10 σημάδια εθισμού των παιδιών στα παιχνίδια στον υπολογιστή και στο Διαδίκτυο: βλάβη από έναν υπολογιστή

Τα σύγχρονα παιδιά από τη βάση γνωρίζουν τι είναι ένας υπολογιστής και μέχρι το έτος χρησιμοποιούν ήδη ένα ποντίκι και κάνουν κλικ στα κουμπιά του πληκτρολογίου. Η στενή «επικοινωνία» του παιδιού με τον υπολογιστή προκαλεί μια διφορούμενη στάση: από τη μία πλευρά, δεν είναι πουθενά χωρίς υπολογιστή. Από την άλλη πλευρά, η συνεχής συνεδρίαση στον υπολογιστή είναι γεμάτη με σοβαρές συνέπειες. Το πιο επικίνδυνο από αυτά είναι ο σχηματισμός σε ένα παιδί εξάρτησης από υπολογιστή, η οποία είναι μια πραγματική ασθένεια που απαιτεί θεραπεία.

Λόγοι και είδη εξάρτησης

Η εξάρτηση μπορεί να είναι δύο τύπων:

1. Εθισμός στα τυχερά παιχνίδια (κυβερνοαποστολή) - εθισμός στα παιχνίδια στον υπολογιστή. Ορισμένα παιχνίδια είναι εξατομικευμένα, δηλαδή, ένα άτομο παίζει για λογαριασμό ενός συγκεκριμένου ήρωα, δημιουργώντας δύναμη, κατακτώντας πόλεις, αποκτώντας υπερδυνάμεις. Σε αυτήν την περίπτωση, μπορούμε να μιλήσουμε για την εξάρτηση από το ρόλο. Σε άλλα παιχνίδια, δεν υπάρχει τέτοιος χαρακτήρας, αλλά η ουσία του παιχνιδιού είναι στο σύνολο των πόντων, κερδίζοντας. Σε αυτήν την περίπτωση, η εξάρτηση δεν είναι ρόλος.
2. Εθισμός στο δίκτυο (Setegolism). Αυτή είναι η εξάρτηση ενός παιδιού από το Διαδίκτυο, η οποία μπορεί να εκδηλωθεί με διάφορες μορφές, αλλά με την παγκόσμια έννοια υπάρχει ένα πράγμα - ένα άτομο δεν σκέφτεται τη ζωή του χωρίς να συνδεθεί στο διαδίκτυο. Καθισμένος χρόνος σε κοινωνικά δίκτυα, αίθουσες συνομιλίας, ακούγοντας μουσική - αυτές είναι επιλογές για εθισμό στο δίκτυο. Ακόμα και το ακίνδυνο σερφάρισμα στο Διαδίκτυο είναι ένας τύπος εθισμού στο δίκτυο, επειδή ένα άτομο ξοδεύει πολύ χρόνο βλέποντας και διαβάζοντας εντελώς περιττές πληροφορίες, μεταβαίνοντας από έναν σύνδεσμο σε έναν σύνδεσμο.

Πότε πρέπει να ηχεί συναγερμός: 10 σημάδια εθισμού στον υπολογιστή

Τόσο τα παιδιά όσο και οι ενήλικες υπόκεινται σε εθισμό στον υπολογιστή, ωστόσο, στα παιδιά, ο εθισμός σχηματίζεται πολύ πιο γρήγορα. Όσο πιο γρήγορα το παιδί εξοικειωθεί με τον υπολογιστή, τόσο πιο πιθανό είναι ο υπολογιστής να συσσωρεύσει την πραγματική ζωή. Μπορείτε να αναγνωρίσετε την εξάρτηση του παιδιού με τα ακόλουθα σημεία.

1. Το παιδί δεν μπορεί να χρησιμοποιήσει τον υπολογιστή εντός των καθορισμένων ορίων. Ακόμα κι αν υπάρχει μια προκαταρκτική συμφωνία, δεν μπορεί να απομακρυνθεί εγκαίρως από τον υπολογιστή και προσπαθεί να αποκαταστήσει την τάξη και να τον αφαιρέσει από το τέλος του υπολογιστή σε υστερία.
2. Το παιδί δεν εκτελεί τις εργασίες που του έχουν ανατεθεί. Συνήθως, τα παιδιά έχουν πάντα δουλειές στο σπίτι: να πλένουν τα πιάτα, να καθαρίζουν τα πράγματα τους, να κάνουν μια βόλτα με τον σκύλο. Ένα εξαρτώμενο παιδί δεν μπορεί να προγραμματίσει το χρόνο του και να παραλείψει την εργασία του, καθισμένος σε έναν υπολογιστή.
3. Το να βρίσκεστε στον υπολογιστή γίνεται πιο προτιμότερο από το να συνομιλείτε με συγγενείς ή φίλους. Ακόμη και οικογενειακές διακοπές και ταξίδια για επίσκεψη δεν αποτελούν εξαίρεση.
4. Ακόμη και οι φυσικές ανάγκες δεν μπορούν να κάνουν το παιδί να αποσπά την προσοχή από το δίκτυο, οπότε δεν αφήνει το τηλέφωνο / το tablet του ούτε για φαγητό ούτε στο μπάνιο.
5. Το παιδί αναζητά συνεχώς συσκευές από τις οποίες μπορείτε να συνδεθείτε στο διαδίκτυο ή να παίξετε. Εάν πάρετε ένα tablet ή υπολογιστή από αυτόν, θα πάρει αμέσως το τηλέφωνο. ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΕΣ: Η επίδραση του tablet στο παιδί: 10 λόγοι για να πούμε "ΟΧΙ"! -https://kid.htgetrid.com/el/eto-polezno-znat/vliyanie-plansheta-na-rebenka-10-prichin-skazat-planshetu-net.html
6. Το παιδί επικοινωνεί κυρίως στο δίκτυο, κάνει συνεχώς νέους φίλους εκεί, οι οποίοι παραμένουν στον εικονικό κόσμο. Ακόμα και με πραγματικούς φίλους (συμμαθητές, φίλοι), το παιδί προτιμά να επικοινωνεί στο Διαδίκτυο.
7. Το παιδί παραμελεί τις σπουδές του: δεν κάνει δουλειά στο σπίτι, καθυστερεί, ακατάστατο, η ακαδημαϊκή απόδοση μειώνεται.
8. Η στέρηση ενός υπολογιστή προκαλεί "διακοπή": το παιδί γίνεται επιθετικό, ευερέθιστο.
9. Ελλείψει υπολογιστή, το παιδί δεν ξέρει τι να κάνει με τον εαυτό του, είναι αδύνατο να τον ενδιαφέρει.
10. Το παιδί δεν σας αφιερώνει σε αυτό που κάνει online. Τυχόν έρευνες προκαλούν αρνητική αντίδραση.

Συνιστάται για παρακολούθηση βίντεο: εθισμός στον υπολογιστή - πώς σκοτώνουμε παιδιά:

(Φρίκη)

Βίντεο 2 - Εθισμός στο Διαδίκτυο σε εφήβους:

Βλάβη στον υπολογιστή

Παρουσίαση: «Υπολογιστής: όφελος ή κακό». Ολοκληρώθηκε: μαθητής της τάξης 6 "B", Mulasheva Elina (με δυνατότητα κλικ):

[sc: διαφημίσεις]

Η συνεχής παρουσία τόσο ενηλίκων όσο και παιδιών στον υπολογιστή έχει ήδη γίνει μια οικεία εικόνα, γι 'αυτό οι γονείς κινδυνεύουν να υποτιμήσουν τον κίνδυνο εξάρτησης από παιχνίδια ή το Διαδίκτυο. Στην πραγματικότητα, η εξάρτηση από έναν υπολογιστή έχει αρνητικές συνέπειες τόσο για το σώμα όσο και για την ψυχή. Επιπλέον, όταν πρόκειται για παιδιά, αυτές οι συνέπειες είναι βαθύτερες και δύσκολες να εξαλειφθούν, επειδή το σώμα και η ψυχή του αναπτυσσόμενου ανθρώπου εξακολουθούν να διαμορφώνονται.

• Ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία. Όπως κάθε ηλεκτρική συσκευή, ένας υπολογιστής, tablet ή φορητός υπολογιστής εκπέμπει ηλεκτρομαγνητικά κύματα. Επηρεάζοντας συνεχώς το σώμα των παιδιών, αυτή η ακτινοβολία προκαλεί παθολογικές διεργασίες σε αυτό που μπορούν να οδηγήσουν σε ορμονικές διαταραχές, αυτοάνοσες ασθένειες, διαταραχές του νευρικού συστήματος και ακόμη και καρκίνο.
• Ψυχική υπέρβαση. Με μια συνεχή παρουσία στον υπολογιστή, μια τέτοια ροή διαφόρων πληροφοριών καταρρέει στο παιδί που ο εγκέφαλός του δεν μπορεί να αντιληφθεί και να επεξεργαστεί όλα αυτά. Αυτό δημιουργεί υπερβολικό φορτίο στο νευρικό σύστημα και οδηγεί σε ψυχική υπερπόνηση, τα παιδιά γίνονται παρορμητικά, ευερέθιστα και επιδεικνύουν επιθετικότητα.
• Υποδυναμία και οι συνέπειές της. Ο καθιστικός τρόπος ζωής που ακολουθούν όλα τα παιδιά που εξαρτώνται από υπολογιστή αντικατοπτρίζεται σε ολόκληρο το σώμα. Η ανοσία του παιδιού μειώνεται, η κόπωση αυξάνεται, ο ύπνος διαταράσσεται. Πολύ συχνά υπάρχουν πονοκέφαλοι, ζάλη. Υπάρχουν προβλήματα με τη σπονδυλική στήλη - στύση, οστεοχόνδρωση. Από τη συνεχή παρουσία του χεριού στο ποντίκι, αναπτύσσεται ένα σύνδρομο σήραγγας, το οποίο εκδηλώνεται με πόνο όταν κινείται με τα δάχτυλά σας και τον καρπό.
• Πρόβλημα όρασης. Ακόμη και μια σύγχρονη και καλά συντονισμένη οθόνη επηρεάζει αρνητικά την όραση. Η όραση αρχίζει να μειώνεται μετά από έξι μήνες συνεχούς καθίσματος στον υπολογιστή. Εκτός από τη μείωση της οπτικής οξύτητας, υπάρχει ένα σύνδρομο «ξηροφθαλμίας», που εκδηλώνεται από πόνο στα μάτια, την αίσθηση άμμου που πέφτει στα μάτια, συνεχή φαγούρα στα μάτια.

• Υπερβολική πίεση της αυχενικής μοίρας και οι συνέπειές της. Από μακρά καθιστή θέση, ειδικά αν το ύψος του τραπεζιού και της καρέκλας δεν ρυθμιστεί σωστά, τα αγγεία του εγκεφάλου υποφέρουν. Συμπιέζονται και αυτό οδηγεί σε ανεπαρκή παροχή αίματος και με τη σειρά του οδηγεί σε ημικρανίες, λιμοκτονία οξυγόνου, περισπασμό.Μερικές φορές υπάρχει μια εγκεφαλική μορφή βλαστικής-αγγειακής δυστονίας, που εκδηλώνεται σε συνεχείς πονοκεφάλους, ημι-λιποθυμικές καταστάσεις.
• Ηθική βλάβη. Ακόμα και παρά την ύπαρξη προγραμμάτων γονικού ελέγχου στη συμπεριφορά του παιδιού στον υπολογιστή, είναι αδύνατο να φιλτράρετε εντελώς τις πληροφορίες. Σκηνές σκληρότητας, βίας, επιθετικής συμπεριφοράς, άσεμνων εκφράσεων, πορνογραφίας πέφτουν στα παιδιά από μια οθόνη υπολογιστή. Αυτή η ροή ανεπιθύμητων πληροφοριών υπονομεύει τις φυσιολογικές ηθικές αρχές και αξίες, τα παιδιά απλά σταματούν να διακρίνουν τι είναι καλό και τι είναι κακό σε αυτόν τον κόσμο.
• Στενοί ορίζοντες και χαμηλή διάβρωση. Τα παιδιά που εξαρτώνται από υπολογιστή έχουν ένα πολύ στενό φάσμα ενδιαφερόντων: παιχνίδια, συνομιλίες, κοινωνικά δίκτυα, φόρουμ. Η ανάγνωση βιβλίων και χόμπι βγαίνει από τη ζωή του παιδιού, γεγονός που επηρεάζει σημαντικά την ανάπτυξή του. Επιπλέον, ο αλφαβητισμός μειώνεται και η ικανότητα διατύπωσης και έκφρασης των σκέψεων επιδεινώνεται, επειδή η επικοινωνία στο δίκτυο πραγματοποιείται με τη μορφή σύντομων μηνυμάτων, συχνά σε αργκό και χωρίς ορθογραφία και σημεία στίξης.
• Μειωμένη ανάγκη για δεξιότητες επικοινωνίας και επικοινωνίας. Ο εικονικός κόσμος αντικαθιστά τη φυσική ανάγκη για επικοινωνία με τους ανθρώπους, το παιδί αποσύρεται περισσότερο, δεν βρίσκει θέματα για συνομιλία στην πραγματική ζωή, δεν μπορεί να διατηρήσει διάλογο, δεν μπορεί να διαπραγματευτεί και να λύσει τα πιο συνηθισμένα ζητήματα της καθημερινής ζωής με λόγια.

Διαβάζουμε επίσης:

• Πώς επηρεάζει το Διαδίκτυο ένα παιδί
• Πώς «χάνουμε» τα παιδιά μας

Σχετικά με τους κινδύνους του υπολογιστή: