รากฐานของการเรียนการสอนในสหภาพโซเวียตถูกสร้างขึ้นในยุค 30 ของศตวรรษที่ยี่สิบและ A.S. Makarenko สรุปในงานของเขาประสบการณ์การสอนกิจกรรมในอาณานิคมแรงงานสำหรับผู้เยาว์ เขาให้ความสนใจอย่างมากกับปัญหาของการศึกษาโดยรวมคุ้นเคยกับการทำงานเสริมสร้างสุขภาพของเด็ก เขาพูดถึงความรับผิดชอบในการเลี้ยงดูคนรุ่นใหม่เขาเขียนว่า:“ โดยการเลี้ยงดูลูกพ่อแม่ในปัจจุบันให้การศึกษาประวัติศาสตร์ในอนาคตของประเทศของเราและดังนั้นจึงเป็นประวัติศาสตร์ของโลก”
เราจะตั้งชื่อกฎบางข้อในการเลี้ยงลูกโซเวียต
1. จำเป็นต้องสังเกตระบอบการปกครองที่เข้มงวด
ตั้งแต่วัยเด็กเด็ก ๆ ถูกสอนให้กินนาฬิกาเวลานอนนาฬิกาและเดินตามนาฬิกา ระหว่างการให้นมมันไม่ได้รับการสนับสนุนที่จะให้การปฏิบัติ: ขนมและเค้กได้รับการรักษาเฉพาะในกรณีพิเศษ แพทย์ตรวจสอบแม่เด็กเล็กว่าระบบการปกครองของวันของเด็กเป็นที่เคารพนับถือว่าการเพิ่มน้ำหนักของเขาสอดคล้องกับบรรทัดฐานที่จัดตั้งขึ้น
อาหารถูกสังเกตอย่างเคร่งครัดในโรงเรียนอนุบาล, โรงเรียน, ค่ายผู้บุกเบิก โปรดจำไว้ว่าภาพยนตร์ของ E. Klimov“ ยินดีต้อนรับคุณหรือผู้บุกรุก” ที่พยาบาลทุกสัปดาห์ตรวจสอบน้ำหนักของผู้บุกเบิกที่พำนักในค่ายและจากนั้นบนเครื่องคำนวณแสดงผลลัพธ์ทั่วไป เชื่อกันว่ายิ่งเด็กยิ่งดีขึ้นเท่าไหร่ก็จะยิ่งมีสุขภาพที่ดีขึ้นเท่านั้น สำหรับเด็กนักเรียนจะมีการออกรูปแบบพิเศษโดยจะเสนอชั่วโมงการวาดประจำวัน
2. เป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องให้เด็ก ๆ อารมณ์ดีเพื่อไม่ให้เด็กป่วย
การเดินเกมกลางแจ้งเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการพัฒนาสุขภาพ แม่ที่กล้าหาญและในน้ำค้างแข็งที่รุนแรงที่สุดก็ออกไปเดินเล่นกับรถเข็นบนถนน ในโรงเรียนอนุบาลเดินบนสนามเด็กเล่นวันละสองครั้งเป็นข้อบังคับ พวกเขามาจากการเดินร่าเริงและตลกกินด้วยความอยากอาหาร ในโรงเรียนอนุบาลบางแห่งการนอนหลับตอนกลางวันของเด็ก ๆ เกิดขึ้นที่ระเบียงเปิดโล่ง ฝึกฝนการชุบแข็งโดยการเทน้ำเย็น “ จิตใจที่แข็งแรงอยู่ในร่างกายที่แข็งแรง” - กฎนี้ตามมาโดยนักการศึกษาโซเวียตอย่างเคร่งครัด
3มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะเกี่ยวข้องกับเด็กทุกเพศทุกวัยในพละและกีฬา
นักเรียนทุกคนมีส่วนร่วมในกีฬา ในฤดูหนาวเด็ก ๆ เล่นสกีในชั้นเรียนพลศึกษาและในฤดูใบไม้ร่วงและฤดูใบไม้ผลิพวกเขาเล่นกีฬา ในสภาพอากาศเลวร้ายมีการเรียนการสอนในโรงยิม: ยิมนาสติกบาสเก็ตบอลวอลเลย์บอล มีส่วนต่าง ๆ ในโรงเรียนที่มีความสามารถมากที่สุดในด้านการกีฬาได้รับการคัดเลือกในชั้นเรียนพิเศษการฝึกอบรมสำหรับนักเรียนเหล่านี้เกิดขึ้นวันละสองครั้ง
4. การขัดเกลาทางสังคมในวัยเด็กของเด็ก ๆ เป็นสิ่งสำคัญมาก
เนื่องจากการลาคลอดที่ได้รับค่าจ้างดำเนินไปเพียงสองเดือนและแม่ถูกบังคับให้ไปทำงานเด็กจากวัยทารกได้รับในเรือนเพาะชำ เด็กก่อนวัยเรียนได้รับทักษะการขัดเกลาทางสังคมครั้งแรกเรียนรู้ที่จะใช้เวลาร่วมกันและเตรียมพร้อมสำหรับโรงเรียน
5. ตั้งแต่อายุยังน้อยคุณจำเป็นต้องสร้างความรับผิดชอบ
ตอนนี้อยู่ในโรงเรียนอนุบาลความรับผิดชอบสำหรับงานที่มอบหมายได้ถูกสร้างขึ้น ดังนั้นในการเตรียมตัวสำหรับ matinees จำเป็นต้องอ่านบทกวีอย่างชัดแจ้งร้องเพลงด้วยกันหรือเต้นรำ ในโรงเรียนมีการปฏิบัติเช่นนี้: หากนักเรียนบางคนแทรกแซงครูไม่ตอบความคิดเห็นลิงค์ผู้บุกเบิกของเขารับผิดชอบต่อเขา: คนอธิบายให้คนซุกซนว่าเขาไม่ควรทำแบบนี้ในห้องเรียน เพื่อนร่วมชั้นของพวกเขาลากเชือกลากจูงและช่วยทำการบ้าน ครูสั่งให้เด็กนักเรียนที่รับผิดชอบตรวจสอบการอ่านบทกวีด้วยหัวใจในระดับของพวกเขาหรือความถูกต้องของการแก้ปัญหา
นักวิชาการชาวอเมริกันและนักจิตวิทยาเด็ก Uri Bronfenbrenner ในปี 1970 ได้ศึกษาอย่างละเอียดถึงวิธีการเลี้ยงดูเด็กในสหภาพโซเวียตและตีพิมพ์หนังสือ“ สองโลกในวัยเด็ก: เด็ก ๆ ในสหรัฐอเมริกาและล้าหลัง” ในนั้นเขาพูดคำพูดของครูโรงเรียนโซเวียตเกี่ยวกับวิธีที่เธอต่อสู้กับพฤติกรรมที่ไม่ดีในห้องเรียน
“ ลองจินตนาการว่า Vova อายุสิบขวบกำลังดึงเชือกถักของย่า ฉันแสดงความคิดเห็นกับเขา - หนึ่ง, สอง, สาม - เขายังคงของเขา จากนั้นฉันขอให้ชั้นเรียนให้ความสนใจกับพฤติกรรมของ Vova ตอนนี้ฉันสงบสติอารมณ์อยู่ระหว่างหยุดพักจะพูดคุยกับเจ้าหน้าที่ผู้บุกเบิก พวกเขาจะเตือนเขาว่าการขาดวินัยของเขาจะตอบสนองต่อการประเมินพฤติกรรมของความเชื่อมโยงทั้งหมด”
ความรับผิดชอบร่วมกันเป็นเทคนิคที่ยอดเยี่ยมที่สามารถช่วยได้มากในการต่อสู้กับวันนี้ การรังแกในโรงเรียน.
