser det ud til, at børn ikke har brug for straf. Det forekommer mig, at hvis der skete noget, og vi kan tale med barnet, forklare ham vores følelser, vores angst, forklare konsekvenserne af noget, så kræves det ikke straf.
Når vi for eksempel er vrede, harme over ham, i magtesløshed, og vi smed ham, for eksempel fra magtesløshed, fra det, vi allerede havde sagt fem gange, hørte han ikke os, og vi smed. Så må man i det mindste forstå, at dette er vores følelser, at dette er vores magtesløshed, at det relativt set ikke har noget at gøre med det.
Traditionelt taler forældre om, hvordan de straffer børn. De siger: ”Én gang sagde jeg til ham:” Lad ikke rod ”, to sagde“ Lad ikke rod ”, sagde tre, og så kan jeg ikke tåle det, og jeg smed.” Jeg siger, at du ikke engang prøver på at forstå, hvorfor han gør det, han ser perfekt, at det gør dig vred, at du forbyder ham, at du er vild med det, men han fortsætter med at gøre det.
Vi læser også: Hvorfor du ikke kan slå et barn - 6 grunde
Det betyder, at det ofte sker, at han har brug for din reaktion, dine følelser, din opmærksomhed. Da han undertiden ikke har noget håb om at få din opmærksomhed på en anden måde, er han selv klar til det - endda din vrede, endda straf, og så videre. Fordi sommetider at blive straffet er en meget stærk kontakt, en meget stærk forældrenes indgriben, en meget stærk forældremærkning. Og på dette tidspunkt føles barnet paradoksalt, som det kan se ud, at du er sammen med ham: "min mor har bemærket mig," smækkede, skreg og så videre.
Derfor, hvis vi vil stoppe barnet fra noget, er det nok at sige: "stop, stop, ikke gør det, det irriterer mig, jeg hørte dig, jeg hørte, at du vil gå, eller jeg hørte, at du vil have slik." På den ene side er det sandsynligvis svært at opdrage et barn uden at straffe ham en gang, ja, i det mindste fra hans egen magtesløshed, vrede. Jeg beskylder ikke forældrene, der gør dette, jeg gjorde det selv, da jeg var forælder. Men i det mindste er vi nødt til at være opmærksomme på, at der ikke er nogen brug i straf, det er nyttigt at stoppe barnet og pege ham mod grænsen.
Især hvis straffen er i en ydmygende form, især hvis den skaber brændende skam hos barnet, harme, en følelse af, at han er helt dårlig, en følelse af frygt eller en følelse, Gud forby, fysisk smerte, vold, det sker i vores familier, når et barn kan slå, flog. Dette er ikke så sjældne tilfælde, på trods af at vi nu ser ud til at leve i en så mere humanistisk verden, men desværre har forældre en masse vold mod deres børn.
At være helt overbevist om, at de uddanner dem på en sådan måde, at uden straf er der ingen måde. De siger: "De flogged mig, og jeg flog, så jeg voksede op som en mand." Faktisk bringer de barnet op enten en ofringende position, når han er i en voldssituation begået mod ham, eller de bringer op en tyrann, et så lille dyr, en sådan ondskab, som derefter vokser vred over hele verden, fornærmet af hele verden, ydmyget fra af verden. Selvfølgelig er alt, hvad han lærer senere, at ydmyge andre, sine egne børn og menneskene omkring ham.
Derfor er jeg snarere imod straf. Skønt det også fungerer - at være i stand til at formidle til barnet, at være i stand til at lytte til barnet, at være i stand til at forstå ham, være opmærksom på ham. Det er sværere, det er lettere at straffe.
Vi læser også:
- 8 loyale måder at straffe børn. Sådan straffes et barn for ulydighed
- At slå eller ikke slå et barn - konsekvenserne af fysisk straf på børn
- Sådan straffes et barn
- At straffe eller ikke et barn for utilsigtet opførsel?
- Hvad hvis barnet ikke adlyder dig?
- 7 eksempler på, hvordan forældre tilskynder til barneforhold
- Sådan opdrages børn: gulerod eller pind?
Det ser ud til, at alt dette er godt i teorien, men i praksis. For eksempel har jeg en meget fræk datter, der konstant har råbt siden fødslen. Jeg troede, at med alderen vil dette gå, men nu er hun allerede 1 år og 10 måneder gammel, og hun er stadig meget hysteri og skrig. Ingen ord hjælper, undertiden smider jeg hende, for nogle gange er der ingen styrke.
I vores familie var der altid en ”gylden middelværdi” i at opdrage en søn, den ene forælder syntes at være den anden. Min mand er meget streng med ham, men altid retfærdig.Men jeg er blid, og efter en hård samtale med min far kommer barnet til mig, og jeg sympatiserer med ham, men alligevel bekræfter jeg rigtigheden, behovet for straf. Jeg tror, at barnet på denne måde er lettere at overleve besværet, og han har ikke harme.
I år blev den ældste datter 3 år gammel, og vi flyttede til den kommunale have. Det var meget uheldig at skille sig ud med min elskede barnepige Daria. Tak for hendes venlighed, tålmodighed, pleje. Vi kom sent ind i haven - ved 1,5 år og gik kun 1,5 år. Datteren voksede op hjemme, genert, der var en vis barriere i at etablere kontakter med børn - hun var genert. Børnehave hjalp os bestemt med at løse kommunikative problemer, min datter fik venner, hun vil ikke forlade haven. når vi bliver syge, keder hun sig. Her er en rigtig familie og meget varm atmosfære.