อายุของ“ ทำไม” หรือ 100,000“ ทำไม .. ? และทำไม..?"

“ แม่ทำไมลมแรง”“ ทำไมฝนจึงตกลงมาจากท้องฟ้า”“ ทำไมน้ำแข็งถึงละลาย”““ ทำไมไก่ถึงเป็นสีเหลืองและสีขาวไก่”,“ทารกมาจากไหน"… ฯลฯ - คำถามดังกล่าวของทารกในตอนแรกทำให้เกิดความภาคภูมิใจในหมู่ผู้ปกครอง ความอยากรู้อยากเห็นของเด็กที่ถูกมองว่าเป็นหลักฐานของการพัฒนาอย่างเต็มที่ และแม่และพ่อหยิบคู่มือใบสารานุกรมหาคำตอบบนอินเทอร์เน็ตและพูดคุยกับผู้เชี่ยวชาญเพื่อจุดประสงค์เดียวในการอธิบายเศษของพวกเขาว่าทำไมสิ่งนี้เกิดขึ้นและสิ่งที่เชื่อมต่อกับ

แต่การไหลของคำถามไม่หยุดและแรงบันดาลใจของผู้ปกครองจะค่อยๆถูกแทนที่ด้วยความเหนื่อยล้าจากค่าคงที่ "ทำไม?"ค้นหาคำตอบที่เป็นไปไม่ได้ “ แม่ทำไมดาวส่องแสงตอนกลางคืน แต่มองไม่เห็นในตอนกลางวัน”,“ ทำไมรถถึงไป”,“ ทำไมหนูแฮมสเตอร์ถึงไม่แปรงฟัน”,“ ทำไมเลือดสีแดงและไม่ใช่ดำ”. "ความพิถีพิถัน" มากเกินไปในการศึกษาของโลกเริ่มเบื่อแม่และพ่อและเมื่อเวลาผ่านไปทำให้เกิดการระคายเคืองเท่านั้น จะทำอย่างไรในกรณีเช่นนี้? จะตอบคำถามของทารกอย่างไร?

วิธีการตอบและตอบคำถามเด็กคงที่: อะไร? ที่ไหน? เมื่อไหร่? เพื่ออะไร? และทำไม?

ก่อนอื่นไม่ต้องกังวล ลูกของคุณเติบโตและอายุมากจนนักจิตวิทยาเรียก “ อายุทำไม” (3 - 5 ปีในเวลานี้เด็กสนใจทุกอย่างที่อยู่รอบตัวเขามากที่สุด). ค้นหาความแข็งแกร่งในตัวคุณและพยายามที่จะเข้าใจลูกน้อยของคุณเพราะโลกมีขนาดใหญ่และน่าสนใจ - เขาต้องการที่จะรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับเขา!

"อายุทำไม" เริ่มเมื่อไหร่

ไม่กี่เดือนที่ผ่านมาเด็กไม่ได้ช่างพูดเก่งเขาเป็นเด็กที่เงียบสงบ วันนี้เขาไม่ได้หยุดพักผ่อนกับพ่อแม่คำถามของเขามุ่งมั่นที่จะสร้างความสับสนให้กับตรรกะของผู้ใหญ่ ไม่มีที่สิ้นสุด“ เพราะอะไร และทำไม?" สบตากับพวกเขาไม่ว่าพวกเขาจะอยู่ที่ไหน: ที่บ้านในสวนสาธารณะในร้านค้า นี่คือความจริงที่ว่าลูกของคุณถึงอายุ "พิเศษ" เมื่อเขาสนใจที่จะรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับทุกคน ระยะเวลาของการพัฒนานี้มักจะอยู่ในวัยเด็กที่น่าสนใจที่สุด - จาก 3 ถึง 5 ปี

แม่และพ่อมีพฤติกรรมอย่างไรในสถานการณ์เช่นนี้? บางคนพยายามสงบสติอารมณ์และตอบคำถามทุกข้อเมื่อมา คนอื่นพยายามแปลหัวข้อดังนั้นเพื่อพูดว่า“ หลบเลี่ยง” คำตอบเพื่อไม่ให้สิทธิ์ในสายตาของเด็ก ๆ “ ฉันไม่รู้”

โปรดทราบว่าตัวเลือกหลังจะไม่เหมาะกับลูกน้อยของคุณเลย เขาจะ "ทรมาน" คุณไม่ว่าอะไรจะเกิดขึ้น หากคุณตัดสินใจห้ามปรามและพูดสิ่งแรกที่เกิดขึ้นกับคุณเด็กจะรู้สึกทันทีคุณจะคาดหวังชุดคำถามใหม่ที่จะทำให้คำตอบของคุณชัดเจนยิ่งขึ้น ดังนั้นหากคุณ“ ทันใดนั้น” ไม่รู้อะไรเลยให้สัญญากับทารกว่าจะตอบคำถามนี้ในภายหลังเล็กน้อยพูดว่า:“ ฉันต้องชี้แจงบางอย่างเพื่อที่ฉันจะได้ให้คำตอบอย่างละเอียด” ให้ความมั่นใจกับตัวเองว่าผู้ปกครองทุกคนผ่านการทดสอบดังกล่าว

จากฟอรัม

แคทเธอรี: บางที่ฉันได้ยินถ้อยคำ:“ นี่เป็นคำถามที่ยาก ฉันไม่สามารถตอบเขาได้ทันทีฉันต้องคิด” จากนั้นเมื่อมีคำตอบให้คุณยกหัวข้อขึ้นมาและบอกว่าถ้ายังน่าสนใจ แต่นี่ไม่ใช่สำหรับการใช้งานบ่อย

อย่ากลัวที่จะเป็นระเบียบ

หากคำถามทำให้คุณงงงวยอย่าโกรธออกคำตอบหรืออย่าตอบเลย ดีกว่ายอมรับว่าคุณไม่ทราบคำตอบ แต่ให้แน่ใจว่าได้อ่านมันในสมาร์ทหนังสือแล้วบอกลูกในภายหลัง ถ้ามีหนังสือการศึกษาของเด็กคุณก็สามารถหาคำตอบของคำถามกับเด็กได้

คุณสมบัติบางอย่างของตรรกะของเด็ก

มันเป็นเรื่องตลกที่จะดูว่าช่วงเวลาของ“ pochumuchki” นั้นเริ่มต้นอย่างไรในเด็ก ประการแรกเด็กน้อยโดยบังเอิญเงียบ ๆ เริ่มเปล่งเสียงดังในสิ่งที่เขาเห็นและแสดงความคิดเห็นในสิ่งที่เกิดขึ้น ตัวอย่างเช่นขณะเดินบนถนนเขาสังเกตเห็นผีเสื้อและเริ่มให้เหตุผลด้วยเสียงเล็ก ๆ : “ ผีเสื้อตัวไหนที่สวยงาม ... ทำไมเธอนั่งบนดอกไม้? เธอพบอะไรที่นั่น? เธออาจจะอยากได้กลิ่นเขาหรือ .. หรือเธอซ่อนตัวจากใครซักคน? .. "

ดูเหมือนว่าเขากำลังพูดกับตัวเองและไม่ได้คาดหวังคำอธิบายใด ๆ จากคุณ และถ้าคุณเริ่มอธิบายให้เขาฟังว่าผีเสื้อบนดอกไม้ทำอะไรคุณจะมีความรู้สึกว่าเขาไม่ฟังคุณ เด็กเพียงแค่สังเกตวัตถุประสงค์ของการศึกษาอย่างต่อเนื่องและสรุปผลของเขาคิดเกี่ยวกับสิ่งแปลกประหลาดของโลก

โปรดทราบว่าข้อโต้แย้งเหล่านี้เป็นสิ่งแรกที่เขายังไม่ได้พูด "ทำไม" ด้วยการคิดในแต่ละวันจะมีการคิดที่ดังมากขึ้นเรื่อย ๆ พวกเขาจะดังขึ้นและหลังจากนั้นสักครู่พวกเขาจะถูกแทนที่ด้วยคำถามที่ตั้งไว้โดยเฉพาะก่อนคุณ

โปรดทราบว่าทารกคาดหวังจากคุณเท่านั้นที่เป็นคำตอบที่เป็นจริงและครอบคลุม. ไม่ "คุณยังเล็กอยู่ทำไมคุณต้องการสิ่งนี้" หรือ “ ว้าวพวกเราช่างสงสัยจริงๆ!”. เราพูดว่า "ไม่" กับคนพูดพล่อยๆและตำหนิเกี่ยวกับความอยากรู้อยากเห็นมากเกินไปของเขา เด็กมีความใจร้อนมากกับพฤติกรรมของผู้ใหญ่

พวกเขาจะ "เคืองใจ" ถ้าคุณไม่ตอบและโกรธถ้าคุณพูดคำโกหก พวกเขาจะขมวดคิ้วเบี่ยงเบนความสนใจของคุณจากเรื่องของคุณเล่นซอดื้อดื้อรั้นกับคุณอย่างไม่รู้จบ: "บอกฉันหน่อยซิว่าทำไมบอกฉันทีดี!". คำถามของเด็กคนนี้ดูไร้สาระและไม่สำคัญสำหรับคุณ แต่สำหรับเขาคำตอบของคุณอาจอยู่ในความลับของความลึกลับของจักรวาลโลกทั้งโลกที่เขาพยายามแทรกซึมด้วยความอยากรู้อยากเห็นของเขาและตระหนักถึงบทบาทของเขาในนั้น

คำตอบสำหรับคำถามของเด็กควรให้ข้อมูลซึ่งแสดงออกเป็นภาษาที่ง่ายและเข้าถึงได้สำหรับพวกเขา เด็ก ๆ ควรเข้าใจสิ่งที่คุณหมายถึงเมื่อพวกเขาตอบคำถามของพวกเขา นอกจากนี้คุณควรสนับสนุนให้เด็ก ๆ ในการแสวงหาของพวกเขารู้ทุกอย่าง - อดทนด้วยความอยากรู้อยากเห็นของพวกเขาเป็นมิตรและแสดงให้เห็นถึงความตั้งใจของคุณที่จะตอบสนองต่อกระแส“ ทำไม?”

ความปรารถนาที่จะรู้จักโลกในเด็กในวัยนี้คล้ายกับสึนามิกวาดล้างทุกสิ่งที่ขวางหน้า. กิจกรรมของสมองถึงระดับสูงสุดการพูดการพัฒนาการคิดประหลาดใจด้วยความผิดปกติ คำศัพท์นั้นถูกเติมเต็มไปด้วยสำนวนต่าง ๆ ที่เด็ก ๆ พยายามจะแสดงออกด้วยลิ้นของเขา จินตนาการในเด็กในช่วงเวลานี้มีการเปิดเผยมากขึ้นกว่าเดิมดังนั้นมารดาและพ่อจำนวนมากจึงคิดว่าการปรากฏตัวของมันจะมากเกินไป

วิธีการตอบสนองต่อผู้ปกครอง?

ไม่ว่าในกรณีใดผู้ปกครองควรคัดค้านการสำแดงจินตนาการของเด็ก อย่าทำให้ลูกของคุณขุ่นเคืองด้วยทัศนคติเช่นนี้ต่อความรู้สึกของเขาที่มีต่อโลก มันเป็นการดีที่จะหันเหความสนใจจากกิจวัตรประจำวันพยายามที่จะฝันกับเขาเพื่อหาฮีโร่เทพนิยายที่แปลกประหลาดคุณจะได้รับความสุขจากสิ่งนี้: โลกแห่งวัยเด็กมีกลิ่นแห่งเวทมนตร์และอิสรภาพแห่งความคิด

[sc: rsa]

ถามลูกของคุณว่าเขามองโลกอย่างไรและคุณจะประหลาดใจกับสิ่งที่คุณได้ยินจากเขาพวกเราผู้ใหญ่ไม่ได้คิดอะไรหลายอย่างมาเป็นเวลานานและลืมไปว่าทำไมเหตุการณ์นี้ถึงเกิดขึ้น เด็กจะพบคำอธิบาย "ของเขา" สำหรับทุกสิ่งบอกว่าทำไมปลาถึงว่ายน้ำและเครื่องบินบินอย่างไร แน่นอนคำอธิบายเหล่านี้ไม่เป็นความจริงเสมอไป แต่มันช่างยอดเยี่ยมมาก!

เด็ก ๆ ชอบที่จะสำรวจโลกนี้ในกลุ่มผู้ใหญ่ แต่แม้ว่าคุณจะไม่พบเวลาที่จะกลายเป็น "สหาย" ในการเดินทางครั้งนี้เชื่อฉันพวกเขาสามารถรับมือได้โดยที่คุณไม่ต้อง เตรียมพร้อมสำหรับข้อเท็จจริงที่ว่าในการค้นหาคำตอบของคำถามทั้งหมดของคุณลูกน้อยของคุณสามารถทำนาฬิกาปลุกเลือกปุ่มทั้งหมดบนรีโมทคอนโทรลจากทีวีลองใส่ตะปูที่เป็นสนิมในซ็อกเก็ตและเปิดก๊อกน้ำทั้งหมดในห้องน้ำเพื่อดูว่าน้ำจะไหลออกมาอย่างไร

เพื่อให้เข้าใจถึงสิ่งที่กระตุ้นให้ลูกของคุณแม่และพ่อจำเป็นต้องจดจำวัยเด็กของพวกเขา. อย่าละเมิดผลประโยชน์ของเศษซากของคุณและอย่าดับ "ความร้อน" ของความอยากรู้อยากเห็นของเขา พยายามทำตัวให้ลูกคิดว่าตัวเองเป็นผู้ค้นพบ มีส่วนร่วมในเกมนี้ เขาต้องการการสนับสนุนของคุณ จงชื่นชมยินดีใน“ การค้นพบ” ของเขาสรรเสริญเขาบ่อยขึ้นเพราะเขาต้องการการอนุมัติจากคุณ

ตอบอย่างใจเย็นและชัดเจน

อย่าไล่ออกเด็กอย่าพูดว่าคุณเบื่อกับคำถามของเขา ขึ้นอยู่กับว่าคุณจะพูดคุยกับเด็ก ๆ ว่าเขาจะมีความปรารถนาที่จะศึกษาโลกรอบตัวเขาต่อไปหรือไม่ เมื่อตอบคำถามพยายามให้เด็กเข้าถึงคำอธิบายได้

คุกคามความเกียจคร้านของผู้ปกครองอะไร

การปฏิเสธที่จะตอบคำถามทั้งหมดของเด็กและโดยไม่ต้องช่วยเขาในการทำความเข้าใจโลกคุณเสี่ยงที่จะนำปัญหามากมายมาให้เขาในอนาคต ตัวอย่างเช่นการได้ยินไม่สามารถเปลี่ยนได้ "ไม่ต้องกังวลคุณเห็นฉันไม่ว่าง!" หรือ "คำถามของคุณช่างเหนื่อยเหลือเกิน!"เด็กจะค่อยๆสูญเสียความสนใจในการวิจัยและจะพลาดโอกาสมากมาย

พฤติกรรมของคุณจะกลับมาอีกในภายหลังเมื่อเขาไปโรงเรียน ที่นั่นเด็กจะไม่แสดงความกระตือรือร้นใด ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับความรู้บทเรียนจะเป็นการทรมานที่แท้จริงสำหรับเขา - ความเบื่อหน่ายจะทรมานเขา ครูจะเริ่มบ่นเกี่ยวกับเขา: “ เขาไม่สนใจอะไรเลย เขาหาวอยู่ตลอดเวลาในห้องเรียน!”. แต่ก่อนที่เด็กคนนี้จะอยากรู้อยากเห็นมาก แต่ไม่มีใครสนับสนุนเขาไม่สนับสนุนเขาไม่ได้ให้ความสนใจเขา ดังนั้นแสงที่เขาสนใจในชีวิตก็ดับลง

กระตุ้นกิจกรรมของบุตรหลานของคุณประหลาดใจกับการสังเกตอย่างรวดเร็วของเขา เมื่อคุณพบลูกของคุณจากโรงเรียนอนุบาลอย่ารีบไปถามสิ่งที่พวกเขาได้รับมาเป็นอาหารกลางวัน คุณควรเรียนรู้สิ่งที่เขาเรียนรู้มากขึ้นในวันนี้: "วันนี้คุณทำอะไรเพื่อเดินเล่น?" หรือ “ วันนี้คุณเรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจอะไรบ้าง คุณเห็นอะไร. ประสบการณ์ใหม่ของเขาคือสิ่งที่คุณสนใจทุกวัน

เราเรียนรู้โลกกับลูก

เป็นการยากสำหรับผู้ใหญ่ที่จะรีบย้อนกลับไปสู่วัยเด็กเพื่อทำความเข้าใจความคิดของเด็ก ด้วยวิธีนี้เคล็ดลับง่ายๆ แต่มีประสิทธิภาพมากจะมีประโยชน์:

1. จัดกิจกรรมร่วมกันใด ๆ ดังนั้นคุณสามารถค้นหาว่าลูกของคุณกำลังคิดและวิธีการ มีส่วนร่วมใน "ล้นหลาม" ของคำถามของเขา ตอบสนองต่อพวกเขาอย่างกระตือรือร้น
2. ซื้อหนังสือและสารานุกรมภาพประกอบที่สวยงาม ดูรูปภาพด้วยกันคุยกัน เชิญสัตว์และนกของคุณมาด้วยชื่อของพวกเขา มันจะตลกและให้คุณเข้าใจว่าลูกของคุณคิดอย่างไร
3. เล่นเกมรวมต่าง ๆ ที่มีผู้เข้าร่วมสองคนขึ้นไปเชิญเพื่อน ๆ ของคุณ "ทำไมคุณรู้" และสมาชิกครอบครัวคนอื่น ๆ

คุณสามารถนำเกมที่คุณจำได้จากวัยเด็กของคุณหรือถามครูอนุบาลที่เกมในวัยนี้ชอบมากที่สุด ปรึกษากับนักจิตวิทยาเกี่ยวกับเกมที่มีส่วนช่วยในการพัฒนาเด็กและกระตุ้นความสนใจในการสำรวจโลกเกมเหล่านี้อาจเป็นเกมง่ายๆที่ไม่ต้องใช้ทักษะหรือการเตรียมการพิเศษ

ตัวอย่างของการออกกำลังกายสำหรับเด็ก

1. "ชุดคำถาม"

เกมนี้สามารถอยู่ได้ตลอดไป เริ่มด้วยคำถามใด ๆ เช่น: "น้ำในทะเลสาบมาจากไหน". คำตอบอาจเป็น: “ เมื่อฝนตกน้ำสะสมในทะเลสาบ”. คำถามต่อไปนี้จากคุณอาจเป็น: "ทำไมฝนตก?".

เกมนี้สามารถดำเนินต่อไปได้เป็นเวลานาน หากลูกน้อยของคุณรู้สึกว่าตอบคำถามยากช่วยเขาอธิบายด้วยตัวเอง เกมดังกล่าวจะแสดงให้เด็กเห็นว่าเขารู้แล้วและจะช่วยให้คุณ“ เปล่งประกาย” ด้วยใจของคุณเพื่อให้สิทธิ์ของคุณในสายตาของชายร่างเล็กจะเติบโตขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ

หากคุณไม่รู้อะไรเลยมันไม่น่ากลัวเลย คุณสามารถพูดได้: "ว้าว. ตัวฉันเอง (ก) จำไม่ได้ว่าทำไมถึงเกิดขึ้น มาดูกันว่ามีอะไรเขียนเกี่ยวกับสิ่งนี้ในหนังสือ”. เชื่อฉันก่อนอื่นมันจะนำคุณเข้าใกล้ทารกมากขึ้นเพราะคุณไม่รู้คำตอบของคำถามที่ยากลำบากนี้และที่สองเขาจะเรียนรู้จากคุณเพื่อหาคำตอบในหนังสือและสารานุกรม ในอนาคตทักษะการสื่อสารที่มีวรรณกรรมเช่นนี้จะเป็นประโยชน์กับเขามาก

2. "เกิดอะไรขึ้น ...?"

เกมนี้ออกแบบมาเพื่อพัฒนาตรรกะของเด็ก ๆ และความสามารถในการเปรียบเทียบวัตถุกับแต่ละอื่น ๆ ในขนาดความกว้างและความยาว

เกมสามารถเริ่มต้นด้วยคำถามใด ๆ ตัวอย่างเช่น: "บ้านคืออะไร" คำตอบของเด็ก: ใหญ่สวยขาวหลายเรื่อง จากนั้นคุณสามารถขอให้เปรียบเทียบขนาดของบ้านและภูเขา เด็กจะจินตนาการถึงความสูงของบ้านและภูเขา ภูเขาจะสูงขึ้น เขากำลังเรียนรู้ที่จะเปรียบเทียบ

จากนั้นเชิญเด็กให้อธิบายลักษณะถนน คำตอบคือ: ยาวสั้นกว้างแคบ จากนั้นคุณถามว่า:“ เกิดอะไรขึ้นในวงกว้าง - ถนนหรือเส้นทาง?” “ แน่นอนถนน!” - ทารกจะตอบ

สังเกตว่าคำถามใดที่ลูกของคุณชอบมากที่สุด - เกี่ยวกับสัตว์ธรรมชาติผู้คนหรือสิ่งของในครัวเรือน หากเขาชอบพูดถึงบ้านมากขึ้นให้ถามคำถามว่า“ และบ้านของเราเป็นสีเขียวเกิดอะไรขึ้น?” เขาจะตอบ: แอปเปิ้ล, ดอกไม้ในหม้อ, ม่านในห้องครัว, ไดโนเสาร์ของฉัน ... หยุดที่หนึ่งในรายการที่เขาระบุไว้และขอเพิ่มคำอธิบายของเขา:“ มีอะไรอีกแอปเปิ้ล (ม่านในครัวหรือดอกไม้ในหม้อ)?” เด็กจะเริ่มรายการคุณ: เปรี้ยวหวานแข็งนุ่มกลม

หากคุณเล่นเกมดังกล่าวบ่อยครั้งลูกของคุณจะเข้าใจความแตกต่างระหว่างวัตถุต่าง ๆ อย่างชัดเจนและเรียนรู้ที่จะเปรียบเทียบมันในหลาย ๆ ด้าน

3. "ผู้สอบสวน"

ถ่ายรูปกับพล็อตและแนะนำให้เด็กถามคุณในสิ่งที่เขาไม่เข้าใจในภาพนี้ หากคุณไม่สามารถตอบได้เขาจะตอบคุณแทน จากนั้นคุณจะสูญเสีย และขอให้เด็กสร้างเรื่องราวจากภาพนี้เพื่อ“ พากย์เสียง” เนื้อเรื่อง เกมดังกล่าวจะช่วยให้เขาเพ้อฝันและแสดงความรู้ของเขา

4. “ เราคิดสิ่งใหม่ ๆ ขึ้นมา”

หยิบดินสอเก่าหมวกปากกาที่ไม่จำเป็นช็อคโกแลตฟอยล์ถ้วยพลาสติกจากไอศครีมที่กินแล้วเชิญให้เด็ก ๆ มาสมัครใหม่เพื่อทำสิ่งใหม่ ๆ เขาจะสนใจที่จะเป็น "นักประดิษฐ์"

5. "การเปลี่ยนแปลง"

บอกเด็กว่าเขาสามารถแปลงร่างเป็นบางสิ่งที่เขาต้องการ ขอให้เขาบอกว่าเขารู้สึกอย่างไรหลังจากการเปลี่ยนแปลงชีวิตนี้สิ่งที่เธอคิดและสิ่งที่เธอกังวล ปล่อยให้เธอพูดถึงความคิดของเธอเกี่ยวกับอดีตและอนาคต

เล่นด้วยกัน

1. เป็นที่รักของเด็ก ๆ หลายคนเกม "What flies?"

ก่อนอื่นให้เลือกผู้นำ (มักเป็นแม่) เจ้าภาพเริ่มถามอย่างรวดเร็ว:“ ทีวีบินไปไหม?”,“ รถวิ่งหรือไม่?”,“ นกกระจอกบินได้หรือไม่” คำตอบควรได้ทันที - ใช่หรือไม่ คุณสามารถตะโกนออกมาหรือคุณเห็นด้วยที่จะโบกมือของคุณเมื่อคำตอบควรจะ“ ใช่” และไม่โบกเมื่อ“ ไม่” เกมจะจบลงเมื่อผู้เข้าร่วมรวบรวมคะแนนมากพอ (จะมีการเจรจาในทันที)

2. "จบประโยค"

คุณจะต้องมีลูกหรือวัตถุอื่น ๆ ที่สามารถส่งผ่านจากมือหนึ่งไปยังอีกมือหนึ่ง เกมประกอบด้วยความจริงที่ว่าผู้ที่ถือลูกบอล (ผู้ใหญ่) เริ่มประโยคตัวอย่างเช่น: "มันหิมะในฤดูหนาวและในฤดูร้อน ... " คนที่ส่งบอล (ลูก) จะต้องส่งบอลให้เสร็จ: "ฝนกำลังตก"เมื่อรวมกับคำตอบผู้เข้าร่วมจะต้องส่งคืนลูกบอล “ ผลไม้เติบโตบนต้นไม้และบนเตียง ... ”,“ กระรอกกระโดดบนกิ่งและปลาโลมา ... ”,“ ศิลปินวาดรูปและปรุงอาหาร ... ” - คุณสามารถลงโฆษณาได้

3. "จบคำว่า"

คุณตั้งชื่อพยางค์แรกของคำว่าทารกจะต้องมาพร้อมกับชื่อที่สอง ไม่จำเป็นว่าเขาจะคาดเดาคำพูดของคุณ สิ่งสำคัญคือความสามารถของเขาในการเลือกคำสำหรับพยางค์ที่กำหนด จากนั้นสลับบทบาทกับเด็ก - ตอนนี้เขาเรียกจุดเริ่มต้นของคำและคุณจบ เกมนี้จะเติมเต็มและขยายคำศัพท์ของเด็กอย่างมีนัยสำคัญ

4. "ผู้เชี่ยวชาญในอาชีพ"

เกมนี้ค่อนข้างเรียบง่าย คุณพูดว่า: "พนักงานดับเพลิงกำลังทำอะไรอยู่" เด็กตอบว่า: "ดับไฟ" คุณ: "ครู ... กำลังทำอะไร" "เขาสอนลูก ๆ !" - เด็กตอบ เริ่มต้นด้วยอาชีพที่เขารู้จัก: คนทำขนมปังหมอคนสร้างพี่เลี้ยง จากนั้นก็ย้ายไปยังอาชีพที่เขาไม่รู้จัก: วิศวกร, สัตวแพทย์, แอร์โฮสเตส หากเขาไม่สามารถอธิบายตัวเองได้โปรดช่วยเขา - บอกเขาว่าวิศวกรทำอะไรตัวอย่างเช่นเขาทำงานที่ไหน

5. "ใครจะตั้งชื่อวิชาเพิ่มเติม ... "

กลม, สี่เหลี่ยม, สามเหลี่ยม, เย็น, ร้อน, หวานและอื่น ๆ เกมคือให้คุณสลับกับลูกเพื่อตั้งชื่อวัตถุที่มีรูปร่างหรือเครื่องหมายบางอย่างซึ่งมีขนาดใหญ่กว่า ตัวอย่างเช่นคุณบอกเขาว่า: "คุณรู้วัตถุสี่เหลี่ยมอะไร?" เขาจะพูดว่า: "คิวบ์" คุณบอกเขาว่า: "ทีวี" คุณดำเนินการต่อ: "พรมในห้องนั่งเล่น"

เกมควรหยุดที่คำพูดของเขาปล่อยให้เด็กเป็นผู้ชนะในเกมนี้ สิ่งนี้จะเพิ่มความนับถือตนเองและสอนให้เขาคิดมาก

เป็นเรื่องที่ดีถ้าคุณเป็นสมาชิกของผู้ปกครองที่เต็มใจที่จะมีส่วนร่วมในการพัฒนาลูกของพวกเขาแม้จะมีปัญหาเรื่องเหนื่อยล้าและไม่มีเวลา มันยากมากที่จะหาจุดแข็งในการ "ทำงาน" อย่างต่อเนื่องเพื่อเป็นข้อมูลอ้างอิงสำหรับลูกน้อยของคุณ แต่เชื่อฉันเถอะขั้นตอนนี้จะไม่นานนัก และเมื่อมันจบลงคุณจะจำมันได้ด้วยอารมณ์

ตรวจสอบให้แน่ใจว่าความพยายามของคุณจะได้รับรางวัลแน่นอน - เด็กจะเรียนรู้ที่จะสรุปข้อสรุปเชื่อมโยงสิ่งต่าง ๆ ที่แตกต่างในธรรมชาติและเข้าใจสาระสำคัญของเหตุการณ์ คุณจะมีความสุขอย่างแท้จริงเมื่อคุณตระหนักว่าเป็นบุญทั้งหมดของคุณ ท้ายที่สุดสำหรับเขาแล้วคุณเป็นคนที่ใกล้ชิดที่สุดและเป็นที่รักที่สุดที่มาช่วยเขาศึกษาโลกครั้งแรก

เรายังอ่าน:

• คำถามสำหรับเด็ก 10 อันดับแรกที่ผู้ปกครองงงงวย (และวิธีตอบคำถาม) ส่วนที่ 1
• เด็กพบคุณในห้องนอนเพื่อเป็น "อาชีพที่น่าสนใจ" จะทำอย่างไรและจะหาคำที่ถูกต้องได้อย่างไร
• คำถามเด็กที่น่าอึดอัดใจ - จะตอบอย่างไร?
• จะอธิบายให้เด็กฟังว่าเด็กมาจากไหน

ตลกในหัวข้อ:

ลูกชายคนเล็กถามพ่อ:

“ พ่อหญ้าสีเขียวทำไม”

- และมะเดื่อรู้จักเธอ

“ พ่อทำไมหิมะในฤดูหนาวล่ะ”

- และมะเดื่อรู้จักเขา

“ พ่อทำไมดาวปรากฏให้เห็นในเวลากลางคืนเท่านั้น”

- และมะเดื่อรู้พวกเขา

- พ่อฉันอาจรบกวนคุณด้วยคำถามของฉัน?

“ ไม่ลูกคุณถาม” ใครจะเป็นผู้อธิบายทุกอย่างให้คุณยกเว้นในโฟลเดอร์ :)

บรรยาย "การสอนของผู้ปกครอง: อายุทำไม" การบรรยายจัดทำโดย T.D. Yakovenko อาจารย์ด้านวรรณกรรมเด็กและจิตวิทยาของ NGPU: