Модерна деца из колевке знају шта је рачунар, а до године већ користе миш и кликају на тастатуре. Блиска „комуникација“ детета са рачунаром изазива двосмислен став: с једне стране заиста није нигде без рачунара. С друге стране, стално седење за рачунаром је преплављено озбиљним последицама. Најопасније од њих је формирање рачунарске зависности код детета, што је права болест која захтева лечење.
Разлози и врсте зависности
Компјутерска зависност код деце је пре свега одступање од стварности, па је главни разлог жеље да се виртуелни свет остави на глави недостатак нечега у стварности. Деци можда недостаје пажња и учешће родитеља, самопоуздање, препознавање у друштву вршњака. Као резултат тога, дете покушава да задовољи своје стварне потребе не у стварном, већ у виртуелном свету.
Зависност може бити две врсте:
- Овисност о коцкању (цибердицатион) - зависност од рачунарских игара. Неке су игре персонализоване, то јест, особа игра у име одређеног хероја, градећи моћ, освајајући градове, стјечући суперсиле. У овом случају можемо говорити о зависности од улога. У осталим играма нема лика као таквог, али суштина игре је у сету бодова, добијању победе. У овом случају зависност је не-улога.
- Мрежна овисност (Сетеголизам). Ово је дечја зависност од Интернета, која се може манифестовати у различитим облицима, али у глобалном смислу постоји једна ствар - човек не размишља свој живот без изласка на интернет. Вријеме сједења на друштвеним мрежама, цхат собе, слушање музике - ово су опције за овисност о мрежи. Чак је и безопасно сурфање интернетом врста овисности о мрежи, јер особа проводи пуно времена гледајући и читајући потпуно непотребне информације, прелазећи са линка на линк.
Када се огласи аларм: 10 знакова зависности од рачунара
И деца и одрасли подложни су рачунарској зависности, међутим, код деце се зависност формира много брже. Пре него што се дете упозна са рачунаром, већа је вероватноћа да ће рачунар истиснути стварни живот. Зависност детета можете препознати по следећим знаковима.
- Дете не може да користи рачунар унутар утврђених граница. Чак и ако постоји прелиминарни договор, он се не може на време одвојити од рачунара, а хистерија покушава да успостави ред и уклони га са рачунара.
- Дете не извршава задатке који су му додељени. Обично деца увек имају кућне послове: опрати суђе, очистити своје ствари, прошетати се са псом. Дијете издржавања не може планирати своје вријеме и прескаче домаћи задатак, сједећи за рачунаром.
- Бити за рачунаром постаје све пожељније од разговора са рођацима или пријатељима. Ни породични празници и излети у посету нису изузетак.
- Ни природне потребе не могу детета одвлачити од мреже, тако да не оставља свој телефон / таблет ни за храну ни у кади.
- Дете непрестано тражи уређаје са којих можете ићи на мрежу или играти. Ако од њега подигнете таблет или рачунар, он ће одмах преузети телефон. ПРОЧИТАЈТЕ ДЕТАЉЕ: Учинак таблете на дете: 10 разлога да кажете „НЕ“! -хттпс://kid.htgetrid.com/sr//ето-полезно-знат/влииание-плансхета-на-ребенка-10-прицхин-сказат-плансхету-нет.хтмл
- Дете комуницира углавном на мрежи, стално тамо ствара нове пријатеље, који остају у виртуелном свету. Чак и са правим пријатељима (школским колегама, пријатељима), дете више воли комуницирати на Интернету.
- Дете занемарује студије: не ради домаће задатке, постаје непристојан, неуредан, академски успех опада.
- Одузимање рачунара узрокује "прекид": дете постаје агресивно, раздражљиво.
- У недостатку рачунара, дете не зна шта да ради са собом, немогуће га је интересовати
- Дете вас не посвећује ономе што ради на мрежи. Свако испитивање изазива негативну реакцију.
Такође читамо:Утицај савремених направа на децу (за и против).
Препоручује се за гледање видеа: рачунарска зависност - како убијамо децу:
(Ужас)
Видео 2 - Овисност о интернету код адолесцената:
Оштећење рачунара
Презентација: „Рачунар: корист или штета“. Завршена: ученица 6 "Б" разреда, Мулашева Елина (кликнути):
[сц: огласи]
Стално присуство и одраслих и деце за рачунаром постало је позната слика, због чега родитељи ризикују да потцене опасност од зависности од игара или Интернета. У стварности, зависност о рачунару има негативне последице и за тело и за психу. Штавише, када је реч о деци, ове последице су дубље и тешко их је елиминисати, јер се тело и психа одрастајућег човека још формирају.
- Електромагнетно зрачење. Као и сваки електрични апарат, и рачунар, таблет или лаптоп емитују електромагнетне таласе. Константно утичући на дечије тело, ово зрачење покреће патолошке процесе у њему који могу довести до хормонских поремећаја, аутоимуних болести, поремећаја нервног система па чак и до рака;
- Ментално преоптерећење. Са сталном присутношћу за рачунаром, такав ток разних информација се срушава на детету да његов мозак није у стању да све то опази и процесуира. Ово ствара прекомерно оптерећење нервног система и доводи до менталног преоптерећења, деца постају импулсивна, раздражљива и показују агресију;
- Хиподинамија и њене последице. Седећи начин живота који воде сва деца зависна од рачунара одражава се на цело тело. Детеров имунитет опада, умор се повећава, сан је поремећен. Веома често се јављају главобоља, вртоглавица. Постоје проблеми са кичмом - нагњечење, остеохондроза. Из сталног присуства руку на мишу развија се тунелски синдром, који се манифестује болом приликом кретања прстима и зглобом;
-
Оштећење вида. Чак и модеран и добро подешен монитор негативно утиче на вид. Визија почиње да опада након шест месеци сталног седења за рачунаром. Поред смањења оштрине вида, постоји синдром „сувог ока“, који се манифестује болом у очима, осећајем пада песка у очи, сталним сврбежом у очима;
- Преоптерећење вратне краљежнице и њене посљедице. Из дугог седећег положаја, посебно ако висина стола и столице није правилно подешена, мождане жиле пате. Стиснуте су, што доводи до лошег снабдевања крвљу, а то заузврат води до мигрене, гладовања кисеоником, одвраћања пажње.Понекад постоји церебрални облик вегетативно-васкуларне дистоније, који се манифестује сталним главобољама, стањима која се онесвијештају;
Морална повреда. Иако постоје програми за родитељску контролу над дететовим понашањем за рачунаром, немогуће је потпуно филтрирати податке. Сцене суровости, насиља, агресивног понашања, опсцених израза, порнографије падају на децу са рачунара. Овај ток нежељених информација подрива нормалне моралне принципе и вредности, деца једноставно престају разликовати шта је добро, а шта лоше на овом свету;- Ужим хоризонтима и слабом ерудицијом. Деца зависна од рачунара имају веома узак дијапазон интересовања: игре, четови, друштвене мреже, форуми. Читање књига и хобија испадне из дететовог живота, што увелико утиче на његов развој. Поред тога, опада писменост и погоршава се способност формулисања и изражавања својих мисли, јер се комуникација на мрежи одвија у облику кратких порука, често у сленгу и без правописа и интерпункције;
- Смањена потреба за комуникацијом и комуникацијским вештинама. Виртуелни свет истискује природну потребу за комуникацијом с људима, дете се повлачи, у стварном животу не проналази теме за разговор, не може да одржава дијалог, не може да преговара и решава најобичнија питања свакодневног живота речима.
Такође читамо:
О опасностима рачунара:
Веома је тешко ослободити се рачунарске зависности, а највероватније ће вам требати помоћ психолога. Ова „болест“ толико мења животни стил живота да уобичајене могућности провођења времена у стварности за њега једноставно престају да постоје и веома је тешко заробити га. Међутим, не узимајте рачунар као апсолутно зло. Ако дете користи дете под контролом одраслих, рачунар ће постати помоћници у учењу и развоју.
Главна ствар је не започети процес. Ако се дете навикне на то, мало је вероватно да ћете нешто променити, посебно ако су родитељи слабог ума. Покушавам да прикачем своје праве игре које развијају не само интелигенцију, већ и мишићно-коштани систем.
Мој син има 4 године и покушавам га уопште не пустити пред рачунар. Само што је штетно и посебно лоше за психу детета. Не бих желела да моје дете има менталне неправилности.
Категорично сам против да се деца пусте за рачунар. Гледај, играјмо се и трчимо напољу као и ми. Биће здравији, и морално и физички.
Лично мислим да рачунар треба користити само у студије или у неке образовне сврхе. Све остало категорички није.ово се посебно односи на играчке.
Мде
Нека врста чудних коментатора.
Шта су деца понијела са улица? Ништа.
Да ли вам је рачунар потребан за обуку или нисте свесни да дневници у папирима већ дуже време не постоје у школама?
Деца ће и даље бити на мрежи. Али, морамо их стално подсећати да рачунар није једино подручје живота. Било би лепо када би се деца бавила додатним усавршавањем: спортом, музиком. или уметник. школе, кругови и секције. Тада ће бити мање времена за глупо сједење за компјутером.