“Es izglītojos pēc saviem ieskatiem!” vai 5 vecāku mīti

Grūti pateikt, kāpēc tas notiek, bet bieži mēs, pieaugušie, pēkšņi kļūdāmies bērnu audzināšanas normās. Neatkarīgi no tā, vai mūs ietekmē mūsu pašu attieksme no bērnības, vai mums trūkst pārliecības par savu kompetenci ... Tomēr ir vēl sliktāk, ja mēs to nenoķeram. Vai arī tad, kad mēs saprotam savas kļūdas tikai cēloņsakarības posmā.

vecāku audzināšana

Kā atšķirt iekšējos principus no zīmogiem apziņā? Atšķirībā no patiesajām tradīcijām, pedagoģiskie mīti neļauj vecākiem dzirdēt savu intuīciju, kas nozīmē saprast savu bērnu. Rīkojoties ar bailēm, nevis ar mīlestību, daži stereotipi var iznīcināt vecāku un bērnu attiecību harmoniju. Bet tā tur nebija! Kopā mēs tagad atklāsim dažus mītus.

"Pašam aprūpētājam ir jābūt tādam, ko viņš vēlas padarīt par aprūpētāju." ―Vladimirs Ivanovičs Dahls

MĪTS 1. numurs. "Ja jūs viņam dodat visu, ko viņš vēlas, viņš sevi sabojās un sēdēs viņam uz kakla"

Vispirms padomājiet par to, ko vēlas jūsu bērns. Ja pirmais, kas ienāk prātā, teiksim, ir velosipēds, tad mēs joprojām gājām nepareizā virzienā. Patiesībā katra mazuļa galvenā vajadzība ir mīlestība, konkrētāk, zināt, ka viņi viņu redz un dzird. Dodot viņam to, ko viņš vēlas šajā ziņā, nav iespējams pārspīlēt. Un neatkarīgi no tā, cik rožainas ir vecmāmiņas smadzeņu pastaigu kolofonija smadzenes: “Nelieciet uz to rokas! Neizņemiet bērnu vēlreiz no gultiņas! ”, Laimīgs bērns ir bērns, kurš“ ir sēdējis ”rokās. Vecākajā pirmsskolas vecumā viņš vispār nav “manuāls” - galu galā pamatvajadzības tiek apmierinātas savlaicīgi un nav jābaidās zaudēt mīlestību.

Ja mēs runājam par “visu, ko viņš vēlas”, paturot prātā rotaļlietu un izklaides pārpilnību, viņam šeit jāsaprot - ir svarīgi, lai mēs ieguldītu šajos labumos. Salīdzinājumam mēs sniedzam trīs piemērus:

  1. Vecāki rada bērnu bez vainas - visu diennakti darbā, un viņiem nav iespējas savādāk izteikt savas jūtas.
  2. Pērciet rotaļlietas, neizturot prasību histēriski.
  3. Ģimenē ir daudz radinieku un draugu, tuvi cilvēki nes bērnam dāvanas.

Katra situācija ir individuāla, bet “iespējamos riskus” kā tādus rada nevis “rotaļlietu jūra”, bet gan to pārpilnības konteksts. Ja konteksts ir veselīgas attiecības ģimenē, maz ticams, ka rotaļlietu un bērnu prieku nelabvēlīga ietekme uz bērnu.

Mēs lasām arī: cik daudz rotaļlietu nepieciešams bērnam

Atsevišķs stāsts ir tas, kad vecāki aizliegumus izmanto izglītības nolūkos, vienmēr un baidoties sabojāt.Bieži vien bērnam nav citas izvēles kā kļūt grūtākam - pārtrauciet lūgt atļauju, piemēram. Tieši šeit vecākiem rodas reālas grūtības izglītībā. Citā bērnā tas var izraisīt tā saucamo “iemācīto bezpalīdzību” - problēmu, kas izraisa iniciatīvas trūkumu dažādos pieaugušo dzīves aspektos.

Mēs lasām arī:Mazie manipulatori: kā reaģēt uz bērna viltībām? 10 veiksmīgākās bērnības frāzes

MĪTS Nr. 2. “Jūs nevarat žēloties par mazām lietām - tas pieaugs šausmīgi”

Kad pieaugušais ir sajukums, mēs viņam simpatizējam - mēs dalāmies ar smagām jūtām, demonstrējot izpratni un pieņemšanu. Un bērniņš, izrādās, nav cilvēks? Jā, bērnu nepatikšanas neizskatās tik izplatītas, bet tāpēc viņš ir bērns. Nemetiet to grūtos laikos! Bet neuztraucieties vairāk par sevi. Spēja just, nevis pārmest sevi par negatīvām emocijām ir tas, kas daudziem pieaugušajiem trūkst nepareizas audzināšanas dēļ. Lai mūsu bērni būtu laimīgāki par mums. Jūs pamanīsit, kā, novecojot un attīstot psihi, mazam cilvēkam būs nepieciešama mazāka empātija, lai pārtrauktu raudāt.

Vienkāršs piemērs no reālas mātes pieredzes: Vanija ir uzņēmīgs bērns, vecmāmiņa viņu pat sauc par māšeli, bet māte redz progresu - tagad gada laikā viņš varēja raudāt par katru mazo lietu (zem gādīgas vecmāmiņas oho un aha, kura domā, ka tas būtu mammai vērts) izturas pret viņu kā pret karavīru), un mana māte izjuta nožēlu, izteica līdzjūtību. Nav jāuztraucas, nav nervu - tikai ar sapratni dvēselē. Un tagad viņam ir 2 gadi. Ne velti vecmāmiņa uztraucās - ne vairāk, bet daudz mazāk raud un daudz ātrāk nomierinās. Un viņš nav krēsliņš - jā, viņš ir smalkas garīgas organizācijas cilvēks, taču katram bērnam ir savs raksturs. Vanija neraud par sīkumiem. Starp citu, ja vēl nesen, atbildot uz izsaukuma saucienu "Es trāpīju!" ja vajadzēja ņemt to uz rokām, nolaupīt saspiestu vietu un dot krūtis, tad pirms sešiem mēnešiem viss bija kļuvis daudz vienkāršāk. Un citu dienu viņu tik ļoti aizrāva rotaļlietu karavīru spēle, ka viņš, savainojis sevi ar ceļgalu, noskūpstīja viņu un turpināja savu svarīgo biznesu.

Mēs lasām arī: Kā audzināt un audzināt optimistisku bērnu? Padomi vecākiem

MĪTS Nr. 3. “Aizbraukšana ar raudāšanu ir ņirgāšanās. Ja jums jāiet prom, prom nemanāmi ejiet prom! ”

Nu kur ir loģika? Jā, mierīgi aizejot, izmantojot bērna aizrautīgo spēli, mēs nedzirdēsim rūgtu raudāšanu, bet vai tā nav īsta ņirgāšanās par bērna dvēseli? Turklāt - tas ir iespļaut dvēselē! Novietojiet sevi bērna vietā: mamma negaidīti pazūd jebkurā brīdī. Nu un kā tad viņai uzticēties? Cik reizes dienā tikai gadījumā, ja raudāt, pazaudējis viņu no redzesloka? Vai varbūt nakts vidū ir vērts viņu pamodināt un piezvanīt? Nē, labi, jūs nekad nezināt ... Absolūti vienmēr ir jāatrodas modrībā šajā nestabilajā pasaulē, kur cilvēki maldina viens otru.

Brīdinot, izskaidrojot, pacientus vecākus daudz mazāk apdraud viņu bērnu garīgais stāvoklis.

Vēl viens piemērs: kad Alise bija gadu veca, viņas mātei bija vajadzība nopelnīt papildus naudu - ģimenē nebija tēta. Vecmāmiņa tika aicināta sēdēt pie bērniņa, labi, ka viņi dzīvoja kopā. Un šeit sākās ķildas: vecmāmiņa uzskatīja, ka mātei jāatstāj nepieņemami. Reiz viņi to izdarīja, lai gan tajā dienā vecmāmiņas spēki nebija ilgi - Alise raudāja, līdz mātei nācās visu nomest pie vecmāmiņas zvana un palaist mājās. Likās, ka nepilna laika mamma nespīd. Bet nē - mainot stratēģiju, sievietes drīz pamanīja, ka meitene pēc mātes aiziešanas mazāk raud, un viņas vilšanās nebija tik ilga: galu galā māte apsolīja viņai atgriezties, jo viņai jau tā bija - viņa apsolīja un tiešām atgriezās.

Mēs lasām arī: Bērns neļauj mātei aiziet soli tālāk: ko darīt?

rasstavanie-s-rebenkom

MĪTS Nr. 4. “Pieklājība ir jāieaudzina no šūpuļa!”

"Vai tu teici paldies?" - jautājums viengadīgam bērnam, maigi izsakoties, nepiemērots.Bet cik lielu vērtību mēs tam varam piešķirt gandrīz no šūpuļa! “Neaudziniet bērnus - viņi joprojām būs tādi kā jūs” - atcerieties šo paziņojumu cik bieži vien iespējams un nemāciet mazuli. Labāk pievērsiet uzmanību savai pieklājībai - un ne tikai kopā ar bērnu. Nu, izturieties pret bērnu kā a priori atklātu, sirsnīgu radīšanu. Ja uz ielas, staigājot aiz roktura ar vecākiem, divus gadus vecs puisis satiekas, teiksim, ar skolotāju un nesaka sveiki, bet tūkstoš vārdu vietā sāk raudāt un slēpties aiz mātes, tas nenozīmēs viņa nepieklājību, bet gan to, kā pret viņu izturas bērnudārzā . Tad jūs izlemjat, kā rīkoties ar atklāto patiesību. Galvenais ir dzirdēt un sajust bērniņu. Un viņš iemācīsies pateikt “paldies” un “lūdzu”, izmantojot jūsu piemēru.

Mēs lasām arī: Ērts mazulis. Vai paklausība vienmēr ir laba?

MĪTS Nr. 5. “Vecāki nenotiek bez soda”

Kad vecāki nav pieskaņoti bērna iekšējai pasaulei, viņi nesaprot viņa uzvedības motīvus. Gan labi, gan slikti. Tātad nepaliek humāni ietekmes instrumenti - tikai manipulācijas, draudi un sodi. Esiet palīgs, nevis pārraugs: sazinieties ar savu bērnu, un viņš jums izskaidros gandrīz jebkuru situāciju. Ja vien, protams, neesat mierā ar sevi (jūsu iekšējam bērnam vajadzētu patiesi novēlēt labu, nevis atriebt savu bērnību - tas notiek, kad rīkojamies impulsīvi un tad sevi attaisnojam). Sodīšana nav nepieciešama. Vai vismaz tie vairs neizskatīsies pēc pieauguša cilvēka dusmu izliešanas pret mazo.

Par aizliegumu un sodu tēmu lasām:

Diemžēl bērnībā kopā ar jums, lielākoties no neziņas, jēdzieni “izglītība” un “sods” bija gandrīz sinonīmi. “Mamma nekliedz - mamma audzina!”, “Tētim ir visas zāles visām jūsu nepatikšanām - vitamīns er (josta)!” - atcerieties šādus paziņojumus? Kādu iemeslu dēļ tika uzskatīts, ka bez tā mēs izaugam sabojāti, nekontrolējami un sabiedrībai kopumā nepieņemami. Tagad mēs esam spiesti lauzt stereotipus, kas mūsu vecāku ietekmē ir iefiltrējušies mūsu prātos. Tas ir jāizskauž gan apziņas līmenī, gan reakciju un impulsu līmenī. Bērns paklausa bez jebkādas piespiešanas, kad viņš jūt, ka viņa vecāki vienmēr ir uz viņa pusi, noskaņojušies viņam un ir pilnīgā mijiedarbībā ar viņu. Un tas ir patiešām satriecoši!

Mēs lasām par izglītības tēmu:

5 pozitīvas vecāku principi

Dalīties ar draugiem
kid.htgetrid.com/lv/
Pievieno komentāru

  1. Aļona

    Ja vēlaties labi audzināt bērnu, izpētiet Šalvas Amonašvili darbus. Paskatieties uz viņa izsmeļošo interviju ar Vladimiru Dovganu, kur izglītības principi tiek detalizēti apspriesti 2 stundas. Īsāk sakot: no bērnības ir jāizturas pret bērnu kā pret pieaugušo, jāmīl viņu un sevī jāzina skolotājs.

  2. Jeļena

    Es piekrītu raksta autoram. Es vienmēr cenšos sarunāties ar bērnu, lai saprastu viņa rīcības motīvus. Tas nes daudz lielākus augļus nekā sods. Un es vienmēr cenšos izturēties nevainojami ar bērnu. Galu galā viņš ņem piemēru tieši no mūsu darbībām, nevis no mūsu vārdiem.

Mammai

Tētim

Rotaļlietas