Varje mamma är bekant med denna situation - hon gick till butiken för bröd och tog hem inte bara bröd utan också en ny docka 🙂
Det verkar som att alla hyllor i förskolan redan är fyllda med leksaker, sagofigurer ser ut från olika lådor, men denna docka är så vacker! Det var helt enkelt omöjligt att inte köpa henne - hon har otroligt charmiga ögon. Eller en liknande situation när ett barn ber om en annan "minion" från sin mor, även om varje representant för denna kultur redan är i full glömska djupt i garderoben. "Tja, köp, köp!" - hört i hela butiken. "Kan du inte köpa? Ja, kanske den här giraffen från Madagaskar? Köp inte? Du älskar inte mig!". Allt detta åtföljs av ett högt skrik, och nagar hela vägen till huset om vad en dålig mamma slutar med barnets ilskande rynkande ögonbrynen.
Enligt statistik har varje barn i en genomsnittlig svensk familj minst 600 leksaker (data från tidningen Esquire). Efter att ha lärt mig detta bestämde jag mig för att räkna alla leksaker till min ettåriga dotter. Det fanns mer än 100. För mycket för en sådan baby. Just nu tänkte jag och hur många leksaker hon egentligen behövde. Och varför kan jag inte bara köpa bröd, och mina händer räcker till just den dockan med oförglömliga ögon?
Utvecklingsnivån är direkt relaterad till antalet leksaker
När ett barn blir äldre finns det färre nya leksaker och mer tid för spel med sina kamrater. Det växer ett intresse för gruppspel, besök i olika cirklar och sektioner, såväl som familjeutflykter, turer till bergen eller på picknick.
De första sex månaderna behöver barnet färgglada och ljusa leksaker som "skrikar", ringer, gör olika musikaliska ljud. Det är dessa leksaker som uppmuntrar honom till meningsfulla och målmedvetna rörelser. Ett nödvändigt villkor för deras användning är säkerheten. En musikalisk leksak ska inte producera för högt ljud; ljudnivån inom 65 decibel anses vara den högsta acceptabla. Överskridande av denna norm kan påverka hans hörseluppfattning och till och med påverka barnets mentala tillstånd.
Du kan fästa en klocka i spjälsängen så att den ringer varje gång barnet rör sig. Då börjar den lilla babyen ta upp förbindelsen mellan sängen av spjälsängen och ringningen på klockan och kommer att göra ansträngningar för att höra den igen. För dessa ändamål också lämplig bönpåse, och musik mobil.
Från födseln till sex månader är barnet mycket intresserat av att röra och smaka på allt. Taktilkontakt är ett måste. Under denna period bildas huvudfärdigheten att greppa och hålla, så det är viktigt att uppmärksamma leksaker som bidrar till utvecklingen av fina motoriska färdigheter i händerna. Det räcker med 5-6 leksaker från olika material och former.
Det är viktigt för föräldrar att veta att en leksak utformad för ett så litet barn ska vara helt säker för honom. Inga vassa hörn, utskjutande fixturer, små och smulande delar, färg eller lack. Leksaksstorleken ska vara större än en diameter på 4 cm så att barnet inte kan svälja den av misstag. Materialet måste vara av hög kvalitet och giftfritt.
Från 10 månader till ett och ett halvt år barnet har ett nytt utvecklingsstadium när han utforskar allt omkring sig. Han vet redan hur man öppnar skåpdörrar, tar ut mammas kläder ur tvättmaskinen och lägger kuberna i en låda. I denna ålder passar uppsättningar av ljusa koppar, plastpyramider med stora ringar, häck dockor av trä, tygkuber med ljusa bilder och den mest vanliga bollen. Bollen utvecklar handens hand, den kan rullas på golvet, kastas i olika riktningar och sparkas. För detta bör det vara högst 15 cm.
Efter ett år och upp till 2 år barnet försöker efterlikna vuxna och försöker upprepa alla sina handlingar. Han väcker intresse för en mångfaldig djurvärld, så att han kan locka leksaker i form av en cockerel, katt eller hund. Om sådana leksaker skäller, mår eller kråker, kommer barnet gärna att upprepa alla dessa ljud. Han kommer att inse att hunden gör ett ljud och katten gör ett annat ljud. Associerande tänkande kommer att börja råda.
En anka på ett rep som kan dras längs är lämplig, och den kommer att kväva eller spela en rolig melodi just nu. Anka kan ersättas med ett tåg eller en skrivmaskin - det spelar ingen roll. Det viktigaste är att de kan dras med på ett rep; barnen älskar dessa spel. Dessutom är färdigheten att gå.
