Gratis uddannelse: fordele og ulemper

I det 21. århundrede fornyede interessen for at opdrage børn med frihed. Udviklingscentre, børnehaver og skoler åbnes i hele Europa og i en række russiske byer efter denne metode.

Nogle mener, at gratis uddannelse ødelægger børn, andre - hvilket udvider grænserne for barnets evner. Når man tager den ene eller den anden side, ville det være rart at blive bekendt med begge. Nogle gange overstiger resultatet forventningerne, og undertiden kommer vi langt fra det, vi gerne vil have. Overvej styrker og svagheder ved liberal uddannelse.

Vi læser også: Hvad betyder gratis forældremåde: principper og regler

proffer

• Der er ingen mønstre og stereotyper. Der er ingen egalitarisme, en pålagt model af opførsel: hvad og hvordan skal man gøre. Besætningsfølelsen ”At være som alle andre!” Er ikke indsprøjtet i barnet. Det påvirkes ikke af lokalsamfund, personer med falsk tro og subjektiv vurdering. En lille person har en personlig position, en verdensvision og sin egen mening.
• Tillidsforhold. I en familie, hvor der ikke er nogen tvang, og svagheder og mangler opfattes som karaktertræk, en venlig atmosfære, varme forhold og fuldstændig tillidsperiode. Der er ingen hemmeligheder, misforståelser og fornærmelser.
• Valgfrihed. Barnet bestemmer selv tilstanden for dagen og fritiden, hvor meget man skal spise, og hvornår man skal gå i seng, hvad man skal gøre, og hvilke klasser man skal deltage i. Intet pres. Børnen er fri i sine præferencer og vælger sin egen udviklingsvej. I fremtiden er det lettere for sådanne mennesker at finde deres skæbne i livet, fordi de fra barndommen får erfaringer med uafhængige beslutninger. Kend deres tilbøjeligheder, og hvad de ønsker.
• Åbenhed og omgængelighed. Børn opdrættet af frihed er åbne for verden. I enhver situation føler de sig selvsikker. De har et omfattende ordforråd og tøver ikke med at udtrykke deres eget synspunkt. Aktivt deltag i forestillinger, tvister, konkurrencer. Nok ambitiøs og proaktiv, der ikke går upåværet hen. Det vil være lettere for dem at vinde anerkendelsen af ​​samfundet og bryde igennem karrierestigen.
• Udviklingen af ​​kreativitet. Dette er en mulighed for at opfylde sig selv. Hvis man fjerner grænser og forbud, eliminerer pålagte valg, kan man fuldt ud afsløre ens evner. Barnet bestemmer uafhængigt sine hobbyer og interesser, åbent viser kreativitet. De tilbøjeligheder, der er fastlagt af naturen, udvikler sig frit.
• Ansvar. Valgfrihed forpligter børn fra en tidlig alder til at være ansvarlige for fejl og opførsel. Barnet lærer at veje beslutninger, tænke fremad, se konsekvenserne, løse problemer på egen hånd. Dette er en uvurderlig oplevelse. I fremtiden vil han ikke flytte skylden over på en andres skuldre, ikke blive deprimeret ved den mindste fiasko og finde en vej ud af enhver situation.
• Individuel tilgang og respekt. Hver baby opfattes som en unik personlighed. En voksen lytter til udtalelser og ønsker fra en lille person.Metoder til uddannelse og indflydelse på barnet vælges individuelt under hensyntagen til karakterens karakteristika.
• Ingen vold. Barnet tvinges ikke til noget. Uddannelsesfrihed betyder fraværet af straffe, instruktioner, lære. Babyen har en positiv holdning til folkene omkring ham. Han ser ikke grusomhed og vold, men selv viser det ikke.
• Sund psyke. Et positivt psykologisk klima og en venlig atmosfære skaber gunstige betingelser for den normale udvikling af børnenes psyke. Barnet er beskyttet mod forbud, skrig, straffe. Han er ikke bekymret for aggression, nervøsitet, frygt. Børnet vokser følelsesmæssigt afbalanceret.
• En høj selvevaluering. Deltagelse i familiens anliggender, evnen til at udtrykke personlig mening forbedrer selvtillid, betydning. Sund selvtillid udvikler sig. Sådanne børn er selvsikre, målbevidste og fokuserer på succes. De mangler interne forbud og barrierer. Det er denne faktor, der giver dig mulighed for at komme videre og opnå succes.

