Hvilke ord sier du ofte til barnet ditt - “kan” eller “ikke”? Begge deler er ekstremt viktige for små barn: "du kan" innrømmer tro på dine egne evner og bygger tillit til verden rundt deg, og "du kan ikke" setter grensene for hva som er tillatt og gir en følelse av sikkerhet. La oss snakke om når det virkelig er nødvendig å etablere strenge forbud, og når du kan la babyen gjøre det han vil.
10 ting som ikke bør forbys for barn
Å oppdra barn klarer seg selvsagt ikke uten et moderat antall forbud som er nødvendige for fysisk og emosjonell sikkerhet. Psykologer sier imidlertid at det kan skilles om ti ting som ikke bør forbys babyen.
- Kle deg, spis og drikke på egenhånd
Selvfølgelig vil du gjøre det bedre, bedre og raskere enn et barn, men det er lite sannsynlig at du vil hjelpe hans utvikling. Barns spesialister anser generelt uavhengig knappfeste og trekke på hansker som en av de beste øvelsene for å forbedre fingerens bevegelighet, og derfor for hjerneutvikling.
Tildel mer tid til trening slik at barnet kan spise frokost eller kle seg - i sitt eget tempo, uten å haste og uten å mase. Hvis du er redd for å komme for sent, kan du selvfølgelig si: “Jeg er sikker på at du kan takle klærne selv, men vi må skynde oss. La meg hjelpe deg nå, og om kvelden kan du ta på deg pyjamas. ” Og muligheten til å bruke en skje eller et krus vil være nyttig i barnehagen, med mindre du vil stappe lunsj før skoletid i "dumbass" du oppdro.
- For å hjelpe foreldre
Hvor ofte kan man høre fra indignerte mødre: "Min sønn ønsker ikke å gjøre noe hjemme!" Men av en eller annen grunn glemmer de hvordan de flere år tidligere beskyttet ham og dyre gjenstander mot samspill: "Ikke rør, du vil ødelegge det!", "Sett det på plass, du vil knekke!" Voksne frykter at de må gjøre om babyen, men han trenger å føle sin egen betydning og behov og høre foreldrenes godkjenning. Be (ikke kreve) barnet om å hjelpe deg med husarbeid, la det være enkle oppgaver og ikke glem å takke for arbeidet du har gjort.
- Å være aktiv
Når babyen er støyende, løper, hopper og lurer rundt, utvikler han seg og slapper av fysisk og spruter ut den akkumulerte energien. Slik oppførsel er selvfølgelig ikke velkommen på offentlige steder (klinikk, butikk), men hjemme kan du tillate ham å bli som han er. Kanskje du burde være med og lure med ham?
Noen mødre forbyr barn å klatre horisontale stolper, og foretrekker stille oppstyr i sandkassen. Ja, det er lettere for dem å forby enn å vise hvordan de skal klatre og komme seg ned, å kontrollere kroppen deres. Tillat aktive øvelser, forsikre om nødvendig.
- Sov med lyset
Frykt for mørket er en naturlig frykt for barn fra fire til fem år gamle, som i denne alderen er psykisk separert fra moren.Betalingen for slik autonomi er forekomsten av mareritt i et barn der virkeligheten er nær sammenvevd med fiksjon og fantasi. Et svakt nattlys vil roe babyen når han våkner og hjelpe til med å sørge for at det ikke er noen skumle monstre rundt seg. Det er sant at en mening er at lys forstyrrer det naturlige søvnforløpet, så innfør belysning som et midlertidig tiltak.
- Bli skitten
Ikke vær redd for at barnet blir skittent ved å ta opp en pensel eller filtpenner. Få spesielle ikke-giftige malinger, spred oljeklut på gulvet eller bordet, utstyr babyen din med et forkle - la han tegne.
Tillat også forskningsaktiviteter på turer. La barnet tromme i gresset, måle dybden på sølepytten, kaste armene på høstløvene uten å bekymre deg for de skitne klærne. Til slutt har du sannsynligvis en vaskemaskin.
- Utforsk elementer
La barna forstå formålet og strukturen til et bredt utvalg av fag. Du vil bli overrasket, men mange spesialister i utvikling av barn anbefaler å fortelle babyen: “Berør ting. Klem, skift fra en hånd til en annen, dra, åpne, banke, mni og rippe! ” Et eksklusivt leketøy er noen ganger mindre attraktivt for et barn enn en bunke med gamle aviser eller en eske med knapper. Hvis du er redd for dyre retter eller en verdifull pyntegjenstand, hold den borte fra iherdige og nysgjerrige håndtak. Eller prøv å vurdere det sammen, og forklar hvorfor denne tingen er så kjær for deg, og at det er bedre å finne et annet element til spill.
- For å se på tegneserier
Ja, vi har allerede sagt at kvaliteten på moderne tegneserier noen ganger ikke oppfyller kritikk, og å utvikle programmer er ikke så nyttige som ofte antas. Det er imidlertid viktig for dagens barn å følge med på populære tegneserier for å diskutere dem med jevnaldrende. Velg programmene og animasjonene du synes er nyttige. Sørg for å se på dem med babyen din, diskutere kontroversielle problemer og gi eksempler på akseptabel oppførsel.
- La mat ligge på en tallerken
Ikke tvang barnet til å legge igjen rene plater på bordet. Å spise skal være en glede, ikke middelaldersk tortur. For det første kan du alltid krangle om porsjonsstørrelsen og antall retter. Og ernæringsfysiologer er bekymret for det raskt voksende antallet småfete mennesker. For det andre: Ikke distraher barn med tegneserier, og stapp så mange skjeer med sunt korn som mulig med utspekulering. Den virkelige fordelen vil vises når barnet føler smaken på maten, begynner å tygge sakte, vil betrakte lunsj som et hyggelig ritual.
- fanta
Fiksjon er en naturlig sammenveving av fantasi og virkelighet for barn. Hjelp barnet ditt med å skille fantasi fra forsettlig bedrag. Fortell at historien hans er veldig lik en eventyr, og be ham komme med noe annet sånt. Forsøk å vise ekte interesse for fantasiene hans, og oppmuntre derved utviklingen av en kreativ personlighet.
- Uttrykk en personlig mening
Forsøk å ta hensyn til barns interesser, ønsker og meninger. Argumenter dine avgjørelser uten å vifte med setningene “Fordi jeg bestemte det!” eller "Pappa og jeg vet bedre hvordan jeg gjør det!" Ikke prøv å male tiden hans på få minutter. Kanskje han bare vil komme med sitt eget spill, og ikke bare sitte i hjørnet og ikke gjøre noe.
Vi leser også: Hvordan forby et barn uten å forby
5 ting å være sikker på å forby
Likevel skal ikke ordet "må ikke" forsvinne helt fra din pedagogiske ordbok. Imidlertid bør det bare forbys i de mest eksepsjonelle tilfeller når det gjelder barns sikkerhet. Og forbudet ditt skulle innebære en absolutt gjennomføring. La oss finne ut hva du absolutt bør forby barnet ditt.
- Slå andre
Noen ganger vet babyer fremdeles ikke hvordan de skal uttrykke sine egne følelser med ord, bruke slag og bitt til foreldre, jevnaldrende og kjæledyr. Ikke tillat å starte en kamp med barn, stopp barnet hvis han treffer deg eller mishandler en uheldig kattunge.Stopp babyens hånd, si og se inn i øynene hans: "Du kan ikke kjempe og slå andre."
- Ta noen andres
Forklar barn at du ikke kan disponere ting som ikke hører til dem. Det er uakseptabelt å ta bort andres leker, ødelegge andres klær, hente ubetalte varer fra butikken, osv. Hvis ungen ikke tok med seg leketøyet fra barnehagen, må du be henne om å returnere det.
- Å være frekk
Introduser barna for høflige ord, moralbegrepet og anstendighetens regler. Ved et personlig eksempel, vis at du trenger å si hei, be om unnskyldning, takke, men at du ikke kan banne, spytte eller være frekk mot eldstemannene dine.
- Brudd på "sikkerhetstiltak"
Lær reglene for sikker oppførsel for barn med bilder eller tegneserier. Det er veldig tilgjengelig og forståelig beskrevet at det er strengt forbudt å leke på veien, stikke fingre i stikkontakter, klatre i vinduskarmen og unne seg fyrstikker. Dette er kategoriske, absolutte forbud!
- Snakke med fremmede
Ikke mobb babyen, men husk å diskutere dette “umulige” i detalj. Utpek den såkalte “sirkel av tillit”, som inkluderer vennene dine, husvennene, foreldrene i barnehagen. Lekssituasjoner: for eksempel, hva skal du gjøre hvis en fremmed onkel ringer for å se en kattunge?
For mange begrensninger er hovedgrunnen til at et barn slutter å svare på foreldreord. Hvis det er for mange av dem, risikerer du å oppdra en "behagelig" baby. Sett kategoriske forbud, koordiner dem med alle husstander, og vær ikke redd for å endre dem når barnet blir voksen.
Vi leser også:
For en fornuftig artikkel! Spesielt om undertrykkelse av mat. Du kan faktisk ikke forby barnet å ikke spise opp det du legger til ham (ofte legger foreldre ikke det barnet vil, men etter eget skjønn), vil ikke spise i det hele tatt (vel, hender det at voksne ikke er sultne til lunsj? Hvorfor er barnet verre?) Eller tvert imot, ta noe og ta en matbit mellom måltidene. Bare hvis barnet er ansvarlig for sin egen metthet, lærer han de nyttige spisevanene - ikke overspise, ikke sulte, det er det kroppen trenger.