Cât de confortabil se va simți un copil la grădiniță, depinde în principal de succesul adaptării sale la condițiile acestei instituții. Cu toate acestea, sunt viitorii elevi și părinții lor pregătiți pentru asta?
Să aruncăm o privire la această problemă prin ochii unui educator experimentat, care întâlnește zilnic o masă de povești destul de triste.
Episodul 1: alăptare și alăptare prelungită
Katyusha, cu obrazul roz, a intrat în pepinieră cu patru luni înainte de a treia zi de naștere. Plângând în timp ce se despărțea de mama ei, a fost curând mângâiată și dusă de joc cu alți copii. Primele clopote de alarmă au sunat imediat după micul dejun: o fetiță plictisitoare a rătăcit prin colțuri, a supt sfidător degetul și a chemat-o continuu pe mama ei.
După ce a decis că adaptarea a fost vina și nu a povestit mamei sale despre comportamentul fiicei, două ore mai târziu, tânăra profesoară și-a luat rămas bun de la elevul vesel. În zilele următoare, profesorii au continuat să observe aceeași imagine: după micul dejun, Katyusha a plâns neîncrezător, refuzând cu plăcere să se joace cu colegii săi și tot a cerut-o pe mama ei. În cele din urmă, unul dintre profesori, intrigat de comportamentul ciudat al copilului, a întrebat-o pe mama ei cum ar putea explica capriciile fiicei sale.
Răspunsul mamei a pus totul la loc. S-a dovedit că fata, care a fost alăptată de mult timp, a fost înțepată de la sânul mamei sale cu două zile înainte de a vizita pepinieră. „Este în regulă”, a asigurat mama, „Katyusha a crescut deja suficient. Înțelegeți puțin și obișnuiți-vă ".
Părinții responsabili ar trebui să-și amintească că, pentru un copil mic, înțepenirea din pieptul mamei este în sine un stres imens. De aceea, specialiștii în alăptare în acest moment sfătuiesc să nu expuneți copilului la experiențe suplimentare.
În situația descrisă de noi, s-a dovedit că mama, care inițial a avut grijă de sănătatea și confortul psihologic al Katyusha, a decis brusc că fiica ei de trei ani a devenit atât de adultă încât s-ar obișnui cu ușurință cu mediul ei neobișnuit.
Sfat pentru profesor:
Un bebeluș care este alăptat ar trebui fie îngrășat de la sânul mamei sale cu două luni înainte de începerea vizitei la creșă, fie nu este înțărcat până când în sfârșit se adaptează la noile condiții și la rutina zilnică din grădiniță.
Alăptarea și grădinița - este posibil să se combine?
În calitate de consultant în materie de alăptare, aud adesea această întrebare de la o mamă care alăptează când copilul are 2 ani: „Cum să-i scoatem un copil de la sân, pentru că vom fi în curând la grădiniță?” Este necesar să excomunicăm un copil în fața unei grădinițe? -https://kid.htgetrid.com/ro/kormlenie-grudyu/kormlenie-grudyu-i-detskiy-sad-vozmozhno-li-sovmestit.html
Citim un articol util despre cum să se înțeleagă un copil
Episodul doi: Nastya stângace
Micutul Nastya a fost trimis la o creșă din cauza faptului că tânăra mamă, care plătea un împrumut pentru locuințele cumpărate, a fost nevoită să meargă urgent la muncă. O oră mai târziu, profesorul a declarat cu deznădejde: fetița nu a fost învățată nimic.
Un copil în vârstă de un an și jumătate, neobișnuit cu oala, urina constant în pantaloni (cum să înveți o oală), nu știa să mănânce cu o lingură (cum să înveți să mănânci cu o lingură), bea dintr-o cană (cum să înveți să bei dintr-o cană), și-a spălat mâinile și nu a fost capabil să arate cel puțin ce vrea, nu a vrut să se joace cu alți copii.
După ce a vorbit cu mama sa la telefon, profesorul a aflat că fata încă bea din sticlă și continuă să sugă sfârcul (cum să se înțepe din sfârcuri) La întrebarea rezonabilă a educatorului despre motivul pentru care copilul nu deține abilități elementare, răspunsul a fost primit: "Nici măcar nu știu, dar trebuia învățat?"
Gândiți-vă doar o clipă: educatorul și asistentul său sunt capabili să hrănească douăzeci de copii simultan, care nu știu să folosească o lingură? Chiar dacă există trei sau patru astfel de „ineptties” în grup, acestea vor rămâne înfometate, întrucât este foarte dificil să hrănești pe deplin fiecare copil în timpul alocat pentru hrană.
Un bebeluș sănătos de un an și jumătate, care nu are dizabilități de dezvoltare, este capabil să mănânce independent cu o lingură, să ceară o toaletă, să arate ce vrea (sau unde are dureri) și să fie interesat să comunice cu alți copii.
Sfat pentru profesor:
Un copil care intră la grădiniță ar trebui să aibă abilități de bază de auto-îngrijire (indiferent de vârsta de admitere). Acest lucru va face viața mai ușoară pentru el și părinții săi și angajații grădiniței. Adaptarea unui copil pregătit are mult mai mult succes.
De asemenea, citim: ce ar trebui să poată face un copil în fața unei grădinițe - 4 abilități utile
Episodul trei: Andryushins se teme
Primele două zile pe care Andrei le-a petrecut la grădiniță au avut succes: i-a plăcut foarte mult. Cu toate acestea, după weekend, copilul nu a mai putut recunoaște: mama a împins-o literalmente pe Andryusha plângând și rezistând Andriyusha în grup, iar profesorul a trebuit să muncească din greu pentru a-l ține pe băiat dornic de mama care pleacă.
