Бесплатно образовање: предности и недостаци

У 21. веку је обнављено интересовање за одгајање деце са слободом. Овом методом се широм Европе и у великом броју руских градова отварају центри за развој, вртићи и школе широм Европе.

Неки верују да бесплатно образовање квари децу, други - што проширује границе дечијих могућности. Ако заузмете једну или другу страну, било би лепо упознати их обоје. Понекад резултат превазилази очекивања, а понекад на крају стигнемо далеко од онога што бисмо желели. Размотрите снаге и слабости либералног образовања.

Такође читамо: Шта значи бесплатно родитељство: принципи и прописи

прос

• Не постоје обрасци и стереотипи. Не постоји егалитаризам, наметнути модел понашања: шта и како треба радити. Стадо осећаја да буде као и сви други није усадјено у дете. На њега не утичу заједнице, појединци који имају лажна уверења и субјективне оцене. Мала особа има лични положај, визију света и своје сопствено мишљење.
• Поверљив однос. У породици у којој нема присиле, а слабости и недостаци доживљавају се као особине карактера, влада пријатељска атмосфера, топли односи и потпуно поверење. Нема тајни, неспоразума и увреда.
• Слобода избора. Дете сам одређује начин дана и слободног времена, колико треба да једе и када треба да иде у кревет, шта треба радити и које часове треба похађати. Нема притиска. Дете је слободно у својим склоностима и бира свој пут развоја. У будућности је таквим људима лакше да пронађу своју судбину у животу, јер од детињства стичу искуство у самосталним одлукама. Знајте њихове склоности и шта желе.
• Отвореност и друштвеност. Деца одгајана слободом отворена су свету. У било којој ситуацији, осећају се самопоуздано. Имају обиман речник и не устручавају се да изнесу своје сопствено гледиште. Активно учествујте у представама, споровима, такмичењима. Доста амбициозан и проактиван да не прође неопажено. Биће им лакше да стекну признање друштва и пробију се дуж степеница каријере.
• Развој креативности. Ово је прилика за испуњење себе. Уклањање граница и забрана, елиминирање наметнутих избора омогућава потпуно откривање нечијих способности. Дете самостално одређује своје хобије и интересе, отворено показује креативност. Склоности које је поставила природа развијају се слободно.
• Одговорност. Слобода избора обавезује децу од ране доби да буду одговорна за недолично понашање и грешке. Дете научи да важи одлуке, размишља унапред, сагледа последице, самостално решава проблеме. Ово је непроцењиво искуство. У будућности, неће пребацити кривицу на рамена другог, неће се депримирати ни на најмањи неуспех и наћи ће излаз из било које ситуације.
• Индивидуални приступ и поштовање. Сваку бебу доживљавамо као јединствену личност. Одрасла особа слуша мишљења и жеље мале особе.Методе образовања и утицаја на дете бирају се појединачно, узимајући у обзир карактеристике лика.
• Без насиља. Дете није присиљено на ништа. Слобода образовања значи одсуство било каквих казни, упутстава, поука. Беба има позитиван став према људима око себе. Не видећи суровост и насиље, ни сам то неће показати.
• Здрава психа. Позитивна психолошка клима и пријатељска атмосфера стварају повољне услове за нормалан развој дечије психе. Дете је заштићено од забрана, вриска, казни. Не брину га агресија, нервоза, страх. Дете расте емоционално уравнотежено.
• Висока самоевалуација Учешће у породичним пословима, способност изражавања личног мишљења повећава самопоштовање, значај. Развија се здраво самопоштовање. Таква деца су самоуверена, наменска, усмерена на успех. Немају унутрашње забране и баријере. Управо овај фактор вам омогућава да напредујете и постигнете успех.

Минуси

Слобода образовања доноси значајне предности. Међутим, као и сваки систем, има грешака. Са којим се проблемима дете може суочити и које потешкоће очекују родитеље који су одлучили да одгајају дете либералним стилом?

• Развајање. Будући да је много тога дозвољено и практично нема забрана, бебе често одрастају размажено. Ако су унутар породице, родитељ и дете успели да пронађу компромис, тада настају проблеми ван куће. У вртићу, у школи у којој је успостављена дисциплина и одређене норме понашања, дете може бити суочено са оштрим критикама и нетолеранцијом према ситницама.
• Нема самодисциплине. У ствари, деца воле правила и захтеве. За њих је ово својеврсни светионик којим се крећу у свету одраслих и озбиљних људи. Често деца одгајана слободом не знају како да захтевају себе и пате од тога. Суочени са забранама и строгошћу, они не разумеју шта желе од њих. Стварност у њима може изазвати агресију.
• Потешкоће у комуникацији. Слободна особа се навикне на чињеницу да га вољене особе перципирају оним ко је он. За дете је то природно. Уверен је да би цео свет требало да га прихвати и воли. Послушајте дечје аргументе и закључке, рачунајте са мишљењем. Очекујући посебан однос према себи, дете се суочава са отпором, доживљава потешкоће у комуникацији.
• Појачано самопоштовање. Дете заједно са одраслима - ово може да игра сурову шалу. Самопоуздање лако прерасте у самопоуздање. Прецјењивање властитих могућности често доводи до колапса у подухватима. Резултат је неприхватање од стране друштва, неразумевање, разочарање, депресија.
• Није погодно за све. Постоје деца за која су правила једноставно неопходна. Не осећају добре и лоше границе. Дезоријентација доводи до заблуда, хирова, трзаја деце, неразумевања. Како нема идентичне деце, колико је оправдана употреба „бесплатног“ метода образовања за све, без изузетка?
• Родитељи нису ауторитет. Родитељима је тешко одржати ауторитет у очима бебе. Једнака права одрасле особе и детета замагљују границе дозвољеног. На крају, деца се препуштају и боре, што значи да се са одраслом особом можете понашати овако: непослушност, гримаса, ударање. Међутим, презира и кажњавање дјетета не одговарају методи бесплатног образовања. Договор на добар начин није увек могућ. Како бити
• Скупо. Приватни вртићи и школе које раде по овом методу су скупље него иначе. Унајмљивање тутора код куће такође је скупо. Можете предшколско васпитати сами, али тада морате да жртвујете приход једног од родитеља.
• Тешко је то имплементирати. Непостојање или удаљеност специјализованих образовних установа омета имплементацију ове методе. Рецимо да родитељ може одгајати предшколског узраста. Али онда мора ићи у школу.Образовне институције на државном нивоу раде другачијом методом. Специјализоване школе нису довољне. Само они родитељи у чијем округу функционише школа слободног стила могу потпуно самостално реализовати бесплатно образовање.

Морате схватити да не може постојати јединствена метода образовања за сву децу. Поред тога што су деца различитог пола, још увек се разликују у типу темперамента: меланхолични, флегматични, сангуини, колерични, плус све врсте комбинација. Немогуће је створити универзалан начин за решавање проблема. Немогуће је пронаћи књигу коју би сви прочитали, филм који би удовољио интересима целог друштва.

Скромним и стидљивим треба више слободе, хировитим колерицима требају правила, несташним људима требају границе. Пошто су деца различита, начин и методе васпитања биће различити.

Такође читамо: Шта значи бесплатно родитељство: принципи и прописи