Όσον αφορά την προστασία του παιδιού, ίσως ούτε ένα ερώτημα προσελκύει τόσο μεγάλη προσοχή, όπως η διδασκαλία των παιδιών να επικοινωνούν με ξένους. «Ποτέ μην μιλάς στο δρόμο με έναν ξένο!» - οι γονείς προφέρουν αυστηρά. Ωστόσο, το να μιλάς για αυτό είναι πολύ πιο εύκολο από το να διδάσκεις στα παιδιά να συμπεριφέρονται σωστά και με συνέπεια στην πραγματική ζωή. Πώς να προστατεύσετε ένα παιδί από επικίνδυνους και ενοχλητικούς ξένους και ταυτόχρονα να μην ενσταλάξετε τον φόβο των ξένων;
Κανόνες για επικοινωνία με έναν ξένο
Ας μάθουμε τι προσφέρουν οι ειδικοί για να διδάξουν στα παιδιά πώς να επικοινωνούν (ή όχι να επικοινωνούν) με δυνητικά επικίνδυνους ξένους.
- Εισάγουμε την έννοια του «ξένου»
Συνήθως, ένα παιδί είναι έτοιμο για αυτό στην ηλικία των τεσσάρων ετών. Εξηγήστε ότι οι ξένοι είναι εκείνοι (όλοι ίδιοι, ηλικιωμένοι, νεαροί άνδρες ή γυναίκες) που δεν είναι εξοικειωμένοι με το μωρό και τους γονείς του. Αυτό μπορεί να φανεί από ένα κοινό παράδειγμα - για παράδειγμα, ένας άντρας σε ένα σούπερ μάρκετ ή μια γυναίκα σε ένα πάρκο. Για να μην τρομάξετε το παιδί, τονίστε ότι αυτό δεν τους κάνει ούτε καλό ούτε κακό. Εξηγούμε επίσης ποιοι είναι αυτοί οι «γνωστοί» άνθρωποι, για τους οποίους μπορούν να πουν οι γονείς: Μην φοβάστε να απευθυνθείτε σε αυτούς για βοήθεια! " Επίσης, το ίδιο το παιδί πρέπει να σημειώσει: "Ναι, μητέρα, εμπιστεύομαι αυτή τη θεία και δεν φοβάμαι."
- Γιορτάζοντας τους «καλούς» ξένους
Να θυμάστε ότι ορισμένοι ξένοι - αστυνομικοί, πυροσβέστες, πωλητές, δάσκαλοι (εκπαιδευτικοί) ή φρουροί ασφαλείας στα καταστήματα - αυτοί είναι οι ίδιοι ξένοι με τους οποίους τα παιδιά μπορούν να προσεγγίσουν σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης. Δώστε προσοχή στο παιδί, πώς μοιάζει η στολή των αστυνομικών, με ποια σημάδια μπορεί να αναγνωρίσει το άτομο που εργάζεται στο κατάστημα κ.λπ.
Είναι σημαντικό το παιδί να καταλάβει: ότι ο ξένος στον οποίο στρέφεται ο ίδιος για βοήθεια είναι ακόμα ασφαλέστερος από αυτόν που την προσφέρει πρώτα.
- Ορίστε όρια και αποστάσεις
Τα παιδιά πρέπει να γνωρίζουν ότι μπορούν να μιλήσουν στο δρόμο με αγνώστους, αλλά μόνο σε μια συγκεκριμένη απόσταση. Προσφέρουμε τα εξής: μετρήστε μια απόσταση 2 μέτρων στο πάτωμα του σπιτιού και βεβαιωθείτε ότι το παιδί το θυμάται. Αυτή είναι η ελάχιστη απόσταση στην οποία τα παιδιά μπορούν να επικοινωνούν με άγνωστα άτομα χωρίς φόβο.
- Μάθετε να λέτε όχι
Οι εγκληματίες είναι συχνά αρκετά καλοί ψυχολόγοι και διακρίνουν εύκολα μεταξύ των παιδιών εκείνο που δεν ξέρει πώς να αντέξει τα αιτήματα ή τις εντολές των ενηλίκων και που πέφτουν εύκολα υπό την επιρροή άλλων. Εξηγήστε στο παιδί σας ότι πρέπει να εμπιστευτείτε τα ένστικτά σας. Εάν του ζητηθεί να πάει κάπου ή να βοηθήσει να βρει κάτι, πρέπει να πείτε δυνατά "όχι!" και φύγε.
4 βήματα για να διακόψετε μια συνομιλία με έναν ξένο
Έτσι, εξηγήσατε στο παιδί τους βασικούς κανόνες και τις έννοιες. Και για να μην είναι σε θέση οι ξένοι να εξαπατήσουν το παιδί σας ή να «μιλήσουν», κάντε πρόβες στη σειρά συνομιλίας και πράξεων.
Βήμα 1. Αξιολόγηση της κατάστασης. Το παιδί πρέπει να βεβαιωθεί ότι είναι ένας ξένος μπροστά του. Και δεν έχει σημασία ποιος ακριβώς - άνδρες καλής εμφάνισης, γιαγιά, νεαρό κορίτσι ή έφηβος. Είναι όλοι ξένοι, και επομένως πρέπει να συμπεριφέρονται μαζί τους με τον ίδιο τρόπο.
Βήμα 2 Διατηρώντας την απόσταση. Ας υποθέσουμε ότι ένας ξένος στράφηκε στους απογόνους σας με κάποιο είδος αίτησης ή ερώτησης. Σε αυτήν την περίπτωση, πρέπει να βεβαιωθείτε ότι βρίσκεται σε επαρκή απόσταση (2 μέτρα από τον ξένο) και ότι έχει τη δυνατότητα να παρακολουθεί τις περαιτέρω ενέργειές του.
Βήμα 3 Διακοπή μιας συνομιλίας. Ίσως είδατε ένα από τα επεισόδια του δημοφιλούς προγράμματος, στο οποίο πραγματοποιήσατε ένα απλό και ταυτόχρονα φοβερό πείραμα: αποδεικνύεται ότι ένας ξένος μπορεί να απομακρύνει οποιοδήποτε παιδί από την παιδική χαρά ή ακόμα και από την πόρτα σε λίγα δευτερόλεπτα. Επομένως, το μωρό πρέπει να σταματήσει αμέσως τη συζήτηση: «Όχι, επικοινωνήστε με έναν ενήλικα. Θα σας δείξει το δρόμο "ή" Όχι, δεν μπορώ να σας βοηθήσω να βρείτε ένα σκυλί. "
Βήμα 4 Ασφαλές μέρος. Εάν ένας άγνωστος άνδρας προσπαθεί να μιλήσει με ένα παιδί, τότε πρέπει να πάτε στο σπίτι, να πάτε στο σχολείο (από εκεί να καλέσετε τη μαμά ή τον μπαμπά σας), να πάτε σε γείτονες που περπατούν στην αυλή, γενικά, να είστε μπροστά σε άλλους ανθρώπους.
Διαβάζουμε επίσης: Ένας ξένος κολλάει σε ένα παιδί - τι πρέπει να κάνουν τα παιδιά;
Χάνουμε την κατάσταση
Παίξτε διάφορες καταστάσεις ("τι θα κάνατε αν ...") για να διδάξετε στο αγαπημένο σας παιδί πώς να συμπεριφέρεται παρουσία αγνώστων. Για παράδειγμα:
– Γεια, αγαπητέ κορίτσι!
- Καλησπέρα (εκτίμηση της κατάστασης - άγνωστος άντρας · διατήρηση της απόστασης - το παιδί απομακρύνεται, σε απόσταση 2 μέτρων).
- Κορίτσι, το μικρό μου κουτάβι χάθηκε σε ένα κοντινό πάρκο. Παρακαλώ βοηθήστε με να το βρω.
- Όχι, πρέπει να πάω σπίτι, η μητέρα μου μόλις τηλεφώνησε (το κορίτσι πρέπει αμέσως να πλησιάσει τους ενήλικες, χωρίς να ακούει τι λέει ο άντρας. Μόλις είναι ασφαλές, πάντα λέει στους γονείς της για το τι συνέβη).
Απαιτείται εξασκήστε αυτά τα τέσσερα βήματα: αξιολόγηση της κατάστασης, διατήρηση της απόστασης, τερματισμός της συνομιλίας και αποχώρηση. Εξηγήστε ότι δεν μπορείτε να αφήσετε την αυλή ή το σχολείο με αγνώστους: οδηγείτε αυτοκίνητο, βοηθήστε ένα χαριτωμένο κουτάβι, πηγαίνετε σε καφετέρια ή κατάστημα παιχνιδιών. Μην εκφοβίζετε το παιδί, αλλά πείτε μας ότι μερικές φορές είναι δύσκολο για έναν ενήλικα να διακρίνει μεταξύ ενός κακού και ενός καλού ατόμου, οπότε είναι καλύτερο να μην συμβαδίζετε με τους ξένους. Ακριβώς σε περίπτωση!
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ:
- 7 κανόνες που το παιδί σας πρέπει να μάθει να προστατεύεται από τους ξένους
- 10 ερωτήσεις που ένα παιδί δεν πρέπει να απαντήσει σε ξένους (και ακόμη και σε οικεία άτομα)
- 10 προφυλάξεις που οι γονείς πρέπει να εκπαιδεύσουν το παιδί τους
Σε μια συμπαγή, αλλά κατανοητή μορφή, το παιδί πρέπει να πει ότι δεν επιτρέπεται να μιλάμε με ξένους!
Το παιδί μου είναι ακόμα δύο ετών και το ζήτημα της ασφάλειας είναι ήδη πολύ έντονο. Το κορίτσι μου είναι κοινωνικό και δεν φοβάται τους ενήλικες άλλων ανθρώπων, μπορεί να φανεί όταν υπάρχει σύγκρουση και απλώς απομακρύνομαι από αυτήν, δίνοντας χρόνο να ηρεμήσω, οι άνθρωποι περνούν από μια φράση, μετά την οποία η κόρη δίνει ήρεμα ένα χέρι. Τώρα είμαι μαζί της 24 ώρες την ημέρα, αλλά τι ακολουθεί; Συνειδητοποίησα ότι από 4 ετών πρέπει να αρχίσω να εξηγώ ποιος είναι ποιος.
Όλα περιγράφονται σωστά στο άρθρο, μόνο πολλά εξαρτώνται από το ίδιο το παιδί, το πόσο έρχεται σε επαφή ή αντίστροφα κλειστό στον εαυτό του. Έχω μια κόρη επαφής, ειδικά αν είμαι κοντά. Αλλά αν δεν είμαι, τότε στη ζωή δεν θα πάει με κανέναν. Ίσως αυτό συνέβαλε στο γεγονός ότι δεν το ανέθεσα σε κανέναν. Έκανε τα πάντα μόνη της, αν χρειαστεί να τον πάρετε ή να τον πάρετε κάπου, τότε μόνο με τον μπαμπά ή τη μαμά, καλά, το μέγιστο με τη γιαγιά. Νομίζω ότι αυτό είναι επίσης σημαντικό, έχει συνηθίσει στο γεγονός ότι μόνο στενοί άνθρωποι την παίρνουν και όχι μερικούς φίλους ή φίλους. Φυσικά, είναι σημαντικό να μάθουμε να συμπεριφερόμαστε σωστά με τους ξένους. Αλλά δεν πρέπει επίσης να εκφοβίζετε το παιδί, έτσι ώστε να μην διστάσετε να ζητήσετε βοήθεια από τις ίδιες μητέρες με παιδιά, ηλικιωμένους, ποτέ δεν ξέρετε ποια είναι η κατάσταση.