Bir çocuk neden 2-3 yaşında konuşmuyor - nedenleri ve ebeveynler ne yapmalı? Tedavi, testler, konuşma terapisti konsültasyonları, sınıflar ve oyunlar

Rusya Eğitim Bakanlığı'ndan son birkaç yıldaki istatistiklere göre, psiko-konuşma gelişimini geciktiren çocuk sayısı iki katına çıktı. Genellikle bu problem 2 ila 3 yaş arasında ortaya çıkmaya başlar. Bebeğinizin akranlarının artık sadece anlaşılmaz bir dilde nasıl patladığını izlemekle kalmıyor, aynı zamanda anneleri ve babaları memnun etmek, daha fazla yeni kelime hatırlamak, sakin olmak zor. Bu yüzden panik yapmak ve çocuğun konuşmasının gelişimini nasıl hızlandıracağını soran doktorlara koşmak istiyorum. Bu durumda ana şey panik yapmamak ve olumsuz duygulara serbestçe vermemektir. Uzmanlar, konuşma gelişiminin bir miktar inhibisyonunun endişe nedeni olmadığını söylüyor. Tipik olarak, gecikme, bazı nedenlerden kaynaklanır, hangisini belirleyip ortadan kaldırarak, kırıntılarınızın uzun zamandır beklenen ilk kelimelerini duyacaksınız. Ana şey zaman içinde uzmanlara yönelmek. İdeal seçenek, bebek 2-3 yaşındayken bir doktora görünmektir. Yetişkinlikte, konuşma gelişiminin gecikmesi çocuğun düşünmesinin gelişimini engelleyecektir. Kırıntıların konuşmasının gelişiminin gecikebileceği ana kriterleri ve bunların nasıl üstesinden gelineceğini düşünün.

2 yaşında çocuk konuşmuyor

2-3 yaş arası bir çocuk için konuşma gelişimi standartları: çocuğun konuşması için test

İlk önce çocuğun gerçekten psiko-konuşma gelişiminin geriliği ile karakterize olup olmadığını anlamanız gerekir, yoksa etrafındaki yetişkinlerin hayal gücünün bir ürünüdür. Becerileri bu yaş için norm olmasına rağmen, ebeveynler bebeklerinden çok fazla bekler. Çocuğunuzun gerekli tüm konuşma becerilerine sahip olup olmadığını belirlemek için en basit testi yapmanızı öneririz. Her olumlu cevap için, negatif - eksi işareti için bir artı işareti koyun.

  1. Etraftaki nesnelerin ve insanların hareketlerini karakteristik seslerin yardımıyla yorumlar (eşlik eder, konuşur): bi-bi (bir binicilik arabası hakkında), tu-tu (bir tren hakkında), tsok-tsok (bir at hakkında).
  2. Sonorik ("r", "l") ve tıslama ("f", "w", "h", "u") dışında ana sesleri doğru bir şekilde telaffuz eder.
  3. Yaklaşık 1300 kelimelik sözlük. "Ölçmek" için testi İnternet'ten kullanabilirsiniz. Yalnızca çocuğunuz tarafından düzenli olarak kullanılan kelimeleri işaretlemeniz önemlidir.
  4. Kelimelerden anlamlı cümleler kurabilir.
  5. Resimde gösterilen nesneleri isimlendirebilir (test olarak bebeğe en az 12 - 15 nesne ve fenomen içeren bir görüntü sunun).
  6. Konuşmanın ana bölümlerini aktif olarak kullanır: İsimler (anne, baba, fare); Sıfatlar (kırmızı, iyi, kibar); Fiiller (içti, yemek, yürüyüşe çıktı); Zamirler (ben, sen, biz).
  7. Kullanmıyorken: Cemaat (kırgın, beslenmiş); Cemaat (yaklaşmak, anlatmak).
  8. Bir nesneyi, niteliğini ve gerçekleştirilen eylemi çağırabilir: "kırmızı bir kedi süt içer."
  9. Küçük bir peri masalı, hayattan bir bölüm veya bir kuatrain anlatabilir.
  10. Meraklı - çocuk, onu çevreleyen nesnelerin ve fenomenlerin isimleri, eylemleri, özellikleri ve özellikleri ile ilgilenir.
  11. Melodiyi, ritimlerini hissediyor.
  12. Yetişkinler tarafından konuşulan kelimeleri ve küçük cümleleri kopyalayabilir.
  13. Sonları yutmadan yavaş bir konuşmaya sahiptir.
  14. Çocuğun aşırı tükürüğü yoktur.
  15. Bilmediğiniz konular hakkında sorular sorar.

5 dakikadan fazla eklediyseniz, mümkün olan en kısa sürede bir çocuk doktoruna danışmanızı öneririz. Çocuk konuşma gelişiminde akranlarının gerisinde ne kadar gecikirse, zihinsel ve psikolojik gelişimi o kadar gecikir.

3 - 4 eksiden daha az varsa, o zaman bir doktora ihtiyacınız olmayacak, sakin olabilirsiniz, her şey çocuğun konuşmasının gelişimi ile uyumludur.

0-3 yaş arası konuşma gelişimi için ayrıntılı normlar (konuşma terapisti Tatyana Lanskaya)

2-3 yaşında bir çocuğun "zımni" nedenleri

3 yaşındayken çocuğun gerekli konuşma becerilerine sahip olmadığı tüm faktörler fizyolojik ve psikolojik olarak ayrılabilir.

Fizyolojik şunları içerir:

  • kekemelik - Genellikle bir çocuk bir şeyden korktuktan sonra kendini gösteren oldukça sık görülen bir konuşma bozukluğu. Ailenin sağlıksız atmosferi nedeniyle oluşabilir. Sorunu çözmek için bir nöroloğa başvurmanız gerekir (kekemelik hakkında ayrıntılar ve nedenleri);
  • Genetik eğilim - bazı durumlarda gerçekleşir, ancak "babamız çok geç konuşmaya başladı" diyerek konuşmadaki gecikmeyi haklı çıkarmamalısınız. 3 yaşına kadar çocuğun gerekli konuşma becerilerine sahip olmaması durumunda, bir uzmana danışmalısınız;
  • İşitme bozukluğu - bu özellik ile, tüm zorluklar bebeğin çevreleyen konuşmayı yeniden üretecek kadar iyi algılamamasına ve sağırlıkla kelimeleri / sesleri tamamen bozar;
  • Alalia - Derhal tıbbi düzeltme gerektiren ciddi bir nörolojik hastalık. Beynin parçalarına verilen hasar nedeniyle kısmi bozulmaya veya tam konuşma bozukluğuna neden olabilir;
  • Dislalia - bir veya daha fazla ses üretmenin zorluğu. Bir konuşma terapistinin yardımını gerektirir. Genellikle 4 yıldan beri düzeltilir.
  • disartri - Bu ihlal merkezi sinir sistemindeki arızaların bir sonucudur. Hastalık, sadece hastanın uzun süreli gözleminden sonra bir konuşma terapisti tarafından verilebilen serebral palsi tanısı olan çocukların karakteristiğidir. Hastalık, artikülatör cihazının sınırlı hareketliliği, bulanık konuşma, çocukta ince motor becerileri ile ilgili problemler ile karakterizedir;
  • Ciddi yaralanma ve enfeksiyon öyküsübeyin fonksiyonlarında bozulmaya neden olan;
  • Fetal hipoksi hamilelik sırasında (oksijen açlığı);
  • Gebelik döneminde annenin hastalıkları (bulaşıcı hastalıklar, yaralanmalar);
  • Zor doğum (hızlı, dolaşık göbek kordonu ile), doğum sırasında alınan çocuk yaralanmaları (perinatal ensefalopati, servikal vertebra hasarı);
  • Serebral palsi - Merkezi sinir sisteminin, beynin bir veya daha fazla kısmına verilen hasar ile karakterize ciddi bir hastalığı. Psiko-konuşma gelişimindeki gecikme, hastalığın ana belirtilerinden biridir;
  • Hidrosefali - içinde sıvı birikmesi nedeniyle beynin gelişim bozuklukları;
  • Serebral iskemi - beynin normal kan dolaşımının ihlali ile karakterize bir hastalık;
  • Epilepsi - özel bir heyecan odağının serebral korteksinde ortaya çıkan, konvulsif aktiviteye neden olan ve sonuç olarak bilinç kaybıyla nöbetlerle karakterize ciddi bir nörolojik hastalık;
  • Beyin bölgelerinin diğer konjenital ve edinilmiş anormallikleri ve merkezi sinir sistemi.

Gecikmiş konuşma gelişiminin psikolojik nedenleri:

  • Bireysel özellik. Her çocuk, genellikle genel kabul görmüş standartları karşılamayan gelişiminde bireyseldir. Konuşma gecikmesinin diğer nedenleri tespit edilemezse, bebeğin gerekli becerilere hakim olması muhtemeldir, ancak akranlarından biraz sonra;
  • İki dillilik ve çokdillilik. Günlük iletişimin iki veya birkaç dilde yapıldığı bir ailede, bir çocuğun aynı anda ustalaşması oldukça zordur. Bu nedenle, bu durumda konuşmanın gelişimindeki bazı gecikmeler normdur;
  • Konuşmaya gerek yok. Çocuk, yetişkinlerden daha fazla canlı iletişime ihtiyaç duyar. Konuşma geliştirilmelidir - masal ve şiir okumak için; küçük işleri yeniden satmak; çevreleyen nesneleri, özelliklerini, niteliklerini ve eylemlerini adlandırmak; bebek soruları sorun. Ebeveynlerin kendilerini bir akıllı telefona veya bilgisayara sessizce gömmeyi tercih ettiği bir ailede, çocuk konuşma ihtiyacını hissetmez ve konuşmaz;
  • Stres. Buna çocuk istismarı, aşırı velayet ve bağımsızlıktan yoksun bırakma dahildir. Asosyal ailelerden gelen çocukların ilk etapta konuşma gelişiminde gecikme vardır;
  • Erken yaşta şiddetli zihinsel travma. Bu, göründüğü gibi, havlayan bir köpek ve çığlıklar ve yetişkinlerin skandalları, uyuşturucu ve alkol alan ebeveynler, çocuğu uzun süre yalnız, karanlıkta, yetişkinlerin yardımı olmadan bırakarak olabilir.

[sc name = ”reklamlar”]

2 ila 3 yaş arası bir çocukta konuşma gecikmesi tedavisi

Bu nedenle, bebeğinizin konuşma becerilerinin gelişiminin belirtilen standartların altında olduğunu belirlerseniz, bir uzmana başvurmanız gerekir. Gerekli mesleki becerilere sahip olmadan durumu bağımsız olarak düzeltmek mümkün değildir. İnternet'ten bilinmeyen sahte uzmanların şüpheli yöntemleri de yardımcı olmayacaktır.

Konuşma gelişimindeki gecikmenin bir kişinin zihinsel yeteneklerinin oluşumunu doğrudan etkilediğini anlamak önemlidir, bu nedenle mümkün olan en kısa sürede iyi bir doktora başvurmanız gerekir. Bu ne kadar erken yapılırsa, bebeğin daha da gelişmesinde komplikasyon olasılığı o kadar düşük olur. Sorunu daha sonra bir kenara bırakırsanız, çocuğu gelişimde gecikmeye, okullaşmanın karmaşıklığına ve sonuç olarak bir düzeltici okula transfer etmeye mahkum edersiniz.

Hangi doktora başvurmalıyım?

  1. çocuk doktoru - Her şeyden önce, çocuğunuzu izleyen bir çocuk doktorunu ziyaret etmeye değer. Bebeği inceler ve hangi dar profilli uzmana danışılması gerektiğini belirler.
  2. Odyolog - İşitme organlarıyla ilişkili hastalıkların tanı ve tedavisinde uzman.
  3. Kulak burun boğaz uzmanı veya başka bir deyişle KBB - kulak - boğaz - burun - baş - boyun sistemi hastalıklarının tedavisi ve önlenmesini amaçlayan tıbbi bir uzmanlık alanı. Konuşma ile ilgili problemler durumunda, doktor belden kırma aparatının çalışmasında ihlallerle bir bağlantı olup olmadığını tespit etmeye yardımcı olacaktır. Örneğin, kısa bir dilaltı dizginliği çocuklarda birçok sesin telaffuzunu önemli ölçüde karmaşıklaştırır. Muayene ve odyogramdan sonra, doktor sonuç çıkaracak ve muhtemelen başka bir uzmana başvuracaktır.
  4. Konuşma terapisti - Çocuklarda ve yetişkinlerde konuşma bozukluklarının giderilmesine doğrudan katılan bir uzman. Test yapacak ve belirleyecek - gelişim seviyesinin ve doğrudan bebeğin konuşmasının ne olduğunu. Belki de tanıyı netleştirmek için sizi bir nöropsikiyatriste gönderecektir.
  5. Konuşma terapisti - Çocuklarda konuşma problemleri ile çalışan bir doktor.
  6. Nörolog - konuşma gelişimindeki gecikmenin beynin veya merkezi sinir sisteminin bozulmuş fonksiyonları ile ilişkili olup olmadığını belirlemek. Bir dizi prosedürden sonra, kalifiye bir uzman profilinde sorun olup olmadığını hızla belirleyecektir.
  7. Çocuk psikoloğu - Ebeveynlere ve çocuklara psikolojik yardım sağlayan bir uzman. Diğer tüm seçenekler zaten "kaybolduysa" ve nedeni bulunmadıysa, bu uzmana (veya bir psikiyatriste) gönderilir. Her şeyin panikli bir annenin düşündüğünden çok daha basit olması mümkündür.

Kapsamlı teşhis genellikle muayene ve yaş testlerini (yaklaşık olarak - Bailey ölçeğinde, erken konuşma gelişimi, Denver testi), yüz hareketliliğinin belirlenmesi, konuşmanın anlaşılması / çoğaltılması, EKG ve MRI, kardiyogram vb.

Ana tedavi yöntemleri

  • Mikro akım refleksolojisi - 6 aylıktan itibaren çocuklar tarafından kullanım için onaylanmıştır. Zayıf bir elektriksel impulsun nöroreflektif bölgeler ve konuşmanın algılanması ve oluşumu ile ilişkili beynin alanları üzerindeki etkisini temsil eder (bir dizi kontrendikasyon vardır);
  • Mıknatıs - maruz kalmanın düşük frekanslı sabit veya darbeli manyetik alanlar kullanılarak gerçekleştirildiği benzer bir teknik;
  • İlaç tedavisi - bireysel bir tedavi rejimine dayanan bir nörolog veya psikiyatrist tarafından atanır. Çoğu durumda, beyin nöronlarına güç vermek ve konuşma aktivitesinden sorumlu alanları etkinleştirmek için nootropik ilaçlar kullanırlar: lesitin, cohitum, nöromültivit, korteks, vb. Bu ilaçların birçok kontrendikasyonları ve yan etkileri vardır, bu nedenle tedavi bir uzmanla koordine edilmelidir;
  • Konuşma terapisti-defektolog ile çalışın - ince motor becerilerin geliştirilmesi, artikülasyon aparatının düzgün çalışması ve düşünmenin gelişimi üzerine odaklanmış;
  • Konuşma Terapisi Masajı - kulakların ve ellerin, yanakların ve dudakların kulak memelerinin belirli noktaları üzerinde ve telaffuzun kolaylaştırılmasına yardımcı olan çocuğun dilinde belirli bir etki olduğu çok etkili bir prosedür. En etkili olanları Dyakova, Krause ve Prikhodko'ya göre masaj teknikleri olarak kabul edilir.

Alternatif tedaviler

  • kırıkçılık - merkezi sinir sistemi ve beynin işlevlerinin yenilenmesini amaçlayan çocuğun vücudundaki biyolojik olarak aktif noktaları etkilemek için alışılmadık bir yöntem;
  • hippoterapi - ata binerek ve hayvanlarla iletişim kurarak bir tedavi yöntemi;
  • Yunus terapisi - yunuslar tarafından üretilen ve insan beynini faydalı bir şekilde etkileyen (yunuslarla yüzme) ultrasonik titreşimlerin yardımıyla tedavi;
  • Müzik terapisi - psikolojik sorunları çözmek için müzik kullanan bir psikoterapötik yöntem;
  • Sanat Terapisi - terapötik bir ajan olarak yaratıcı aktivite kullanan bir terapi yöntemi;
  • Çocuk psikologu ile çalışın - konuşma gelişimindeki gecikmenin ailede olumsuz bir duruma, çocuğun psikolojik travmasına bağlı olduğu durumlarda gereklidir;
  • Ana Sayfa Konuşma Geliştirme - Konuşmanın ilerlemesine odaklanan ve evde gerçekleştirilen bir dizi oyun, jimnastik ve diğer etkinlikler.
  • Ve elbette, evde yapmanız gereken egzersizler.

[sc name = ”rsa”]

Evde çocukla aktivite ve oyunlar

Dar profilli uzmanların bebekle ne kadar sıkı çalıştıklarına bakılmaksızın, en etkili yöntemleri kullanarak, umutlarını sadece uzmanlara sabitlemeye değmez ve aslanın çalışmadaki payı ebeveynlerin omuzlarına düşecektir. Konuşma gelişimindeki gecikmeyi ortadan kaldırmanın en önemli rolü, evde çocukla birlikte düzenli günlük sınıflar tarafından oynanır.

İnce motor becerilerin gelişimi

Çocuk doktorları ve nörologlar, neredeyse bir çocuğun doğumundan itibaren ince motor becerileri geliştirmenin kritik önemi konusunda ebeveynlere tekrar ediyorlar. İnce motor beceriler, konuşmanın gelişimi ile gerçekten yakından ilişkilidir (beynin motor becerilerden sorumlu merkezi, konuşmadan sorumlu merkezdeki sınırlar). En etkili egzersizler, eleme ve dökme tahıllar, boncuklar, tahılda "boğulan" oyuncaklar aramak, vb. parmak boyama; örgü; parmak tiyatrosu; tasarımcılar ile oyunlar, hamuru veya hamurdan modelleme,

Resimlerle sohbet etme

Büyük ve canlı görüntüler içeren yaş kitapları uygundur.Ya da insanlar, hayvanlar, sebzeler ve meyveler, araçlar, oyuncaklar, masal karakterleri görüntüsü ile herhangi bir boyuttaki ev çizimlerine yapıştırıldı. Çocuğa “Bu kim?” Biçiminde sorular sorarak konuşmaya teşvik edin. veya “Bu nedir?”, “Ne yapıyor?”, “O nedir?” vb. Çocuğa her resimden YAVAŞÇA bahsediyoruz (çocuklar dudakları okur). Her gün, birkaç resmi tartışmak için bir neden bulun - resim ile ilgili komik bir bölüm söyle, resimdeki herhangi bir hayvanı daha hızlı bulacak bir yarışma önerin, vb. Resimlerin haftalık olarak değiştirilmesi gerekir.

Artikülasyon jimnastiği

Hangi çocuk bataklığa düşmekten hoşlanmaz? En iyi korkutucu veya komik yüz için bir yarışma düzenleyin, dudaklarını kimin daha fazla gerdiğini kontrol edin, dilini burnuna götürün. Aynaya veya kameraya geçin. Gülümsemenizi uygulayın; ne kadar genişse, “s” harfini telaffuz etmek o kadar kolay olur. Çocuk, artikülasyon jimnastiği kompleksini tamamladığını bile fark etmeden memnun olacak. Bugün, bu konuda birçok rehber kitap sunulmaktadır - kendinizinkini seçin. Yüz kasları için jimnastik son derece önemlidir!

Okuma

Her yaşta bir bebeğin kapsamlı ve uyumlu gelişiminin en önemli yönlerinden biri. Konuşma becerilerinin oluşumundaki gecikmelerle, bebeği okuma sürecine aktif olarak dahil etmek, küçük ayetleri tekrarlamak, bilmeceler yapmak, en küçük dil dilini öğrenmek ve tekerlemeler öğrenmek gerekir. Bir masal okurken, bebeğe “Ana karakterin adı nedir?”, “Ayı iyi mi kötü mü?” Biçiminde birkaç soru sormak için durun, “Tavşan neden kurttan kaçtı?” vb. Eserin küçük bölümlerini yeniden göndermeyi veya mini bir performans yayınlamayı deneyin. Mümkün olduğunca, daha sık ve ifade ile okuyun. Çocuk masalınızda veya şiirinizde aktif bir katılımcı olmalıdır. Kısa ayetler okurken, küçük çocuğunuzun cümleyi bitirmesine izin verin.

Danslar ve şarkılar

Müzik, beynin konuşmadan sorumlu alanlarını geliştirmek için harika bir araçtır. Çocuk şarkılarını dinleyin, öğrenin ve favorilerinizi söyleyin. Yatmadan, öğle yemeğinden veya yürüyüşten önce ritüel şarkılar oluşturun. Yatarken bebeklere, peluş oyuncaklara veya oyuncak arabalara ninni söylediğinizden emin olun. Sadece kol ve bacakları değil, aynı zamanda parmaklarınızı hareket ettirerek ve yüz buruşturma yaparak da çocukla dans ettiğinizden emin olun.

Çocuğun "yanlış anlama" hareketleri

Çocuğunuz sizinle nazik ve dikkatsiz bir şekilde jestlerle konuşursa, çocuğun istek hareketlerini anlamadığınızı anlamasını ve isteklerinizi kelimelerle söylemenizi isteyin.

Çocuğunuza yüz yapmayı öğretin

En iyi yüz için evde yarışmalar düzenleyebilirsiniz. Bebeğin dudaklarını uzatmasına izin verin, dilini tıklayın, dudaklarını bir tüp vb. İle uzatın. Mükemmel şarj!

Dil Ücreti

Kırıntı süngerlerini reçel veya çikolata ile lekeliyoruz (alan geniş olmalı!) Ve bebek bu tatlılığı mükemmel saflığa yalamak için yalamalıdır.

Konuşma terapisi oyunları

Sayıları ve varyasyonları sadece hayal gücünüzle sınırlıdır. Hayvanların ve kuşların seslerini taklit edin, çocuğun etrafına hayvan oyuncakları koyun ve onların “dillerini” konuşun. Mükemmel bir egzersiz - anne bir ses çıkarır (“ku-ka-re-ku”, “ha-ha-ga”, “miyav-miyav”) ve bebek ne tür bir hayvan olduğunu tahmin eder.

Çocuğunuzun konuşmasını ve konuşmasını geliştirmesine yardımcı olacak bir konuşma terapistinden TOP 5 oyun

Konuşma kasları için en iyi egzersizler - bunu anne ile yapıyoruz!

  • Hayvanların seslerini taklit edin! Duvar boyunca peluş hayvanlar düzenliyoruz ve her birini tanıyoruz. Önemli bir gereklilik sadece “dillerinde”!
  • Gülümsemeyi öğrenmek! Gülümseme ne kadar geniş olursa, yüzün kasları o kadar aktif olur ve “s” harfini söylemek o kadar kolay olur.
  • 4 müzikal oyuncak alıyoruz, sırayla, her biri "açın" böylece çocuk sesleri hatırlar. Sonra oyuncakları kutuya saklıyoruz ve her seferinde bir tane açıyoruz - bebek hangi enstrümanın veya oyuncağın çaldığını tahmin etmelidir.
  • Bil bakalım kim! Anne çocuğun bildiği bir ses çıkarıyor (miyav, hav-hav, zhzhzh, karga vb.) Ve bebek kimin sesini tahmin etmelidir.
  • Oyuncaklarınızı her gece uyutun (Evet ve gündüz uyku bebeklere de zarar vermez). Yatmadan önce bebeklerin şarkılarını söylediğinizden emin olun.

