Vad ett barn kan och bör kunna göra efter 11 månader

En månad före ett år glädjer ett barn föräldrar med kvalitativa indikatorer på utveckling snarare än kvantitativa. Alla de färdigheter som barnet har behärskat under det ofullständiga första året av sitt liv förbättras nu intensivt.

Vid elva månader förskjuts barnets dagregim mot en minskning av sömnen på dagen. De flesta barn i denna ålder sover två gånger under dagen, men vissa barn går i en dags sömn. Arten av att spendera tid under dagen förändras också, och beteendet hos den lilla förändras.

Vid 11 månader vet barnet redan så mycket att han från denna ålder gradvis börjar skilja sig från vuxen i sociala och inhemska termer. Mamma märker att det blir lite lättare för dem, eftersom perioden med fullständigt beroende av barnet till vuxna är kvar.

Vad ska ett barn kunna göra efter 11 månader

• Elva månader är åldern för barnets första steg. Barnet har kunnat stå upp vid stödet länge, vid 11 månaders ålder har han redan väl tränade ben och kan röra sig ganska snabbt längs stödet. Emellertid är intresset och törsten efter kunskap ofta så starkt att barnet spelar glömmer att han inte längre håller på och tar sina första steg utan stöd. Vanligtvis älskar barn att stampa sina fötter och ta initiativ att gå själva och uppmanar den vuxna att tjäna som ett stöd. Föräldrar bör förundras genom att köpa ortopediska skor av hög kvalitet för barnet och vara tålamod, eftersom barnet rör sig på benen fortfarande mycket osäkert, han behöver ständigt försäkring;
• Om det här ämnet:
  • När barnet börjar gå
  • Om barnet är rädd att gå
  • 10 tips för att lära ditt barn att gå
• Kunna klättra på en stol, soffa, steg;
• Spel blir svårare. En mängd manipulationer med föremål, ett torn av kuber, vikning av en pyramid - detta är en del av vad ett barn kan göra efter 11 månader. De första tecknen på ett rollspel spelar upp, som omedelbart tar barnet till ett högre utvecklingsstadium. Barnen försöker rulla en dockvagn, vagga dockorna i spjälsängen, mata dem. Barnet upprepar allt detta och iakttar en vuxens handlingar. Det är genom rollspel som barn lär sig livets regler i samhället, normerna för social interaktion och utvecklar vissa stereotyper av könsrollbeteende. Och även om barnet i ung ålder fortfarande inte identifierar sitt tillhörighet till ett eller annat kön, i rollspel är beteendet hos flickor och pojkar märkbart annorlunda nu;
• Utvecklingen av tänkande blir uppenbar och märkbar. Barnet behärskar de enklaste mentala operationerna, såsom generalisering och konkretisering. Detta innebär att han kan kombinera objekt i grupper enligt ett gemensamt drag och vice versa, för att isolera enstaka objekt från en liknande uppsättning.Bakom denna komplexa formulering observeras ett fenomen ständigt i vardagen. Till exempel, om ett barn uppmanas att servera bollen utan att peka på en specifik leksak, kan han servera bollen, gummi, plastboll - allt i hans sinne faller i kategorin bollar. Samtidigt, om föräldrar differentierar leksaker enligt något kriterium, kommer barnet att lära sig att dela dessa leksaker. Till exempel, om en Lena docka, en Masha-docka och en Dasha-docka sitter på en hylla, kommer barnet att ta med den önskade dockan på begäran, samtidigt som den bibehåller förståelsen att allt är dockor. Naturligtvis är dessa mentala operationer ännu inte perfekta och barnet kan kombinera föremål i grupper enligt helt oväntade tecken som bara är förståeligt för honom, men allt är framöver;
• Tillsammans med tänkande utvecklas tal. Elva månader är utseendet på så kallade autonoma tal. Detta är ett mycket viktigt steg i att behärska ett tal, eftersom det är direkt relaterat till ett försök att kalla ett ord ett objekt eller en handling. Namnet "autonoma" barntal fick de för att de förstår det bara inom familjen. Detta är ett sådant eget språk, förståeligt bara för barnet och hans föräldrar, det är nästan omöjligt för en person i partiet att förstå vad barnet vill uttrycka;
• Förutom utseendet på autonomt tal finns det en ny innovation inom talutvecklingen. Aktiv onomatopoeia - Vad ett barn måste kunna göra efter 11 månader. Hur hunden skäller, hur katten myser, hur bilen och planet surrar, hur klockan ringer - ungen kopierar alla kända ljud så bra han kan. Du kan aktivera denna process med hjälp av specialspel. Mitt favoritämne är naturligtvis djur, men du kan skildra ljudet från alla objekt;
• Imiterar många gester och handlingar från föräldrar (Han "läser" en tidning eller en bok, håller en telefonmottagare i örat, "lagar" soppa i en leksakspanna), han föredrar ofta "vuxna" föremål för leksaker: en telefon, en TV-fjärrkontroll, skedar, tallrikar;
• Vissa barn glädjer sina nära och kära med riktiga, medvetna ord. Oftast är det orden "mamma", "ge", "på". Generellt sett är huvudmotorn för talutveckling behovet av att barnet kommunicerar sina behov, så det är viktigt för föräldrarna att sluta vara för förstås och ge barnet möjlighet att fråga eller kommunicera något;
• Vet hur man lurar, förstår hur man lockar uppmärksamhet hos vuxna. Det kan börja vinkla så att de tar upp det eller tar det i sina händer. Insåg att mamma blir mer tillmötesgående när han gråter, kommer barnet att börja tårar av någon anledning;
• Gestikulerar aktivt och inkluderar ansiktsuttryck för att uttrycka alla känslor: negativt skakar på huvudet eller rynkar pannan i oenighet, nickar bekräftande, vinkar handen farväl, drar i händerna om han vill ha en kram;
• Vid 11 månader kan du redan försöka vänja ditt barn att gå till potten, särskilt om det finns planer för dagis. Vanligtvis på en månad eller två lär sig barnen all visdom i denna process och börjar fråga sig själva i de flesta fall. Men om barnet kategoriskt inte vill bli vän med potten är detta inte skrämmande. Neurologer hävdar att de delar av hjärnan som ansvarar för att vänja sig på toaletten endast mognar efter 2-2,5 år, så fram till denna ålder är brister och problem med potten helt normal (se artikel Hur man lär en potta);
• Barnets beteende vid bordet blir starkare och utvecklas. Efter 11 månader är barnen redo att äta mat från den allmänna tabellen: de visar ökat matintresse, kan tugga och svälja bitar. Många barn i denna ålder är redan dricka från en muggförsök på egen hand ät med en sked. För mamma blir det ofta en signal om att det är dags att avvänna barnet från bröstet. Naturligtvis, från näringssynpunkt, är bröstmjölk inte längre den huvudsakliga näringskällan, men med tanke på förhållandet mellan mamma och barn är detta ett bra sätt att hålla kontakten med barnet, så skynda dig inte för mycket för kommunikation (se artikeln Hur man avvänner från bröstet).

