5 παραβιάσεις ζωής από ψυχολόγους για επικοινωνία με παιδιά

Πολλοί νέοι γονείς πιστεύουν ότι η περίοδος του μωρού είναι η πιο δύσκολη και δύσκολη, επειδή το μικροσκοπικό πλάσμα δεν μπορεί να πει τίποτα, αλλά κλαίει μόνο αν κάτι τον ενοχλεί. Τότε μεγαλώνει ... Μην κολακεύετε τον εαυτό σας! Άλλα προβλήματα θα εμφανιστούν ότι οι μητέρες και οι πατέρες δεν γνωρίζουν καν αυτήν τη στιγμή. Για να είναι πλήρως εξοπλισμένοι, διαβάστε τις συμβουλές των ψυχολόγων.

Τα παιδιά μεγαλώνουν γρήγορα. Τώρα το μωρό περπατά, μιλάει, ξέρει να κάνει πολλά από μόνα του. Το παιδί έχει ήδη βγει από τη βρεφική ηλικία, αλλά συνεχίζει τις ιδιοτροπίες και τα ξεσπάσματα; Το παιδί σας δεν υπακούει και μάταια, ζαβολιά, σπάζει ειδικά τα παιχνίδια και πέφτει με δάκρυα στο πάτωμα στο κατάστημα, απαιτώντας να αγοράσει κάτι; Οι γονείς μπερδεύονται από αυτήν τη συμπεριφορά. Τι να κάνω? Πώς να απαντήσετε; Πώς να μετατρέψετε ένα άτακτο παιδί σε έναν ανυψωμένο ευγενή άγγελο; Το κύριο πράγμα είναι η υπομονή. Τα δάκρυα της απελπισίας έρχονται στα μάτια μου, και ακόμα κι αν το χέρι μου στην απελπισία φτάνει για τη ζώνη, οι ψυχολόγοι δεν συνιστούν φυσική τιμωρία. Και η αντιμετώπιση του μωρού δεν είναι τόσο δύσκολη αν γνωρίζετε κάποια μυστικά. Τώρα ας μιλήσουμε για αυτά.

ανυπάκουο παιδί

Ακούστε ενεργά

Η Julia Gippenreiter, Διδάκτωρ Ψυχολογίας, καθηγήτρια, εξηγεί στους γονείς τι σημαίνει να ακούτε ενεργά. Ο ειδικός είναι βέβαιος ότι εάν τα αρνητικά συναισθήματα έχουν συγκρατήσει ένα παιδί, εάν βιώνει πόνο, ντροπή, φόβο, κόπωση, δυσαρέσκεια, κάτι δεν λειτουργεί για αυτόν, έχουν δείξει αδικία ή αγένεια στο παιδί, οι ενήλικες πρέπει να καταστήσουν σαφές ότι κατανοούν την κατάστασή του. Οι γονείς πρέπει να μιλήσουν με το μωρό και να ονομάσουν τα συναισθήματα και τα συναισθήματα που αισθάνεται το μωρό.

Τζούλια Μπορισόβνα Γκιπενρέιτερ: «Σε όλες τις περιπτώσεις όταν ένα παιδί είναι αναστατωμένο, προσβεβλημένο, αποτυχημένο, όταν είναι πληγωμένο, ντροπιασμένο, φοβισμένο, όταν του φάνηκε αγενής ή άδικα, και ακόμη και όταν είναι πολύ κουρασμένος, το πρώτο πράγμα που πρέπει να κάνετε είναι να του ενημερώσετε ότι γνωρίζετε για την εμπειρία του (ή την κατάσταση), «ακούστε» τον. Γι 'αυτό, είναι καλύτερο να πείτε τι ακριβώς αισθάνεται το παιδί τώρα. Συνιστάται να αποκαλείτε «ονομαστικά» το συναίσθημα ή την εμπειρία του.

Αυτή η σύσταση είναι κατάλληλη για καταστάσεις όπου ένας μικρός άνδρας δεν μπορεί να ελέγξει τα αρνητικά συναισθήματα που τον έχουν ελέγξει. Πολλοί άνθρωποι είναι εξοικειωμένοι με αυτήν την κατάσταση: ένα αγόρι 4 έως 5 ετών δεν θέλει να δώσει τη μικρή του μηχανή στον μικρότερο αδερφό του και φωνάζει σε αυτόν. Και στους γονείς που προσπαθούν να τον ντρέψουν για μια τέτοια συμπεριφορά, ρίχνει: «Θα ήταν καλύτερα αν δεν το είχε!» Οι ενήλικες πρέπει να είναι υπομονετικοί και να λένε: «Καταλαβαίνω την κατάστασή σας, είστε θυμωμένοι επειδή εσείς ο ίδιος θέλατε να παίξετε με το αγαπημένο σας αυτοκίνητο, οπότε είστε θυμωμένοι με τον αδερφό σας και δεν θέλετε να μοιραστείτε μαζί του». Το παιδί βλέπει ότι οι ενήλικες καταλαβαίνουν τα συναισθήματά του και, πιθανότατα, θα αρχίσουν ήρεμα να μιλούν, μετά από αυτό θα είναι εύκολο να βρει τη σωστή διέξοδο από την κατάσταση μαζί του.

Αγκαλιάστε τα παιδιά πιο συχνά

Αυτό συνιστάται ιδιαίτερα από παιδιά και ενήλικες ψυχολόγους. Κατά τη διάρκεια των αγκαλιών, παράγεται η ορμόνη οξυτοκίνη, η οποία καταπολεμά το άγχος, βελτιώνει τη λειτουργία του εγκεφάλου και βοηθά τους ανθρώπους να αισθάνονται πιο σίγουροι. Οι ειδικοί λένε ότι κατά τη διάρκεια των αγκαλιών το παιδί βρίσκεται σε ένα «γονικό κουκούλι», όπου προστατεύεται και η δυσαρέσκεια, ο θυμός και η απελπισία υποχωρούν.

η μαμά αγκαλιάζει το μωρό

Lyudmila Petranovskaya: «Οι αγκαλιές δίνουν ένα αίσθημα ασφάλειας, αυτός είναι ένας καθολικός τρόπος συγκράτησης: το να αγκαλιάζεις το παιδί σου, είσαι ένα είδος κουκούλι στο οποίο μπορείς να« χωνέψεις »με ασφάλεια τον θυμό, τη δυσαρέσκεια ή την απόγνωση.»

Αξιολογήστε τις ενέργειες, όχι το παιδί

Είναι απίθανο κάποιος από τους γονείς να θέλει να προκαλέσει ψυχολογική βλάβη στο παιδί τους. Αυτός είναι ο λόγος που αξίζει να ξεχάσουμε μια για πάντα τις φράσεις «είσαι κακό κορίτσι», «δεν χρειαζόμαστε ένα τέτοιο αγόρι», «πόσο ηλίθιο είσαι» κ.λπ. Για παράδειγμα: "Χτυπάτε μια γάτα και αυτό είναι πολύ κακό, επειδή πονάει, δεν μπορείτε να προσβάλλετε τα ζώα." Το να δοξάζεις ένα παιδί πρέπει επίσης να είναι σωστό. Αντιμετωπίζει έναν περίπλοκο κατασκευαστή; Εκπληκτικός! Αλλά αντί για «τι συμπατριώτισε είσαι!» Οι ψυχολόγοι συνιστούν να θαυμάσετε το ύψος της δομής και την πολυπλοκότητα του έργου.

Εκφράστε σωστά τη δυσαρέσκεια

Τι σημαίνει αυτό στην πράξη; Σκεφτείτε την κατάσταση: η μαμά ήταν αναστατωμένη λόγω της συμπεριφοράς του παιδιού. Τι λένε λοιπόν οι γονείς πιο συχνά; "Με έκανες θυμωμένο, αναστατωμένο." Αυτές οι φράσεις αναγκάζουν το μωρό να υπερασπιστεί τον εαυτό του, κάτι που επιδεινώνει μόνο την κατάσταση. Η Ψυχολόγος Τζούλια Βασιλίνα συστήνει στους γονείς να μιλήσουν για τα συναισθήματά τους: «Εξόργισα», «Ανησυχώ όταν εσύ ...». Μια τέτοια επικοινωνία είναι πολύ πιο αποτελεσματική για το παιδί, γιατί σε τέτοιες φράσεις δεν υπάρχει προσβολή ή κατηγορία. Ωστόσο, οι γονείς δεν πρέπει να χειραγωγούν και να απεικονίζουν άγχος ή δυσαρέσκεια για ένα μικρό παράπτωμα.

Η Τζούλια Βασιλίνα γράφει: "Μερικές φορές οι γονείς θεωρούν ότι είναι λάθος να πουν στο παιδί:" θυμώθηκα "ή" ήμουν αναστατωμένος όταν ... ". Όχι, ο γονέας κατηγορεί συχνά: "Με έκανες θυμωμένο, με αναστάτωσες." Αυτή η θέση αναγκάζει το παιδί να υπερασπιστεί τον εαυτό του. "

Παίξτε, όχι εντολή

Κουραστήκατε να υπενθυμίζετε στο παιδί να αφαιρέσει τα παιχνίδια και να φύγει από το σπίτι για μια βόλτα για μια μισή ώρα; Προσπαθήστε να μην παραγγείλετε, αλλά μετατρέψτε τον καθαρισμό ή τα τέλη σε παιχνίδι. Οι ψυχολόγοι συμβουλεύουν τη σύνταξη μιας λίστας εργασιών που πρέπει να εκτελούνται διαδοχικά κατά τον καθαρισμό ή τη συγκέντρωση για μια βόλτα. Ο κατάλογος πρέπει να κρεμαστεί σε εξέχον μέρος, ώστε το μωρό να μπορεί να βάλει σημάδια ελέγχου, σημειώνοντας ότι έχει γίνει. Μια τέτοια λίστα μπορεί να έχει τη μορφή εικόνων, όταν δεν είναι ακόμη σε θέση να διαβάσει. Τα παιδιά μπορούν να αγωνιστούν με ταχύτητα) και στο τέλος της εβδομάδας λαμβάνεται μια μικρή ανταμοιβή.

