Hvordan lære kunsten å forby et barn uten å forby?

Ordet "nei", som partikkelen "ikke", oppfattes av underbevisstheten vår, ofte motsatt, som om vi programmerer oss til å gjøre ting annerledes enn det de ber om. Barn er enda mer utsatt for denne effekten. Når du sender et barn til butikken for brød, skal man ikke si: "Ikke glem å kjøpe mer melk", som mest sannsynlig vil barnet motta meldingen "ikke." Bare si: "Kjøp mer melk." Hvis du sier til barnet ditt: “Ikke ta en saks!”, Sannsynligvis vil han ta dem. Hvor viktig det er for foreldre å lære å forby uten å forby. Hvordan gjøre det? Hvordan slutte å bruke utsagn på en negativ måte?

Spennende spill "Time uten forbud"

Kjernen i spillet er at moren i en times tid dispenserer fra ordene "nei", det er umulig "og partiklene ikke." Til å begynne med er det verdt å forklare reglene for babyen - mamma forbyr ikke noe, og du oppfører deg godt. ”I dag har vi en time uten forbud. Vet du hvordan du skal oppføre deg? Jeg kan ikke forby deg noe, men du på sin side viser hvor gammel du er. Jeg vil drive voksen virksomhet, og du vil gjøre mitt eget ”. Barn vil definitivt like dette spillet, for nå, som det kan se ut for ham, står han fritt til å gjøre hva han vil uten å risikere å bli straffet.

Mest sannsynlig vil barnet være interessert i denne timen, han kan virkelig oppføre seg bra, men han kan også sjekke foreldrene sine om det er forbudt å forby ved å bevisst opprette situasjoner der du ikke kan klare deg uten et forbud, - gå langs sengekanten, for eksempel. Hva skal du gjøre i dette tilfellet fordi du lovet å gjøre uten det "umulige"? Ingenting hindrer deg i å kommentere barnet og si at det er farlig å gjøre det. Du kan løpe opp til ham med et skremt blikk for å hekke. Fortell babyen at du var veldig redd for ham. Barnet selv vil forstå hvorfor du ikke fikk lov til å gjøre dette før.fordi du er redd for ham og vil beskytte ham mot katastrofe. Denne tilnærmingen er positiv, og et direkte forbud oppfattes alltid negativt.

Det er på tide å øve en dag uten forbud

Når det første spillet begynner å bære frukt, fortsetter du gradvis til dagen uten uoverkommelige setninger. Dette betyr ikke at nå er alt lov til babyen - far og mor har rett til å komme med kommentarer og ta hensyn til barnas gale handlinger. Det viktigste er å gjøre det riktig uten å bruke partikkelen “ikke” og ordet “umulig”. Hvordan er dette mulig?

Anta at en sønn kommer tilbake fra klassen en time etter gjennomføring, og vanligvis tar reisen hjem 30 minutter. Foreldrene begynte naturlig nok å bekymre seg. Det første som kan bryte ut er: "Hvorfor kom du ikke hjem i tide?" Ved å spørre det bryter du reglene for ditt eget spill. Prøv å gjenoppbygge uttrykket slik at det ikke er noen "ingen" partikkel i den. Spør barnet: "Hvorfor ble du nøle?" eller "Hvor har du vært?" Be ham komme hjem neste gang etter klassen eller advare ham om å besøke en venn: “Neste gang du somler, kan du ringe og si hvor og med hvem du vil dra. Bare at jeg ville vite og være rolig ”. Så du kom med en kommentar, forklarte at du ikke trenger å gjøre dette (i henhold til spillereglene), og gjorde det klart at du er bekymret og husker at han ikke ankom i tide. Barnet må også forstå at dette ikke er en dag med tillatelse.

Fraværet av forbud med foreldrenes ord betyr ikke fullstendig handlefrihet og straffrihet, det er akkurat dette babyen skal lære. Når voksne ikke bruker ordene “nei” og “ikke”, provoserer foreldre ikke protest hos barn på det psykologiske nivået, men oppfordrer dem heller til å gjøre ting, som vil bli fulgt av ros fra sine pårørende. Barna liker faktisk å være gode og glede kjære hvis de ikke blir tvunget til å gjøre det. Det vil ta omtrent en måned å skape en ny vane å gjøre uten forbud; i fremtiden vil nesten alle kommentarer være enkle for deg å uttale på en positiv måte.

Forbedre evnen til å ikke forby konstant

For ikke å miste ferdigheten til positiv instruksjon, må du regelmessig inkludere deg selv og barn i spillingen. Barn vil definitivt glede seg over spillet, i henhold til reglene som alle familiemedlemmer utelukker visse ord fra bruk. Hvis du prøver å ikke uttale noen ord gjennom dagen, for eksempel "ja", "nei", "hvit" eller "svart", og om kvelden belønner vinneren og fine taperen, vil de eldre barna bli glade. Hvis du vil se hvem hvor mange ganger feilmeldt, angir du små containere for hver spiller. I dem vil du legge til straffepapirer - den som har flere av dem vil tape.

Som straff for å bruke forbudte ord i tale, kan du be om å klemme flere ganger fra gulvet, vaske oppvasken, spise sitron. Straffer bør ikke være nedsettende eller upraktiske. Ikke la vinneren være uten oppmuntring - så neste gang vil han gjøre enda mer innsats for å vinne. Et slikt spill kan lindre dårlig humør og bringe familiemedlemmer sammen, så øv det oftere. Som et resultat vil alle kunne lære å kontrollere talen sin, og dette er nyttig for både foreldre og barn.

Vi leser også: 5 alternativer til ordet “NEI”

Hva skal jeg gjøre hvis det er umulig å gjøre uten forbud?

Det er situasjoner der det ikke er mulig å ekskludere forbud mot handling. Hva gjør jeg da? I denne forbindelse er det bedre å bruke noen av reglene som er beskrevet nedenfor.

1. Hvis du sier "nei" til barnet ditt, må du følge ham med en detaljert forklaring av årsakene. Barn som forstår hvorfor de ikke har lov til å gjøre en bestemt handling, følger lettere foreldreveiledning. Vi leser også: hvordan man kan si “nei” til barnet.
2. Ikke bruk forbudene for ofte, bare hvis nødvendig. Diskuter samtidig mulige unntak fra reglene med barna. Et skolebarn skal for eksempel ikke forlate hagen, fra synssonen til moren, men hvis du fortsatt trenger å besøke en venn, må du advare voksne om dette.
3. Forsøk å ikke bruke motsetningene som er viktige for fysisk og mental utvikling: "ikke løp", "ikke hopp", "ikke rop", eller interesse for noe annet.
4. Bruk aldri en ordnet tone i behandlingen av barn og ikke sett betingelser, dette vil forårsake tilbakeslag og irritasjon. En passende form for forbud er vennlig forklaring.
5. Når du innfører begrensninger for barn, må du huske å stipulere og koordinere dem med andre familiemedlemmer slik at foreldrenes meninger er sammenfallende. Ellers vil barnet manipulere deg.

For å få barnet til å lære å lettere akseptere foreldreavskjedsord, og også for å unngå unødvendige konflikter med ham, må du ta noen flere nyttige tips.

• Følg dine egne regler når du forbyr barn å gjøre noe - ikke gjør det som er forbudt for dem;
• Hold vekk gjenstander som barnet ikke skal berøre - nåler, kniver, saks, medisin. Hvis du tar disse tingene utenfor synet av babyen, trenger du ikke å forby å berøre dem;
• Forsøk å bruke mindre ord - "så det er nødvendig", "du må", uttal fraser slik at de er enkle å oppfatte psykologisk. I stedet for å si: “Du må spise all grøten”, for eksempel, si dette: “Barn som spiser alt blir sterkt og sunt”;
• Når babyen nekter å gjøre det han ikke vil, gi ham et valg og ikke konfronter ham med et faktum. For eksempel ønsker han ikke å samles på gaten, så ikke si direkte: “Vi vil gå en tur”, og spør hans mening - vil du dra til parken eller til lekeplassen? Barn liker å ta beslutninger. Etter å ha tatt sitt valg, vil barnet villig gå en tur. Denne psykologiske teknikken lar mor oppnå det hun vil uten å legge press på babyen.

Vær klok, finn den rette tilnærmingen til barna dine, kvitt deg med negative setninger og forbud. Snart vil du se resultatet - det vil være mye lettere å takle en gang ukontrollerbare tomboys.

Vi leser også:

• hvordan nekte et lunefullt barn? Hvordan fortelle barnet: "Nei"?
• hva som kan og ikke bør forbys et barn

Hvordan forby et barn uten å forby - en barnepsykolog Yulia Milovanov snakker om dette i programmet “Alt er mye enklere” med hennes konstante vert Rina Korchminsky: