Η λέξη "όχι", όπως το σωματίδιο "όχι" γίνεται αντιληπτή από το υποσυνείδητό μας, συχνά αντίθετα, σαν να προγραμματίζουμε να κάνουμε τα πάντα όχι όπως ζητήθηκε. Τα παιδιά είναι ακόμη πιο επιρρεπή σε αυτό το αποτέλεσμα. Όταν στέλνετε ένα παιδί στο κατάστημα για ψωμί, δεν πρέπει να πείτε: «Μην ξεχάσετε να αγοράσετε περισσότερο γάλα», όπως πιθανότατα το παιδί θα λάβει το μήνυμα "όχι". Απλά πείτε: "Αγοράστε περισσότερο γάλα." Εάν πείτε στο παιδί σας: «Μην πάρετε το ψαλίδι!», Πιθανότατα, θα θέλει να τα πάρει. Πόσο σημαντικό είναι για τους γονείς να μάθουν να απαγορεύουν χωρίς να απαγορεύουν. Πως να το κάνεις? Πώς να σταματήσετε να χρησιμοποιείτε δηλώσεις με αρνητικό τρόπο;
Συναρπαστικό παιχνίδι «Ώρα χωρίς απαγορεύσεις»
Η ουσία του παιχνιδιού είναι ότι για μια ώρα η μητέρα απαλλάσσεται από τις λέξεις "όχι", είναι αδύνατο "και τα σωματίδια δεν το κάνουν." Αρχικά, αξίζει να εξηγήσετε τους κανόνες στο μωρό - η μαμά δεν απαγορεύει τίποτα και συμπεριφέρεστε καλά. «Σήμερα έχουμε μια ώρα χωρίς απαγορεύσεις. Ξέρετε πώς να συμπεριφέρεστε; Δεν μπορώ να σας απαγορεύσω τίποτα, αλλά εσείς, με τη σειρά σας, δείχνετε πόσο χρονών είστε. Θα κάνω την ενήλικη δουλειά μου και θα κάνεις τη δική μου ». Τα παιδιά θα αρέσουν σίγουρα σε αυτό το παιχνίδι, γιατί τώρα, όπως του φαίνεται, είναι ελεύθερος να κάνει ό, τι θέλει χωρίς να κινδυνεύει να τιμωρηθεί.
Πιθανότατα, το παιδί θα ενδιαφέρεται για αυτήν την ώρα, μπορεί πραγματικά να συμπεριφέρεται καλά, αλλά μπορεί επίσης να ελέγξει τους γονείς του εάν απαγορεύεται να το απαγορεύσετε δημιουργώντας σκόπιμα καταστάσεις στις οποίες δεν μπορείτε να κάνετε χωρίς απαγόρευση, - περπατήστε κατά μήκος της άκρης του κρεβατιού, για παράδειγμα. Τι να κάνετε σε αυτήν την περίπτωση, επειδή υποσχεθήκατε να κάνετε χωρίς το «αδύνατο»; Τίποτα δεν σας εμποδίζει να σχολιάσετε το παιδί, λέγοντας ότι αυτό είναι επικίνδυνο. Μπορείτε να τον συναντήσετε με μια φοβισμένη εμφάνιση να αντισταθμίσετε. Πείτε στο μωρό ότι φοβήσατε πολύ γι 'αυτόν. Το ίδιο το παιδί θα καταλάβει γιατί δεν σας επιτρέπεται να το κάνετε αυτό πριν.γιατί φοβάσαι γι 'αυτόν και θέλεις να τον σώσεις από προβλήματα. Αυτή η προσέγγιση είναι θετική και μια άμεση απαγόρευση γίνεται πάντα αντιληπτή αρνητικά.
Ήρθε η ώρα να εξασκηθείτε μια μέρα χωρίς απαγορεύσεις
Όταν το πρώτο παιχνίδι αρχίσει να αποδίδει καρπούς, μετακινηθείτε σταδιακά στην ημέρα χωρίς απαγορευτικές φράσεις. Αυτό δεν σημαίνει ότι τώρα όλα επιτρέπονται στο μωρό - Ο πατέρας και η μητέρα έχουν το δικαίωμα να κάνουν σχόλια και να δώσουν προσοχή στις λανθασμένες ενέργειες των παιδιών τους. Το κύριο πράγμα είναι να το κάνουμε σωστά χωρίς να χρησιμοποιήσετε το σωματίδιο "όχι" και τη λέξη "αδύνατο". Πώς είναι αυτό δυνατόν?
Ας υποθέσουμε ότι ένας γιος επιστρέφει από την τάξη μία ώρα μετά την ολοκλήρωση και συνήθως το ταξίδι στο σπίτι διαρκεί 30 λεπτά. Φυσικά, οι γονείς άρχισαν να ανησυχούν. Το πρώτο πράγμα που μπορεί να ξεσπάσει είναι: «Γιατί δεν φτάσατε στο σπίτι εγκαίρως;» Ζητώντας, παραβιάζετε τους κανόνες του δικού σας παιχνιδιού. Δοκιμάστε να ξαναχτίσετε τη φράση έτσι ώστε να μην υπάρχει σωματίδιο «όχι». Ρωτήστε το παιδί: "Γιατί καθυστερήσατε;" ή "Πού ήσουν?" Ζητήστε του να έρθει στο σπίτι την επόμενη φορά μετά το μάθημα ή να τον προειδοποιήσει να επισκεφθεί έναν φίλο: «Την επόμενη φορά που θα καθυστερήσετε, θα καλέσετε και να πείτε πού και με ποιον θέλετε να πάτε. Ακριβώς ότι θα ήξερα και θα ήμουν ". Δηλώσατε λοιπόν ένα σχόλιο, εξηγήσατε ότι δεν χρειάζεται να το κάνετε αυτό (σύμφωνα με τους κανόνες του παιχνιδιού) και καταστήσατε σαφές ότι ανησυχείτε και θυμάστε ότι δεν έφτασε εγκαίρως. Το παιδί πρέπει επίσης να καταλάβει ότι δεν είναι μια μέρα ανεκτικότητας.
Η απουσία απαγορεύσεων στα λόγια των γονέων δεν σημαίνει πλήρη ελευθερία δράσης και ατιμωρησία, αυτό ακριβώς πρέπει να μάθει το μωρό. Όταν οι ενήλικες δεν χρησιμοποιούν τις λέξεις «όχι» και «όχι», οι γονείς δεν προκαλούν διαμαρτυρία στα παιδιά σε ψυχολογικό επίπεδο, αλλά τους ενθαρρύνει να κάνουν πράγματα, τα οποία θα ακολουθούνται από τον έπαινο των συγγενών τους. Στην πραγματικότητα, τα παιδιά θέλουν να είναι καλοί και να ευχαριστούν τα αγαπημένα τους πρόσωπα, εάν δεν αναγκάζονται να το κάνουν. Θα χρειαστεί περίπου ένας μήνας για να δημιουργήσετε μια νέα συνήθεια να κάνετε χωρίς απαγορεύσεις · στο μέλλον, σχεδόν όλα τα σχόλια θα είναι εύκολο για σας να προφέρετε με θετικό τρόπο.
Βελτιώστε συνεχώς την ικανότητα να μην απαγορεύετε
Για να μην χάσετε την ικανότητα θετικής διδασκαλίας, πρέπει να συμπεριλάβετε τακτικά τον εαυτό σας και τα παιδιά στο παιχνίδι. Τα παιδιά θα απολαύσουν σίγουρα το παιχνίδι, σύμφωνα με τους κανόνες του οποίου όλα τα μέλη της οικογένειας αποκλείουν τη χρήση συγκεκριμένων λέξεων. Εάν προσπαθήσετε να μην προφέρετε μερικές λέξεις καθ 'όλη τη διάρκεια της ημέρας, για παράδειγμα, «ναι», «όχι», «λευκό» ή «μαύρο» και το βράδυ ανταμείψτε τον νικητή και πρόστιμο στον ηττημένο, τα μεγαλύτερα παιδιά θα χαρούν. Για να δείτε ξεκάθαρα ποιος πόσες φορές αποτύχει, ορίστε μικρά δοχεία για κάθε παίκτη. Σε αυτά θα προσθέσετε ποινικά έγγραφα - όποιος έχει περισσότερα από αυτά θα χάσει.
Ως τιμωρία για τη χρήση απαγορευμένων λέξεων στην ομιλία, μπορείτε να ζητήσετε να πιέσετε αρκετές φορές από το πάτωμα, να πλύνετε πιάτα, να φάτε λεμόνι. Οι κυρώσεις δεν πρέπει να είναι υποτιμητικές ή ανέφικτες. Μην αφήσετε τον νικητή χωρίς ενθάρρυνση - τότε την επόμενη φορά που θα κάνει ακόμα περισσότερες προσπάθειες για να κερδίσει. Ένα τέτοιο παιχνίδι μπορεί να ανακουφίσει την κακή διάθεση και να φέρει τα μέλη της οικογένειας μαζί, γι 'αυτό εξασκήστε πιο συχνά. Ως αποτέλεσμα, όλοι θα μπορούν να μάθουν να ελέγχουν την ομιλία τους, και αυτό είναι χρήσιμο τόσο για τους γονείς όσο και για τα παιδιά.
Διαβάζουμε επίσης: 5 εναλλακτικές λύσεις στη λέξη "ΟΧΙ"
Τι να κάνετε εάν είναι αδύνατο να κάνετε χωρίς απαγόρευση;
Υπάρχουν καταστάσεις όπου δεν είναι δυνατόν να αποκλειστεί η απαγόρευση κάποιας δράσης. Τι να κάνω τότε; Από αυτήν την άποψη, είναι καλύτερο να χρησιμοποιήσετε μερικούς από τους κανόνες που περιγράφονται παρακάτω.
- Εάν πείτε «όχι» στο παιδί σας, φροντίστε να το συνοδεύσετε με μια λεπτομερή εξήγηση των λόγων. Τα παιδιά που καταλαβαίνουν γιατί δεν τους επιτρέπεται να κάνουν μια συγκεκριμένη πράξη ακολουθούν πιο εύκολα τη γονική καθοδήγηση. Διαβάζουμε επίσης: πώς να πείτε «όχι» στο παιδί.
- Μην χρησιμοποιείτε τις απαγορεύσεις πολύ συχνά, μόνο εάν είναι απαραίτητο. Συγχρόνως, συζητήστε πιθανές εξαιρέσεις στους κανόνες με τα παιδιά. Για παράδειγμα, ένας μαθητής δεν πρέπει να φύγει από την αυλή, από τη ζώνη ορατότητας της μητέρας του, αλλά εάν εξακολουθείτε να χρειάζεται να επισκεφθείτε έναν φίλο, πρέπει να προειδοποιήσετε τους ενήλικες για αυτό.
- Προσπαθήστε να μην χρησιμοποιήσετε τις αντιφάσεις που είναι σημαντικές για τη σωματική και διανοητική ανάπτυξη: "μην τρέχετε", "μην πηδάτε", "μην φωνάζετε" ή ενδιαφέρεστε για κάτι άλλο.
- Ποτέ μην χρησιμοποιείτε έναν τακτικό τρόπο στη θεραπεία των παιδιών και μην ορίζετε συνθήκες, αυτό θα προκαλέσει αντίδραση και ερεθισμό. Μια κατάλληλη μορφή για απαγορεύσεις είναι φιλική επεξηγηματική.
- Κατά την εισαγωγή περιορισμών για τα παιδιά, φροντίστε να τα ορίζετε και να τα συντονίζετε με άλλα μέλη της οικογένειας έτσι ώστε οι απόψεις των γονέων να συμπίπτουν. Διαφορετικά, το παιδί θα σας χειριστεί.
Για να βοηθήσετε το παιδί να μάθει να παίρνει το γονικό χωρισμό πιο εύκολα και επίσης να αποφύγει περιττές συγκρούσεις μαζί του, λάβετε υπόψη μερικές ακόμη χρήσιμες συμβουλές.
- Όταν απαγορεύετε τα παιδιά σε κάτι, ακολουθήστε μόνοι σας τους δικούς σας κανόνες - μην κάνετε ό, τι απαγορεύεται σε αυτά.
- Κρατήστε μακριά αντικείμενα που δεν πρέπει να αγγίζει το παιδί - βελόνες, μαχαίρια, ψαλίδια, φάρμακα. Βγάζοντας αυτά τα πράγματα από το βλέμμα του μωρού, δεν χρειάζεται να απαγορεύσετε να τα αγγίζετε.
- Προσπαθήστε να χρησιμοποιήσετε λιγότερες λέξεις - "έτσι είναι απαραίτητο", "πρέπει", προφέρετε φράσεις έτσι ώστε να γίνονται αντιληπτές ψυχολογικά. Για παράδειγμα, αντί να πείτε: «Πρέπει να φάτε όλο το κουάκερ», πείτε αυτό: «Τα παιδιά που τρώνε τα πάντα γίνονται δυνατά και υγιή».
- Όταν το μωρό αρνείται να κάνει αυτό που δεν θέλει, δώστε του μια επιλογή και μην τον αντιμετωπίσετε με ένα γεγονός. Για παράδειγμα, δεν θέλει να συγκεντρωθεί στο δρόμο, τότε μην πείτε άμεσα: «Θα πάμε για μια βόλτα» και θα ρωτήσουμε τη γνώμη του - θα πάτε στο πάρκο ή στην παιδική χαρά; Τα παιδιά αρέσουν να παίρνουν αποφάσεις. Αφού έκανε την επιλογή του, το παιδί θα πάει πρόθυμα να περπατήσει. Αυτή η ψυχολογική τεχνική επιτρέπει στη μαμά να επιτύχει αυτό που θέλει χωρίς να ασκήσει πίεση στο μωρό.
Να είστε σοφοί, να βρείτε τη σωστή προσέγγιση στα παιδιά σας, να απαλλαγείτε από αρνητικές φράσεις και απαγορεύσεις. Σύντομα θα δείτε το αποτέλεσμα - θα είναι πολύ πιο εύκολο να αντιμετωπίσετε τα κάποτε ανεξέλεγκτα tomboy.
Διαβάζουμε επίσης:
- πώς να αρνηθείτε ένα ιδιότροπο παιδί; Πώς να πείτε στο παιδί: «Όχι»;
- τι μπορεί και δεν πρέπει να απαγορεύεται σε ένα παιδί
Πώς να απαγορεύσετε ένα παιδί χωρίς να το απαγορεύσετε - μια ψυχολόγος παιδιού Τζούλια Μιλοβάνοφ μιλάει για αυτό στο πρόγραμμα «Όλα είναι πολύ πιο εύκολα» με τη συνεχή οικοδεσπότη της Ρίνα Κορτσμίνσκι:
Σπάνια απαγορεύω ένα παιδί, συνήθως πάντα λέω ότι αυτό δεν είναι απαραίτητο, γιατί μπορεί να συμβούν άσχημα πράγματα. Δεν έχουν προκύψει ειδικά προβλήματα.
Αλλά κοιτάζοντας άλλα παιδιά, άρχισα να προετοιμάζομαι.
Περάσαμε επίσης αυτό, το πιο σημαντικό πράγμα για μένα ήταν να ανταποκριθώ ήρεμα σε οργή και κραυγές, και στη συνέχεια να μάθω να λέω «όχι» σε ουδέτερο τόνο χωρίς φωνή και αγανάκτηση. Σταδιακά, καταλήξαμε σε μια κατανόηση με τον γιο μου, συχνά του έλεγα ιστορίες στις οποίες υπήρχε ένα κακό και καλό αγόρι, και πώς έδρασαν. Ήθελε να είναι καλός, και έτσι σταδιακά καταλήξαμε σε μια κατανόηση.
Υπέροχη ιδέα, «μια ώρα χωρίς απαγορεύσεις», θα το εκμεταλλευτώ!