ในปีแรกของชีวิตมันเกิดขึ้นที่เด็กปฏิเสธที่จะทำอะไรบางอย่างมันดูเหมือนจะไม่มีเหตุผลชัดเจน ความกลัวมักถูกซ่อนอยู่ภายใต้ความหงุดหงิดและความเป็นอันตรายภายนอก เมื่อเด็กกลัวหม้อการคุ้นเคยกับเขาเข้าห้องน้ำกลายเป็นปัญหาเช่น เป็นเพียงการเรียนรู้การเดินหม้อก็เป็นปัญหา ...
Pot Fear: สาเหตุของความกลัว
- บ่อยครั้งที่เด็กถูกสอนให้ใช้ไม่เต็มเต็งเมื่อด้วยเหตุผลทางสรีรวิทยาเขายังไม่พร้อมสำหรับมัน การเกิดขึ้นของความสามารถใหม่รวมถึงการถือครองอุจจาระและปัสสาวะในเด็กทุกคนขึ้นอยู่กับการเจริญเติบโตของศูนย์บางแห่งในสมอง พื้นที่ของสมองที่รับผิดชอบในการเคลื่อนไหวของลำไส้และการถ่ายปัสสาวะมีผลบังคับใช้เริ่มต้น จาก 1.5-2.5 ปีดังนั้นจึงไม่มีประโยชน์อย่างยิ่งที่จะเรียกร้องความสามารถในการใช้หม้อจากเด็กอายุหนึ่งขวบ คุณสามารถจับใช้หม้อเป็นของเล่นเตรียมลูกสำหรับทักษะใหม่ แต่ไม่ว่าในกรณีใด ก่อนวัยอันควรการฝึกอบรมล่วงล้ำสามารถนำไปสู่การรับรู้เชิงลบโดยเด็กของเรื่องนี้ซึ่งเป็นที่มาจากความกลัวและปฏิเสธที่จะไปไม่เต็มเต็งในอนาคต
- เด็กกลัวหม้อเพราะเป็นวิชาใหม่สำหรับเขา สิ่งนี้เกิดขึ้นหากผู้ปกครองไม่ได้ซื้อหม้อล่วงหน้าทารกไม่มีเวลาที่จะคุ้นเคยกับ“ เพื่อน” ใหม่ และตอนนี้พวกเขากำลังพยายามทำให้เขาอยู่ในความหนาวเย็นลื่นและน่ากลัวมากกว่านี้
- ในโรงเรียนอนุบาลมีหลายกรณีที่ผู้ดูแลไม่ตอบสนองต่อความจริงที่ว่าเด็กไม่ได้มีเวลาหรือลืมไปเข้าห้องน้ำ เครื่องหมายอัศเจรีย์ทางอารมณ์เกี่ยวกับปัญหาที่เกิดขึ้นกับเด็กในมุมมองแบบเต็มของเด็กคนอื่น ๆ สามารถปลูกฝังความกลัวในจิตใจของทารกไม่เพียง แต่เกี่ยวกับหม้อเอง แต่ยังมีการถ่ายอุจจาระและถ่ายปัสสาวะ เมื่อจัดเด็กในโรงเรียนอนุบาลพ่อแม่จำเป็นต้องดูว่ามีห้องน้ำประเภทใด: มีหม้อ (ห้องสุขา) สะดวกหรือไม่มีกระดาษชำระเด็กสามารถเกษียณได้ หากไม่มีเงื่อนไขเหล่านี้มักจะนำไปสู่ความจริงที่ว่าเด็กยับยั้งการถ่ายอุจจาระก่อนกลับบ้านซึ่งนำไปสู่อาการท้องผูก