6. คุ้นเคยกับการทำงาน - เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษา
การศึกษาแรงงานที่โรงเรียนและที่บ้านเป็นสิ่งสำคัญยิ่ง เด็ก ๆ ได้รับทักษะที่จำเป็นในการใช้แรงงานเป็นพิเศษซึ่งเด็กผู้หญิงถูกสอนให้เย็บเย็บปักถักร้อยทำอาหารและเด็กชายก็ได้รับการสอนพื้นฐานของช่างไม้และช่างไม้ ในโรงเรียนมัธยมนักเรียนเข้าเยี่ยมชม CPC (โรงงานฝึกอบรม) ที่พวกเขาคุ้นเคยกับพื้นฐานของอาชีพในอนาคต: พนักงานพิมพ์ดีด, ช่างกุญแจ, ช่างกุญแจ, ช่างไฟฟ้า, พนักงานขับรถ ฯลฯ นักเรียนทำหน้าที่ในชั้นเรียน: พวกเขาล้างกระดานทำความสะอาดเปียกในช่วงพัก ชั้น ไตรมาสละครั้งมีการทำความสะอาดโดยทั่วไปด้วยการล้างโต๊ะผนังและประตู ในช่วงฤดูร้อนเด็กนักเรียนเข้าฝึกงาน: ทำงานที่ไซต์ของโรงเรียนเข้าร่วมในการซ่อมแซมอาคาร โรงเรียนเลิกนับถือคนทำงาน
7. เวลาว่างควรยุ่ง
หลังเลิกเรียนเด็ก ๆ ของสหภาพโซเวียตเข้าไปในแวดวงฝึกฝนในส่วนกีฬาและทำกิจกรรมนอกหลักสูตร มันยากที่จะจับพวกมันกัดที่ลานบ้านหรือนอนบนโซฟาโดยทีวี ในเมืองและในหมู่บ้านคลับห้องสมุดบ้านศิลปะสำหรับเด็กดนตรีและโรงเรียนสอนศิลปะซึ่งเด็ก ๆ สามารถพัฒนาความสามารถและตระหนักถึงพรสวรรค์ของพวกเขาได้ฟรี
8. ในความสัมพันธ์กับเด็กเราต้องสังเกตอย่างเคร่งครัดอย่าทำตามใจตัวเอง
ผู้ปกครองได้รับการสนับสนุนให้ปฏิบัติต่อเด็ก ๆ ในฐานะผู้ใหญ่โดยจะไม่ทำตามใจและความปรารถนา ในครอบครัวโซเวียตจำนวนของเล่นลดลง แต่มีหนังสือที่น่าสนใจมากมายพร้อมรูปภาพ (ราคาถูก) ถือว่าผิดที่ให้ของขวัญเด็กแพงซื้อเสื้อผ้าสวย ๆ (ขาดตลาด) เพื่อแยกพวกเขาออกจากเพื่อน
เก้า.จำเป็นต้องปลูกฝังความสนใจและความรักที่มีต่อธรรมชาติ
ส่วนหนึ่งของการเลี้ยงดูของสหภาพโซเวียตคือการสร้างทัศนคติที่มีมนุษยธรรมต่อสิ่งมีชีวิตทุกชนิดความรักของธรรมชาติ ในหนังสือของอาจารย์วีทวี Sukhomlinsky ด้านการศึกษานี้ได้รับความสนใจอย่างมาก เด็กก่อนวัยเรียนภายใต้การแนะนำของนักการศึกษาสังเกตว่าใบแรกบานอย่างไรพืชออกดอกอย่างไรแมลงมีชีวิตอย่างไร ในโรงเรียนอนุบาลมีมุมอยู่อาศัยที่เด็ก ๆ ดูแลคนของพวกเขานั่นคือเต่าปลาและหนูตะเภา เด็กนักเรียนเข้าร่วมวงนักธรรมชาติวิทยารุ่นใหม่ไปตั้งแคมป์เก็บบันทึกการสังเกตธรรมชาติ
10. การสร้างคุณสมบัติทางศีลธรรมเป็นสิ่งสำคัญ
จรรยาบรรณของผู้สร้างลัทธิคอมมิวนิสต์นั้นมีพื้นฐานมาจากการศึกษาทางศีลธรรมตามความรักชาติ, ความเป็นสากล, ความซื่อสัตย์, ความเคารพต่อผู้อาวุโสและคุณสมบัติทางศีลธรรมอื่น ๆ ในเด็ก เชื่อกันว่าความปรารถนาในการเพิ่มคุณค่าความเห็นแก่ตัวความเป็นปัจเจกนิยม - ความอัปยศอดสู
เด็กนักเรียนถูกสอนให้ใช้ชีวิตไม่ใช่เพื่อตัวเอง แต่เพื่อประเทศของพวกเขา อย่ามุ่งมั่นเพื่อผลประโยชน์ส่วนบุคคลและการตกแต่งอย่าโกหกรักษาความสะอาดเคารพผู้สูงอายุ: หลีกทางให้การขนส่งสาธารณะช่วยผู้สูงอายุข้ามถนนหรือพกถุงหนัก
หนึ่งในค่านิยมที่สำคัญที่สุดที่เด็ก ๆ ปลูกฝังคือครอบครัวเพราะครอบครัวเป็นหน่วยสำคัญของสังคมโซเวียต
นั่นคือการศึกษาในสหภาพโซเวียต ดีหรือไม่ดีขึ้นอยู่กับคุณที่จะตัดสิน
อ่านเพิ่มเติม:
