Hva du skal gjøre hvis et barn stjeler penger fra foreldre: psykologens råd

Barnetyveri er et ganske vanlig problem. Og noen familier må takle dette regelmessig. Hvordan forstå hvorfor et barn stjeler penger fra foreldre, og hvordan oppføre seg ordentlig for voksne i denne vanskelige situasjonen? Råd fra psykologer vil hjelpe foreldre å ta riktig posisjon, bygge relasjoner med barn og unngå fremtidige tyverier.

De fleste foreldre må en gang møte en situasjon når et barn tar andres ting uten etterspørsel. Og hvis det blir stjålet penger, fører foreldrene til foreldre ganske enkelt til sjokk og forvirring, de kan ikke forstå hvordan dette kan skje og hvorfor det skjedde nøyaktig med barnet deres og hvordan de skal opptre i dette tilfellet. Hovedsaken er ikke bare å finne de rette ordene og forklare barnet hvorfor handlingen hans er dårlig og hvilke konsekvenser det kan føre til, men også å forstå hvorfor den lille mannen begikk denne handlingen. Så begynner de å tenke på hva slektninger og venner vil si hvis de finner ut om det.

Når vi lærer at sitt eget barn stjeler, opplever hver foreldre først et sjokk: "Hvordan kunne barnet mitt gjøre dette?" Så begynner den voksne å lure på hvorfor det skjedde, hva er hans feil i denne situasjonen, hvordan han skal straffe den skyldige og hva han skal gjøre for å forhindre at denne situasjonen skjer igjen. I de fleste tilfeller føler de fleste foreldre, spesielt mødre seg skyldige, og tenkte at de savnet noe i oppveksten, ikke kunne forklare og forstå.

Først av alt, må du roe deg ned og prøve å finne ut av situasjonen og forstå om barnet stjal første gang eller om dette har skjedd før, og foreldre bare nå har funnet ut av det. Nå må du innrømme at tyveribegrepet generelt sett ikke er aktuelt for barn generelt, fordi det virkelige livet og fantasiene til barnet i hans sinn er uatskillelige. Noen ganger kan han ikke selv innse at handlingen hans er så forferdelig.

Av stor betydning er barnets alder. Hvis han er 3-5 år gammel, forstår han rett og slett ikke helt forskjellen mellom hans og en fremmed, og det er usannsynlig at han vil kunne beherske ønsket om å ta det han liker. Men allerede når de blir eldre, begynner barn å innse begrepet eierskap og tilhørighet til noen.

Et barn kan, mens han besøker, ta et vakkert leketøy eller bok bare fordi han likte det. Noen ganger tar barn i hemmelighet ut noe fra supermarkeder, for eksempel søtsaker. Et barn kan ikke motstå så mange forførende ting, og skjønner ikke at alt dette først må betales.

Hvis dette skjedde for første gang, burde mor eller far forklare barnet forskjellen mellom sin egen og den fremmede og det faktum at i butikker har alle ting en pris. Foreldrenes feil er at de skjenner ut babyen for en verdifull ting, og hvis han tar en annens bok eller leketøy uten å spørre, vil ingen engang ta hensyn til den. Du må forstå at ting for et barn ikke blir målt i monetære termer, han liker eller misliker dem.

Barnet ga etter for trangen til å ta det han likte. Ikke mer. Eldre barn skal allerede være tydelig klar over begrepene “sine egne” og “andres”, derfor bør man i tilfelle tyveri forstå hvorfor barnet tok et slikt skritt.

Foreldrenes oppgave er å formidle til bevisstheten til barnet at andre menneskers ting ikke kan tas uten etterspørsel. Sørg for å be tillatelse hvem denne tingen tilhører.

Hva presser barn til å stjele: grunner

I lang tid kan det hende at voksne ikke legger merke til tap av bagateller eller notater om et lite kirkesamfunn. Og når du først har lagt merke til det, skriv av til glemmen din, ikke legg vekt. Noen foreldre antar noe, men tillater ikke skylden til sine elskede sønner og døtre, selv ikke i tankene. Derfor er avsløringen av sannhet bokstavelig talt fantastisk. Alt hemmelig blir noen gang tydelig.