- เหตุผลต่อไปที่เด็กกลัวหม้อจะติดตามโดยตรงจากหม้อก่อนหน้า ด้วยการปรากฏตัวของอาการท้องผูกทางสรีรวิทยาในเด็กทารกรู้สึกปวดในระหว่างการเคลื่อนไหวของลำไส้เนื่องจากข้อเท็จจริงที่ว่าอุจจาระกลายเป็นหนาแน่นและทำร้ายเยื่อบุทวารหนัก ความรู้สึกไม่พึงประสงค์ในระหว่างการใช้หม้อนำไปสู่ความจริงที่ว่าเด็กรายการนี้จะเริ่มเกี่ยวข้องกับความเจ็บปวดเท่านั้นและเด็กจะกลัวที่จะเซ่อลงในหม้อ อาการท้องผูกดังกล่าวเป็นเรื่องทางจิตวิทยาแล้ว
- ผู้ปกครองที่พยายามปลูกฝังเด็กเป็นรายชั่วโมงกีดกันเด็กที่เป็นอิสระและตระหนี่ให้ยกย่องอาจต้องเผชิญกับความจริงที่ว่าทารกจะกลัวที่จะนั่งอยู่บนกระโถนเมื่อทารกถูกลงโทษเพราะความไม่เป็นระเบียบละอายใจระดับความวิตกกังวลและความกลัวของเขาจะเพิ่มขึ้น กลัวที่จะไม่ให้เหตุผลแก่ความหวังของพ่อแม่ที่เด็กมีความรู้สึกทางอารมณ์ที่อ่อนแอสร้างขึ้นข้างในโดยไม่ต้องหาทางออก หากเด็กกลัวหม้อ - อาจเป็นเพราะเขาต้องการมากเกินไปและขาดการสนับสนุน
- แหล่งที่มาของความกลัวในเด็กสามารถเป็นจินตนาการของตัวเองซึ่งมักจะไม่ผ่านหม้อ อาจดูเหมือนเด็กคนหนึ่งที่อาศัยอยู่ในห้องน้ำและคว้าเขาจากตูดหรือท่อระบายน้ำเขาเข้าไปในท่อเมื่อระบายน้ำ ภาพลวงตาที่คล้ายกันในเด็กสามารถเชื่อมโยงกับหม้อเด็กทั่วไป จำเป็นต้องพูดคุยอย่างเป็นความลับกับลูกน้อยและค้นหาสิ่งที่เขากลัว
- เหตุผลที่เด็กกลัวที่จะนั่งบนกระโถนสามารถเป็นเรื่องธรรมดาที่พ่อแม่หลายคนไม่สงสัยว่าพวกเขาเข้าใจลูกน้อย มีเด็กขี้อายไม่ใช่เด็กขี้อายวัยที่อายุ 3 ขวบสามารถปฏิเสธที่จะไปเข้าห้องน้ำในที่ที่มีคนแปลกหน้าหรือพ่อแม่ของเพศตรงข้าม ในกรณีนี้มันเพียงพอที่จะสร้างสภาพที่สะดวกสบายและเป็นส่วนตัวสำหรับเด็กและปัญหาจะได้รับการแก้ไข
วิดีโอ: แม่ดุลูกสาวตัวน้อย
ดังนั้นเมื่อคุณพยายามที่จะวางเด็กลงในหม้อแล้วเขาก็ร้องตะโกนวิ่งหนีซ่อนตัวอยู่ในสถานการณ์เช่นนี้มันไม่มีประโยชน์ที่จะพาเด็ก ๆ แต่มีเคล็ดลับเกี่ยวกับวิธีที่จะช่วยให้ลูกน้อยของคุณเอาชนะความกลัวในหม้อ
- ปล่อยให้เด็กอยู่ตามลำพังรอจนกว่าสถานการณ์จะถูกลืมและทารกจะหยุดกลัวหม้อ สิ่งนี้สำคัญมากหากไม่มีรายการนี้ทุกอย่างจะไม่ทำงาน! คุณควรหยุดวิ่งหลังคลอดพร้อมหม้อสำหรับทำขอบ ท้ายที่สุดแล้วมันกำลังแก้ไขปัญหานี้ในครอบครัวที่ทำให้เด็กกลัวหม้อมากขึ้น
- คุณสามารถซื้อหม้อใหม่ให้ลูกของคุณได้ (ให้เด็กเลือกเอง) มันสำคัญมากที่เด็กจะรู้สึกถึงพลังเหนือสถานการณ์
- หากต้องการซื้อสินค้าในห้องที่เด็กอยู่บ่อยที่สุด แต่อย่ายืนยันว่าทารกใช้มันทันทีเพื่อจุดประสงค์ที่ตั้งใจไว้ มิฉะนั้นคุณสามารถกระตุ้นให้เด็กกลัวหม้ออีกครั้ง ปล่อยให้ทารกคุ้นเคยกับมันเขาควบคุมระยะทาง สิ่งนี้จะช่วยลดแรงกดดันในส่วนของคุณนั่นคือคุณจะไม่วิ่งตามทารกไปด้วยคำถามนี้
- คุณสามารถเรียนรู้ทำความเข้าใจดูว่ามันทำมาจากอะไรรู้สึกอะไรพลิกคว่ำ ฯลฯ การทำเช่นนี้จะขจัดความกลัวในสิ่งที่ไม่รู้ซึ่งก็คือหม้อที่เข้าใจยาก
- มีความจำเป็นต้องสูญเสียสถานการณ์นี้ในเกม ปล่อยให้เด็กปลูกตุ๊กตาของเล่นและอื่น ๆ ลงในหม้อผลของเกมดังกล่าวเด็กจะค่อยๆเข้าใจว่ามันเป็นอะไรที่ธรรมดาสามัญ และสิ่งที่สำคัญที่สุดที่นี่: เกมมีอารมณ์เชิงบวกการเล่นสถานการณ์ "ไม่เต็มเต็ง" คืออารมณ์เชิงบวกที่สัมพันธ์กับหม้อ
- แทนที่จะยืนยันว่า "ย่าย่าไปที่หม้อกันเถอะ!" คุณสามารถขับของเล่นโปรดของลูก "ลงหม้อ": "กระต่ายของเราต้องการเขียนขอไปด้วยกันเถอะ" ฯลฯ เทคนิคนี้คล้ายกับของเล่นก่อนหน้าและจริง ๆ แล้ว กลไกของการกระทำเหมือนกันที่นี่
- วางดวงตาและรอยยิ้มบนหม้อ ดังนั้นวัตถุที่ไม่คุ้นเคยที่ไม่คุ้นเคยจะกลายเป็นเพื่อนของลูกน้อย
- เทคนิคนี้ใช้งานได้ดีมาก: การประดิษฐ์บอกและเล่นกับนิทานเด็กเกี่ยวกับชุดเครื่องปั้นดินเผา หลักฐานของเทพนิยายสามารถเป็นเช่นนี้: หม้อเศร้ามากที่ยืนเฉยๆเหงาและอื่น ๆ เขาร้องไห้มากเมื่อพวกเขาไม่ได้เขียนถึงเขาและไม่เซ่อ
วิดีโอ: เด็กปฏิเสธที่จะเข้าห้องน้ำในกระโถน
จิตบำบัด
โดยปกติแล้วเด็กอายุ 2 ขวบจะรักกันมากเมื่ออ่านหนังสือ วิธีที่ยอดเยี่ยมในการรักษาความกลัวในเด็กคือการรักษาด้วยเทพนิยาย หากเด็กเริ่มกลัวหม้อด้วยเหตุผลบางอย่างเทพนิยายสามารถช่วยระบุและต่อต้านมันได้ ฟังเรื่องราวเด็กเชื่อมโยงตัวเองกับตัวละครหลัก บ่อยครั้งที่เด็ก ๆ โดยไม่รู้ตัวเหมือนเทพนิยายโครงเรื่องที่สะท้อนถึงปัญหาหรือความกลัวของพวกเขา ดังนั้นการประดิษฐ์เทพนิยายสำหรับเด็กที่กลัวที่จะเซ่อและเขียนในหม้อจึงเป็นสิ่งจำเป็น:
- วาดความคล้ายคลึงกันระหว่างการกระทำในเทพนิยายกับปัญหาของเด็กทารก
- ตัวละครในเทพนิยายควรมีอายุเท่ากันกับเด็ก
- ในเทพนิยายจะต้องมีวิธีการแก้ปัญหาที่มีผลดี การวาดแนวความกลัวในชีวิตของเด็กและในประวัติศาสตร์มีความจำเป็นที่จะลดความสำคัญของสิ่งที่เด็กกลัว
