Све о Баби Раттлес-у

Шта би могло бити лакше - изабрати звецкање за дете? Али приступ овом избору мора бити веома одговоран, јер процес учења у великој мери почиње. Током прве године живота, звечице помажу беби у стицању различитих вештина, доприносе његовом психоемоционалном и физичком развоју.

Звецкање за малишане

Прво упознавање новорођеног детета са играчкама догађа се визуелним, звучним и тактилним контактом. Врсте звекета којима би се родитељи требали водити приликом избора:

• Звецкање-привјесци. Кретње су виси изнад креветића и колица. Могу бити једноставне или мобилне засноване на музичком модулу.
• Звецкање-наруквице и звецкање чарапа. Тканина се звецка врпцом на траци. Носе се на бебиној руци и помаже у развоју координације покрета и мишићне активности.
• Прстен за звецкање (овални, ромб, квадрат, троугао). Обичне звецкање дјетета.
• Теетхинг Раттлес. Битке дизајниране у период зуба. Могу бити израђене у облику прстена или било којег другог облика, са или без расхладног гел пунила, једноставне или текстуриране силиконске површине. Површина зуба у додиру са бебиним гумама довољно је мека да не боли десни док се притиска, а умерено тешко да се жваче, грицка и једноставно „бруси“ у устима. (погледајте чланак о зубима).
• Звецкање-звецкање. Мекане тканине звецкају разним шупљим пунилима у одвојеним елементима.
• Баби раттлес. Слингомами Често се користи за забаву и ометање детета у слингу, звецкању, привезним играчкама, везаним за праћку. Дијете које сједи у ремену пет или више мјесеци је у овом тренутку заузето не мајчином косом или минђушама, већ свијетлим и угодним играчкама за укус и додир.

У свим врстама звекета могу се користити моно-материјали (само пластика, тканина, силикон) или њихово мешање, што је за дете занимљивије и информативније. Али родитељи би требали обратити пажњу не само на то које звечке одабрати, већ и на то како одабрати праву звекет за дете.

Како одабрати звецкање?

Када купују звецкање за прве дечије игре, млади родитељи треба да поднесу следеће основне захтеве за њих:

• Еколошка екологија и сигурност самог производа. Коцкање треба да буде начињено од материјала који је безбедан за дете и које не емитује штетне материје. Коцкице не би требале имати оштре углове који би могли озлиједити бебу.Морају бити јаки и поднијети удар бебе звецкања на разне површине или пада на под.
• Свијетле боје, различити облици и текстура површине. Што су светлије и разноврсније изглед звецкања, то су занимљивији детету које тек на разиграван начин почиње своје знање о свету.
• Различита пунила, која изазивају различите звукове - пуцкетање, звоњење, дробљење, шуштање итд. Овде је од великог значаја акустични ефекат који производе звецкање са перлама разних димензија или хрскавим пунилом.
• Могућност чишћења, кључања или прања. Дете често вуче звечке у уста и баца их на под. С тим у вези, звецкање треба да издржи скоро свакодневно прање или руковање.

Видео:

У којој старости треба да се дају звецкање?

Могуће је и потребно беби давати звечке готово од рођења.

Новорођено дете је у стању да концентрише пажњу и води очи иза ведрог и громогласног предмета у рукама мајке већ од две недеље.

Због развијеног захватљивог рефлекса, новорођенче ове доби такође може задржати (али не више) малу звекет одређеног облика у кути - обично прстен или овал са малим предметима виси на њему, стварајући звук када се ударају једно о друго.

У првом месецу живота дете почиње држати звецкање још несвесно и рефлексно.

Када дете почиње свесно држати звецкање?

Једна од првих звецкања новорођенчади су привјесци за звецкање на кревету или колицима.

Могу бити једноставне или мобилне, са или без музичког модула. Привјесци звецкања су обично уклоњиви и направљени од тканине или пластике. Такве звецкање науче новорођенче да се фокусира на статичке и покретне предмете, развијају његове визуелне и слушне вештине.

Двомјесечне дјечје звецкање-привјеске потребно је објесити ниже. Машући ручкама и додирујући звечке, дете ће почети да покушава да их посегне и зграби раније. Почиње развој координације и финих моторичких способности руку кроз тактилне сензације.

Од отприлике три месеца, новорођенче почиње да свесно држи прстен за звецкање у руци, увлачи га у уста и покушава да га „окуси“.

Дете почиње да обраћа пажњу на буквално све - боју, различит звук пунила за звецкање или висећих звона. Дете се почиње појављивати зависно од једне или друге звецкања, што доприноси менталном и емоционалном развоју, помаже развоју координације покрета и мишићне активности.

Од 4. месеца старости (старост зависи од појаве зуба првих млечних зуба) дете почиње држати зуба зуба, жвакати га и млети у устима.

Петомесечну бебу веома привлаче шуштање и хрскави звукови који се извлаче из звецкања, када дође у додир с дланом - ово је почетак развоја каузалних веза.

А дете које сједи у ремену пет и више месеци заузет је играњем занимљиве и пријатне играчке за бебе „укус и додир“.

Почевши од шест месеци старости, дете самостално држи, љуља, грми-се, шушка-дроби се.