Çok genç yaşlardan itibaren, oğlunuza veya kızınıza seslerin ve kelimelerin doğru telaffuzunu öğretin. Size ne kadar komik görünse de, gevezelik, parazit kelimeleri ve konuşma hatalarını teşvik etmeyin. Konuşmanın saflığını kendimiz izlemek, ihtiyaç duymadan küçük sonekleri kullanmamaya çalışmak da gereklidir.

Konuşmanın gelişimi öncelikle ciddi ebeveyn kontrolü ve çocukla etkileşimin sonucudur. Psiko-konuşma gelişiminin yeterince güçlü bir şekilde engellenmesi bile 5-6 yaşlarında oldukça düzeltilebilir, bu nedenle bu sorunu en kısa sürede çözmeye çalışın. 6 yıl sonra kür oranı sadece% 0.2'dir. Süreci başlatırsanız ve çocuk 7 yaşına kadar konuşmazsa, tam iyileşme şansı sıfırdır.

3 hayat bir çocuğun konuşmasını nasıl geliştireceğini keser. Çocuğun konuşmasını geliştiriyoruz. Konuşma terapisti Olga Sakharovskaya'dan hayat kesmek

Konuşmayı geliştirmek için nasıl oynanır (konuşma terapisti Tatyana Lanskaya)

Çocuk konuşmuyorsa, sadece onunla baş etmek değil, aktif olarak oynamak gerekir. Bu videoda, bir oyunun bir çocukla nasıl daha iyi organize edileceği hakkında konuşacağım, böylece sadece faydaları değil, aynı zamanda hem ebeveynler hem de çocuk için neşe getiriyor. Ayrıca neden oynamayı, konuşmayı geliştirmek için hangi oyunları oynamanın daha iyi olduğunu, oyunun kurallarını, konuşma oyununun nasıl yapıldığını ve yetişkinlerin bir çocukla oynamasının neden zor olduğunu da öğreneceksiniz. Video, çocuklarıyla oynamak isteyen ancak en iyi nasıl olduğunu bilmeyenlere yardımcı olacaktır. Ve ayrıca bebekleriyle oynamaya zorlayan ebeveynlere.

Arkadaşlarınla ​​paylaş
kid.htgetrid.com/tr/
Yorum ekle

  1. Havva

    Şimdi çocuklar genellikle konuşmak için çok geç olduğunu fark ettim. Kızım 4, o iyi konuşuyor, ama her şey henüz net değil ve biz grupta yalnız değiliz. Bir konuşma terapistine yol açmak istedim, ancak finansal olarak çekmeyeceğim, asıl mesele anaokuluna gitmem, en azından bir şekilde onlarla uğraşmak, onları geliştirmek.

  2. Alexandra

    İstatistiklere göre, konuşma gelişimindeki gecikme, anaokulundaki özel konuşma terapisi grubunun bileşimi tarafından ikna edildiğim erkeklerde daha sık görülür - 11 erkek çocuk arasında sadece 1 kız.

  3. Olga

    Kız arkadaşımın iki oğlu, bahçeye gittiklerinde sadece 3 yıl sonra normal bir şekilde konuştu. Ama onlarla hiç ilgilenmedi, aynı zamanda bir konuşma terapistine de gitmediler. Sonuç olarak, yaşlılar şimdi birinci sınıfta, okuma ve yazmada sınıf arkadaşlarının arkasında okula gidiyorlar. Genç, akranlarına kıyasla parlamaz. Bu yüzden tembel olmamalı ve konuşma ile ilgili herhangi bir zorluğu varsa çocukla başa çıkacağınızdan emin olmalısınız.

Annem için

Baba için

Oyuncak