Utvecklingstest

Barnet utvecklas normalt i enlighet med ålder om:

• Kunna stå upp i en spjälsäng eller leksak och hålla fast vid ett stöd;
• Kunna krypa, knä;
• Kunna klappa;
• Kunna uttala onomatopoeiska ord;
• Kunna hålla i en hand en sked, en mugg;
• Kunna peka på föremål som en vuxen kallar;
• Kunna stränga ringar på kärnan i pyramiden och lägg kuber ovanpå varandra (minst 2-3 kuber).

Om förseningen i fysisk och mental utveckling är uppenbar bör du visa barnet med en neurolog eller barnläkare.

Det viktigaste - kom ihåg att varje barn är individuellt!

Efter en månad kommer barnet att blåsa ut det första ljuset på kakan och fortsätta att glädja mamma och pappa med sina prestationer och färdigheter. Om barnet efter 11 månader ännu inte har lärt sig något kommer han definitivt att komma ikapp med sina kamrater inom en snar framtid. (Se artikeln Hur du firar din första födelsedag)

Vi läser också: baby utveckling vid 11 månader

Vi läser också: 11 månader

• Nästa månad: barnfärdigheter vid 1 år
• Förra månaden: baby färdigheter vid 10 månader

Vi läser också: Månadsutveckling från 1-12 | barnfärdigheter vid 1 år

Video: Vad en baby kan göra efter 11 månader