Când se naște o persoană mică, de multe ori tot ce vede în primii ani de viață (fără a număra zilele în spital) sunt pereții casei sale și un loc de joacă în curte. Aceste mirosuri, lumină și culori vor rămâne în memoria lui pentru viață. V-ați întrebat vreodată cum ceea ce vede în jurul lui afectează dezvoltarea și viziunea asupra lumii a unui copil?
Probabil că mulți au auzit: 85% din informațiile despre lume pe care o persoană le primește prin ochi și doar 15% din alte surse. În plus, oamenii de știință consideră că perioada copilăriei este cea mai sensibilă la influențele mediului: reale sau imaginate. Se dovedește că este extrem de important ca, de la o vârstă fragedă, copilul să vadă frumusețea din jurul său, astfel încât să învețe să o aprecieze și să o iubească din leagăn.
Ce afectează asta?
Când un bebeluș crește înconjurat de frumusețe în toată diversitatea sa - de la culori armonioase din interior la o priveliște frumoasă de la fereastra camerei sale, el, potrivit oamenilor de știință, învață să rezolve creativ problemele, să găsească relațiile dintre diferite cunoștințe și fenomene în soluția sa, el dezvoltă o minte flexibilă .
Mai departe. Potrivit doctorului în științe pedagogice, membru corespondent al Academiei Ruse de Educație Lyubov Savenkova, când un copil începe să deseneze, să sculpteze, să creeze, acest lucru își dezvoltă spațiul imaginației: lățimea imaginației, lățimea și varietatea de impresii, gânduri.
Potrivit unui alt savant - A.V. Bakushinsky, cel mai mare teoretician intern al educației estetice - creativitatea copiilor îl ajută pe copil să perceapă realitatea din jur într-un mod nou, formează capacitatea de a organiza mediul, lumea sa și de a crea o anumită dispoziție.
Mulți, după ce au citit aceste rânduri, dau din cap: „Da, facem asta!” Am ascultat muzica clasică când eram însărcinată. Și acum copiii mei merg să picteze ". Desigur, acest lucru este foarte important. Dar este suficient acest lucru pentru dezvoltarea deplină a copilului? Părinții folosesc toate oportunitățile pentru a insufla un sentiment de frumusețe copiilor lor?
Adevărul dur al vieții
În practică, studiile arată că totul nu este atât de simplu. Lyubov Savenkova, cunoscută deja de tine, povestește în articolul ei despre un experiment realizat în rândul elevilor din clasele 4-8 ale unei școli gimnaziale din Moscova.
Cercetătorii au decis să vadă dacă copiii participă la procesul de organizare a interiorului apartamentului, indiferent dacă adulții țin cont de dorințele și nevoile lor. O nuanță importantă: toți copiii trăiau în case noi, ceea ce înseamnă că au avut ocazia să își exprime părerea atunci când decorează interiorul. La urma urmei, de regulă, fiecare membru al familiei aduce înțelegerea sa despre confort, comoditate și frumusețe într-un apartament nou.
Copiilor li s-a oferit să-și decoreze camera sau o parte din ea, după cum consideră de cuviință.Părinții au fost rugați să le ofere copiilor lor libertate deplină și să nu ajute cu sfaturi.
Pentru a completa imaginea, cercetătorii au efectuat și un sondaj în școlile din apropierea caselor participanților. Rezultatele sondajului au arătat încurajatoare: aproape fiecare copil avea propria sa cameră, aproape 60% dintre copii erau angajați la cursuri de artă. Potrivit participanților la sondaj, ei au participat activ la toate problemele de creare a interiorului camerelor.
Care s-a dovedit de fapt? Când cercetătorii au ajuns la apartamente reale, au văzut interioare bine mobilate, scumpe, în care copilul nu avea unde. Toate ca unul constau dintr-o masă mare de dulap cu două dulapuri lângă fereastră, o lampă de masă, un raft de cărți, o carte pe un perete, un covor pe celălalt, un dulap cu haine și ustensile, un palat. Uneori era posibil să întâlnești un acvariu sau o poză pe perete.
Tapetul în aceste apartamente nu diferă de modelele copiilor, nu existau mobilier special pentru copii, desene pentru copii pe pereți. Chiar și jucăriile, în cel mai bun caz, erau pe raftul de sus al dulapului. Ce putem spune despre condițiile pentru care copilul să sculpteze, să deseneze sau să lipească aplicații fără teama de a rupe sau a murdări ceva.
Concluzia despre participarea copilului la designul interior a fost de la sine înțeles. Părinții au decis că pentru dezvoltarea creativității, i-a fost suficient să-și aloce camera și să plătească cercul. Deși, așa cum spun oamenii de știință, este important ca un copil de la o vârstă fragedă să participe personal la proiectarea spațiului de locuit, creând un mediu astfel încât să fie luate în considerare nevoile sale. Într-adevăr, în această perioadă a copilăriei se formează un gust pentru culoare, se preferă culorile. Nu mai puțin important este modul în care arată nu numai camera proprie a copilului, ci și în ce mediu arhitectural crește. Mediul ideal pentru încurajarea unui sentiment de frumusețe este arhitectura clasică. Așadar, cercetătorul intern Mikhail Chernoushek, în lucrarea sa „Psihologia mediului de viață”, a exprimat opinia că mediul include, pe lângă cantitățile fizice și chimice măsurabile, o caracteristică psihologică. Se exprimă în ce fel de recenzii, sentimente pe care mediul le provoacă în noi: accelerează sau suprimă acțiunile noastre.
Formele clasice îmbătrânite și fațadele clădirilor evocă invariabil emoții pozitive alături de muzică sau tablouri clasice. Potrivit arhitectului Maxim Atayants, autorul locurilor olimpice din Sochi și al orașului eveniment Laikovo, cel mai mare oraș nou în stilul clasic din lume, atât orașul, cât și oamenii au nevoie de o componentă estetică și diversitate a spațiului. În zonele fără chip și îngrijite, nivelul criminalității stradale este mai mare decât în centrul istoric al orașului, care, prin definiție, este mai atractiv din punct de vedere estetic. Comportamentul unei persoane se schimbă în funcție de mediul în care se află. Într-un mediu plăcut, bine îngrijit, de orice fel, arată neînfrânat din loc.
De unde să începi astăzi
- Selectați un loc din apartamentul în care copilul va putea să efectueze experimente, să se joace, să rupă și să construiască, să lucreze cu vopsele, argilă, hârtie, să construiască structuri din tot felul de materiale fără teamă.
Este important ca acest loc să nu se afle în cămară sau într-un colț întunecat - pentru creativitate ai nevoie de cât mai multă lumină naturală. Se remarcă faptul că într-o încăpere luminoasă la copii, creșterea semnificativă a creativității și a dorinței de a lucra. Deci, dacă aveți noroc și aveți ferestre panoramice în apartamentul dvs., organizați un colț pentru copii în această parte a camerei. La urma urmei, ferestrele panoramice extind orele de zi într-un apartament pentru o oră întreagă pe zi, iar lumina soarelui, după cum știți, stimulează activitatea creierului și a sistemului imunitar. O opțiune alternativă care poate fi organizată vara este o zonă de joacă pe terasă (un format la modă pentru apartamente în clădiri noi). Multă lumină și aer proaspăt îl vor inspira pe copil către ideile cele mai îndrăznețe.
- Pe o terasă sau într-un colț mai puțin luminat al camerei copiilor, echipați un loc în care copilul dvs. poate sări, urca, construi o „casă” din cutii (rețineți-vă în copilărie), dansează sau pur și simplu treceți la muzică. Este bine dacă apartamentul are tavane înalte. Pe de o parte, acest lucru va ajuta părintele în amenajarea unui colț de copii cu mai multe niveluri. Iar pe de altă parte, acesta va contribui la dezvoltarea mentală a copilului. Oamenii de știință au dovedit că spațiul de deasupra capului poate afecta capacitatea de procesare a informațiilor. Potrivit unui profesor de la Universitatea din Minnesota Meyers - Levy, o persoană care se află într-o cameră cu tavane de 3 metri se gândește mai liber și mai abstract. În timp ce se află într-o cameră cu tavane de 2,5 metri, o persoană are mai multe șanse să se concentreze pe specificul unui obiect sau produs. La rândul lor, experții din cadrul grupului Urban adaugă că plafoanele înalte, crescând volumul total al spațiului de locuit, afectează pozitiv nivelul calității aerului. Deci, în camerele cu tavane de 3,6 metri, volumul total de aer este cu 45% mai mare decât un apartament standard. Datorită furnizării mai mari de oxigen, se menține un microclimat favorabil în cameră, copilul respiră ușor și există suficientă energie pentru creativitate până seara.
- Permiteți-i copilului să cânte cu voce, să asculte muzică live, să extragă sunete din obiecte, să ciocnească ceva. Desigur, este recomandabil să faci experimente sonore în timpul zilei.
- Alocați o zi în care copilul va rearanja mici piese de mobilier, țesături și, în general, va schimba spațiul din jur. Acest lucru ajută la reînnoirea sentimentelor, la revitalizarea reacțiilor și îl învață pe copil să organizeze independent mediul din jurul său. Nu uitați să faceți acest lucru într-un format de joc care să îi aducă deja copilului mai multă plăcere. Și dacă introduceți elemente ale activității creative în acest proces - rearanjarea obiectelor în muzică sau cu cântece - copilul dvs. nu va fi oprit. La fel ca și dezvoltarea abilităților sale creative.
