Glen Doman'ın erken gelişim yöntemi, çocuklarının doğumundan itibaren gelişimini önemseyen ebeveynler için harika bir fırsattır. Önerilen egzersizler ve sınıflar 3 aylıktan itibaren yapılabilir. Dahası, harika bir fiyat için görev satın almaya gerek yok - Doman'nın kartları kendiniz yapabilirsiniz. Teknik, yurtdışında ve Rusya'da çocuklara öğretimde kullanıldı ve etkinliğini tam olarak kanıtladı.
Bu teknik nasıl oluşturuldu? Metodolojinin özü ve benzersizliği nedir? Nasıl uygulanır? Cevapları yazımızda bulacaksınız!
Yaratılış tarihi
Yetenekli Amerikalı beyin cerrahı Glen Doman, meslektaşları ile birlikte, beyin bozukluğu olan çocukların tedavi ve rehabilitasyon yöntemlerini geliştirmekle meşguldü. 15 yıllık faaliyetini sağlıklı ve hasta çocukların zihinsel süreçlerini araştırmaya adamış olan Glen Doman, bazı önemli keşifler yaptı.
- birinci olarak, egzersizlerin etkisi altındaki sağlıklı beyin hücrelerinin zihinsel aktivite sürecine aktif olarak katıldığını kaydetti. Bu, bilim insanının tekniği kesinlikle sağlıklı çocukların gelişiminde kullanma olasılığına karar vermesine izin verdi.
- ikinci olarakDoman, görsel, işitsel ve dokunsal tahriş durumunda, etkilenen beyin hücrelerinin gerekli aktivitelerin yokluğundan daha hızlı iyileşebildiğini açıkladı. Bu sayede, hasta çocuklarla çalışırken tekniğin kullanımını haklı çıkarmak mümkün oldu.
Böylece geliştirilen egzersizler farklı ülkelerden bilim adamları tarafından tanındı ve eğitimciler, psikologlar, çocuk doktorları, beyin cerrahları tarafından kullanılmaya başladı. Birkaç on yıl boyunca, çeşitli okul öncesi ve rehabilitasyon kurumlarında, gelişmekte olan merkezlerde etkili bir şekilde kullanılmıştır. Son zamanlarda, ebeveynler bu iyi bilinen tekniğe giderek daha fazla dikkat etmeye başladı.
Glen Doman tekniğiyle ilgileniyoruz
Çocukların, her şeyden önce, görsel ve işitsel analizörlerin yardımıyla bilgiyi algılamaya başlamasına odaklanan Doman, bu ilkeyi gelişimine dayandırdı.
Beyin cerrahı, çocuklara ayrı kartlarda yazılan kelimeleri göstermeyi teklif eder. Kelimeler spesifik olmalı ve okul öncesi için özel bir anlam taşımalıdır: ANNE, BABA, KASHA, KOT (bunlar öğrenmeye başlaması tavsiye edilen en basit kelimelerdir). Daha sonra egzersizler, gösterilen kelimelerin çeşitli kategorilere (gıda, hayvanlar, sebzeler, meyveler, vb.) Ayrılması ve çocuğun duygusal tepkisine değil, mantıksal düşünmelerinin geliştirilmesine yönelik olması nedeniyle biraz karmaşıktır.Kelimelerin büyük kırmızı harflerle yazılması gerektiğini belirtmek gerekir. Bir kartta - bir kelime.
Gelecekte, çocuk büyüdükçe ve geliştikçe, ona çeşitli hayvanların, meyvelerin vb.Görüntülü kartlar gösterilir. Kartlara karşılık gelen yazıtlar - görüntülenen görüntülerin adları eşlik eder. Böylece bebekte, görsel imge ve kelime arasında bir ilişki kurulur. Doman'a göre bu, okumaya yumuşak bir geçiş sağlar. Bir çocuk bütün harfleri değil, tüm kelimeleri algılamayı öğrenir. Bu noktada, zaten bazı seslere, hecelere ve kombinasyonlarına hakim oluyor.
(Doman’ın kartları böyle görünür. Tıklanabilir)
Rakamlarla durum biraz farklı. Doman, çocukların soyut bir deseni değil, belirli bir miktarı algılamanın daha kolay olduğuna inanıyor. Bu nedenle, tekniğine göre, belirli sayıda noktayı göstermek gerekir. Ayrıca kırmızı renkte gösterilmelidirler.
Videoyu izleyin, ders böyle devam ediyor
Zihinsel gelişime odaklanarak, fiziksel gelişim hakkında hatırlamak önemlidir. Bunun için bilim adamı jimnastik, dinamik fiziksel egzersizler ve müzik egzersizleri önermektedir. Çocuk ne kadar çok hareket ederse, fiziksel gelişimi o kadar iyi olur. Ve bu bir dereceye kadar, okul öncesi bir çocuğun zihinsel yeteneklerini etkiler, çünkü bu süreçler birbirine bağlıdır.
Eğitim nasıl gidiyor?
Sınıflar, çocuğun sakin olduğu bir zamanda yapılmalıdır. Hiçbir şeyin onu rahatsız etmemesi veya dikkatini dağıtmaması önemlidir.
Bebek rahat bir pozisyonda konmalı veya konulmalıdır (eğer zaten oturmayı öğrendim) Dikkatini kendinize çekin ve ona kelimeler veya rakamlarla bir kart sunmaya başlayın ("basitten karmaşık" ilkesine başlıyoruz). Bir kart 2-3 kelime boyunca yüze 50-60 cm'den daha uzak olmayan bir mesafede gösterilirken, kelime veya karakter sayısını açıkça telaffuz eder. İlk seri beş karttan oluşur. Açıklamalardan dikkati dağılmadan bunları tutarlı bir şekilde göstermek gerekir. Dersler 5 gün boyunca günde yaklaşık 3 kez yapılmalıdır. Bundan sonra, serideki bir kartın yeni bir kart eklenerek çıkarılması gerekir.
Aynı serideki kartlar her seferinde yeni bir sırayla gösterilmelidir!
Öğrenme İpuçları
- İlk ders en önemli şey. Bu aşamada çocuğun güvenini artırmak, onunla ilgilenmek önemlidir. Bu nedenle, dersiniz için en uygun anı seçin ve başlayın! İlk serinin kartları yorumlarla birlikte gösterilmelidir. Örneğin: “Bu bir tren. Tren trenle yolculuk ediyor "," Bu bir inek. İnek süt veriyor. " (Yazılı bir kelime veya resim içeren bir kartı gösterdikten sonra, netliği sağlamak için ilgili oyuncağı gösterebilirsiniz. Daha sonra kendinizi gösteriye ve isimle sınırlandırabilirsiniz (“Tren”, “İnek”, “Böcek”). İlk birkaç ders sırasında bir serideki kartları seçin.)
- Doman yöntemi ile eğitim, çocuğa ilgi uyandırmalı, motive etmelidir. Bir okul öncesi çocuğun davranışını gözlemleyerek bunu anlamak kolaydır. Önerilen oyunda aktif olarak yer alıyorsa (yani, bir oyun formunda ve dersleri yürütmeniz gerekiyorsa!), Olan her şey ona heyecan ve yeni bilgi alma arzusuna neden oluyorsa - doğru yoldasınız demektir.
- Bebek öğrenip geliştikçe, sınıflar biraz değiştirilebilir. Örneğin, bir kelimeyi veya görüntüyü içeren bir kartı gösterdikten sonra, çocuğu öğeyi bulmaya davet edin (mümkünse). 3-4 yaş arası çocuklar gösterilen kelimelere göre kısa bir hikaye yapabilir veya kelimelere göre resim çizebilir.
- Bazı ebeveynler beşiğe yakın kelimeler ve resimler içeren kartlar takarlar. Bu mantıklıdır, ancak bir çocuğun sevdikleriyle yeni şeyler öğrenmesinin çok daha ilginç olduğunu unutmayın. Bu nedenle, derslere katılmak için tembel olmayın. Sürecin kendisine olan tepkiniz de bebek için önemlidir. Gülümserseniz, onu överseniz, nasıl memnun edeceğinizi ve şaşırtabileceğinizi çabucak anlar.
- Yaşamın ilk yılının çocukları ile bu tekniğe girmeye başlayan, aşırıya kaçmayın.Yenidoğan olan sınıflar için, resmin bir gösterimi ve kelimenin telaffuzu yeterlidir. Bebek imge ve kelime arasındaki ilişkiyi kurmayı öğrenmelidir. Ek olarak, bebeklerin ilgisi hala kararsız ve dağınıktır. Bu nedenle, bebeği çok fazla zorlamanıza gerek yoktur.
- Çocuk 9-12 aylık olduktan sonra, sınıflar aşağıdaki gibi yapılabilir: anne kelimeyi adlandırır veya yazılı kelimeyle bir resim gösterir ve bebek birkaç kart arasında doğru görüntüyü bulmalıdır. Ayrıca çocuğa yazılı kelimeyi içeren bir resim gösterebilirsiniz (örneğin, “gözler”) ve ondan vücudun bu bölümünü göstermesini isteyebilirsiniz.
- Kartlar gösterilerek, bunları kategoriye göre önceden gruplandırmanız önerilir ("hayvanlar", "meyveler", vb.). Farklı bir sırayla gösterebilirsiniz. Size kolaylık sağlamak için, resimlere sürekli bakmamak için arkadaki kartları imzalamanız önerilir. Bu, çocuğun bilgi algılamasını ve sürecin dikkatini dağıtmasını engelleyebilir.
- Aynı kartları günde 3 defadan fazla göstermeye gerek yok. Bebeğin beklenen reaksiyonunu gözlemlemezseniz yeni malzeme tanıtmaktan korkmayın. Belki de yeni resimler dizisini daha çok sevecek!
Bu nedenle, Glenn Doman'ın tekniğine göre sınıfların belirli ve katı kuralları yoktur. Ana şey, annenin bebeğini geliştirme arzusu ve öğrenmeye olan ilgisidir.
Doman'ın yöntemi hakkında bilmek başka neler önemlidir?
Glenn Doman'ın gelişimine yansıyan ana fikir, çocuğun ana eğitimcilerinin ebeveynleri olmasıdır. Çocuklarını, kim olduğu için kabul ettikleri ve daha iyi hale getirmek için her şeyi yaptıklarını açıkça belirtmeleri gerekir. Eğer bunu istemiyorsa veya hızlı bir şekilde onlardan sıkılırsa, okul öncesi faaliyetler uygulamaya gerek yoktur.. Her şeyin bir zamanı var. Belki daha sonra kendisi öğrenme sürecine ilgi gösterecektir.
Bebekle derslere başladıysanız, bunları düzenli olarak kademeli bir komplikasyonla yapmanız gerekir. Çoğu durumda, çocuklar bunu bir tür oyun olarak algılarlar ve sürece aktif olarak katılırlar. Göreviniz onları çalışmaya motive etmek, ancak bunu okul öncesi çocukların ilgisini kaybetmemesi için kolay ve göze batmayan bir şekilde yapmaktır.
Önemli bir nokta, bebeğin materyali nasıl öğrendiğini kontrol etmeye gerek olmamasıdır (doğal olarak, 2-4 yaş arası çocuklar hakkında konuşuyoruz). Çocuk başarılarını paylaşma arzusunu ifade ederse, kesinlikle yapacak!
Ayrıca şunu okuyoruz: Video öğreticileri ve filmler ile erken çocuk gelişimi için popüler tekniklerin gözden geçirilmesi
Glen Doman'ın kartlarını nereden alabilirim?
Hazır Doman kartları kitapçılardan veya çocuk mağazalarından satın alınabilir. Bu tür kitler genellikle talep edilir, bu nedenle hiçbir şekilde ucuz değildir.
Glen Doman'ın kartlarıyla bir video izleyerek bir bilgisayardaki (tablet) bir çocukla da etkileşime geçebilirsiniz. Sizin için, Doman’ın kartları da dahil olmak üzere sürekli olarak yeni geliştirme videoları eklediğimiz “Video” bölümünü oluşturduk. VIDEO başlığına git
Video örneği:
Erken çocukluktan itibaren bir çocukta bilgi için susuzluğun geliştirilmesinin, tembel olmanıza gerek olmadığı gerçeğine alışması gerektiğine katılıyorum. Bu kartlar çok kullanışlı ve yüksek kalitededir. Bu bir buçuk yaşındaki kızım için emretti. Sonuç açıktır - çocuk harfleri zaten tanır, okur. Sipariş vermenizi tavsiye ederim 🙂
İlginç bir makale, çocukları bu şekilde geliştirmenin bir yolunu hiç duymadım. Sadece şimdi okuduğum için talihsiz bir durum var (oğlum zaten bir yaşında ve 8 aylık), ama bu tekniği kesinlikle tedavüle sokacağım ve yarın deneyeceğim. Kartları bu siteden indirdim, yazdıracağım ve eğitime başlayacağım. Sonuçlar ne olacak, abonelikten çıkın. 🙂
Modern dünyada, erken yaşlardan itibaren çocukların gelişimi için birçok yöntem vardır. Glenn Doman'ın tekniği kadın forumlarında büyük popülerlik kazandı ve bence tamamen boşuna değil. Çocuğun bilgisini geliştirmek, onunla zaman geçirmek için eğlenceli bir şekilde yardımcı olur. Resimleri kendim yazdırdım, renkli kağıda, çok güzel çıktı, çocuk memnun oldu.
Bu teknik üzerinde kızımla çalıştım, bir buçuk yıl sonra başladık, sonra durduk. Kartları kendisi yaptı, zor değil. Bence bu harika bir teknik. Arisha sadece beş yaşında ve okumayı çoktan biliyor.
Üç aylık bir çocuğun bu teknikte onunla birlikte derslere başlaması için çok küçük olduğunu düşünüyorum. Çocuğun uzun süre oturabileceği ve konsantre olabileceği altı aydan daha iyi. Oğlunu 4 ay boyunca denedim, kartlara dikkat etmedi ve 6 ay boyunca bir kız arkadaşının oğlu onlara ilgi ile bakıyor.
Doman yöntemini kullanarak okumayı öğrenebileceğinize inanmıyorum .. Tayland'a nasıl girdiğinizi ve Tay dilinde nasıl okumayı öğrenmek istediğinizi düşünün. Size Doman'ın kartlarını gösteriyorlar ve mektup ve hece öğretmiyorlar. Evet, tartışmıyorum, hatırlayacağınız belirli sayıda kelime, örneğin 300 kelime, beyninize daha fazla yenilmez. Ve burada siz, “el” kelimesini öğrenen kişi, yani bu sözcüğün yazımını hatırlayın ve “kalem” kelimesiyle karşılaştığını duyabilirsiniz. Sizin için bir seçenek olarak, kalem kelimesini göstermediniz, harf öğrenmediniz, hecelerle okuyamıyorsunuz. Beyninizin, 300 kelimenin hecelemesini ve sesini hatırlayarak, “h” harfini öğrenilen kelimelerden “ru” ve “ka” hecelerine yerleştirerek izole ederek karmaşık bir analiz yapacağını varsayabilirsiniz ve belki de bu kelimeyi okuyabilirsiniz. Tekrar edebilirim. Şimdi bir çocuğun okumayı öğrenmesinin ne kadar zor olacağını düşünün, eğer “okuma sonrası” okumayı okuma bilimi prensibini kaçırırsanız, çünkü ona okumayı öğretmezseniz, ona bir kelimeyi bir bütün olarak “sembol” olarak hatırlamasını öğretirsiniz.