Hur man lär och vänja ett barn mellan 2 och 3 år att städa upp sina leksaker: vi lär barnet att vara oberoende

Innehåll

Det är omöjligt att föreställa sig en komplett barndom utan leksaker. Och med tanke på det rika moderna sortimentet av leksaker för barn, föräldrar, morföräldrar, släktingar och familjens vänner skämmer bort barnet till fullo. Och snart i förskolan finns det inte tillräckligt med lådor, korgar och fria hörn för att rymma alla dessa leksaker. Att rensa upp blockeringar på kvällarna blir ett uttömmande test för alla familjemedlemmar. Men behöver barnet en "vagn" med leksaker och hur fäster han honom till självständig städning efter sina spel? Huvudregeln är att lära ditt barn ordning från tidig ålder.

Spel på 2-3 år: hur många och vilken typ av leksaker ett barn behöver

Barnet känner till omvärlden sker genom föremål som han kan se, röra, lukta och till och med smaka. I en tidig ålder görs detta bäst med hjälp av leksaker, bland vilka det finns många pedagogiska och pedagogiska. Därför bör deras val tas på allvar när det gäller att köpa barnets första encyklopedi, som kommer att öppna världen för honom. En modern leksak ska inte bara se estetiskt tilltalande, ljus och intressant utan också fängsla, utveckla och berika med kunskap och färdigheter.

Vid 2-3 års ålder har barnet redan den första spelupplevelsen. Han bestämmer själv intresset för en viss leksak, vet vad han ska göra med det och vilket resultat från användning kan erhållas. Mat till exempel dockan med en leksakslunch eller lek på skolan med en nallebjörn, ordna maskinen på sin plats i garaget. Barn har sina "favoriter" och ägnar inte ens uppmärksamhet åt vissa leksaker, trots deras ljusstyrka, mångfunktionalitet och utvecklingsdel. Barnen är alla olika, så vad som är intressant för en, den andra kan absolut inte locka till sig. Men alla leksaker måste köpas, tydligt förstå vad den exakt utvecklar.

Vad är bättre att välja för ett barn som är 2-3 år:

perfekt utveckla logik med kuber, skär och häckande dockor;
pussel, formgivare, mosaik, snörning, spel med sand och vatten hjälper till att förbättra finmotorik och bygga sensorisk upplevelse;
horisonterna utvidgas med figurer av djur, kort med bilder av representanter för flora och fauna, föremål som finns i olika livssfärer;
dockhus, möbler, uppsättningar av rätter och leksaksmat, hushållsartiklar, dockor utveckla social utveckling;
fysiskt utveckla leksaker för aktivt tidsfördriv: bilar, rullstolar, käglar, bollar, cyklar;
olika musikaliska leksaker gör örat perfekt;
positiva känslor ger kul: hönor som hackar spannmål, snurrar toppar eller timmerjackor.

Hur många leksaker kan ett 2-3 år gammalt barn ge samtidigt?

Psykologer säger att det på grund av för många leksaker är svårt för ett barn att koncentrera sig på en sak. Hans uppmärksamhet är spridd och hans koncentration är frånvarande, vilket ofta leder till irritabilitet och orimliga nyanser.

Rätt val av sorter och mängd leksaker hjälper till att utveckla fokus, uppmärksamhet och uthållighet från en tidig ålder. Därför, desto färre leksaker till förfogande för smulorna, desto lättare är det att ta det och upprätthålla ordningen i huset. Så barnet experimenterar själv med en leksak och utvecklar sin fantasi.

I gatasandlådan med en spade, en skopa, en hink och formar, kan du spela hela sommaren, och det roliga kommer inte att bry barnet. Faktum är att varje gång du använder standardverktyg och sand kan du skapa något nytt och intressant: motorvägar, slott, städer, labyrinter, garage, vägar, floder etc. Kanske kräver i ett visst skede en antydning eller fysisk hjälp från äldste. Men genom att rikta sina tankar och handlingar i rätt riktning kommer han själv i framtiden lätt att kunna navigera i alla spel.

Du bör inte överbelasta barnkammaren med leksaker. Onödigt, tråkigt och okrävat - göm dig i en garderob. Och när barnet blir uttråkad av att leka med de till hans förfogande, ändra dem till de som är dolda. Och så gör regelbundet "uppdateringar" av lager.

För ett barn räcker 2-3 leksaker. Och låt andra förvaras i lådor och i hyllor.

Hur man lär ett tvåårigt barn att rengöra leksaker efter sig själv

Barnet lekte runt, men vill inte sätta spridda leksaker och spel - en typisk situation i de flesta familjer. Hur får man honom att lära sig att vänja sig och inte påminna varje gång och inte följa processen med förklaringar och till och med ett skrik?

Om ett barn vid 2 år inte vill göra något - detta är en normal reaktion. Men denna ålder kan användas med fördel. Det är idealiskt för att införa goda vanor.

För att lära honom oberoende och ordning räcker det att följa de viktigaste rekommendationerna:

utrymmet i förskolan bör vara organiserat så att barnet enkelt kan rengöra allt på egen hand. För leksaker, ge bekväma, ljusa och intressanta korgar, hinkar, lådor som kommer att stimulera barnet att återställa ordningen;
Låt barnet veta att varje leksak har sin egen plats. Bilar ska stå i garaget, djur på hyllan, dockor i huset och designern i lådan. Och då kan alla leksaker alltid lätt hittas;
ren genom att spela. Utan beställningar och skrik;
Tjäna ditt barn som ett exempel och gör städningen med en familjeritual, dela ansvar för alla;
följ inte upp barnens latskap. Om han vill spela, låt honom komma ihåg att han i slutändan alltid måste städa upp efter sig själv. Men bli inte för lång. Annars blir barnet trött och nycklar med hysteri kan inte undvikas;
straffa inte rengöring. Låt processen vara positiv och rolig, inte återbetalning för olydnad.
beröm för det arbete som gjorts - det är alltid trevligt och det är en stor motivator

Aldrig:

beställ inte och begär inte;
gråt inte;
använd inte fysisk kraft;
rengör inte i stället för barnet (men du kan hjälpa);
kräver inte perfekt rengöring;
tack inte för att du har rengjort med priser och priser - verbala beröm eller sänggåvor är tillräckligt.

Det är nödvändigt att lära barnet inte bara att arbeta utan att förstå varför man gör det.Och ju förr du börjar förena vanan att städa upp efter dig själv, desto lättare blir det för barnet att bli självständig.

Kärleksfulla mödrar: Hur man lär ett barn att rengöra leksaker

Vi städar i förskolan: 11 effektiva tips för föräldrar till ett 2-3 år gammalt barn

Barnet vill inte städa upp de spridda leksakerna bakom sig och du har redan gett upp? Som nämnts ovan är det enklaste sättet att lära ett barn att göra det på ett lekfullt sätt, med hänsyn till dess psykologiska egenskaper, ålder och visa lite fantasi.

Rollspel. Tilldela babyföraren rollen som ett snöplog och ge uppgiften att ta bort snö (leksaker) och sedan ta allt ut ur staden (lådor, korgar, hyllor och nattduksbord). Eller låt barnet vara föraren av skolbussen och hans leksaker passagerare-skolbarn. Idag är hans uppgift att ta med alla hem (dockor i sina hus).
Sökande. Skapa en karta med flera städer. Skapa ett spel med dess användning och en tydlig åtgärdssekvens. Till exempel, i en stad måste barnet städa havet (mattan) från skräp (leksaker), i en annan - för att skörda (Lego-konstruktör), och i den tredje - att plocka upp skiften. Denna rengöring blir ett roligt äventyr.
Kreativ Om barnet gillar att uppfinna och visa fantasi, skapa tillsammans enheter för rengöring med improviserade medel. Gör pappmattan av kartong, måla den och låt den bära leksakerna på plats.
Minibotnik för familjkväll. Håll ditt företag: tillsammans och lättare, snabbare och roligare. Barnet samlar leksaker, och du torker av dammet, sveper och tvättar golvet, sätter de stora bollarna och väskorna på sina platser.
Vi tjänar poäng. Du kan inte motivera städning med pengar, godis eller gåvor. Men du kan tjäna poäng för den slutförda uppgiften. Skriv ner deras nummer i en speciell anteckningsbok eller klistermärken för varje rengöring. I slutet av veckan, slå i slutet. Använd dina poäng för att gå till museet, till isbanan eller till zoo.
Konkurrens. Om du har flera barn, kommer ett team och en konkurrensanda att hjälpa till att genomföra alla uppgifter. Det är lättare att införa självständighet. Låt de som städar snabbare få en belöning i form av valet av en säng på sängen.
Leksak fly. Om ingen av metoderna var effektiva, samla alla leksaker och göm dem bort. När barnet upptäcker förlusten, börja återlämna dem en i taget under förutsättning att han efter spelet kommer att sätta den på sin plats. Om barnet följer instruktionerna kan du återkalla nästa leksak på morgonen. Förklara att leksaker bara kan leva rent, och när de är oroliga - de blir förolämpade och lämnar. För att konsolidera denna princip kan du läsa berättelsen om Moydodyr tillsammans.
Hus. Gör ett intressant arkiv för varje leksak. Måla nattduksbordet med flerfärgade cirklar, dekorer korgen med strass och tyger, gör vackra fönster med gardiner i behållaren. Innan han går till sängs måste barnet lägga alla leksakerna i sina hus.
Rengöring med hastighet. Dela upp barnkammaren i hälften, lägg två stora behållare i slutet och samla leksaker med tävlingen. Försök att ge efter för barnet, eftersom dina krafter inte är lika. Och han kommer att vara glad att vinna.
Den magiska rengöringsdamen. Klä upp din dotter med en älva och ge en trollstav. Måste hon rädda sina dockor från den onda draken genom att dölja dem på plats. Och pojken kommer att spela rollen som en polis eller en robot som skyddar världen från kaos.
Förpackning. Utmana ditt barn att sortera alla leksaker efter typ, storlek, form. Till exempel dockor i en låda, bilar i en annan och plyschleksaker i den tredje.

Med dessa enkla speltrick kan rengöring bli ett favorittid för ditt barn, hjälpa till att undvika daglig stress och bara påverka barnets uppväxt och utveckling.

Vi läser också:

Moms skola: Hur man lär ett barn att rengöra sina leksaker, saker och hjälpa oss med hushållssysslor

Psykolog Dmitrij Karpachev: Hur man lär ett barn att rengöra leksaker

Hur man lär ett barn att rengöra leksaker. Jag vill genast säga att du inte kommer att gilla mitt svar. Jag förklarar det, motiverat, varför det borde vara så här: