Internettet erobrede den voksne generation, forførte derefter teenagere og kom nu til den mindste. Det er ikke ualmindeligt at møde en tre år gammel baby, der entusiastisk trykker på knapper på sin fars tablet. Men hvad ligger bag dette ufarlige tidsfordriv?
Hvad er faren ved Internettet
Hos børnehaver er bremsesystemet dårligt udviklet. De er hurtigt begejstrede og involverede i processen, men det er svært for dem at hæmme følelser og ønsker. Det verdensomspændende netværk er fuld af dynamiske spil, farverige landskaber, superhelteevner. Det er vanskeligt for selv en voksen at modstå, hvad man skal tale om en baby. Det betager, betager. Han bliver gidsler til virtual reality.
Internettet er et stof til børn. Langsomt vanedannende, vanskeligt at bryde ud.
effekter
Ja, der er mange uddannelsesmæssige spil og informative tegneserier på World Wide Web. Der er børns præsentationer der, hvor babyen ser med glæde og udvider den vundne viden. Men bag disse små plusser er der store ulemper.
Postural krumning
At sidde ved en computer i lang tid er en belastning på rygsøjlen. Nu er Internettet tilgængeligt via en tablet og telefon. Børn leger liggende på deres mave, på ryggen, liggende, indhyllet i tre døve. Da barnets skelet stadig dannes, er en sådan tidsfordriv fyldt med krumning af rygsøjlen.
Synet falder
At se på et punkt i lang tid er skadeligt. Derudover observerer børn ikke afstanden fra øjnene til skærmen, de spiller ofte i mørke. Dette er en belastning på øjenmusklerne. De bliver trætte og atrofi, hvilket fører til svækket syn.
Taludvikling hænger bagud, tankerne lider
I en tidlig alder er der en aktiv dannelse af hjerneceller, der er ansvarlige for tale og tænkning. Barnet udvikler sig gennem kommunikation. Stiller spørgsmål lærer han at tænke, analysere. Grundlaget for logisk tænkning lægges. Udskiftning af reel kommunikation med Internettet fører til envejskommunikation. Der stilles ingen spørgsmål, ingen svar, ingen dialog. Som et resultat - forsinkelse i taleudvikling og tænkning.
Forvrængning af virkeligheden
Et lille barn ved ikke, hvordan man tænker kritisk. Han opfatter enhver modtaget information som sandhed. Internettet er fuldt af forvrænget og falskt materiale. Computerspil er bygget på heltenes ikke-eksisterende evner og de fiktive egenskaber ved omgivende genstande. Barnet bærer den erhvervede viden ind i livet. Der er tilfælde, hvor børn, der udgør sig som superhelte, sprang fra hustagene.
Tegnefilm og virtuelle spil lægger de forkerte værdier. Nu styrer helte ikke godhed og retfærdighed, men magt og list. Tørst efter fortjeneste og uhøflighed besætter ikke det sidste sted. Børn ønsker ikke længere at være astronauter og videnskabsfolk. De vil være bloggere, mordere, ikke arbejde overhovedet.
Danner grusomhed
Der er mange underholdninger på World Wide Web, der indeholder scener med vold. Når et barn ser dem regelmæssigt, udvikler han en holdning til aggression som en normal, naturlig manifestation af personlighedstræk. Hvis grusomhed begynder i den tidlige barndom, hvordan reflekteres det i fremtiden? Ændret bevidsthed, ingen skam, empati. World Wide Web bringer en brutal generation op.
Oplysninger ikke efter alder
Mange steder, uanset emne, placeres bannere med ikke-børns indhold. Et barn, der klatrer på websider, kan ved et uheld få "ærlige" billeder.
Programmisbrug
I barndommen dannes afhængighed hurtigere end hos voksne. Smuk grafik, supermagter, mætning med specialeffekter og dynamikken i virtual reality fascinerer barnet. Tid, der bruges online, er forbundet med glæde, ekstremsport og livlige indtryk. Dette er nok til at fikse en stabil forbindelse "Internet = fornøjelse".
Påvirker nervesystemet
Computerunderholdningspil, uanset hvilken alder de er beregnet til, overanstrækker nervesystemet. Disse underholdninger er meget dynamiske i indholdet. De har ofte effekten af overraskelse, hvilket kan skræmme babyen. Børn har urimelig frygt. Da barnets mentale processer endnu ikke er dannet, kan konsekvenserne være uforudsigelige.
I øjeblikket forbinder læger den voksende hyperaktivitet hos børn med den hyppige og pludselige ændring af billeder på skærme, dynamikken i computerspil.
Ingen kontrol
Ovenstående konsekvenser er kun de, som børnehaver står overfor. Hvis "virussen" ikke nedsættes i tide, vil problemerne stige i fremtiden. Se fremad og se, hvad der truer unge, der ukontrolleret er afhængige af Internettet.
Mangel på frisk luft
Den tid, børn bruger online, er tidligere brugt til at lege med kammerater i den friske luft. Nu kan de ikke blive drevet ud. På Internettet er der både underholdning og netværkskommunikation. Børn lider af mangel på frisk luft, hvilket påvirker deres helbred.
Interesse for undersøgelse forsvinder
Med fremkomsten af Internettet har forskere bemærket en kraftig nedgang i børnenes interesse for viden. Barnet giver ikke længere mening at bekymre sig. Websteder giver færdige svar på spørgsmål, det er let at finde den nødvendige information der. I modsætning til studier, hvor du er nødt til at gøre en indsats for at få et resultat.
Lav kommunikativ
På Internettet går tiden ubemærket hen. 60 minutter flyver som 6. Barnet er mindre interesseret i at tale ansigt til ansigt med venner. Den virtuelle virkelighed er lysere og mere attraktiv. Hun foretrækkes. Børn, der er afhængige af computerspil, bliver lukkede, uforenelige og mister kontakten med samfundet.
