Când copiii noștri erau mici, nu aveau nevoie de bani. Totul s-a schimbat atunci când primul copil a început să meargă la școală. Din acest moment am început să îi oferim sume mici pentru a plăti călătoria, pentru a cumpăra mâncare.
Nu este un secret faptul că mulți copii cheltuiesc banii dați în alte scopuri. Ne-am confruntat cu o astfel de problemă. S-a dovedit că copilul refuză prânzul în cantina școlii și apoi cumpără ce vrea. Prin urmare, am decis să împărțim sumele: unele ar trebui cheltuite cu alimente, călătorii și alte nevoi zilnice, iar altele ar trebui să li se permită să gestioneze copilul singur. Mai târziu am început să emitem bani de buzunar doar seara duminică - o dată pentru întreaga săptămână. Suma s-a modificat în funcție de diligența cu care copilul a efectuat treburile casnice.
Prin încercare și eroare, părinții și sora mea am creat reguli pentru emiterea banilor de buzunar copiilor din familiile noastre. Principala: nu obțin bani așa, ci câștigă cu munca lor. Ei trebuie să fie capabili să primească și să cheltuiască în mod competent. Nu apreciază sumele pe care le primește cu ușurință copilul, așa că îl coboară la următorul lucru inutil.
1. Stabilirea sumei minime
Copii din familia noastră. Desigur, ei nu se supun întotdeauna, obțin note bune la școală și își curăță cu grijă camerele. Cu toate acestea am întrebat suma minimă de bani pe care un copil poate conta în orice circumstanțe. Acesta este ceva precum salariul pe care îl primește un adult, chiar dacă productivitatea muncii sale scade.
2. Limitați creșterea în timp
Când un copil crește, cheltuielile sale cresc. Primii noștri gradați nu aveau 50-100 de ruble pe săptămână, cu excepția mâncării și a călătoriilor (aceasta a fost mult timp în urmă, dar acum costurile sunt complet diferite). Cu toate acestea, un tânăr de 16 ani are nevoie de mai mulți bani de buzunar, deoarece nevoile sale cresc. Elevii de liceu din familia noastră primesc aproximativ 1000 de ruble pe săptămână, deși această sumă depinde în mare măsură de situația financiară actuală.
3. Privarea de bani - pedeapsă severă
Sistemul de pedepse este o parte importantă a procesului educațional. in orice caz este greșit să privezi complet un copil de banii de buzunar pentru cea mai mică infracțiune. Am decis să folosim această măsură doar în cazurile în care copiii săvârșesc abateri foarte grave.
4. Plata pentru temele
Când un copil din familia noastră face mai multe teme de casă, el primește mai mulți bani de buzunar. Cu toate acestea, el ar trebui să știe că are un set de responsabilități de bază. Prin urmare, nu promitem copilului bani pentru a face un pat, pentru a-și curăța camera, pentru a spăla vasele, pentru a pune haine împrăștiate într-un dulap și pentru a merge la un magazin de pâine. Tot ceea ce nu este inclus în această listă este plătit separat.Deci, copilul are un stimulent pentru a-și ajuta mama cu treburile casnice - de exemplu, să spele podeaua și să șteargă praful în întregul apartament.
5. Munca grea costă mai mult
În calitate de părinți iubitori, încercăm să fim corecți cu copiii: cu cât munca în gospodărie este mai intensă în muncă, cu atât mai mult ar trebui să primească bani. Praful, udarea florilor, spânzurarea hainelor spălate, aspirarea covoarelor este cea mai ușoară sarcină, deci plata pentru ele este redusă. O „rată” mai mare pe care am atribuit-o covoarelor de călcat și de epuizare. Copilul primește și mai mulți bani dacă acceptă să spele mașina sau toate vasele murdare rămase după oaspeți.
Discutăm cu copiii despre costul muncii în avans. Dacă suntem de acord, ne respectăm promisiunea. De asemenea, avem un sistem de amenzi astfel încât copilul să încerce întotdeauna să finalizeze bine sarcina. Dacă calitatea muncii este scăzută, reducem plata pentru aceasta. Dacă totul trebuie refăcut, copilul nu primește niciun ban.
6. Notele bune nu sunt plătite
[sc name = ”rsa”]
Banii sunt motivația greșită pentru învățare. Pentru învățare, copilul trebuie să aibă o motivație diferită de recompensa materială. Prin urmare, am respins această idee, dar am introdus amenzi suplimentare. În cazul progreselor slabe sau al plângerilor frecvente ale profesorilor cu privire la comportamentul copilului, încetăm să mai emitem bani de buzunar până la remedierea situației.
7. Nu dați bani înainte de termen
La început, copiii noștri au redus cu ușurință într-o zi întreaga sumă pe care au primit-o timp de o săptămână, iar apoi au venit să ceară mai multe. Atunci am decis ferm să nu oferim asistență materială neprogramată copilului. Lasă-l să facă fără bani până la următoarea zi de plată. Această metodă vă învață să vă controlați cheltuielile.
8. Raport privind cheltuielile
Desigur, i-am obligat pe elevii de liceu să raporteze despre cum și pentru ce au cheltuit banii de buzunar. Cu toate acestea, am decis asta de la vârsta de 13-14 ani poate fi deja dat copilului libertatea de a-și gestiona finanțele după cum vede. Excepția este dacă fiul sau fiica economisesc bani pentru o achiziție majoră de mult timp. Discutăm astfel de decizii la consiliul de familie.
9. Încurajarea economiilor
Copiii cer de multe ori niște gadgeturi, haine la modă și alte lucruri de la noi. În astfel de cazuri, vă explicăm că puteți economisi în mod independent pentru o achiziție dacă încetați să cheltuiți bani pe lucruri mici inutile și să începeți să economisiți bani. Cu toate acestea, întotdeauna ajutăm copilul să „câștige” cantitatea lipsă, oferind o muncă extraordinară - de exemplu, efectuând curățarea primăvară.
10. Banii de buzunar - parte din bugetul familiei totale
Toate familiile au dificultăți financiare, a noastră nu face excepție. În astfel de situații, trebuie să reduceți suma pe care copiii o primesc pentru cheltuielile zilnice, iar acest lucru provoacă resentimente și resentimente. Prin urmare, întotdeauna îi explicăm inteligent copilului că banii lui de buzunar fac parte din bugetul familiei și toată lumea va trebui să își reducă temporar cheltuielile. Imediat ce situația financiară este corectată, restabilim imediat sumele anterioare de bani de buzunar.
11. Discutarea banilor de buzunar cu alți părinți
Ori de câte ori este posibil, discutăm problema banilor de buzunar cu părinții prietenilor și colegilor de clasă ai copiilor noștri. Logica este aceasta: dacă copilul va primi aceeași sumă cu semenii săi, nu îi va invidia și nu le va cere.
12. Jurnalul de cheltuieli
Când copiii au început să primească bani de buzunar, le-am cerut să păstreze jurnale și să descrie în detaliu cât și ce s-a cheltuit. În viitor, acest lucru va deveni un obicei bun care vă va ajuta să vă controlați cheltuielile și să fiți mai atenți la finanțe.
Primele luni am analizat astfel de jurnale. Totuși, atunci le-am permis copiilor să țină evidența independentă a cheltuielilor. Trebuie doar să ne asigurăm că înregistrările sunt păstrate. Acest lucru îl ajută ulterior pe copil să își evalueze propriile achiziții.
Sperăm că aceste reguli simple îi vor ajuta pe ceilalți părinți să-i învețe pe copii cum să gestioneze banii în mod corespunzător, să-și planifice cheltuielile și să creeze economii. Astfel de abilități vor fi cu siguranță utile la vârsta adultă.
De asemenea, citim:
- Copii și bani de buzunar. Cum să înveți un copil să se raporteze la bani
- Copii și bani: 10 greșeli ale educației financiare
Banii de buzunar: de ce și când să le dai copiilor
Ar trebui părinții să dea bani de buzunar copiilor lor? Când să începem să facem asta și despre ce sume putem vorbi? Aceste întrebări foarte dificile sunt răspunse în programul „Rosina-mamă” de consilierul financiar Elena Eidelman:
Sfaturi psiholog Elena Gromova
Opinia personală a altei mame
Banii au început să îi dea copilului în timp ce mergea la școală. Eu dau cam aceeași sumă. Nu încurajez să facă treburile gospodăriei cu bani, altfel nu va ridica un deget gratuit. Dacă aveți nevoie de mai mulți bani, fiul întreabă și explică motivul.
Copilul meu este în clasa a treia și cu siguranță primește bani de buzunar. Nu-i ofer mult, pentru că pentru mesele din cantină plătim cu toții singuri la ședințele părinților, iar școala noastră este în apropiere, deci nu avem nevoie de bani pentru a călători, fiul meu însuși îmi arată că a cumpărat cu banii pe care îi dăm, de obicei dulciuri. Dar noi nu practicăm stimulente monetare pentru lucrările casnice mici, încă din copilărie, îi insuflăm valori și responsabilități familiale în el, pentru că toți încercăm unul pentru celălalt.
Pentru a da bani pentru muncă, cred că este o metodă foarte proastă de educare. Exemplu: un astfel de copil va crește și veți avea nevoie brusc de ajutorul lui. Și el te va refuza dacă nu îi dai o recompensă, pentru că tu însuți l-ați învățat să ajute doar pentru bani.