În toate familiile au ritualuri. În familia noastră, era obișnuit să citim povești la culcare. Fiul meu se duce la culcare, am deschis cartea - și începe magia.
Primele cărți ale copilului erau subțiri în legătură moale, iar în fiecare dintre ele exista un basm separat, cu ilustrații colorate. Poate că, la început, firimitura era încă prea mică pentru a urma complotul. Dar pentru mine a fost o ocazie grozavă să reamintesc copilăria și basmele, pe care le-am iubit cândva, dar le-am uitat deja.
Când copilul a crescut, citirea cărților pentru noapte s-a transformat într-o plăcere reciprocă. Copilul a ales independent basmul pe care voia să-l audă. Mi-a înmânat cartea potrivită și am început să citesc. Ascultând un basm, bebelușul a luat cunoștință de literatură, și-a dezvoltat imaginația, iar mama lui părea să se întoarcă o vreme la o copilărie fără nor, în care nu existau griji.
„Omul de turtă”, „Teremok”, „Masha și ursul” - copilul a ascultat aceste basme cunoscute de zeci de ori. La început le-am citit cu răpire, savurând linii dureros familiare. Treptat, poveștile au înlocuit amicele fiului. Am luat cartea, am început să citesc și după 15 minute copilul deja sforăia dulce. La început am fost atins, dar apoi a devenit enervant, m-am gândit: „Cum poți dormi când citești o carte atât de interesantă?”
Treptat, în timp ce citeam basme și poezii, au început să apară întrebări și fraze nespuse. Acesta nu mai era monologul meu, ci dialogul nostru cu copilul. Am început să-l întreb pe fiul meu: „Unde s-a adunat Scufița Roșie? Ce este în coșul ei? Puteți găsi o poză și un ulcior în imagine? ” Așadar, lectura rituală a cărților de basm a devenit o activitate didactică. Chiar și simplele comploturi „Ryaba Chicken” și „Turnip” ridică un număr imens de întrebări: „De la cine a scăpat omul de turtă? La cine s-a dus? Ce a plantat bunicul? Cine a tras navetă? "...
Discutarea ilustrațiilor este o oportunitate excelentă de a vorbi despre basm și personajele sale, despre modul în care copilul și mama și-au imaginat personajele, indiferent dacă artistul le-a pictat corect. Astfel, copilul va face cunoștință cu culorile, formele, perspectiva și, de asemenea, va învăța semnificația cuvintelor și a termenilor noi.
Începând să citiți un nou basm, invitați copilul să vină cu ce se va întâmpla în continuare. Lasă-l să privească imaginile și să-și imagineze ce fel de personaj are fiecare personaj - unul dintre ele se dovedește a fi bun și care este un ticălos.
Cât timp pentru a citi o poveste de culcare depinde de mulți factori - de cât de mult au părinții timp liber și de dispoziția interioară a copilului. Începeți prin a discuta despre complot, despre personaje. Apoi continuați la lectură. Puteți întrerupe pentru a discuta orice probleme. Dacă copilul nu este pregătit să vorbească sau nu se simte foarte bine, faceți doar citirea.
Cele mai bune cărți pentru bebeluș sunt clasicele testate de zeci de ani: povești populare rusești și străine de frații Grimm, Andersen, Charles Perrault, Hoffmann ...
Copiii se obișnuiesc repede cu poveștile la culcare și atunci nu pot face acest ritual.Copilul se poate culca mult timp în pat și așteaptă până când mama îl pune pe cel mai mic copil la culcare și vine să-i citească o carte. Însă, după ce a auzit liniile sale preferate, adormi după 5 minute.
Ascultând basme, copilul nu numai că face cunoștință cu literatura clasică pentru copii, dar și se calmează. Citirea înainte de culcare este sfârșitul natural al zilei. Este important să alegeți povești optimiste și nu prea „teribile”.
Citirea cărților înainte de culcare este un stimulent deosebit pentru copilul să ia cina mai repede, să pună jucării împrăștiate, să-și spele dinții și să meargă la culcare fără capricii.
De asemenea, citim:
- Efectul basmelor asupra dezvoltării copilului
- Ce este mai bine pentru copil - să citească basme sau să le asculte în spectacole audio
- Basme personalizate - ce fel de basme sunt acestea. Care sunt avantajele și diferențele lor față de basmele obișnuite
- „Povestea de culcare” sau de ce gadgeturile nu pot înlocui cartea copilului?