Nedsat aktivitet
World Wide Web er vanedannende. Der er ikke tid nok til andre aktiviteter. Sport, dans, konkurrencer og hobbyer bliver mindre attraktive end virtual reality. Derfor vises den stillesiddende livsstil, muskler atrofi, en tendens til fedme.
Seksuelt afvigende adfærd
Uhindret adgang til et forbudt emne medfører en tidlig interesse og ønske om at prøve. Børn har tidligt og uhørligt samleje, hvilket fører til en ikke-planlagt graviditet og spredning af specifikke sygdomme.
Ofre for cyberkriminelle
Lille livserfaring tillader ikke barnet at erkende faren. Børn på Internettet - let bytte for kriminelle, maniakker, sektarer. I de sidste 10 år har netværket aktivt rekrutteret mindreårige til forskellige ulovlige grupper.
Typer af virtuel afhængighed
Vedhæftning dannes ikke altid gennem computerspil. For at kunne genkende problemet i tide, skal forældrene kende og skelne mellem tre typer internetafhængighed.
- Gaming. Et barn spiller ofte computerspil i lang tid.
- Netværk Overdreven lidenskab for korrespondance på sociale netværk.
- Surfing. Lang, målløs gennemsøgning af sider og smukke billeder.
Regler for kommunikation med Internettet
Er Internettet virkelig nødvendigt for et lille barn? Faktisk har børnehaven ikke brug for ham. Alle gafler og logisk opfindsomhed findes i papirversioner. Dette er et desktop-didaktisk spil. Men hvis de alligevel besluttede at udvikle barnet ved hjælp af et verdensomspændende netværk, skal følgende regler overholdes nøje:
Tid. For børn i forskellige aldre er standarderne for ophold på en computer (tablet, iPhone) fastlagt:
- op til 5 år - højst 10 minutter
- 5-7 år - op til 20 minutter
- 7-11 år - op til 30 minutter
- 12-14 år - op til 45 minutter
- 15-16 år - op til 2 timer med mellemrum
Styring. For at vide, hvad dit barn laver online, skal du placere computeren, så skærmen altid er i syne. For eksempel i entréen, i gangen.
Adgang. Der er specielle programmer med begrænset adgang, der blokerer websteder og bannere med "ikke-børns indhold." Selv hvis barnet anmoder om dette emne, giver browseren ham et kort biologikursus. Strukturen af organer fra drenge og piger. Lad det udvikle sig, når den er så nysgerrig.
Derudover kan forældrekontrol aktiveres på computeren. Dens fordele:
- begrænser tiden
- overvåger alle handlinger på Internettet,
- blokerer usømmelige steder
- giver dig mulighed for at downloade spil baseret på aldersbegrænsninger.
Fritid. Ofte er barnet glad for computeren fra dum tidsfordriv, fra at ikke vide, hvad han skal gøre med sig selv. Brug ikke internettet som en barnepige. Brug tid med børnene. Tag ture i naturen, gå på caféer, biograf, tale, læse bøger.
Yderligere klasser. Så barnet ikke sætter sig ved computeren igen, skriv det ned i sportsafdelingen, cirkel og dans. Så du dræber to fugle med en sten: mindre tid på Internettet + fysisk udvikling.
Mere kommunikation. Inviter dit barns venner på besøg. Sammen spiller de tre meget sjovere end en. Omgængighed, fantasi, kreativitet, tale udvikler sig. Den virtuelle virkelighed erstatter ikke live kommunikation.
De skadelige virkninger af Internettet er lettere at forebygge end at kurere dens virkninger. Giv børnene mere opmærksomhed, og de vil være mindre interesseret i virtual reality.
Vi læser også:
- Virkningen af tabletten på barnet: 10 grunde til at sige ”NEJ” til tabletten!
- 10 tegn på børns afhængighed af computerspil og Internettet: skade fra en computer
- Effekten af moderne gadgets på børn (fordele og ulemper)
- Hvordan mister vi vores børn
Internet-afhængighed hos børn: hvad det kan føre til
Hvad angår grusomhed, kan det diskuteres, men det har bestemt ikke en gunstig effekt på kropsholdningen. Så hvis et barn tilbringer det meste af sin tid kram over en computer, udvikler han osteochondrose i livmoderhalsryggen.
Hvis du følger barnet, hjælper Internettet kun ham med at udvikle sig og ikke til at undervise i forskellige vrøvl og afhængighed.Min søn har adgang til Internettet og til gaden. Han har venner der og her. Jeg ser ikke for meget forskel, når han bygger Titanic i Minecraft eller fra Lego, bortset fra at udviklingen af motorik. Hvad der er, hvad der er, designer og tænker han.
En interessant artikel, jeg vil anbefale at læse den til de nuværende unge forældre. Faktisk har næsten alle, ikke som en skoledreng, selv en børnehaver, en telefon eller tablet. Mit barn er ingen undtagelse, min datter går i første klasse og tilbragte meget tid på computeren, hun forlod ikke engang en seng med en tablet. Som et resultat begyndte problemer med undersøgelser, barnet blev lukket. Jeg begyndte ikke at forbyde alt dette, jeg besluttede at gå den anden vej. Den forbudte frugt er sød, det ville ikke føre til godt. Jeg begyndte at kommunikere mere med barnet for at genkende hendes interesser. Jeg blev overrasket over, at barnet er interesseret i den musikalske retning, i vores familie er der ingen musikere. Jeg tilmeldte mig klaverklassen, nu ser barnet “levende” ud, fortæller konstant nye indtryk, der er praktisk talt ikke tid til tabletten. Jeg håber, min oplevelse vil være nyttig for nogen.