Kodėl vaikas nekalba 2-3 metų amžiaus - priežastys, ir ką turėtų daryti tėvai? Gydymas, testai, logopedo konsultacijos, užsiėmimai ir žaidimai

Remiantis Rusijos švietimo ministerijos statistika per pastaruosius kelerius metus, vaikų, turinčių uždelstą psichokalbės raidą, skaičius išaugo dvigubai. Paprastai ši problema pradeda ryškėti nuo 2 iki 3 metų. Stebint, kaip jūsų kūdikio bendraamžiai nebe tik burba nesuprantama kalba, bet džiugina mamas ir tėčius, prisimena vis daugiau naujų žodžių, sunku išlikti ramiems. Taigi noriu panikuoti ir bėgti pas gydytojus klausti, kaip paspartinti vaiko kalbos raidą. Šioje situacijoje svarbiausia nepanikuoti ir nepasiduoti neigiamoms emocijoms. Ekspertai sako, kad tam tikras kalbos raidos slopinimas nesukelia rūpesčių. Paprastai delsimas atsiranda dėl tam tikrų priežasčių, kurias nustatant ir pašalinus išgirsite ilgai lauktus pirmuosius jūsų trupinių žodžius. Svarbiausia - laiku kreiptis į specialistus. Idealiausias pasirinkimas yra kreiptis į gydytoją, kai kūdikiui yra 2 - 3 metai. Suaugusiame amžiuje uždelstas kalbos vystymasis slopins vaiko mąstymo vystymąsi. Apsvarstykite pagrindinius kriterijus, kuriais remiantis galima atidėti trupinių kalbos vystymąsi, ir kaip juos įveikti.

2 metų vaikas nekalba

Kalbos raidos standartai 2–3 metų vaikui: vaiko kalbos testas

Pirmiausia turite išsiaiškinti, ar vaikui iš tikrųjų būdingas psichokalbės raidos sulėtėjimas, ar tai yra aplinkinių suaugusiųjų vaizduotės paveikslas. Taip atsitinka, kad tėvai per daug tikisi iš savo kūdikio, nors jo įgūdžiai yra norma šiame amžiuje. Mes siūlome atlikti paprasčiausią testą, kad nustatytumėte, ar jūsų vaikas turi visus būtinus kalbėjimo įgūdžius. Už kiekvieną teigiamą atsakymą įdėkite pliuso ženklą, už neigiamo - minuso ženklą.

  1. Jis komentuoja (lydi, kalba) aplinkinių objektų ir žmonių veiksmus pasitelkdamas būdingus garsus: bi-bi (apie važiavimo mašiną), tu-tu (apie traukinį), tsok-tsok (apie arklį).
  2. Jis teisingai taria pagrindinius garsus, išskyrus sonorinius („r“, „l“) ir švilpimą („f“, „w“, „h“, „u“).
  3. Maždaug 1300 žodžių leksika. Norėdami „išmatuoti“, galite naudoti testą iš interneto. Svarbu pažymėti tik tuos žodžius, kuriuos reguliariai vartoja jūsų vaikas.
  4. Geba iš žodžių sukonstruoti reikšmingus sakinius.
  5. Jis žino, kaip įvardinti paveikslėlyje rodomus objektus (kaip testą pasiūlykite kūdikiui atvaizdą, kuriame būtų bent 12-15 objektų ir reiškinių).
  6. Aktyviai naudoja pagrindines kalbos dalis: Daiktavardžiai (mama, tėtis, pelė); Būdvardžiai (raudoni, geri, malonūs); Veiksmažodžiai (gėrė, valgydavo, eidavo pasivaikščioti); Įvardžiai (aš, tu, mes).
  7. Kol nenaudojate: Komunija (įžeista, maitinama); Komunija (artėja, pasako).
  8. Geba iškviesti objektą, jo kokybę ir atliktą veiksmą: „raudona katė geria pieną“.
  9. Geba papasakoti mažą pasaką, epizodą iš gyvenimo ar keturkojį.
  10. Smalsu - vaikas domisi jį supančių daiktų ir reiškinių pavadinimais, veiksmais, ypatybėmis ir savybėmis.
  11. Jaučia melodiją, jų ritmą.
  12. Geba nukopijuoti suaugusiųjų ištartus žodžius ir mažus sakinius.
  13. Turi laisvalaikio kalbą, nenurodydamas galūnių.
  14. Vaikui nėra per daug seilių.
  15. Klausia apie nepažįstamus dalykus.

Jei pastebėjote daugiau nei 5 minusus, rekomenduojame kuo greičiau pasitarti su pediatru. Kuo ilgiau vaikas atsilieka nuo bendraamžių kalbėjimo raidoje, tuo labiau jo psichinė ir psichologinė raida vėluoja.

Jei yra mažiau nei 3 - 4 minusai, tada jums nereikės gydytojo, galite būti ramūs, viskas yra gerai, kaip vystosi vaiko kalba.

Išsamios kalbos ugdymo nuo 0 iki 3 metų normos (logopedė Tatjana Lanskaya)

2-3 metų vaiko „tylumo“ priežastys

Visi veiksniai, dėl kurių vaikas nuo 3 metų neturi reikiamų kalbėjimo įgūdžių, gali būti suskirstyti į fiziologinius ir psichologinius.

Fiziologiniai apima:

  • Mikčiojimas - Gana dažnas kalbos sutrikimas, dažniausiai pasireiškiantis po to, kai vaikas kažko išsigąsta. Gali atsirasti dėl nesveikos atmosferos šeimoje. Norėdami išspręsti problemą, turite susisiekti su neurologu (išsami informacija apie mikčiojimą ir priežastis);
  • Genetinis polinkis - kai kuriais atvejais tai vyksta, tačiau neturėtumėte pateisinti kalbos vėlavimo sakydami, kad „mūsų tėtis pradėjo kalbėti per vėlai“. Jei vaikas iki 3 metų neturi reikiamų kalbėjimo įgūdžių, turėtumėte pasikonsultuoti su specialistu;
  • Klausos sutrikimas - turint šią savybę, visi sunkumai nulemia tai, kad mažylis nepakankamai gerai suvokia aplinkinę kalbą, kad ją atkuria, ir su kurtumu jis visiškai iškraipo žodžius / garsus;
  • Alalia - sunki neurologinė liga, kuriai reikia skubios medicininės korekcijos. Gali būti dalinis sutrikimas ar visiška kalbos disfunkcija dėl smegenų dalių pažeidimo;
  • Disliacija - sunku atkurti vieną ar daugiau garsų. Reikalinga logopedo pagalba. Pataisoma paprastai nuo 4 metų.
  • Dizartrija - Šis pažeidimas yra sutrikimas centrinėje nervų sistemoje. Liga būdinga vaikams, kuriems diagnozuotas cerebrinis paralyžius, kuriuos logopedas gali pristatyti tik po ilgo paciento stebėjimo. Ligai būdingas ribotas artikuliacinio aparato mobilumas, neryški kalba, vaiko smulkiosios motorikos problemos;
  • Anksčiau buvę sunkių sužalojimų ir infekcijųdėl ko sutriko smegenų veikla;
  • Vaisiaus hipoksija (deguonies badas) nėštumo metu;
  • Motinos ligos nėštumo laikotarpiu (infekcinės ligos, traumos);
  • Sunkus gimdymas (greitas, su įrištu virkštele), vaiko sužalojimai, gauti gimdymo metu (perinatalinė encefalopatija, gimdos kaklelio slankstelių pažeidimai);
  • Cerebrinis paralyžius - sunki centrinės nervų sistemos liga, kuriai būdingas vienos ar kelių smegenų dalių pažeidimas. Psichologinio kalbėjimo raidos vėlavimas yra vienas iš pagrindinių ligos požymių;
  • Hidrocefalija - smegenų vystymosi sutrikimai dėl skysčių kaupimosi jose;
  • Smegenų išemija - liga, kuriai būdingas normalios smegenų kraujotakos pažeidimas;
  • Epilepsija - sunki neurologinė liga, pasižyminti tuo, kad smegenų žievėje atsiranda ypatingas susijaudinimo dėmesys, sukeliantis konvulsinį aktyvumą ir dėl to traukulius praradus sąmonę;
  • Kiti įgimti ir įgyti smegenų sričių anomalijos ir centrinė nervų sistema.

Kalbėjimo uždelsimo psichologinės priežastys:

  • Individualus bruožas. Kiekvienas vaikas yra individualus savo raidoje, kuris dažnai neatitinka visuotinai priimtų standartų. Jei negalima nustatyti kitų kalbos vėlavimo priežasčių, greičiausiai kūdikis įgis reikiamų įgūdžių, tačiau šiek tiek vėliau nei jo bendraamžiai;
  • Dvikalbystė ir daugiakalbystė. Šeimoje, kurioje kasdienis bendravimas vyksta dviem ar keliomis kalbomis, vaikui gana sunku įsisavinti jas vienu metu. Todėl kai kurie kalbėjimo raidos vėlavimai šiuo atveju yra norma;
  • Nereikia kalbos. Vaikui reikia gyvo bendravimo labiau nei suaugusiam. Reikia lavinti kalbą - skaityti pasakas ir eilėraščius; perpasakoti mažus darbus; pavadinti aplinkinius objektus, jų savybes, savybes ir veiksmus; užduoti kūdikiui klausimus. Šeimoje, kurioje tėvai nori tyliai laidoti save išmaniajame telefone ar kompiuteryje, vaikas nejaučia kalbos poreikio ir nekalba;
  • Stresas. Tai apima prievartą prieš vaikus ir per didelę globą bei nepriklausomybės atėmimą. Vaikai iš asocialių šeimų visų pirma turi kalbėjimo raidos vėlavimą;
  • Sunki psichinė trauma gauta ankstyvame amžiuje. Tai gali būti, kaip atrodytų, nedidelis lojančio šuns išgąstis, suaugusiųjų, tėvų, vartojančių narkotikus ir alkoholį, riksmai ir skandalai, paliekantys vaiką ilgą laiką ramybėje, tamsoje, be suaugusiųjų pagalbos.

[sc name = ”skelbimai”]

Gydymas dėl kalbos uždelsimo 2–3 metų vaikui

Taigi, jei nustatote, kad jūsų kūdikio kalbėjimo įgūdžiai vystosi žemiau nurodytų standartų, turite kreiptis į specialistą. Neįmanoma ištaisyti situacijos savarankiškai, neturint reikiamų profesinių įgūdžių. Nepadės ir abejotini nežinomų pseudo-specialistų iš interneto metodai.

Svarbu suprasti, kad kalbėjimo raidos vėlavimas tiesiogiai veikia žmogaus protinių sugebėjimų formavimąsi, todėl būtina kuo greičiau pasikonsultuoti su geru gydytoju. Kuo anksčiau tai bus padaryta, tuo mažesnė komplikacijų tikimybė tolimesniam kūdikio vystymuisi. Atidėję problemą vėlesniam laikui, rizikuojate pasmerkti vaiką dėl vystymosi atsilikimo, mokymosi sudėtingumo ir dėl to perkelti į pataisos mokyklą.

Į kurį gydytoją turėčiau kreiptis?

  1. Pediatras - Visų pirma, verta aplankyti pediatrą, stebintį jūsų vaiką. Jis atliks kūdikio apžiūrą ir nustatys, į kurį siauros apimties specialistą reikėtų kreiptis.
  2. Audiologas - ligų, susijusių su klausos organais, diagnozavimo ir gydymo specialistas.
  3. Otorinolaringologas arba, kitaip tariant, ENT - medicinos specialybė, skirta ausies, gerklės, nosies, galvos ir kaklo sistemos ligoms gydyti ir prevencijai. Kalbėjimo problemų atveju gydytojas padės išsiaiškinti, ar sąsajos su aparato veikimu yra susijusios su pažeidimais. Pavyzdžiui, trumpas povandeninis kamanos labai apsunkina daugelio garsų tarimą vaikams. Po apžiūros ir audiogramos gydytojas padarys išvadas ir, galbūt, kreipsis į kitą specialistą.
  4. Logopedas - Specialistas, tiesiogiai susijęs su vaikų ir suaugusiųjų kalbos sutrikimų pašalinimu. Jis atliks testus ir nustatys - koks yra kūdikio išsivystymo lygis ir tiesiogiai jo kalba. Galbūt, norėdamas patikslinti diagnozę, jis nusiųs jus pas neuropsichiatrą.
  5. Logopedas - Gydytojas, dirbantis su vaikų kalbos problemomis.
  6. Neurologas - nustatyti, ar kalbos uždelsimas susijęs su sutrikusiomis smegenų ar centrinės nervų sistemos funkcijomis. Atlikęs daugybę procedūrų, kvalifikuotas specialistas greitai nustatys, ar jo profilyje nėra problemų.
  7. Vaikų psichologas - Specialistas, teikiantis psichologinę pagalbą tėvams ir vaikams. Jei visos kitos galimybės jau „dingo“ ir priežastis nerasta, tada jie siunčiami pas šį specialistą (arba pas psichiatrą). Gali būti, kad viskas yra daug paprasčiau, nei galvoja panikusi mama.

Į išsamią diagnostiką paprastai įeina tyrimas ir amžiaus tyrimas (apytiksliai - pagal Bailey skalę, ankstyvas kalbos vystymasis, Denverio testas), veido judrumo nustatymas, kalbos supratimo / atgaminimo patikrinimas, taip pat EKG ir MRT, kardiograma ir kt.

Pagrindiniai gydymo metodai

  • Mikro srovės refleksologija - patvirtinta naudoti vaikams nuo 6 mėnesių. Tai rodo silpno elektrinio impulso poveikį neurorefleksinėms zonoms ir smegenų sritims, susijusioms su kalbos suvokimu ir formavimu (yra daugybė kontraindikacijų);
  • Magnetoterapija - panaši technika, kai ekspozicija atliekama naudojant žemo dažnio pastovius ar impulsinius magnetinius laukus;
  • Vaistas - paskiria neurologas ar psichiatras pagal individualų gydymo režimą. Daugeliu atvejų jie naudoja nootropinius vaistus smegenų neuronams maitinti ir aktyvuoti sritis, atsakingas už kalbos veiklą: lecitiną, kochitą, neuromultivitą, korteksiną ir kt. Šie vaistai turi daug kontraindikacijų ir šalutinių poveikių, todėl gydymas turėtų būti derinamas su siauru specialistu;
  • Darbas su logopedu-defektologu - orientuota į smulkiosios motorikos lavinimą, tinkamą artikuliacinio aparato veikimą ir mąstymo ugdymą;
  • Logopedinis masažas - labai efektyvi procedūra, kurios metu paveikiami konkretūs ausų ir rankų ausų įklotai, skruostai ir lūpos, taip pat vaiko liežuvis, o tai padeda palengvinti tarimą. Veiksmingiausios laikomos masažo metodikos pagal Dyakova, Krause ir Prikhodko.

Alternatyvus gydymas

  • Osteopatija - netradicinis būdas paveikti biologiškai aktyvius vaiko kūno taškus, skirtas centrinės nervų sistemos ir smegenų funkcijų atkūrimui;
  • Hipoterapija - gydymo metodas, naudojant jodinėjimą jūra ir bendravimą su gyvūnais;
  • Delfinų terapija - gydymas ultragarso virpesiais, kuriuos atkuria delfinai ir kurie daro teigiamą poveikį žmogaus smegenims, (plaukimas su delfinais);
  • Muzikos terapija - psichoterapinis metodas, kurio metu muzika naudojama psichologinėms problemoms spręsti;
  • Meno terapija - terapijos metodas, kuriame kūrybinė veikla naudojama kaip terapinis agentas;
  • Darbas su vaikų psichologu - būtina tais atvejais, kai kalbos vystymosi vėlavimą lemia nepalanki situacija šeimoje, vaiko psichologinės traumos;
  • Namų kalbos raida - Žaidimų, gimnastikos ir kitų užsiėmimų, skirtų kalbos progresui, rinkinys, atliekamas namuose.
  • Ir, žinoma, pratimai, kuriuos reikės atlikti namuose.

[sc name = “rsa”]

Užsiėmimai ir žaidimai su vaiku namuose

Nesvarbu, kaip sunkiai siauro profilio specialistai dirba su kūdikiu, naudodami efektyviausius metodus, neverta dėti vilčių vien tik į specialistus, o liūto dalis darbų kris ant tėvų pečių. Svarbiausią vaidmenį pašalinant kalbėjimo raidos vėlavimą vaidina reguliarūs kasdieniai užsiėmimai su vaiku namuose.

Smulkiųjų motorinių įgūdžių lavinimas

Pediatrai ir neurologai tėvams kartojo apie kritinių smulkiosios motorikos įgūdžių lavinimo svarbą beveik nuo pat vaiko gimimo. Smulkūs motoriniai įgūdžiai iš tikrųjų yra glaudžiai susiję su kalbos raida (smegenų centras, atsakingas už judrumą, ribojasi su centru, kuris yra atsakingas už kalbą). Veiksmingiausi pratimai yra žaidimai su grūdų, karoliukų sijojimu ir liejimu, žaislų ieškojimu, „paskandinimu“ grūduose ir kt .; pirštų dažymas; pynimas; pirštų teatras; žaidimai su dizaineriais, modeliavimas iš plastilino ar tešlos,

Pokalbis su nuotraukomis

Tinka amžiaus knygos su dideliais ir ryškiais vaizdais.Arba įklijuokite aplink namus bet kokio dydžio piešinius su žmonių, gyvūnų, daržovių ir vaisių, transporto priemonių, žaislų, pasakų personažų atvaizdais. Skatinkite vaiką kalbėti, užduodami jam tokio formato klausimus: „Kas tai?“ arba „Kas tai?“, „Ką jis daro?“, „Kas jis?“ kt. Mes pasakojame vaikui apie kiekvieną paveikslėlį Lėtai (vaikai skaito lūpas). Kiekvieną dieną raskite priežastį aptarti keletą nuotraukų - papasakokite juokingą su paveikslu susijusį epizodą, pasiūlykite konkursą, kuris bet kurį paveikslėlyje esantį gyvūną ras greičiau ir pan. Paveikslėliai turi būti keičiami kas savaitę.

Gimnastika artikuliacijai

Kuris vaikas nemėgsta pasipuikuoti? Organizuokite konkursą už geriausią baisiausią ar juokingiausią veidą, patikrinkite, kas toliau ištempia lūpas, siekia liežuvį prie nosies. Įsitraukite į veidrodį ar fotoaparatą. Išmokite šypseną; kuo ji platesnė, tuo lengviau ištarti raidę „s“. Vaikas bus patenkintas, net nepastebėdamas, kad baigė artikulinės gimnastikos kompleksą. Šiandien šia tema siūloma daugybė vadovėlių - rinkitės patys. Gimnastika veido raumenims yra nepaprastai svarbi!

Skaitymas

Vienas iš svarbiausių bet kokio amžiaus kūdikio visapusiško ir darnaus vystymosi aspektų. Vėluojant kalbėjimo įgūdžiams formuoti, būtina aktyviai įtraukti kūdikį į skaitymo procesą, paprašyti pakartoti mažus eilėraščius, mįsles, išmokti liežuvio virbalus ir lopšelius, mažiesiems. Skaitydami pasaką, sustokite, kad kūdikiui užduotumėte keletą klausimų: „Koks pagrindinio veikėjo vardas?“, „Ar lokys yra geras ar blogas?“, „Kodėl zuikis pabėgo nuo vilko?“ tt Pabandykite perpasakoti mažus kūrinio epizodus ar suvaidinti mini spektaklį. Skaitykite kuo daugiau, dažniau ir išraiškingai. Vaikas turėtų būti aktyvus jūsų pasakos ar eilėraščio dalyvis. Skaitydami trumpas eiles leiskite savo mažyliui baigti sakinį.

Šokiai ir dainos

Muzika yra puikus įrankis plėtoti smegenų sritis, atsakingas už kalbą. Klausykite vaikų dainų, mokykitės ir dainuokite savo mėgstamiausius. Sukurkite ritualines dainas prieš miegą, priešpiečius ar pasivaikščioti. Eidami miegoti būtinai dainuokite lopšinę lėlėms, pliušiniams žaislams ar žaisliniams automobiliams. Būtinai šokkite su vaiku, naudodami ne tik rankas ir kojas, bet ir judindami pirštus bei darydami grimasas.

Vaiko „nesupratimo“ gestai

Jei vaikas su jumis kalba švelniai ir netrukdomai, tegul vaikas supranta, kad nesuprantate jo prašymo gestų, ir paprašykite, kad žodžiais išsakytumėte savo norus.

Išmokyk savo vaiką pasidaryti veidus

Galite surengti varžybas namuose - už geriausią veidą. Leiskite kūdikiui ištiesti lūpas, paspausti liežuvį, patraukti lūpas vamzdeliu ir tt Puikus krūvis!

Liežuvio krūvis

Džiūvėsėlių kempinėles patepame uogiene ar šokoladu (plotas turėtų būti platus!), O kūdikis šį saldumą turėtų laižyti iki tobulo grynumo.

Logopediniai žaidimai

Jų skaičių ir variantus riboja tik jūsų vaizduotė. Mėgdžiokite gyvūnų ir paukščių balsus, aplink vaikus dėkite žaislus gyvūnams ir kalbėkite jų „kalba“. Puikus pratimas - mama skamba („ku-ka-re-ku“, „ha-ha-ga“, „miau-miau“), o kūdikis atspėja, koks tai gyvūnas.

5 geriausi logopedo žaidimai, kurie padės jūsų vaikui kalbėti ir lavinti jo kalbą

Geriausi pratimai kalbos raumenims - mes tai darome su mama!

  • Imituok gyvūnų balsus! Mes sutvarkome pliušinius gyvūnus prie sienos ir susipažįstame su kiekvienu iš jų. Svarbus reikalavimas yra tik jų „kalba“!
  • Išmoksti šypsotis! Kuo platesnė šypsena, tuo aktyvesni veido raumenys ir tuo lengviau pasakyti „s“ raidę.
  • Mes pasiimame 4 muzikinius žaislus, savo ruožtu, „įjunkite“ kiekvieną, kad vaikas prisimintų garsus. Tada paslėpiame žaislus dėžutėje ir įsijunkite po vieną - kūdikis turi atspėti, koks instrumentas ar žaislas skambėjo.
  • Spėk kas! Mama skleidžia garsą, kurį vaikas žino (miau, akiplėša, zhzhzh, varna ir kt.), O kūdikis turi atspėti, kieno balsas tai buvo.
  • Padėkite savo žaislus miegoti kiekvieną vakarą (Taip, ir dienos miegas lėlėms nepakenkia). Prieš miegą būtinai dainuokite lėlių dainas.

Nuo pat mažens mokykite sūnų ar dukrą taisyklingo garsų ir žodžių tarimo. Neskatinkite pašiepti, parazituojančių žodžių ir kalbos klaidų, kad ir kokie juokingi jie jums atrodytų. Taip pat būtina patiems stebėti kalbos grynumą, stengtis nenaudoti mažybinių priesagų be reikalo.

Kalbos raida pirmiausia yra rimtos tėvų kontrolės ir sąveikos su vaiku rezultatas. Net pakankamai stiprus psichoekonominės raidos slopinimas yra gana ištaisomas 5–6 metų amžiaus, todėl pabandykite kuo greičiau išspręsti šią problemą. Po 6 metų išgydymo lygis yra tik 0,2%. Jei pradedate procesą, o vaikas nekalba iki 7 metų, tada visiško pasveikimo tikimybė yra lygi nuliui.

3 gyvenimo patarimai, kaip lavinti vaiko kalbą. Mes ugdome vaiko kalbą. Logopedo Olgos Sacharovskajos gyvenimo hacks

Kaip žaisti lavinant kalbą (logopedė Tatjana Lanskaya)

Jei vaikas nekalba, tada reikia ne tik su juo susitvarkyti, bet ir aktyviai žaisti. Šiame vaizdo įraše kalbėsiu apie tai, kaip geriau organizuoti žaidimą su vaiku, kad jis kuo daugiau duotų ne tik naudos, bet ir džiaugsmo tiek tėvams, tiek vaikui. Taip pat sužinosite, kodėl reikia žaisti, kokius žaidimus geriau žaisti, norint lavinti kalbą, žaidimo taisykles, kaip sudaryti kalbos žaidimą ir kodėl suaugusiesiems sunku žaisti su vaiku. Vaizdo įrašas padės tiems, kurie nori žaisti su savo vaiku, bet nežino, kaip geriausia. Taip pat tiems tėvams, kurie verčia save žaisti su savo kūdikiu.

Pasidalink su draugais
kid.htgetrid.com/lt/
Pridėti komentarą

  1. išvakarės

    Aš pastebėjau, kad dabar vaikai per vėlai kalba. Mano dukrai yra 4 metai, ji gerai kalba, bet dar ne viskas aišku ir mes ne vieni grupėje. Norėjau vesti pas logopedą, tačiau finansiškai nesitraukiu, svarbiausia, kad einu į darželį, ten jie bent kažkaip susitvarko, juos tobulina.

  2. Aleksandra

    Remiantis statistika, kalbėjimo raidos vėlavimas dažniau pastebimas berniukuose, tuo įsitikinau specialios logopedinės grupės sudėtyje darželyje - tarp 11 berniukų, tik 1 mergaitė.

  3. Olga

    Du mano draugės sūnūs paprastai kalbėjo tik po 3 metų, kai jie ėjo į sodą. Bet ji visai su jais nesusitvarkė, jie taip pat nesilankė pas logopedą. Todėl vyresnysis dabar mokosi mokykloje pirmoje klasėje, skaitydamas ir rašydamas atsilieka nuo klasės draugų. Jaunesnis taip pat nešviečia, palyginti su bendraamžiais. Taigi neturėtumėte tingėti ir būtinai elkitės su vaiku, jei jis turi kokių nors kalbėjimo sunkumų.

Mamai

Tėčiui

Žaislai