- เรื่องควรเป็นภาษาที่เด็กเข้าใจได้
- เล่านิทานเมื่อทารกเป็นบวก
อ่านต่อ:
- วิธีการสอนเด็กอย่างถูกวิธีให้ไปที่กระโถน: วิธีการ 3 และ 7 วัน
- 10 ข้อผิดพลาดเมื่อสอนเด็กไม่เต็มเต็ง
- วิธีการเลือกหม้อ
“ สูตรสำหรับการฝึกอบรมไม่ง่าย”
คุณรู้จักนี่ไหม? – ลูกของคุณกรีดร้อง, โค้งหลังของเขาและปฏิเสธที่จะนั่งลงบนหม้ออย่างเด็ดขาด ... คุณเบื่อที่จะเช็ดแอ่งน้ำบนพื้นอย่างต่อเนื่อง! คุณไม่รู้วิธีที่จะช่วยให้ลูกของคุณคุ้นเคยกับ“ เรื่องห้องน้ำ” หรือไม่? คุณเหนื่อยกับการใช้จ่ายเงินจำนวนมากกับผ้าอ้อมจำนวนมาก !!
วิดีโอ: วิธีที่จะนำลูกน้อยเข้าห้องน้ำ
เรามีความกลัวไม่เต็มเต็งหลังจากไปโรงเรียนอนุบาลสำหรับครูผู้โชคร้ายบางคนจำเป็นเร่งด่วนที่จะสอนลูกชายวัยสองขวบของฉันให้เขียนขณะที่ยืนอยู่และความพยายามเหล่านี้ทำให้เกิดความกลัวไม่เต็มเต็งเพราะเขาไม่สามารถเขียนแบบยืนซ้ำ หม้อ. หลังจากการสนทนาเชิงป้องกันกับครูและในวิธีที่ขี้เล่นฉันจัดการเพื่อล่อเด็กเข้าไปในไม่เต็มเต็งและปล่อยให้เขาฉี่ขณะนั่ง แต่ฉันคิดว่าสิ่งนี้ไม่สำคัญเลยและที่สำคัญที่สุดคือเราไม่กลัวหม้ออีก)
ตอนนี้มีการขายกระถางดนตรีจำนวนมากเด็ก ๆ ทุกคนไม่สามารถทำให้พวกเขาพอใจได้หากเด็กกลัวเสียงจากด้านล่างจะดีกว่าที่จะถอดแบตเตอรี่ออกและจะดีกว่าที่จะไม่ใช้หม้อโลหะเหมือนสมัยก่อน
นอกจากนี้เรายังทำผิดพลาดโดยการทำให้เด็กคุ้นเคยกับหม้อตั้งแต่อายุหนึ่งขวบ แต่เราเริ่มที่จะยืนยันเพราะเราจับสักครู่หลายครั้งและบางครั้งลูกชายตัวเองเข้าหาหม้อและบางครั้งก็ประสบความสำเร็จ) แต่แล้วเขาก็คัดค้านอย่างแหลมคม (ตะโกนเตะ) และนั่งลงบนหม้อเมื่อมันสายเกินไป เราคลายความกดดันและหลังจาก 3 เดือนเราก็เริ่มลองอีกครั้ง ตอนนี้มีข้อยกเว้นที่หายากเราทำทุกอย่างตรงเวลาและในสถานที่ที่เหมาะสม
พวกเราเองก็กลัวที่จะนั่งบนหม้อนาน ๆ ฉันเก็บมันไว้เหนือหม้อ - ทุกอย่างเรียบร้อยดี ป้าของฉันช่วยโดยไม่ได้ตั้งใจ ลูกชายของฉันอายุหนึ่งปีครึ่งและฉันทิ้งเขาไว้กับป้าของฉันเป็นเวลาหลายชั่วโมง เธอไม่รู้ว่าลูกกลัวที่จะนั่งบนหม้อและปลูกมัน เขานั่งลงและตั้งแต่นั้นทุกอย่างก็โอเคกับเราด้วยหม้อ