Διαβάζουμε επίσης:

Τηλεοπτική διαβούλευση: δάσκαλος του σχολείου Voronezh Waldorf "Rainbow", καθηγητής 7ης τάξης Anastasia Vladimirovna Eliseeva απαντά στο ερώτημα του τι πρέπει να κάνει εάν το παιδί δεν υπακούει

Μοιράσου με φίλους
kid.htgetrid.com/el/
Πρόσθεσε ένα σχόλιο

  1. Νικολάι

    Έχω έναν γιο δύο ετών. Προσπαθούμε να τηρούμε τις συμβουλές που δίνουν οι παιδικοί ψυχολόγοι, αλλά δεν λειτουργεί πάντα «όπως σε ένα βιβλίο». Έχω παρατηρήσει από καιρό ότι η συμπεριφορά του εξαρτάται κυρίως από τη διάθεσή του. Αν είναι κακό, τουλάχιστον μιλήστε μαζί του, τουλάχιστον εξηγήστε το - το ίδιο δεν θα ακούσει τίποτα και θα συμπεριφέρεται όπως θέλει. Αλλά όταν έχει καλή διάθεση, τότε εκτελεί δευτερεύουσες εργασίες και συμπεριφέρεται καλά, υπακούει.

  2. Έλενα

    Ναι, είναι δύσκολο με ένα παιδί όταν είναι ήδη κάπως περπάτημα και εξακολουθεί να είναι πολύ κακό. Είναι ιδιαίτερα δύσκολο όταν επαναλαμβάνεις 100 φορές ότι είναι αδύνατο, αλλά συνεχίζει να ανεβαίνει ((Πώς δεν μπορείς να το σπάσεις; Αλλά όταν το ζεστό μωρό σου συμπεριφέρεται όπως θέλει η μητέρα σου, τότε αμέσως ένα κύμα τρυφερότητας καλύπτει και ντρέπεται για τις σκέψεις του πριν από πέντε λεπτά. πείτε, και το μικρό και μεγάλο παιδί σας είναι ευτυχία) Δεν θα ανταλλάξω τίποτα.

  3. Ιρίνα

    Ο γιος μου είναι 5 ετών. Σε κάθε περίπτωση, προσπαθώ να συγκρατήσω τον εαυτό μου, γιατί το παιδί είναι πολύ προσβεβλημένο και προσκολλάται ακόμη περισσότερο αν τον φωνάζεις και συνεχώς επιπλήττεις. Ποτέ δεν λέω ονόματα, κατάρα, προσπαθώ να εξηγήσω τι έκανε λάθος.
    Και συμβουλεύω όλες τις μητέρες συχνά όχι μόνο να αγκαλιάζουν το μωρό, αλλά να τον φιλούν και να λένε πόσο αγαπάς. Ο γιος μου γίνεται αμέσως χαρούμενος μετά από αυτά τα λόγια και με αγκαλιάζει ακόμα πιο σφιχτά. Και το βάρος της δυσαρέσκειας ξεχνά γρήγορα.

  4. Έλενα

    Το παιδί μου είναι επί του παρόντος 4 ετών. Όχι πολύ καιρό πριν, είχαμε δυσκολία στην επικοινωνία και αντιμετωπίζαμε συστηματική ανυπακοή, και μερικές φορές ήταν δυνατόν να παρατηρήσουμε εκρήξεις συναισθημάτων. Στην πραγματικότητα, έχει γίνει δύσκολο να ελεγχθεί η συμπεριφορά του γιου. Ταυτόχρονα, η ηλικία του είναι τέτοια που μπορεί να έχει λεκτική επίδραση και δεν παρατηρήθηκε η επιθυμητή αντίδραση ως απάντηση.
    Πιστέψτε με, όταν αλλάζουμε τον εαυτό μας, τα παιδιά μας αλλάζουν επίσης! Συνειδητοποίησα ότι το παιδί μου απλά δεν έχει αρκετή προσοχή! Μόλις έγινα πιο στοργικός με τον γιο μου, αρχίσαμε να παίζουμε κοινά παιχνίδια πιο συχνά, για μικρά επιτεύγματα άρχισα να τον επαινώ και να χαίρομαι μαζί του τις επιτυχίες του. Σε απάντηση, το παιδί έγινε πιο υπομονετικό, αυτοπεποίθηση και πέρασαν εκρήξεις συναισθημάτων.

Για τη μαμά

Για τον μπαμπά

Παιχνίδια