Graden av velvære og familieformue er ikke en indikator. Barnetyveri observeres i eneforsørgerfamilier, i sammensatte familier, der ingen er engasjert i et barn, og i helt normale, der voksne tar hensyn og unner seg, og lommepenger gi. Hva er grunnen? Hvorfor begynner barn å stjele penger fra foreldrenes lommebøker og lommer?

Psykologer nevner flere hovedårsaker til tyveri

1. Ønsket om å eie noe

Noen ganger blir ønsket om å få den tingen du liker så sterkt at barnet ikke kan kontrollere det. Dette gjelder spesielt for barn som, etter å ha sett at et interessant leketøy ble holdt uten tilsyn, kan komme opp og ta det for seg selv.

Den voksnes oppgave i dette tilfellet er å forklare sønnen eller datteren at tingen ikke tilhører ham, og at eieren vil være veldig opprørt og gråte. For å bevise med et eksempel kan du hente barnets favorittleketøy og spørre hvordan han føler det, du trenger at barnet skal forstå hvilke følelser som oppstår i slike situasjoner.

2. Tyveri for en god gjerning

Noen ganger stjeler barn penger, men forstår ikke at det er ille. Et lite barn kan stjele penger for å kjøpe en gave til sin mor eller venn. Det ser ut til at han gjør en god gjerning. På spørsmål om hvor han fikk pengene, kan tyven svare at han fant og bestemte at de var uavgjort. I dette tilfellet trenger barnet å forklare at selv en ting som ligger på veien ikke blir eiendommen til den som fant den.

Hovedsaken er å undervise ved eksempel. Hvis mor eller far, som har funnet noe på gaten, gjemmer det i lommen, vil barnet vurdere at det er nødvendig å gjøre det.

3. Tjen troverdighet blant venner

De fleste barn søker å få autoritet blant sine jevnaldrende (eller få plassering av eldre barn), og ofte blir en anledning til å tjene dette stedet noe verdifullt. Hvis barnet ikke har denne tingen, kan han stjele den. Det er nødvendig å forklare barnet at tyveri aldri fører til godt, og på denne måten kan du ikke tjene troverdighet, men ødelegge fremtiden din, og omvendt, bli en ekstremt respektløs person!

4. Å imøtekomme dine behov

Hvis et barn vokser opp i en familie med lav inntekt, kan han savne tingene som vennene hans har: moteriktige klær, dingser, dyre leker. Et barn kan stjele en ball eller en dukke som hans jevnaldrende har, og tenåringer stjeler penger for å skaffe behov og følge med venner.

Foreldre trenger først og fremst å forklare at tyveri alltid er en forbrytelse. Men samtidig må du tenke: gir de en sønn eller datter ikke bare nødvendig mat og klær, men også noen ting som gir glede og gir tillit. Selv grunnskoleelever skal ha små lommepenger med seg.

5. En følelse av hevn

Barn kan stjele for å hevne seg på lovbryteren. Hvis en jevnaldrende hånlig forteller et barn at han ikke har den nyeste modellen til en konstruktør eller en robot og gjør narr av andre venner, kan en følelse av harme få ham til å begå en usett handling. Et barn vil stjele gjenstanden for sin stolthet fra en venn bare på grunn av hevn for fornærmelsen. Det er nødvendig å lære barnet å ikke svare på lovbruddet av tyveri. Konflikter må løses, ikke forverres.

Vær oppmerksom hvis barnet har en følelse av skyld for den perfekte handlingen. Ikke skrik og slå babyen umiddelbart. Gi ham en sjanse til å soning! Send den for å gi varen til eieren. Måtte det umiddelbart bli både innløsning og straff for ham.

6. Sjalusi av jevnaldrende

Kommunikasjon mellom barn er veldig grusom. Og for et barn som ikke har dyre leker, joggesko, en telefon, kan alvorlige angrep begynne. Ekle og skam er gode grunner for foreldre å begynne å tape penger fra lommeboka. Først små beløp, senere - store regninger.

Tyveri er ikke i stand til å løse problemet. Voksne trenger ikke å overse, ikke gå glipp av øyeblikket og tydelig forklare at det er umulig å ha alt på en gang. Det er viktig å formidle til barnas bevissthet ideen om at en person ikke er verre enn andre hvis han ikke har en iPhone.

7. "Kjøpe" venner

I selskap med gutter skiller det seg ofte ut noen som har rikelig med lommepenger, som når som helst kan behandle kameratene sine med is eller chips. Et slikt barn er alltid midt i blinken. Barn tror feil at vennskapet dermed erverves. I et forsøk på å få venner, har et barn råd til å bryte reglene - begynne å ta penger fra foreldre uten etterspørsel.

I kraft av alder forstår slike barn fortsatt ikke at slike vennskap ender med penger. Foreldre bør forklare hva ekte vennskap er, hvordan det oppnås og måles.

8. Mangel på oppmerksomhet

Den mest paradoksale grunnen. Når et barn bare ønsker å tiltrekke foreldrenes oppmerksomhet. Det vil si at de stjålne pengene brukes på kjøp av ting som voksne vil legge merke til. Det viser seg at i dette tilfellet var det mor og far som presset desperat tyveri av barn, som hadde gått glipp av noe globalt i oppveksten, eller ganske enkelt hadde kastet seg inn i livet med hodet. Uansett hvor uavhengige barna er, må du kommunisere med dem - så ofte som mulig.

En lignende situasjon er et signal til handling. Foreldre bør gjennomgå livene sine fullstendig og fordele tiden på nytt slik at de finner dyrebare timer og minutter for barnet.

La barnet forstå at applikasjonen som er limt til dem kan gi mye mer følelser enn å stjele penger og ting. I dette tilfellet vil følelsene fra applikasjonen være positive, men tyveri - nei. Forklar at du er glad i og legger merke til ham, og hvis han tror at dette ikke er tilfelle, tar han feil. Forsøk å bruke mer tid sammen med barnet ditt.

9. Barns umiddelbarhet

Det hender at barn bare ikke forstår det hvor kommer pengene fra og til bekostning av hvilken innsats voksne får. Det er penger i lommeboken, og derfra får de alle det som nødvendig, ikke sant? Følgelig kan barnet ta og bruke noe beløp. Det er en ganske vanlig sak. I hodet til barnet er det ikke en gang noe som tyveri.

I dette tilfellet må foreldre forklare hva arbeidskraft er, og hvordan det betales. Den beste forebyggingen av tyveri er å la barnet "tjene" penger med egen arbeidskraft. Når man først har opplevd hvor vanskelig det er, vil man i fremtiden tenke om man skal ta det som er tjent av andre eller ikke ta det uten etterspørsel.

Etter å ha forstått årsakene som presser barn til tyveri, vil det være lettere for voksne å unngå å gjenta slike situasjoner i fremtiden. Når du vet svaret på "hvorfor", er det lett nok å løse problemet. Det viktigste er ikke å lukke øynene og ikke gi opp. Hvis barnet føler permissivitet, vil dette ikke føre til noe bra. Tyveri fra lommene til kjære kan utvikle seg til tyveri fra fremmede.

Hvordan kan foreldre "nå" barnet?

På et tidspunkt innser foreldrene at barnet begynte å stjele. Noen ganger skjer dette plutselig (fanget på varme) eller gradvis, etter uker og til og med måneder (ved gjetting, sammenstillinger av fakta, utseendet til "funnet" gjenstander, ting). Etter å ha innsett realiteten, bør voksne ta en timeout. I noen tid er det rett og slett nødvendig å tenke over situasjonen, for å finne den rette måten å løse problemet. Du skal ikke i noe tilfelle hoppe på synderen med beskyldninger, og heller ikke la som om alt er i orden. Spørsmålet er sammensatt og alvorlig. Anbefalingene fra psykologer vil være nyttige for mange.

Hva psykologer råder

[sc navn = ”rsa”]

1. Ansvar. Dette har blitt lært siden barndommen. Hver handling blir fulgt av en reaksjon - bra eller dårlig. Ulike oppgaver som kan overlates til et barn, er med på å utvikle denne kvaliteten. En god måte å innpode en følelse av ansvar for et barn er ha et kjæledyrsom du trenger å regelmessig mate, gå. Babyen vil begynne å ta vare på dyret, vil forstå at han er ansvarlig for livet til skapningen.
2. Riktig installasjon. Fra de første leveårene må barnet tydelig forstå det å ta andres er forbudt! Forstå hva som er bra og hva som er dårlig. Det er nyttig å med jevne mellomrom gi eksempler på konsekvenser og straffer for feiloppførsel (i dette tilfellet for tyveri).
3. Fortrolig kommunikasjon. Selv om den ikke er der, er dette noe å strekke seg etter. Den beste effekten på barn er produsert av pedagogiske samtaler. Den rolige, vennlige tonen i samtalen bidrar til fremveksten av barnets tillit til foreldrene. I slike samtaler kan barnet stille spørsmål og høre nyttige svar. Og for voksne er dette også en flott mulighet til å komme til bunns i grunnene til å presse barnet til visse handlinger.
4. Begrepet personlig og generelt. Hvert familiemedlem har ting som ingen andre kan ta uten etterspørsel. Barnet skal forstå at kjære er opprørt hvis noe skjer med verdifulle gjenstander. Barnet lærer å forstå viktigheten av ting ved eksempelet med egne verdier. Derfor på sin side bør foreldre også respektere det personlige rommet til barnet.
5. Å forstå følelsene og følelsene til mennesker rundt seg. Ikke skjul følelsene dine for babyen. Dette betyr ikke at i tilfelle feil oppførsel, bør alle følelser helles i barnets psyke. Men hver gang er det nødvendig å forklare barnet nøyaktig hva voksne føler, hvordan de bekymrer seg, hva de tenker når de oppdager tapet. Det anbefales, med klare eksempler, å forklare de mulige konsekvensene av dårlige gjerninger.
6. Oppmerksomhet til barnets interesser. Sjelden uttrykker noen av barna et ønske om å gjøre noe. Vanligvis, før eller siden, er det et ønske om å gå til fotball, til dans, til flymodellering, programmering. Barns interesser må oppmuntres og stimuleres til å utvikle evner. Dette vil gjøre det mulig for barnet å finne sin plass i verden, hevde seg, få venner og nyttig bruke fritiden sin.
7. Manglende fristelse. Ofte i familier er det vanlig å legge igjen penger i sikte. Og barna har et helt naturlig ønske om å ta dem uten etterspørsel. Det anbefales å tildele et spesielt sted å lagre økonomi. Det er riktig når barnet i familien ikke en gang vet hvor pungene blir rengjort. Jo mindre penger vises i synsfeltet, jo mindre fristelse er, jo mindre er sannsynligheten for ubehagelige situasjoner.
8. Tilstedeværelsen av alt nødvendig. Foreldre må gi barna alt de trenger for å vokse og vokse. Dette er viktig og ikke diskutert. Men i det minste noen ganger bør barn bli bortskjemte, kjøpe det de virkelig ønsker.Og forklar samtidig at familiebudsjettet noen ganger ikke tillater å realisere ethvert ønske, at tålmodighet og ambisjon er nødvendig. Så barnet kan bedre forstå verdien av penger.
9. Lommepenger. Å utstede et lite beløp i flere dager er det beste alternativet. Barnet skal lære å kontrollere utgiftene sine, ta beslutninger om hvor mye og når han skal bruke, og han vil forstå hvor vanskelig det er å leve uten penger.
10. Forstå motivene til barnet. Å forstå hva som fikk barnet til å stjele, er måten å løse problemet på. Hvis en bekjent foreslo ideen til ham, bør du absolutt snakke med innlederens foreldre.

LES OGSÅ:

• 12 regler for utstedelse av lommepenger til barn (personlig erfaring). Pluss råd om videoekspert
• Barn og lommepenger: hvordan lære et barn å forholde seg til penger
• Barn og penger: 10 feil med økonomisk utdanning

Rådgiver Elena Pervukhina

https://www.youtube.com/watch?v=8KDCKkXplT8

Vanlige feil som foreldre bør unngå å gjenta

Søk og studer årsakene til tyveri av barn skal ikke være ensidig. Foreldre kan ikke merke feil i oppførselen sin, mens de krever at barnet skal rette opp situasjonen. Og handler på avkommet med alle tilgjengelige metoder, kan voksne tvert imot forverre, provosere nye tilfeller av tyveri, uhøflighet og ulydighet i fremtiden. I slike tilfeller kan man ikke gjøre det uten hjelp fra spesialister.

Du må være streng, men uten fanatisme. Når du vekker skyld og skamfølelse for det perfekte, må du sørge for at barnet forstår opplevelsene dine og følelsene til de menneskene han stjal noe fra. Organiser situasjonen slik at han kommer ut av den uten ydmykelse, men med en klar forståelse av uriktigheten i den perfekte handlingen. Husk at trusler vil forvirre ham.

Så foreldre er forbudt:

• Å sette penger, til og med små beløp, på lett tilgjengelige steder;
• Fokuser bare på barnets læring og ansvar og ignorerer livet i samfunnet. I tillegg til skole er det forhold til jevnaldrende, gleder, harme, krangel. Det er viktig å ta hensyn til forholdet til barnet og vennene, for å bidra til å løse nye problemer;
• Bruk makt, løft hendene på barn, skrik for å finne ut sannheten, grunnen til tyveri. Alle samtaler mellom foreldre og barn skal foregå i en rolig tone, konfidensielt. De voksnes oppgave er å forklare hvorfor det er umulig å stjele og hvilke konsekvenser det kan ha;
• Tyveri er feil. Ignorer tapet av små ting fra lommene, fra sokkelen, fra kommoden. Hvis det allerede var et faktum om tyveri, og det er over all tvil, er det på tide å handle, iverksette tiltak, på en eller annen måte reagere på det som skjedde. Og i intet tilfelle skal tyveri ignoreres;
• Fortell utenforstående om barnets oppførsel. Ikke tiltrekk utenforstående, ellers risikerer du ikke bare å få barnet ditt til å lide, men du kan til og med "miste" ham. Du kan ikke klandre et barn for tyveri i nærvær av fremmede. Familiens krets bør være tydelig avgrenset, og det er absolutt ingen grunn til å vie venner, kolleger og fjerne slektninger til familieproblemer. Mennesker som kjenner situasjonen overfladisk, kan ha feil negativ oppfatning om sønnen eller datteren. Og barnet kan oppleve helt unødvendige komplekser, en følelse av å være innsnevret foran andre mennesker.
• Du trenger ikke å umiddelbart kalle barnet en tyv, ellers kan denne tanken bli sterkere i tankene hans. Du er ikke en aktor, du trenger ikke å arrangere rettssaker, føre en konfidensiell samtale med babyen.

Linjen mellom en konfidensiell samtale og timelang moral kan være ganske vanskelig for voksne. I de fleste tilfeller innser barnet sin skyld, så du skal ikke fortelle ham igjen og igjen hvor galt han har. Når du har bestemt den sanne årsaken til handlingen, må du finne en løsning på problemet, prøve å fikse det og advare i fremtiden.

Barn trenger støtte, selv når de tar helt feil. Trusler, dystre utsikter til livet bak stengene, appeller til politiet vil neppe føre til ønsket resultat. Uten gjensidig forståelse mellom barn og foreldre vil ikke konfidensiell kommunikasjon fungere.

Det er nettopp en rolig samtale der en sønn eller datter avslører årsakene til handlingene sine, er med på å unngå fremtidige hendelser. En liten person som har kommet tilbake kan innse, rette og trekke de rette konklusjonene hvis foreldrene finner de rette ordene. Det er ikke nødvendig å sette et mål bare å rapportere og vanære barnet.

Forsiktig holdning til omkringliggende objekter og til følelser hos mennesker, vennlighet, empati - dette blir absorbert av barnet fra omverdenen. Den beste måten å undervise på er å bli et forbilde. Alle moralske verdier er lagt ned fra barndommen når babyen ser og hører fra dag til dag hvordan mamma og pappa handler, snakker og løser visse problemer. Hvis du hjelper et barn fra fødselen til å danne det riktige inntrykket av verden, vil det i prosessen med oppveksten ikke være noen alvorlige problemer, det vil ikke være noe motiv for å begå mishandling.

Når du har lært om tyveri av barnet, må du ikke få panikk, hysteri og skynde deg å få et belte. Rolig, gjennomtenkt oppførsel, ønsket om å forstå og tilgi barnet vil bidra til å løse problemet og få tilliten og kjærligheten til den lille personen og vil gi deg og dine barn et gunstig resultat.

LES OGSÅ:

• Barns løgner: hvorfor barnet lyver og hvordan man lærer ham å fortelle sannheten
• 5 hovedgrunner til at et barn lyver
• Under dekke av et offer. Hva gjør jeg hvis barnet "slår av medlidenhet"

Psykologkonsultasjon: Hva gjør man hvis et barn stjeler penger hjemme fra foreldre fra lommebok

Retten til å være annerledes: Barnetyveri. Rådgiver Irina Mlodik