Vi läser också: Betyg TOP 10 mest skadliga barnleksaker
Upp till cirka 2,5 år barn är intresserade av att känna sig själva och sina förmågor. De försöker bära en gummihund i ett tåg, göra kuber på varandra, sedan drar de ut en och tittar på hur hela strukturen de uppförde kollapsar.
Det måste finnas en plats i huset där barnet kan lägga ut alla sina leksaker. Skåp för förvaring måste tillhandahållas. Initiativets manifestation och försök att komma fram till ett nytt sätt att leka med leksaken bör godkännas av föräldrarna. Psykologer anser att leksaker för barn bör vara enkla och låta barnen visa sin fantasi för deras användning.
När barnet fyller 4-5 år år, han behöver mer praktiska leksaker som har en semantisk belastning. Det kan vara barnuppsättningar av hushållsapparater (bestående av en mikrovågsugn, tvättmaskin, spis eller dammsugare), olika designers, element för en dockteater, pussel, mosaik och bilspår. Barnet kan redan välja vad han behöver. Han uppfinner historier, bygger en hel historia i spelet och han behöver alla dess komponenter. Föräldrar behöver inte springa efter dem till butiken varje gång, du kan komma förbi med de tillgängliga medlen. (TOP-20 bästa leksaker för barn 4-5 år (bästsäljande leksaker))
Vi läser också: Dockornas roll i barns utveckling
Rätt val är nyckeln till en lycklig barndom
En gång var jag i en stormarknad och hörde människor som stod bredvid varandra och krånglade om de skulle köpa en annan maskin till sin son eller ett lektält. Det fick mig att le. Det är bättre att köpa ett tält till ditt barn, tänkte jag. Maskinen är bara en annan, men det finns inget tält ännu. Barnet borde ha hela "arsenal" av leksaker, varje slag lite för lite. Detta kommer att ge honom en uppfattning om alla föremål, hur han spelar med dem och kommer att utveckla hans fantasi.
De som skiljer leksaker efter kön misstas - pojkar måste leka med leksaksbilar och flickor med dockor. Det är inte sant.För att kunna utvecklas harmoniskt måste barnet använda båda leksakerna för spel. En enorm mängd till vad som helst. Mångfald är vad varje barn behöver.
Vi läser också: Bizibord - ett utvecklingsbräde med lås och knappar för barn med sina egna händer
I ingen bok hittar du inte information om det exakta antalet leksaker som är nödvändigt för barnet. Det är omöjligt att förutsäga varje babys egenheter, villkoren i hans liv, uppfostran och ge bara ett heltäckande svar vid alla tillfällen. Men vi försöker fortfarande.
Barn och leksaker - Skolan för Dr. Komarovsky
Inget barn kan föreställa sig sitt liv utan leksaker. Och föräldrarna i sin tur försöker göra dessa leksaker så intressanta och säkra som möjligt. Och idag kom TV- och radiovärd Sergei Rost för att träffa Dr. Komarovsky för att fråga vad de borde vara uppmärksamma på när man köper leksaker, hur man tar hand om dem och vilka leksaker som kan betraktas som säkra.
Vilken typ av leksaker behöver ett barn? Moms skola. TSV
Det finns inget ovanligt i det faktum att barnet brinner för spelet - bara på detta sätt lär barn både världen och sig själva. Det är dock viktigt att förstå var linjen bakom passionen för leksaksparkeringen eller prinsessorna i rosa kläder börjar skada barnet. Låt oss titta på situationen: mindre leksaker - mer fantasi.
Hur många leksaker behöver ett barn? Organisering av barnrumets utrymme
Tatyana Zamakhova och Marina Belozerova diskuterar problemen med att organisera utrymme i ett hus med ett barn.
Beställningen i huset med ett barn är möjlig!
Snarare borde det inte finnas mycket leksaker och det är viktigt att bli av med onödig under tiden, så att säga inte efter ålder. När allt kommer omkring, pyramiderna och skrallerna passar inte femårsplanen. Därför är det nödvändigt att differentiera och sortera leksaker då och då.
Jag syndar själv att jag inte kan motstå att köpa en ny leksak, men inte alla listade leksaker kan intressera barnet, med undantag för ett par timmar på grund av nyheten. När många leksaker är hälften av dem i tomgång, leker barnen bara med sina älskade, men om de oanvända leksakerna är dolda och tas bort på ett par månader, kommer nyhetseffekten att fungera igen och dessa leksaker kommer att bli populära igen.