Hvordan lære og venne et barn fra 2 - 3 år til å rydde opp lekene sine: vi lærer ungen å være uavhengig

Innhold

Det er umulig å forestille seg en komplett barndom uten leker. Og gitt det rike moderne utvalg av leker for barn, skjemmer foreldrene, besteforeldrene, slektningene og vennene av familien barnet til det fulle. Og snart i barnehagen er det ikke nok esker, kurver og gratis hjørner for å få plass til alle disse lekene. Å rydde opp blokkeringer på kveldstid blir til en utmattende test for alle familiemedlemmer. Men trenger babyen en "vogn" med leker og hvordan knytte han til uavhengig rengjøring etter lekene sine? Hovedregelen er å lære babyen orden fra tidlig alder.

Spill om 2-3 år: hvor mange og hva slags leker et barn trenger

Bekjentskap til barnet med omverdenen skjer gjennom gjenstander som han kan se, ta på, lukte og til og med smake. I en tidlig alder gjøres dette best ved hjelp av leker, blant dem er det mange lærerike og pedagogiske. Derfor bør deres valg tas på alvor, med hensyn til å kjøpe det første leksikonet til babyen, som vil åpne verden for ham. Et moderne leketøy skal ikke bare se estetisk tiltalende, lyst og interessant ut, men også fange, utvikle og berike med kunnskap og ferdigheter.

I en alder av 2-3 år har barnet allerede den første spillopplevelsen. Selv bestemmer han interessen for et bestemt leketøy, vet hva han skal gjøre med det og hvilket resultat fra bruk kan oppnås. Mat for eksempel dukken med en leke-lunsj eller lek på skolen med en bamse, ordne maskinen på sin plass i garasjen. Barn har sine "favoritter", og til og med legger ikke vekt på noen leker, til tross for deres lysstyrke, multifunksjonalitet og utviklingskomponent. Barna er alle forskjellige, så det som er interessant for den ene, den andre kan absolutt ikke tiltrekke seg. Men en hvilken som helst leketøy må kjøpes, og tydelig forstå hva den utvikler.

Hva er bedre å velge for et barn som er 2-3 år gammel:

perfekt utvikle logikk ved bruk av terninger, innlegg og hekkende dukker;
gåter, designere, mosaikker, snøring, spill med sand og vann vil bidra til å forbedre finmotorikken og bygge sanseopplevelse;
horisontene utvides med figurer av dyr, kort med bilder av representanter for flora og fauna, gjenstander som er til stede i forskjellige livssfærer;
dukkehus, møbler, sett med retter og leketøykost, husholdningsartikler, dukker utvikle sosial utvikling;
fysisk utvikle leker for aktiv tidsfordriv: biler, rullestoler, kjegler, baller, sykler;
en rekke musikalske leker perfekt øret;
positive følelser gir moro: høner som plukker korn, spinner topper eller trelast.

Hvor mange leker kan et 2-3 år gammelt barn gi samtidig?

Psykologer sier at på grunn av for mange leker, er det vanskelig for et barn å konsentrere seg om en ting. Oppmerksomheten hans er spredt, og konsentrasjonen er fraværende, noe som ofte fører til irritabilitet og urimelige innfall.

Riktig valg av varianter og antall leker vil hjelpe fra en tidlig alder til å utvikle fokus, oppmerksomhet og utholdenhet. Derfor, jo færre leker til rådighet for smulene, jo lettere er det å ta det og opprettholde orden i huset. Så ungen eksperimenterer med ett leketøy og utvikler fantasien.

I gatesandkassen med en spade, et øse, en bøtte og muggsopp, kan du leke hele sommeren, og moroa vil ikke plage barnet. Når alt kommer til alt, hver gang du bruker standardverktøy og sand, kan du lage noe nytt og interessant: motorveier, slott, byer, labyrinter, garasjer, veier, elver osv. Kanskje, på et visst trinn, krever smuler et hint eller fysisk hjelp fra eldste. Men ved å rette tankene og handlingene sine i riktig retning, kan han i fremtiden selv lett navigere i ethvert spill.

Du bør ikke overbelaste barnehagen med leker. Unødvendig, kjedelig og ikke-hevdet - gjem deg i et skap. Og når barnet blir lei av å leke med de som er til hans disposisjon, bytt dem til de som er skjult. Og så gjør "oppdateringer" av aksjer med jevne mellomrom.

For et barn er 2-3 leker nok. Og la andre holdes i skuffer og i hyller.

Hvordan lære et to år gammelt barn å rense leker etter seg selv

Barnet lekte rundt, men vil ikke legge spredte leker og spill - en typisk situasjon i de fleste familier. Hvordan få ham til å lære å venne seg og ikke minne om hver gang og ikke følge prosessen med forklaringer og til og med skrik?

Hvis et barn fra 2 år ikke vil gjøre noe - er dette en normal reaksjon. Men denne alderen kan brukes med fordel. Det er ideelt for å innpode gode vaner.

For å lære ham uavhengighet og orden, er det nok å følge hovedanbefalingene:

plassen i barnehagen skal være organisert slik at barnet enkelt kan rengjøre alt på egen hånd. For leker, gi praktiske, lyse og interessante kurver, bøtter, bokser som vil stimulere babyen til å gjenopprette orden;
La barnet få vite at hvert leketøy har sin egen plass. Biler skal visstnok stå i garasjen, dyr på hyllen, dukker i huset og designeren i kassen. Og da kan du alltid finne et hvilket som helst leketøy;
rent ved å spille. Uten ordrer og skrik;
Tjen barnet ditt som et eksempel, og gjør rengjøringen med et familieritual, og del ansvaret for alle;
ikke følg opp barnas latskap. Hvis han vil spille, la ham huske at han til slutt alltid må rydde opp etter seg selv. Men ikke bli for lang. Ellers blir barnet trøtt og innfallene med hysteri kan ikke unngås;
ikke straff rengjøring. La prosessen være positiv og morsom, ikke tilbakebetaling for ulydighet.
ros for arbeidet som er gjort - det er alltid hyggelig og det er en god motivator

Aldri:

ikke bestille og ikke kreve;
ikke gråt;
ikke bruk fysisk makt;
ikke rengjør i stedet for barnet (men du kan hjelpe);
ikke krever perfekt rengjøring;
ikke takk for rengjøring med priser og premier - muntlig ros eller sengetidhistorier er nok.

Det er nødvendig å lære babyen ikke bare å jobbe, men å forstå hvorfor du gjør det.Og jo før du begynner å innpode vanen med å rydde opp etter deg selv, jo lettere vil det være for barnet å bli selvstendig.

Kjærlige mødre: Hvordan lære et barn å rense leker

Vi rengjør i barnehagen: 11 effektive tips for foreldre til et 2-3 år gammelt barn

Barnet vil ikke rydde opp i de spredte lekene bak seg, og du gir opp allerede? Som nevnt over, er den enkleste måten å lære et barn å gjøre det på en leken måte, med hensyn til hans psykologiske egenskaper, alder og vise litt fantasi.

Rollespill. Tildel krummen rollen som sjåføren til en snøplog og gi oppgaven å fjerne snø (leker), og ta deretter alt ut av byen (bokser, kurver, hyller og nattbord). Eller la ungen være sjåføren på skolebussen, og lekene hans passasjerer-skolebarn. I dag er hans oppgave å bringe alle hjem (dukker i husene deres).
Oppdrag. Lag et kart med flere byer. Lag et spill med dets bruk og en klar handlingsrekkefølge. For eksempel, i en by, må babyen rense havet (teppet) fra søppel (leker), i en annen - for å høste (Lego-konstruktør), og i den tredje - å hente pakker. Denne rengjøringen vil bli et morsomt eventyr.
Kreativ Hvis barnet liker å oppfinne og vise fantasi, kan du sammen lage enheter for rengjøring fra improviserte midler. Lag pappteppe av papp, mal den og la den føre lekene på steder.
Familie kveld mini subbotnik. Hold firmaet ditt: sammen og enklere, raskere og morsommere. Barnet samler leker, og du tørker av støvet, feier og vasker gulvet, legger de store ballene og posene på deres steder.
Vi tjener poeng. Du kan ikke motivere til rengjøring med penger, søtsaker eller gaver. Men du kan tjene poeng for den fullførte oppgaven. Skriv ned nummeret i en spesiell notisbok eller klistremerker for hver rengjøring. På slutten av uken, treffer bunnlinjen. Bruk poengene dine til å gå til museet, til ishallen eller til dyrehagen.
Konkurranse. Hvis du har flere barn, vil et team og en konkurransedyktig ånd hjelpe deg med gjennomføringen av enhver oppgave. Det er lettere å innpode uavhengighet. La de som rengjør raskere motta en belønning i form av valg av sengetid.
Leketømming. Hvis ingen av metodene var effektive, samler du alle lekene og gjemmer dem vekk. Når barnet oppdager tapet, kan du begynne å returnere dem en om gangen med den betingelsen at han etter spillet vil sette det på sin plass. Hvis babyen følger instruksjonene, kan du returnere neste leketøy om morgenen. Forklar at leketøy bare kan leve rent, og når de er i rot - de blir fornærmet og drar. For å konsolidere dette prinsippet, kan du lese historien om Moydodyr sammen.
Hus. Lag et interessant depot for hvert leketøy. Mal nattbordet med flerfargede sirkler, dekor kurven med rhinestones og tekstiler, lag vakre vinduer med gardiner i beholderen. Før han legger seg, må babyen legge alle lekene sine i husene sine.
Rengjøring med hastighet. Del barnehagen i to, legg to store containere på slutten og samle leker med barneløp. Prøv å bukke under for barnet, fordi kreftene dine ikke er like. Og han vil være fornøyd med å vinne.
Den magiske rengjøringsdamen. Kle opp datteren din med en fe og gi en tryllestav. Måtte hun redde dukkene sine fra den onde dragen ved å gjemme dem på plass. Og gutten vil spille rollen som en politimann eller en robot som beskytter verden mot kaos.
Pakking. Utfordre barnet ditt til å sortere alle lekene etter type, størrelse, form. For eksempel dukker i en boks, biler i en annen, og plysj leker i den tredje.

Med disse enkle spilltriksene kan rengjøring være en favorittaktivitet for barnet ditt, bidra til å unngå daglig stress og bare påvirke babyens oppvekst og utvikling positivt.

Vi leser også: