Å oppdra et barn opp til et år: viktigste tips for foreldre

Foreldre startet best fra de første ukene av livet hans. Fra fødsel til ett år er dette tidspunktet for den aktive fysiske utviklingen av babyen, dens tilpasning til miljøet og tilegnelse av erfaring. Det er bare tolv måneder som trengs for at krummen lærer å smile, hyl, gjenkjenne foreldrenes stemmer, skille intonasjoner og svare på humøret. I spedbarnsperioden fokuserer foreldre på overholdelse av kosthold og riktig pleie, men oppveksten til barnet skal heller ikke glemmes. Det er opptil et år på underbevissthet at de grunnleggende vanene til babyen legges, hans tilbøyeligheter og personlighetskarakteristikker dannes. Den videre utviklingen av barnet avhenger i stor grad av oppveksten opp til et år. Konvensjonelt skilles vanligvis 4 trinn i denne perioden, som hver dekker tre måneder.

Å oppdra et barn opp til et år: fire hovedperioder

1. Fra fødsel til tre måneder.
2. Tre til seks måneder.
3. Seks til ni måneder.
4. Fra ni måneder til et år.

Første periode

Den første fasen varer fra fødselen av babyen til fullføringen av tre måneder. I løpet av denne perioden bør foreldre danne gode vaner hos babyen og forhindre utseendet på skadelige vaner, legge grunnlaget for kommunikasjon og utvikle sanseoppfatning. I løpet av denne perioden trenger foreldre å organisere en diett på riktig måte, dette er viktig for normal vektøkning og dannelse av en vane med diett. I de første tre månedene skal babyen utvikle følgende vaner:

• sovner på gaten uten en dummy;
• hold hodet;
• bruke litt tid i sengen, underholde deg selv;
• vise tegn på misnøye med behovet for å skifte bleie;
• sovner uten bevegelsessyke;
• naviger i rommet, reagerer på lyder og lys.

Spesiell oppmerksomhet må vies babyens hygiene. Hver morgen skal begynne med et vennlig smil fra mamma og gjennomføre hygieneprosedyrer. De består i å vaske ansiktet og pennene, skifte bleie og vaske. Daglige rutiner vil danne en sunn vane med renslighet hos babyen. Det er uakseptabelt at rester av urin eller avføring irriterer huden til barnet, så bleier bør byttes hver tredje time. Siden barns hud er veldig delikat, behandles overflaten med krem ​​eller pulver.

For å danne en vane å holde babyens hode, er det nødvendig å legge det på magen, selv om det uttrykker misnøye.Gradvis vil denne prosedyren bli en vane hos ham, musklene i nakken og ryggen vil bli trent. Hver dag vil han bruke mer og mer tid på magen og tenke på verden rundt seg fra en annen posisjon.

Hvordan utvikle vanen med å snakke? For at barnet skal begynne å bli lystig, er det nødvendig å leke med ham. Det er bra at når babyen hører sanger og barnehage rim. Hver handling som er direkte relatert til barnet, skal kommenteres, hvordan truser legges på, en bluse, hvordan bleien endres. Når du snakker med barnet ditt, bør du smile, på denne måten blir en kultur for kommunikasjon lagt.

Viktig artikkel: nyfødt babyhygiene

OK, så de viktigste tipsene og anbefalingene du trenger å følge:

• For den normale utviklingen av barnas psyke er det nødvendig å stadig snakke med babyen, synge sanger, fortelle barnehager, slå på musikk for å lytte. For de første spillene med en smule er det verdt å velge leker som bidrar til utvikling av sensorisk persepsjon;
• Når babyen fyller halvannen måned, for å styrke den fysiske helsen, er det nødvendig å legge babyen på magen daglig, gjøre øvelser og massasje;
• Et viktig pedagogisk øyeblikk er behovet for å lære et barn å sove i sin egen barneseng og bruke litt tid på det selvstendig. (Se nyttig materiale.hvordan lære et barn å sove separat);
• For at babyen ikke skal ha en dårlig vane i fremtiden, ikke la ham sug fingrene.

Leker og spill fra 0 til 3 måneder

For babyer opp til 3 måneder anbefaler pedagogiske psykologer leker som utvikler sensorisk, hørsel, syn og motorisk koordinering:

• Rangler, bjeller, bjeller osv. For å utvikle hørsel, ring skrangelen ved det ene øret på smulene og deretter på det andre. Snart begynner babyen å vri hodet mot lydkilden;
• Lyse leker fra en rekke materialersom kan gripes, strykes. Til å begynne med blir de vist til babyen, strøket på babyens kropp og satt i pennen. Snart vil smulingen selv begynne å gripe dem og holde dem selvsikker;
• En rekke mobiler (karuseller), som er montert over barnesengen. Leker plasseres i en liten avstand fra øynene til babyen (ca. 15-20 cm).Se artikkelen om crib-mobiler;
• Bell armbåndsom kan bæres vekselvis på forskjellige håndtak;
• Ballongsom kan festes til hånden. Snart vil babyen forstå at ballen beveger seg på grunn av bevegelsene i hånden hans;
• Skjematisk fremstilling av et menneskelig ansikt. Bryst er veldig glad i å se på slike bilder. Hvis du plasserer bildet i liten avstand fra øynene til babyen (ca. 25-30 cm), vil det være interessant for ham å studere det mens moren ikke er i nærheten.

Andre periode

Det varer fra den tredje til den sjette måneden, hvor det er en aktiv sensorisk, auditiv og visuell oppfatning og utvikling. Den andre fasen inkluderer å forberede babyen til fremtidig tale. For å gjøre dette kan han inkludere musikk av forskjellige sjangre, det viktigste er at det er lett og melodisk. Klassikere, barnesanger, moderne scene, folkemotiver - alt vil gjøre. For at babyen skal gå, bable, knirke, må hans oppmerksomhet rettes mot andre lyder. Barnet trenger å bli introdusert for verden rundt seg, og trekk oppmerksomheten mot rusling av blader, kvitring av spurver, lyden av rennende vann - dette er kunnskap (for eksempel: her banker regnet i vinduskarmen, fuglene kvitrer, men traktoren skrangler osv.).

Den mentale utviklingen til en baby i denne alderen begynner med kommunikasjon. Foreldre bør leke med barnet og utvikle sin visuelle, taktile og auditive oppfatning. Klasser med barnet skal begynne i perioden med aktiv våkenhet, når barnet er muntert og ikke plager ham. Ellers vil ikke klasser gi det forventede resultatet. Barnet skal glede seg over aktivitetene / spillene, derfor bør det forlates hvis babyen er sulten, syk eller slem.I løpet av denne perioden legges grunnlaget for moralsk og estetisk utdanning, som babyen får gjennom kommunikasjon med voksne.

Glede og kjærlighet som blir presentert for babyen, vil bli grunnlaget for dannelsen av moralsk og estetisk utdanning.

I den daglige rutinen til barnet må være tilstede massasje og trening. I løpet av denne perioden blir øvelser mer mangfoldige og forbereder babyen på kryp. Vi anbefaler deg å se delen massasje

Leker og spill fra 3 til 6 måneder

For spill med baby er alle leker som ble brukt før 3 måneders alder passende. Det er verdt å legge til dem:

• teething og andre leker for å tygge og suge, fordi på dette tidspunktet begynner de første tennene å bli kuttet hos barna (hvordan du velger tennene);
• Praktisk for å gripe en ball. Allerede i en alder av seks måneder kan den lille leke med ham, sitte i en barnevogn eller i armene til moren;
• Myke store terninger med forskjellige bilder på kantene. Barna tar gjerne tak i dem, kaster dem opp, undersøker bilder;
• Gummi og tøyfigurer av forskjellige dyr. I denne alderen er det nyttig å spille spillet "Hvem gjør hvordan?" Med babyen. Vi viser hunden og stemmer den: "woof-woof", etc. Snart vil babyen selv "kalle" leketøyet med passende lyder;
• Halv år gamle barn elsker tårepapir, gi barnet gamle magasiner, la ham tilfredsstille nysgjerrigheten;

• Det vil være underholdende for smuler fingerprestasjoner. Legg fingerleker på hendene (de kan kjøpes i leketøysavdelingen eller lages hjemme) og arranger en forestilling for babyen;
• Babyen begynner å kjenne på kroppen sin. For dette trenger du vise små og navn på kroppsdeler: øyne, ører, nese, bein, håndtak ...

Tredje periode

Den tredje perioden med å oppdra et barn opp til et år dekker alderen 6 til 9 måneder. På dette stadiet blir den lille rastløs og nysgjerrig .. Hos barn i denne alderen øker aktiviteten betydelig. Siden barna allerede vet hvordan de skal krype, sette seg ned, prøve å reise seg og noen gå, er det på tide å ta hensyn til fysisk form.

Gi barnet friheten til å bevege deg rundt i huset. For å gjøre dette, må du gjøre det sikre alle rom (fjern ledninger, ødelagte gjenstander, husholdningsapparater). Alle barn på dette tidspunktet prøver å studere innholdet i skapene. Ikke forstyrr babyen, bare fjern alle farlige gjenstander og fyll skapene med leker og ting som babyen kan leke med.

For god fysisk tilstand fortsetter vi å delta i øvelser og massasje, inkludert nye bevegelser og øvelser.

Ikke legg barnet i en rullator, slike enheter for å lære å gå er skadelige for den skjøre ryggraden. Alle fordeler og ulemper med turgåere er beskrevet i denne artikkelen. Bare DU bestemmer. Tvister om rullatoren vil aldri ta slutt.

På dette stadiet kan du begynne å venne barnet til potten, sitte ham etter søvn og mating, før og etter turen. Etter en stund vil barnet forstå hvorfor dette gjøres. Vi leser en veldig nyttig artikkel om hvordan du lærer en pott ordentlig - https://kid.htgetrid.com/no/razvitie-rebenka-do-goda/kak-priuchit-rebenka-k-gorshku.html

Fra omtrent syv måneder gammel må du lære babyen å vaske penner før du spiser. Etter en tid vil babyen bli vant til denne prosedyren, og vil uavhengig erstatte håndtakene under en vannstrøm. Så begrepet renslighet utvikles.

Moren setter vanen på nøyaktighet ved å sette på smekkene før du fôrer og skifte øyeblikkelig skitten klær for å rengjøre den. Dessuten bør foreldre si og forklare hver av sine handlinger: å gå i skitne ting er stygt og uanstendig, så nå skifter vi til rene klær.

Lær babyen din å spise med en smekke, og forklar hvorfor denne gjenstanden er nødvendig. Vask hendene til en liten før du spiser, dette vil til slutt bli en god vane.

Etter seks måneder begynner tennene å gli ut hos barn.For å ta vare på munnhulen, må du kjøpe en spesiell tannbørste til babyer designet for barn opp til et år, og lære en liten tannpirker å bruke den daglig.

Lekeaktivitet for barnet er viktig i alle aldre, ikke unntatt alderen opp til et år. Så barna lærer verden. Fra seks måneder gammel kan du allerede vise babyen froskene og en bjelle, og kommentere hver bevegelse. Fra syv til åtte måneder demonstrerer de hvordan de enkleste lekene fungerer: ballen ruller, hjulene til maskinen snurrer, yulen snurrer på ett sted. Samtidig kan du begynne å vise deler av ansiktet: nese, øyne, tenner, ører, panne. Forståelsen vil selvfølgelig ikke komme umiddelbart, til å begynne med vil barna finne dem med foreldrene og lekene, og bare da - hjemme. Du kan komme med den enkleste sangen som barnet gjerne demonstrerer sin kunnskap for. Du må takle barn i denne alderen hver dag.

På dette stadiet, for å forhindre dårlige gjerninger, er det nødvendig å introdusere barnet for ordene "ikke" og "Ikke tillatt". Hvis barnet kjemper under spillet, må du ta hendene og si ordet "Ikke tillatt"med forklaringer (det gjør meg vondt, jeg føler meg dårlig). Det er nødvendig å forklare grunnen til at barnet lærer å svare på det forbudte ordet, ellers vil han ganske enkelt ikke legge merke til det.

Vi leser en artikkel om emnet: hvordan du skal fortelle barnet er IKKE

På bekostning av ordet "Ikke tillatt"se i videoen:

Fra 6 måneder utvikler barnet aktivt de første taleferdighetene. Les rim og barnehage rim for barnet, vurder bilder, lek små fremstillinger med leker, snakk stadig med barnet vennlig og vennlig, uten å forvrenge riktig uttale av ord.

Leker og spill fra 6 til 9 måneder

Vær oppmerksom på nye pedagogiske leker:

• Musikalsentreutvikle auditiv oppmerksomhet og koordinering av bevegelser. Ofte blir slike leker uttalt av forskjellige dyr, musikkinstrumenter, etc. Vis babyen hvordan du trykker på knappene, han vil raskt mestre leken og vil takle det i lang tid;
• Musikalske leker (pipe, xylofon, trommel) er med på å utvikle koordinering av bevegelser og auditive representasjoner;
• Spillsentre for utvikling av finmotorikk. Den lille din vil gjerne manipulere forskjellige former og studere dem;
• Bøker laget av stoff, plast, papp bidra til å danne forståelse av tale, finmotorikk og kognitiv interesse;
• Badeleker. Ender, båter, fisk - disse flytende dyrene utvikler kognitive evner og motoriske ferdigheter (hvordan du velger badeleker);
• Nesten alle barn i denne alderen er glade leke på kjøkkenet med oppvask. Del plastbeholdere, skjeer, panner, panner og bokser med babyen din.

Den fjerde perioden

Å oppdra et barn fra ni måneder til et år dekker alle områder av babyens aktivitet: i løpet av denne perioden kommuniserer han aktivt med voksne og prøver å gå selvstendig. Oppmuntre den lille når han står opp. Led barnet, hold først begge deler, og deretter en hånd. Endelig kommer det et øyeblikk hvor barnet kan holde seg noen sekunder i stående stilling uten støtte. Interessér ham for dette med et leketøy som du trenger å legge i begge pennene. (lære barnet å gå - 10 viktige tips) Du kan ikke forby barnet å reise seg der det er praktisk, ellers vil han føle at det er forbudt å reise seg på beina generelt og vil slutte å gjøre forsøk.

Barnets mentale utvikling er å innpode evnen til å utføre handlinger med objekter. Det er nødvendig å vise ungen hvordan du slår trommelen, ruller maskinen, blåser fløyta, tar og spiser eplet, etc. Teaterforestilling med fingertuppleker utvikler barnets fantasi, hukommelse og tale godt, selv om de er de enkleste.

Nærmere året for barnet blir de introdusert for forskjellige former for gjenstander, størrelser og materiale. Du kan sortere terninger med terninger og baller med baller, bare søke etter tre- eller plastgjenstander.Det er lettere å velge i henhold til forholdet når pyramiden utvikler seg eller matryoshka er montert. Hvor overrasket er et barn når en i en puppe er en annen, mindre!

Fullverdig utdanning inkluderer nær kommunikasjon med babyen. Du må snakke med barnet ditt konstant, men det anbefales ikke å kopiere talen og snakke. Dermed er det mulig å provosere utviklingen av en taledefekt, som deretter må korrigeres ved hjelp av en logoped. Barnet skal ikke tro at forvrengte lyder stemmer, han skal bare høre ren tale.

Gi barnet ditt et godt eksempel for pårørende, dyr og verden rundt deg ved hjelp av ditt eget eksempel og forklaringsmetode. Ros og oppmuntr til gode gjerninger, stopp negative handlinger. Det er nødvendig å skape en vennlig atmosfære i familien, så stilen i forholdet ditt vil bli en modell for barnet. Hvis et barn begynner å kjempe og presse under spill, må du stoppe disse handlingene uten å smile av ordet "Ikke tillatt". Forbudet skulle høres strengt og kategorisk, slik at babyen trakk oppmerksomhet til ham og tok disse ordene på alvor. Det må huskes at barn i alt kopierer oppførselen til voksne som er i nærheten. Noen ganger er det atferden til foreldre som provoserer dårlige handlinger overfor andre barn, så før du innfører et forbud, bør du vurdere oppførselen din på nytt.

Fortsett å trene med nye øvelser.

For å utvikle tale, minne, oppmerksomhet, fortsett å lese poesi med barnet ditt (de beste eksemplene er verkene til A. Barto, K. Chukovsky), spille fingerspill, arrangere mini-forestillinger med fingerdukker og gjennomføre musikklasser.

Nærmere ett år bør babyen vise seg forskjellige deler av kroppen, lage “småting”, vinke “farvel”, lære å leke med leker riktig (bære en bil, rulle en ball, blåse et rør, etc.). Lær barnet ditt å spise først med hendene, og bruk deretter krus og skje.

Leker og spill fra 9 til 12 måneder

I siste trimester av leker for utvikling av smuler vil være relevant:

• pyramider. I en alder av ett år kan babyen allerede strenge pyramideringene hvis han får vist hvordan han gjør det;
• Cubes. Vis den lille hvordan du bygger et tårn fra dem, og bryt det deretter ned;
• Leketøy leker;
• Matryoshka dukker;
• Biler vil være nyttig for både gutter og unge prinsesser. Med deres hjelp må babyen lære å leke riktig med lignende leker;
• Gynge hest og rullestol, der du kan sykle, skyve bena, vil bidra til fysisk utvikling;
• rullestoler med et langt håndtak vil utvikle koordinering av bevegelser og gangferdigheter;
• Et utmerket verktøy for å studere forskjellige deler av ansiktet og kroppen vil være stor  dukke (det er ønskelig at det er laget av mykt materiale).

Definere prinsipper for å oppdra et barn opp til et år

Ofte tror unge foreldre at et barn opp til et år ikke forstår eller forstår noe. Denne troen er dypt feil, siden det var på dette tidspunktet grunnlaget for utdanning ble lagt, dårlige og gode vaner ble fikset. Basert på dette, i kommunikasjonen med babyen, må du bli veiledet av følgende prinsipper:

• bør barneoppdragelsen falle på begge foreldrene, siden det er i denne perioden ideen om familien dannes. Selvfølgelig er hovedpersonen i de første månedene av et barns liv mor, fars hovedoppgave er å gi all mulig hjelp, fordi mor skal få styrke og hvile. Rolig og glad mamma - en sunn baby!
• nærkontakt med barnet med moren er veldig viktig. Irritasjon, motvilje mot å kommunisere, utilstrekkelig oppmerksomhet fra siden til den nærmeste personen kan føre til ubehag hos babyen, men det er heller ikke verdt å venne seg til hendene;
• fra de første dagene er det nødvendig at babyen hører riktig og rolig tale fra foreldrene, dette utvikler hukommelsen og hørselen til smuler;
• forutsetningene for en sunn og sunn søvn er et ventilert rom, en kveldstur og et bad med urteinfusjoner;
• inntil ett år kan en mor sove med babyen sin, søvnen hans fra dette vil bare være sterkere. Hvis moren selv sover rastløs, kan du vente til babyen sovner forsvarlig, og deretter bære ham til barnesengen;
• morsmelk er egnet for riktig og fullstendig ernæring; etter seks måneder er det nødvendig med utfyllende matvarer i form av grønnsakspure og korn;
• kroppsøving skal samsvare med egenskapene til barnets kropp. For eksempel anbefales det ikke å sitte ned i opptil tre måneder, du skal ikke hjelpe babyen din å sette seg ned, vri hodet og stå opp på føttene i forkant - disse handlingene kan føre til patologi, siden bein og muskler ennå ikke er blitt sterkere;
• etter ni måneder utvikler barnet atferdskompetanse med fremmede og ukjente gjenstander, og det etableres et sterkt forhold til mennesker som tilbringer mer tid med ham. Omtrent 9-11 måneder begynner babyen å være redd for fremmede, han er mer knyttet til den han ser konstant. For eksempel, hvis en barnepike passer på et barn, kan hun godt bli en nærmere person til ham enn foreldrene.

“Viktige små ting” for utdanning

Oftest skjer dette - før barnet er halvannet år gammelt, er foreldrene mest opptatt av å bade, føde og svøpe. Det hender ikke de tenker på utdanning, men alt endres bare når barnet ikke vil spise eller kle seg, går etter mamma som knyttet, klynker og lar henne ikke komme ut av leiligheten og klamrer seg fast ved kanten. Det er ikke noe overraskende i dette - alle karaktertrekk på 3-4 år dannes allerede fra fødselen, noe som betyr at oppdragelse opp til et år spiller en avgjørende rolle. I tillegg til den generelle atferdslinjen til foreldre, er betydningsfulle nyanser betydelige.

• Selvtillit

Mamma må være trygg, overbevist om at alt er i orden med helsen til barnet. Hvis hver gråt og sniffing av babyen gir henne bekymring, går babyen ufrivillig inn i det faste programmet "noe er galt med helsen min, jeg er sannsynligvis syk" og begynner også å bli nervøs. Installasjonen "du er full og rolig fordi moren din er ved siden av deg" fungerer mye mer vellykket når barnet er i armene på en kjær.

Dessverre har unge mødre ennå ikke en slik opplevelse, og derfor er de ofte bekymret for at barnet skriker og er nervøst. De avvikler seg, søker ivrig etter årsaken til en ikke-eksisterende ubehag, prøver å skifte bleie eller ta på en annen vest, legge den på brystet eller vugge armene. Det ser ut til at det er nødvendig å gjette barnets ønsker og da vil alt ordne seg, faktisk påvirker ikke nervøsituasjonen babyen på den beste måten. I slike tilfeller er det nødvendig å roe ned og stoppe oppstyr, først og fremst for mamma. Vi anbefaler at du leser artikkelen om den grunnleggende frykten for en ung mor -https://kid.htgetrid.com/no/posle-rodov-dlya-mamyi/osnovnyie-strahi-molodoy-mamyi.html

• Ammer

Med amming har unge mødre ofte mange problemer.

"Med mitt første barn var jeg sikker på at jeg var heldig, og jeg har ingen problemer - det var tross alt nok melk, og alt var fantastisk. Og bare med det andre barnet mitt, skjønte jeg at det bare å føde babyen ikke er nok. ”

Mor danner barnets holdning til brystet, oppførselen hans og i fremtiden babyens holdning til moren selv. Hvis du opplever problemer med amming, bør moren din umiddelbart konsultere en konsulent. Bedre ennå, ikke vent på problemer, men bare umiddelbart etter fødselen av babyen, inviter en konsulent hjem.

I tillegg riktig feste til brystet, er det viktig å huske at det er moren som må lære barnet å håndtere bryster. Det er moren som bestemmer i hvilken stilling hun skal mate babyen og hvilke bryster. Mamma bestemmer den akseptable oppførselen, for eksempel om babyen skal la det berøre det andre brystet under fôring eller å føde ikke sitte, men sitte. Vi anbefaler at du blir kjent med de grunnleggende tipsene om riktig organisering av HB fra erfarne ammende mødre -https://kid.htgetrid.com/no/kormlenie-grudyu/grudnoe-vskarmlivanie.html

• Utsettelse

Barnet har behov for å være sammen med moren sin, oftere vil han være på håndtak i nærheten av brystet.Det er nødvendig å venne babyen til det faktum at han kan tilbringe litt tid alene, når moren hans vil være veldig nær. Nærmere tre måneder, utsettelse mens den er våken, blir obligatorisk for den fremtidige fysiske utviklingen av babyen. På denne måten utvikles motoriske ferdigheter, barnet trener i å snu og krype. Det er best å legge barnet på ryggen og legge et lyst leketøy ved siden av. Hvis foreldre henger en karusell ovenfra, har ikke barnet behov for å rulle og krype - han vil bare ligge og slå opp.

Det er tider hvor et barn uttrykker sterk protest mot utsettelse. Selvfølgelig er det knapt mulig å "ødelegge" iført seg, men mamma kan ha ting som ikke kan gjøres med babyen i armene - det er lite sannsynlig at det vil være praktisk å snu varme kjøttboller eller å få bakt kylling fra ovnen. Selv om mor bruker fatle, det å ta en dusj med barnet sitt vil neppe lykkes. Det er ganske enkelt nødvendig å venne babyen til utsettelse, ellers vil han, etter å ha blitt modnet, så aktivt motsette seg fjerningen av moren at dette vil bli et reelt problem. Hvis du innpasser babyens vane med uavhengighet gradvis, vil mor være i stand til å la ham ligge på teppet og gjøre presserende ting, sin egen hygiene eller lage mat.

Mor bestemmer

Det er hun som bestemmer hvordan hun best skal mate babyen (liggende eller sittende) og hvordan han skal holdes i armene. Barnet liker selvfølgelig å spise mer når moren sitter, men om natten er det mer praktisk å gjøre det liggende. Babyen foretrekker å bli slitt i en søyle, men hvis det for øyeblikket er mer praktisk for mor å holde ham i vuggestilling, vil morens oppførselslinje være moren. Det viktigste behovet for et barn ligger ved siden av sin egen person, mor, og det er opp til henne å bestemme hvilken stilling hun vil velge for dette.