Aceasta a continuat câteva zile. După plecarea mamei, Andryusha, supărată, s-a așezat singură în colț, calmându-se doar la sfârșitul micului dejun, dar o oră plângând pe profesor și pe bonă cu întrebarea: - O să vină mama după mine?
Motivul acestui comportament a fost aflat din greșeală. Profesorul, care s-a uitat în vestiar, a auzit cum mama, îmbrăcând băiatul, l-a mustrat: „Nu mă vei supune - te voi lăsa să petreci noaptea într-o grădiniță cu un paznic”.
Ce copil normal după asemenea cuvinte vrea să stea în mod voluntar la grădiniță?
Sfat pentru profesor:
Nu vă speriați niciodată copilul și nu lăsați pe nimeni altul să o facă. Nici mătușa cea rea, nici Baba Yaga, nici polițistul (și cu atât mai mult grădinița) nu ar trebui să devină vinovații temerilor copiilor. Toate aceste povești de groază, compuse pentru miticul beneficiu de o singură dată, nu sunt atât de inofensive pentru psihicul fragil al copiilor.
Episodul patru: Sonya și mama ei harnică
Sonya a venit prima dată la grădiniță luni. Fiind un copil inteligent și sociabil, a găsit imediat un limbaj comun cu majoritatea copiilor din grup. Timpul alocat pentru prima zi de adaptare a fost distractiv și neobservat pentru ea. Mama, care a venit pentru Sonia, l-a avertizat pe dascăl că două zile mai târziu trebuie să meargă la serviciu, astfel că joi, fata va rămâne în grup toată ziua.
"De ce nu ai venit devreme pentru a-i oferi Sonya posibilitatea de a te obișnui cu noile condiții pentru ea?" - a întrebat profesorul surprins. Răspunsul mamei a fost destul de ciudat: „Mi-am dorit ca fiica mea să rămână acasă cât mai mult timp.”
Rezultatul a fost logic. Joi, după ce copiii au luat masa, Sonya a început să se îngrijoreze, întrebându-l pe dascăl când va fi dusă acasă.O femeie sinceră a încercat să o liniștească pe fată, explicându-i că mama ei, forțată să meargă la serviciu, o poate ridica doar seara.
Până seara, bebelușul tânăr nu-și mai putea ține lacrimile. A doua zi dimineața, scena cu lacrimi s-a repetat: mama iritată a condus-o pe fiica care se plângea în grădiniță, explicând pentru a suta oară cum are nevoie de această muncă. Adaptarea, care a început cu atât de mult succes, a fost practic frustrată.
Nu există un test mai mare pentru psihicul unui copil obișnuit să fie alături de mama iubită tot timpul decât absența ei bruscă de multe ore și înlocuirea ei de către niște oameni necunoscuți, cuplată cu o schimbare radicală a modului său obișnuit de viață.
Aflându-se în această situație, bebelușul consideră că a fost abandonat pur și simplu din cauza faptului că nu a mulțumit mama sa cu ceva, care nu ar mai veni pentru el. Explicația mamei cu privire la nevoia de a merge la serviciu nu este decât o colecție de fraze obscure pentru el și el consideră situația actuală ca o adevărată trădare.
Sfat pentru profesor:
Adaptarea (procesul de adaptare treptată a copilului în mod gradat la echipa copiilor, la noul regim al zilei, la îngrijitori) este necesară pentru a proteja psihicul copilului vulnerabil de influența unei situații stresante puternice.
Dacă o faceți treptat, puteți evita multe momente neplăcute: crize nervoase, lacrimi, chinuri când vă spuneți la revedere de la mama și așteptarea anxioasă care bântuie copilul o zi întreagă.
De asemenea, citim: adaptarea copilului la grădiniță - ce trebuie să știe părinții
Cum să trezești un copil la grădiniță fără vagoane -https://kid.htgetrid.com/ro/eto-polezno-znat/kak-razbudit-rebenka-utrom-v-detskiy-sad-bez-slez-mucheniy-i-kaprizov.html
Iubirea părinților în perioada de adaptare a copilului la grădiniță ar trebui să-l înconjoare cu dragostea, grija și înțelegerea lor, arătând tactul maxim și răbdarea părinților.
Urmăriți un videoclip despre cum să pregătiți corect un copil pentru grădiniță:
Încă 5 erori în timpul adaptării
Procesul nostru de adaptare a fost foarte dificil. Copilul nu a vrut niciodată să stea la grădiniță. Nici convingerea, nici promisiunile de cadouri și divertisment în weekend nu au ajutat. Seara am avut o discuție cu fiica mea, ea a fost de acord că trebuie să mergi la grădiniță, iar dimineața totul va fi nou: lacrimi, țipete, pledoarii nu o părăsesc. Totul s-a decis prin dependență treptată: a dus-o în grădină și a lăsat-o mai întâi pentru o oră, apoi pentru două, apoi pentru o jumătate de zi etc. Timp de 2 săptămâni, fiica s-a obișnuit, s-a împrietenit cu băieții. Acum umblăm fără probleme.
De asemenea, vreau să adaug că mult depinde de situația din grădiniță, de profesori și de atitudinea lor față de copii. Fiica mea nu a vrut niciodată să meargă la grădiniță, lacrimi și strigăte constante, dar imediat ce profesorul s-a schimbat, merge cu plăcere