האם עלי ללמד את ילדיי לכתוב לפני הלימודים?

הורים מודרניים, מרותקים לרעיון ההתפתחות המוקדמת, מאמינים שילדים חייבים להיות מסוגלים לכתוב הרבה לפני שהם נכנסים לכיתה א '. כמובן שילדים רגישים ביותר וקולטים בקלות ידע ומיומנויות חדשים. ניתן ללמד אותם ולשיר, וגיאומטריה ושפות זרות. אבל למה? היום נדבר האם ללמד ילד לכתוב לפני בית הספר.

אל תמהר!

גננות בבתי הספר היסודיים אומרות לאמהות ולאבות משנה לשנה כי אינן צריכות ללמד את ילדי הגן לכתוב באותיות גדולות. מדוע הם כל כך קטגוריים? היכרות עם קליגרפיה בגיל זה אינה נכללת מהסיבות הבאות:

1. הילדה בת החמש טרם התבגרה לכתיבה, לא פיזית או נפשית: מיומנויות מוטוריות עדינות של הידיים אינן מפותחות, מנגנוני הוויסות הנוירו-שרירי ותיאום הראייה אינם פועלים כראוי, כריתת מפרקי כף היד ופלנגות האצבעות לא הושלמו.
2. מעטים מההורים בעלי השכלה מיוחדת. אכן, פשוטו כמשמעו, עבור כל אות, פותח אלגוריתם מסוים לכתיבה אותו, המורה מקדיש לו מספר שיעורים. לרוב, גרירה עצמית מובילה לטכניקת כתיבה שגויה.
3. לילדים שלומדים לכתוב מוקדם יש לעיתים קרובות כתב יד לקוי. כדי ללמוד קליגרפיה, עליכם לכתוב מכתבים לפחות שעה ביום, אשר, אתם מבינים, בלתי אפשרי במקרה של ילדי גן. בנוסף, אימהות צריכות להיות לידן, לחפש אחר התצוגה המדויקת של אלמנט כזה או אחר, וזה גם קשה. כתוצאה מכך, כשהוא נותר ללא השגחה, הילד כותב בצורה המתאימה לו ביותר. ובשולחן העבודה שלו הם לא יתאמנו, אלא יוסיפו אותו.
4. מומחים מציינים כי גם בקבוצות המכינות לגן ילדים לא תמיד יכולים לנווט במאפייני הכתיבה הדרושים כמו ימין-שמאל, מלמעלה למטה, קרוב יותר-רחוק וכו '. מה אנו יכולים לומר על ילדים צעירים יותר.

מתכוננים לכתיבה

המחנכים אומרים כי חלק מתלמידי כיתות א 'נתקלים בקשיים רבים בעבודה בספרי העתקים:

• הם לא יודעים להחזיק נכון את הידית;
• אל תנווטו על גיליון המחברת;
• לפרוס אותו מעת לעת בעת בקיעה;
• צייר תמונות קטנות מאוד על הנייר.

מאפיינים אלה מעידים כי מבוגרים פשוט לא שמו לב מספיק לילדים במהלך שיעורי הבית. כלומר, בגיל הגן אינך צריך ללמד את תינוקך לצייר אותיות יפה, אלא לשפר את תנועתיות האצבע, הזיכרון, החשיבה והדיבור המדויקים. כמו כן, ההכנה צריכה לכלול משימות לפיתוח תיאום עין יד. כיצד לעזור לילדים בגיל הרך?

משימות להכנת הידיים לכתיבה

1. חשוב מאוד ללמד את הילד את הנחיתה הנכונה ליד השולחן, את מיקום הנוף או גיליון המחברת, הידיים, העיפרון.יהיה הרבה יותר קל לתלמיד עתידי למלא את אותן דרישות כאשר הוא עובד בספרי העתקים.
2. אנו מציירים תמונות בהן משלבים מגוון קווים: ישר, אנכי, נוטה, גלי. בקבוצות האמצעיות של הגן תוכלו לצייר שבילים, עמודים וסרטים, לעבור בהדרגה לסגירת הקווים בצורה של עיגולים (טבעות וגלומרולי). בגיל הגן המבוגר, התרגילים נעשים קשים יותר: הנחת מקלות, קשתות, אליפסים ומעגלים בתאים.
3. מי אומר שגיל הרך לא כותב תכתיבים? תרגילים גרפיים ילמדו אותך לקבוע נכון את הכיוון, לכתוב תחת תכתיב של מבוגרים ואפילו לספור קצת. לדוגמא: "תא אחד למטה, שלושה תאים מימין" וכו '.
4. בקיעה תסייע לילדכם ליצור יכולת שימושית להניע את זרועו באופן אחיד תחת שליטה חזותית. למדו את ילדכם לשרטט קווים אופקיים, מקבילים ונטועים בתנועה יחידה של עיפרון.
5. דרך יעילה נוספת - צביעת תמונות בספרים מיוחדים. תרגיל זה משפר את כוח הלחץ, גורם לתנועות אצבעות מתואמות (או שתוכלו להוריד ולהדפיס צביעה באתר האינטרנט שלנו https://kid.htgetrid.com/iw/raskraski).
6. הציעו את הפירורים להעתיק את התמונות שהם אוהבים על הנייר השקוף. תן עדיפות לדפוסים, מכיוון שיש להם מספר עצום של תלתלים, קשרים, ווים, שהם אלמנטים של אותיות גדולות.

עוזר מאוד: כיצד ללמד ילד להחזיק נכון עט ועיפרון - 8 דרכים מוכחות

אנו מקווים שהצלחנו לשכנע אותך שאתה לא צריך ללמד את ילדך לכתוב בגיל כה צעיר. העבר שיעור זה למורה בבית הספר, ובזבז את הזמן הפנוי על משחקים משותפים שיעזרו לצאצאיך לפתח כישורים מוטוריים עדינים.

איך ללמד ילד לכתוב. צעדים ראשונים