Ebeveynler her zaman çocukları için en iyisini sağlamaya çalışırlar: pahalı oyuncaklar ve moda kıyafetler alırlar, anaokulunu ve okulu dikkatli bir şekilde seçerler ve onları her türlü eğitim ve eğlence etkinliğine götürürler. Ebeveynlerin çocuğu memnun etme arzusundaki arzusu anlaşılabilir, ancak kendisi için faydalı mı? Ve gelecekte kişiliğinin oluşumunu nasıl etkileyebilir?
42 yaşında iki çocuklu Ekaterina şöyle diyor: “Aileme eve geliyorum ve bu resme tanık oluyorum: büyükbabam oğlanlarım için yeni bir oyun konsolu kuruyor ve büyükannem hazır patates püresi ve bir kaşıkla yemeye çalışıyor. Çocuklar büyükbabayı acele eder ve yiyecekleri reddeder. Aynı zamanda, kendimi, babamın maaşının üçte birini pahalı bir oyuncağa harcadığının beni sinirlendirmediğini ve annesinin zaten kendi başına yemek yiyebilecek çocukları beslemeye çalıştığını, ancak yanlış yiyecek stereotiplerine aşılandığını düşünerek buldum. TV'nin önünde yapamazsın! ”
Ekaterina bir doktor, kocası Nikolai bir programcı. Ailedeki çocuklar geç kaldı, uzun zamandır bekleniyordu, her zaman dikkatleri onlara yöneltildi. “Tüm boş zamanlarımızı çocukların sağlığı ve refahına adadık. Sadece çevre dostu ürünler, doğal Avrupa yapımı malzemelerden yapılmış kıyafetler satın alıyoruz, sadece doktor ziyaretleri için özel kliniklere gidiyoruz, ayrıca özel bir anaokulumuz var.
Catherine, “Bizler ebedi bir suçluluk duygusu ve çocuklarına en iyisini vermek için sonsuz bir arzusu olan ebeveynleriz” diyor. - Doktorlar sadece tavsiyelere göre seçilir, "tedavi ettikleri evin yakınındaki klinikte sakat değil, sakat." Markalı mağazalardan kıyafet alıyoruz. Ürünler sadece organik, güvenilir çiftçilerden et, büyükannenin sebzeleri dachadan getiriliyor. ”
Çocuklar birçok çevreye kayıtlı: İngilizce, yüzme, resim, karate, vokal ... hafta sonları tiyatrolara ve çocuk stüdyolarına gidiyor ... Pratikte kendimiz için zamanımız yok. Bütün akşam çocukları planlanan tüm aktivitelere taşımaya ve sonra onları oradan almaya adamıştır. Kocam ve ben restorana, tiyatroya ve pikniğe en son ne zaman gittiğimizi hatırlamıyorum ... İlgi alanlarımız çocuk odası büyüklüğüne daralmıştı.
“Ebeveynler için tiyatro ve restoran yok, iki kişilik tatil var. Arkadaşları ziyaret etmeyi bıraktık. Tüm hayatımız bu iki küçük anlamsızca dönüyor. Hastalandıklarında biter ve mutlu olduklarında yeni renklerle oynarlar. ”
Psikolog Catherine ve Nikolai'ye böyle bir yetiştirme tarzı olduğunu söylediğinde - “detocentrism”, kendilerini açıklamada hemen tanırlar. Aynı zamanda, ailenin ebeveynler ve çocuklar arasında denge ve uyum olması gerektiğini kabul ederken, eğitim yöntemlerini gözden geçirmeye henüz hazır değiller.Çiftlerine göre, çocukların kişiliklerinin uyumlu bir şekilde gelişmesi için onlara tüm dikkat gösterilmelidir. Ama bu gerçekten çocuklara fayda sağlıyor mu?
"Detocentrism" tehlikesi nedir?
İlk sorun ebeveynlerin karmaşık ilişkileridir. Çocuğu memnun etmek isteyen, birbirleriyle rekabet etmeye, bebeğin kiminle daha fazla ilgilendiğini bulmaya, onunla daha fazla zaman geçirmeye, en ilginç oyuncağı ve en güzel kotları satın almaya başlarlar. Durum, anne ile baba arasında birbirlerine zaman kalmaması gerçeğiyle ağırlaşıyor. Boş zamanlarını birlikte geçirmezler, soyut konularda iletişim kurmazlar. Tüm hayati çıkarları bir oğul ya da kız etrafında döner. Ebeveynlerin kademeli olarak birbirlerinden ayrılması ve ailede sık sık çatışmalar boşanmaya neden olabilir.