Strenghet er imidlertid ikke alltid nødvendig. Under fôring kan du snakke med babyen, selv om han spiser, vil han høre morens milde stemme. I dette øyeblikk er uhøflighet uakseptabelt, selv om det er rettet mot en annen person. For høy stemme skremmer babyen, han kan bli nervøs og lunefull. Manifestasjonen av kjærlighet og hengivenhet i disse øyeblikkene danner en videre holdning til moren, og hos gutter - generelt til alle kvinner.

Foreldre atferd

I de første månedene av sitt liv kan ikke et barn uttrykke sine ønsker og behov, men som en svamp absorberer han den omkringliggende informasjonen. Et stort ansvar hviler på foreldrene, da deres oppførsel er avgjørende for å bygge karakteren til babyen. Alt som er sett og hørt i spedbarnet blir utsatt i underbevisstheten for livet, å endre og korrigere disse minnene i fremtiden vil være umulig. Foreldre bør gjøre det til en regel å selvkontrollere og filtrere hendelser som oppstår rundt deres eget barn.

En konstant nervøs mor som snakker i hevede toner, bør ikke bli overrasket om barnet etter en stund skal bruke nøyaktig samme metode i en samtale med henne. En far som drikker og røyker, formidler tankene sine ved hjelp av en matte, får opp assosiativ atferd hos et barn i en mer bevisst alder, og i fremtiden vil han få en drikkekamerat.

Alderen til et barn opp til et år regnes som en slags grunnmur, så foreldre bør tenke på forhånd om hvilken oppførsel de skal velge. Felles å høre på musikk, morsomme sanger, danse med babyen i armene - disse øyeblikkene vil hjelpe i den videre utviklingen av babyen. Forskere har bevist at et barn som ble fortalt eventyr og stadig snakket begynner å snakke mye tidligere enn barn som ikke ble gitt ordentlig oppmerksomhet. Og den tidligere utviklingen av tale påvirker positivt det intellektuelle nivået til babyen.

Vi leser også:

• "Jeg utdanner etter eget ønske!" eller 5 foreldresmyter
• 7 foreldrefeil som hindrer barn i å lykkes
• 10 mest effektive oppdragelsesmetoder

Besteforeldres problem

Den eldre generasjonen er ofte med på å oppdra et barn opp til et år, noe som i noen tilfeller er rimelig.Ikke alltid er en ung mor i stand til å takle problemene som har falt på henne alene. Det første badet, det første svøpet etter sykehuset, den første fôringen i de innfødte veggene er en liten test ikke bare for barnet, men også for sine små foreldre. Det vil være ideelt her at besteforeldre kan komme til unnsetning.

Problemet oppstår senere, og det består i en divergens av synspunkter på utdanningsmetoder. Å snakke og krangle om dette kan ødelegge ethvert godt forhold. For å unngå dette, bør du ikke skifte for mye på bestemødrene, og hvis du trenger å la dem være med barnet ditt - angi forsiktig, men selvsikkert dine krav til kosthold og modus for babyen. Ikke glem at ansvaret for videre oppførsel vil hvile helt på foreldrene.

Vi leser også: besteforeldrenes rolle i å oppdra et barn

Hovedprinsippet for full oppvekst av et barn opp til et år er deltakelse fra begge foreldrene i denne prosessen. Det var på dette tidspunktet barnet utviklet familievedlegg, dannet ideer om miljøet og mennesker i nærheten av ham. Til tross for sin travlhet, må barnets mor og far hele tiden være i modus for å søke etter ny informasjon, lese trykte medier, studere psykologiske artikler, kommunisere i fora og i livet. Forbedrende vil de kunne bli de første og mest autoritative menneskene i babyens liv.

Anbefalt om emnet utdanning:

1. Funksjoner ved psykologien til foreldreskap inntil ett år
2. Vagaries av barnet (hvordan reagere og hvordan takle dem?)
3. Det hender at foreldre veldig ofte bryter sammen på barnet sitt og hele tiden roper på ham, vi anbefaler at du leser artikkelen om dette emnet: Hva skal jeg gjøre hvis jeg hele tiden skriker på barnet

Lykke til! Og oppvokste barn)

Ja, dette er en tilnærming til utdanning 🙂

Video guide om foreldreskap

Film 1. Oppdra et barn opp til tre år. Forklart og nyttig

Hvordan straffe et barn