Hvor behageligt et barn vil føle sig i børnehaven, afhænger hovedsageligt af succesen med sin tilpasning til betingelserne for denne institution. Men er fremtidige elever og deres forældre klar til det?
Lad os se på dette problem gennem øjnene på en erfaren underviser, der dagligt møder en masse ret triste historier.
Episode One: baby og langvarig amning
Den lyserøde kind Katyusha kom ind i børnehaven fire måneder før hendes tredje fødselsdag. Hun græd lidt, mens hun skiltes med sin mor, og blev snart trøstet og ført væk af spillet med andre børn. De første alarmklokker lød umiddelbart efter morgenmaden: en klynkende lille pige klynkede rundt om hjørnerne, sugede trodsigt sin finger og ringede konstant til sin mor.
Efter at have besluttet, at tilpasning var fejlen og ikke fortælle sin mor om datterens opførsel, to timer senere sagde den unge lærer farvel til den muntre elev. I løbet af de næste par dage fortsatte lærerne med at se det samme billede: Efter morgenmaden græd Katyusha utrøsteligt, fladt nægtede at lege med sine kammerater og krævede stadig sin mor. Til sidst spurgte en af lærerne, fascineret af barnets underlige opførsel, sin mor, hvordan hun kunne forklare datterens indflydelser.
Mors svar satte alt på plads. Det viste sig, at pigen, der var blevet ammet i lang tid, blev fravænnet fra sin mors bryst to dage før hun besøgte børnehaven. ”Det er okay,” forsikrede min mor, ”Katyusha er allerede vokset nok. Sniff lidt og væn dig til det ".
Ansvarlige forældre skal huske, at afvenning fra moders bryst i sig selv er en enorm stress for en lille baby. Derfor rådgiver specialister i amning i dette øjeblik ikke at udsætte babyen for yderligere oplevelser.
I den situation, der blev beskrevet af os, viste det sig, at moren, der oprindeligt var ligeglad med hendes Katyushas sundhed og psykologiske komfort, pludselig besluttede, at hendes tre år gamle datter var blevet så voksen, at hun let ville vænne sig til sit usædvanlige miljø.
Tip om lærer:
En baby, der ammes, skal enten fravendes fra sin mors bryst to måneder før starten af besøget i børnehavegruppen eller ikke blive fravænnet, indtil han endelig tilpasser sig nye forhold og den daglige rutine i børnehaven.
Amning og børnehave - er det muligt at kombinere?
Som konsulent ved amning hører jeg ofte dette spørgsmål fra en ammende mor, når babyen er 2 år: ”Hvordan kan man fravente en baby fra brystet, fordi vi snart er i børnehaven?” Er det nødvendigt at ekskommunikere et barn foran en børnehave? -https://kid.htgetrid.com/da/kormlenie-grudyu/kormlenie-grudyu-i-detskiy-sad-vozmozhno-li-sovmestit.html
Vi læser en nyttig artikel om hvordan man fravinder en baby
Afsnit to: Nastya klodset
Tiny Nastya blev sendt til en børnehave på grund af det faktum, at hendes unge mor, der betalte et lån for købte boliger, blev tvunget til hurtigt at gå på arbejde. En time senere sagde læreren med ulykke: pigen blev ikke lært noget.
Et og et halvt år gammelt barn, ikke vant til gryden, urinerede konstant i sine bukser (hvordan man lærer en gryde), vidste ikke, hvordan man spiser med en ske (hvordan man lærer at spise med en ske), drikke fra et krus (hvordan man lærer at drikke fra et krus), vaskede hænderne og var i det mindste ikke i stand til at vise, hvad hun vil, ikke ønskede at lege med andre børn.
Efter at have talt med sin mor på telefonen fandt læreren ud af, at pigen stadig drikker af flasken og fortsætter med at suge brystvorten (hvordan man fravinder sig fra brystvorterne) Til det rimelige spørgsmål fra læreren om, hvorfor babyen ikke besidder grundlæggende færdigheder, blev svaret modtaget: ”Jeg ved ikke engang, men skulle undervises?”
Bare tænk et øjeblik: er læreren og hans assistent i stand til at fodre tyve babyer på én gang, som ikke ved, hvordan man bruger en ske? Selv hvis der er tre eller fire sådanne "ineptitude" i gruppen, forbliver de halvt sulten, da det er meget vanskeligt at fodre hver baby fuldt ud i den tid, der er afsat til mad.
En halvandet år gammel sund baby, der ikke har udviklingshæmmelse, er i stand til selvstændigt at spise med en ske, bede om et toilet, vise, hvad han vil (eller hvor han har smerter) og være interesseret i at kommunikere med andre børn.
Tip om lærer:
Et barn, der kommer ind i børnehaven, skal have grundlæggende selvplejefærdigheder (uanset optagelsesalder). Dette vil gøre livet lettere for ham og hans forældre og ansatte i børnehaven. Tilpasning af et forberedt barn er meget mere vellykket.
Vi læser også: hvad et barn skal kunne gøre foran en børnehave - 4 nyttige færdigheder
Afsnit tre: Andryushins frygter
De første to dage, som Andrei tilbragte i børnehaven, var succesrige: Han kunne virkelig godt lide det. Efter weekenden kunne barnet dog ikke genkende: Moren dyttede bogstaveligt talt Andryusha hulkende og modsatte Andriyusha ind i gruppen, og læreren havde en masse arbejde for at holde drengen ivrig efter den forladte mor.
Dette gik i flere dage. Efter at have forladt mor sad den grædende Andryusha alene i hjørnet og beroligede først mod slutningen af morgenmaden, men plagede timeløst læreren og barnepiken med spørgsmålet: ”Vil mor komme efter mig?”
Årsagen til denne opførsel blev helt ved et uheld fundet ud. Læreren, der kiggede ind i skabsrummet, hørte hvordan mor, der klædte drengen, irettesatte ham: "Du vil ikke adlyde mig - jeg vil forlade dig at overnatte i en børnehave med en vagt."
Hvilket normalt barn efter sådanne ord vil frivilligt blive i børnehaven?
Tip om lærer:
Bryd aldrig din baby selv og lad ikke andre gøre det. Hverken den onde tante eller Baba Yaga eller politimanden (og endnu mere børnehaven) skulle være skyldige i børns frygt. Alle disse horrorhistorier, der er komponeret til den mytiske engangsydelse, er ikke så ufarlige for de skrøbelige børns psyke.
Afsnit fire: Sonya og hendes hårdtarbejdende mor
Sonya kom først i børnehaven mandag. Da hun var et intelligent og socialt barn, fandt hun straks et fælles sprog med de fleste af børnene i gruppen. Den tid, der blev afsat til den første tilpasningsdag, gik hende lystigt og ubemærket. Mor, der kom for Sonia, advarede læreren om, at hun to dage senere skulle gå på arbejde, så på torsdag skulle pigen blive i gruppen i hele dagen.
”Hvorfor kom du ikke tidligt for at give Sonya muligheden for at vænne sig til de nye betingelser for hende?” - spurgte den overraskede lærer. Mors svar var temmelig mærkeligt: ”Jeg ønskede, at min datter skulle være hjemme så længe som muligt.”
Resultatet var logisk. Torsdag, efter at børnene havde spist frokost, begyndte Sonya at bekymre sig og spurgte læreren, hvornår hun ville blive ført hjem.En oprigtig kvinde forsøgte at berolige pigen og forklarede for hende, at hendes mor, der blev tvunget til at gå på arbejde, kun kunne hente hende om aftenen.
Om aftenen kunne den længtede baby ikke længere holde hendes tårer tilbage. Næste morgen gentog scenen med tårer: den irriterede mor førte den grædende datter ind i børnehaven og forklarede for hundrede gang, hvordan hun havde brug for dette arbejde. Tilpasningen, der begyndte så med succes, var praktisk talt frustreret.
Der er ikke nogen større test for psyken hos et barn, der er vant til at være tæt på sin elskede mor hele tiden end hendes pludselige fravær i mange timer og hendes erstatning med nogle ukendte mennesker, kombineret med en radikal ændring i hendes sædvanlige livsstil.
At finde sig selv i denne situation, tror babyen, at han simpelthen blev forladt på grund af det faktum, at han ikke behagede sin mor med noget, som ikke ville komme efter ham igen. Moms forklaring om behovet for at gå på arbejde er ikke andet end en samling af uklare sætninger for ham, og han opfatter den aktuelle situation som et ægte forræderi.
Tip om lærer:
Tilpasning (processen med et barns afslappet gradvis tilpasning til børnenes hold, til dagens nye regime, til plejere) er nødvendig for at beskytte de sårbare børns psyke mod påvirkningen af en stærk stressende situation.
Hvis du gør det gradvis, kan du undgå mange ubehagelige øjeblikke: nervøse sammenbrud, tårer, raserianfald, når man siger farvel til mor og den ængstelige forventning, der hjemsøger babyen i en hel dag.
Vi læser også: tilpasning af barnet til børnehave - hvad forældre har brug for at vide
Sådan vekker du et barn i børnehaven uden vagaries -https://kid.htgetrid.com/da/eto-polezno-znat/kak-razbudit-rebenka-utrom-v-detskiy-sad-bez-slez-mucheniy-i-kaprizov.html
Kærlige forældre i perioden med tilpasning af barnet til børnehaven bør omringe ham med deres kærlighed, omsorg og forståelse og vise maksimal takt og forældremodstand.
Se en video om, hvordan man korrekt forbereder et barn til børnehaven:
5 flere fejl under tilpasning
Vores tilpasningsproces var meget vanskelig. Barnet ville aldrig blive i børnehaven. Hverken overtalelse eller løfter om gaver og underholdning i weekenden hjalp. Om aftenen havde jeg en samtale med min datter, hun var enig i, at du skulle gå i børnehaven, og om morgenen vil alt være nyt: tårer, skrig, anbringelser forlader ikke hende. Alt blev bestemt af gradvis afhængighed: Hun tog hende i haven og forlod hende først i en time, derefter i to, derefter i en halv dag osv. I 2 uger blev datteren vant, blev venner med fyre. Nu går vi uden problemer.
Jeg vil også tilføje, at meget afhænger af situationen i børnehaven, af lærere og deres holdning til børn. Min datter ville aldrig gå i børnehave, konstant tårer og raserianfald, men så snart læreren skiftede, går hun med glæde