Başka bir sorun tarafı, aile detocentrizm politikasının çocuğa zarar vermesidir. Psikologlar aile ilişkilerini vahşi yasalarla karşılaştırır:
"Hiç yürüyen bir ördek gördünüz ve onu ördek yavrusu izlediniz mi?" Sadece öyle, tam tersi değil! Ördek nereye gideceğini biliyor ve ördek yavrularını yönetiyor. Ördek yavrusu başka yöne dönerse veya annesinin gerisinde kalırsa, ölme riski vardır. ”
Doğası gereği, tüm şeritlerin yavruları dişiyi takip etme içgüdüsü geliştirir, çünkü nereye gideceğini ve tehlikenin nerede olduğunu bilir. Bu sistem vahşi doğada hayatta kalmak için gereklidir. Biz insan toplumunda çocuğu ön plana çıkarmaya ve tüm arzularını takip etmeye çalışıyoruz. Bu kırılgan çocuk ruhu üzerinde büyük bir yüktür: çocuk ne yapacağını bilmiyor, ama aynı zamanda ebeveynleri “yönlendirmeye” çalışıyor. Çıkışta ya sadece kaprisli bir bebek ya da gelişimi kısıtlı bir çocuk alıyoruz. ”
Ördek nerede yüzeceğini, nerede tehlikeli olduğunu, nerede tehlikeli olmadığını bilir ve ördek yavrusu bilmez. Bir kuşun ve bir memelinin buzağısının dişi takip edecek şekilde entelektüel, fiziksel, fizyolojik, psikolojik olarak uyarlandığı gelişmiştir. Ailede detocentrism düzenlersek, başlangıçta çocuğun sinir sistemini aşırı yükleriz. Sinir sistemi sağlıklı, güçlü ise, huysuz bir çocuk alırız. Sinir sistemi zaten kararsızsa, gelişimsel bir bozukluğumuz olabilir.
Denge nasıl bulunur?
Peki ailede kötü şöhretli “altın anlamı” bulmak mümkün mü? Bir çocuğu kültüne yükseltmeden dikkat gösterilsin mi? Ona bakmak için, senin de ihtiyacın olduğunu unutmamak mı? Fransız çocuk psikiyatristi Marcel Rufo önerilerini paylaşıyor:
- Ailedeki ana şeylerin ebeveyn olduğunu unutmayın, konuşmayı öğrenin çocuk "hayır" dır. Gündüz vakti ebeveynlerin ilgisi ve vesayeti ile çevrelenmiş, her şeye izin verilen bir çocuk özgür hissetmez. Yaşlandıkça giderek “kafes” den kopmaya çalışacaktır. Buradan geçiş krizi ve genç ayaklanmalar. Bir ailede kral gibi hisseden bir çocuk, dış dünyayla ve akranlarıyla iletişim kuramaz.“Bir yandan herkese izin verilirken, öte yandan, duygusal bir hapishanedeymiş gibi kendi başına adım atmasına izin verilmez. Er ya da geç, ondan çıkmak istiyor. Genç bir isyana hazır olmalısın. Etrafındaki dünyadan korkuyor, akranlarıyla iletişim kurmaktan korkuyor ve kendini evde bir kral olarak görüyor. ”
- İlgi alanlarınızı unutmayın. Eğitimin temel amacı bebeği yetişkinliğe hazırlamaktır. Bazı durumlarda kendinize bencil olmanıza izin verirseniz, yakında dünyanın onun etrafında dönmediğini, diğerlerinin de kendi ihtiyaçları ve arzuları olabileceğini fark edecektir.
- Eşinize dikkat edin. Bir çocuk, ebeveynlerin umursamadığı mutsuz bir ailede büyürse, birbirlerini düşünmezse, aynı zamanda mutsuz olacaktır. Gelecekte, ailesinde zaten yetkin bir şekilde ilişki kurmayı öğrenemeyecektir. Ruh eşinizle zaman geçirmeyi unutmayın!
- İzin verilenlerin sınırlarını belirleyin. Ebeveynler çocuğa sadece anlık ruh hali tarafından yönlendirilen bir şeye izin verir veya yasaklarsa, kendinden emin hissedemez, belirli bir durumda iyi mi yoksa yanlış mı yaptığını anlayamaz. Kendimiz ve bebeğin günlük yaşamın ana noktaları ile ilgili açık kurallar koyması gerekir.“Çocuğun hayatı ne kadar tahmin edilebilirse, onun için o kadar iyi. Kuralları, bebeğin belirli bir durumda ne olacağını bilecek şekilde ayarlayın. Aile ve dini gelenekler, yeme, günlük rutinler, izin verilebilir ve kabul edilemez eylemler ve kelimelerle ilgili olabilirler. Bu çerçeve mevcut değilse ve her şey yetişkinlerin istediği gibi gerçekleşirse, çocuk endişeli ve güvensiz hale gelir. ”
- Bebeğinizi gerçek hayattan korumayın. Çocuk, evrenin merkezi olmadığını, kimsenin talep üzerine tüm arzularını yerine getirmeyeceğini, her zaman diğer insanların çıkarlarını göz önünde bulundurması gerektiğini anlamalıdır. Aksi takdirde bir egoiste dönüşecekbebek kral.“Bir çocuk gerçeklikle, kendisiyle ilgili gerçeklerle (“ ben en fazla değilim ”), diğerleriyle (“ çevremdekilerin tüm arzularımı yerine getirmekle yükümlü değildir ”), hayatın sınırlamalarla ve sürprizlerle dolu olması gerekir. Bu olmazsa, ebeveynler çocuğun arzularını yerine getirir ve hatta onları tahmin ederse, asla hayal kırıklığı yaşamaz ve kimse ona bir şey reddetmezse, bir çocuk kralı, bir çocuk zalimine dönüşür. ”
Alexander Davydov detocentrism hakkında