Minusser

Uddannelsesfrihed medfører betydelige fordele. Som ethvert system har det imidlertid fejl. Hvilke problemer kan et barn møde, og hvilke vanskeligheder venter forældre, der har besluttet at opdrage et barn med en liberal stil?

• Forkælelse. Da meget er tilladt, og der praktisk taget ikke er forbud, vokser babyer ofte forkælet. Hvis der i familien, forælderen og barnet var i stand til at finde et kompromis, opstår der problemer uden for hjemmet. I børnehaven, i en skole, hvor disciplin og bestemte normer for adfærd er etableret, kan et barn mødes med hård kritik og intolerance overfor hans pranks.
• Der er ingen præcision for sig selv. Faktisk elsker børn reglerne og kravene. For dem er dette en slags beacons, som de navigerer rundt i i verden af ​​voksne og seriøse mennesker. Ofte ved børn, der opdrages af frihed, ikke, hvordan de skal kræve sig selv og lide under dette. Overfor forbud og strenghed forstår de ikke, hvad de vil have fra dem. Virkelighed kan forårsage aggression hos dem.
• Problemer med kommunikation. En fri person bliver vant til, at kære opfatter ham for den han er. For et barn er dette naturligt. Han er overbevist om, at hele verden skal acceptere og elske ham. Lyt til børns argumenter og resonnementer, regn med udtalelsen. Når barnet forventer et specielt forhold til sig selv, står barnet over for modstand og oplever vanskeligheder i kommunikationen.
• Øget selvtillid. Børnet sammen med voksne - dette kan spille en grusom vittighed. Tillid vokser let til selvtillid. Overvurdering af ens egne evner fører ofte til et sammenbrud i bestræbelserne. Resultatet er en mangel på accept af samfundet, misforståelse, skuffelse, depression.
• Ikke egnet til alle. Der er børn, for hvilke reglerne simpelthen er nødvendige. De føler ikke de god-dårlige grænser. Desorientering fører til skævhed, luner, børns raserianfald, misforståelse. Da der ikke er identiske børn, hvor berettiget er brugen af ​​den "gratis" undervisningsmetode for alle uden undtagelse?
• Forældre er ikke autoritet. Det er vanskeligt for forældrene at bevare autoritet i babyens øjne. En voksen og et barns lige rettigheder slører grænserne for hvad der er tilladt. Når alt kommer til alt, forkæler børn både og kæmper, hvilket betyder, at du kan opføre dig sådan med en voksen: ulydighed, grimase, hit. At skælde og straffe barnet svarer ikke til metoden for gratis uddannelse. At være enig på en god måde er ikke altid muligt. Hvordan man er
• Dyrt. Private børnehaver og skoler, der arbejder efter denne metode, er dyrere end normalt. At leje en tutor derhjemme er også dyrt. Du kan selv uddanne en førskolebørn, men så skal du ofre indkomsten for en af ​​forældrene.
• Det er svært at implementere. Fraværet eller afstanden fra specialiserede uddannelsesinstitutioner hindrer implementeringen af ​​denne metode. Lad os sige, at en forælder kan opdrage en førskolebørn. Men så skal han gå i skole.Uddannelsesinstitutioner på statsniveau arbejder efter en anden metode. Specialiserede skoler er ikke nok. Uafhængigt fuldt ud klar over gratis uddannelse kan kun de forældre, i hvis distrikt driver en "gratis stilskole."

Du er nødt til at forstå, at der ikke kan være nogen enkelt metode til uddannelse for alle børn. Ud over at være børn af forskellige køn adskiller de sig stadig i typen af ​​temperament: melankolsk, flegmatisk, sanguin, cholerisk plus alle slags kombinationer. Det er umuligt at skabe en universel måde at løse problemet på. Det er umuligt at komme med en bog, som alle ville læse, en film, der ville tilfredsstille hele samfundets interesser.

De beskedne og genert har brug for mere frihed, de kvikke cholerikere har brug for regler, de frække mennesker har brug for grænser. Da børnene er forskellige, vil metoden og metoderne for uddannelse være forskellige.

Vi læser også: Hvad betyder gratis forældremåde: principper og regler