Hvordan man lærer et barn at holde en pen og blyant korrekt - 8 måder

Mødre ved, hvor svært det er at lære et barn, hvordan man holder en pen. At tænke over det er det værd, før du begynder at samle dit barn i skolen. Fra den tidlige barndom er der en risiko for at lære ham at gøre det forkert, og derefter kan vanen forblive for livet. Og problemet er ikke kun i håndskrift, og ikke engang i hvilken hånd han vil lære at skrive - venstre eller højre. Denne proces kan se meget underlig ud, når en voksen holder en pen lige så akavet, som ved en klo. Der er flere effektive måder at lære dit barn at skrive på en legesyg måde, du kan vælge en hvilken som helst, som du kan lide og vil interessere barnet.

Teach-barn-højre-hold-pen

Sådan holder du en pen, mens du skriver

En pen eller blyant skal placeres på den øverste falanx af langfingeren, og låses øverst med tommelfingeren og på siden med indekset. Ringfingeren og lillefingeren skal bøjes inden i håndfladen eller til bunden af ​​tommelfingeren. Grib håndtaget, så dets nedre ende er en halv centimeter løs, og selve håndtaget vippes mod skulderen. Pegefingeren skal være afslappet, ligge fri og let, ellers bliver hånden hurtigt træt.

Selve skriveværktøjet skal vælges den enkleste: ca. 15 cm lang, ikke tyk, uden mange ansigter, der komplicerer skriveprocessen. Lange souvenir- eller salgsfremmende kuglepenne er meget upraktiske til at lære at skrive.

8 måder at lære dit barn hvordan man holder en pen

1. Pincet metode

For at gøre dette skal du tage en blyant eller pen helt til spidsen med tre fingre (tommelfinger, pegefinger og midten) og lægge den på bordet og hvile den på overfladen af ​​papiret. Fingrene bevæger sig glat ned og glider dem på en blyant. De vil selv tage den rigtige position ved forsigtigt at presse blyanten (pen).

2. Sæt grebet på "sove"

Vis med dit eget eksempel, hvordan du kan sætte pennen i dvale. Forestil dig, at langfingeren er en krybbe. Sæt pennen på krybben. Under "hovedet" (enden af ​​håndtaget) skal du lægge en lille pude på pegefingeren - "pude". Dæk håndtaget med et "tæppe" - tommelfingeren. Nu begynder vi med mod at skrive. Under skrivningen hviler hånden på lillefingeren bøjet indad.

3. Med et serviet

Vi har brug for en regelmæssig serviet. Det skal deles i to, ellers bliver det for stort til et barns hånd. Vi holder halvdelen af ​​serviet mellem ringfingeren, lillefingeren og håndfladen. Vi beder babyen med de resterende tre fingre om at tage en blyant for ikke at frigøre et serviet fra håndfladen. På mirakuløst vis holder babyen blyanten korrekt, mens serviet holdes ved fingrene.

4. Træningsdyse

Moderne brevpapirproducenter har opfundet specielle dyser til penne og blyanter.De er lavet i form af forskellige sjove og farverige dyr, fugle, fisk. Sådanne dyser har åbninger for fingre, og det er simpelthen umuligt at tage håndtaget med dysen forkert. Disse dyser er til både højrehåndede og venstrehåndede, og der er også en separat dyse til bestik (skeer, gafler. For øvrig læser vi en artikel hvordan man lærer et barn at holde en ske).

blyanthoveder

5. Stabilo LeftRight træningsmaskine med fingerspidsen

Der er også udviklet undervisningspenner til børn. De har en trihedral form, særlige udsparinger til fingrene og letter letter processen. Vægten af ​​disse penne er lidt mindre end normalt. Producenter glemte ikke lyse farver og farverigt design, så eleven ikke kede sig at skrive med en sådan pen.

Stabilo LeftRight

6. Brug af farveblyanter

At lære et barn at tegne begynder normalt med farvede farveblyanter. Hvis du tager pastelkridt og bryder dem i stykker, der er ca. 3 cm lange, og derefter inviterer barnet til at tegne med dem, vil dette give den ønskede effekt. Korte stykker kan ikke tages med en knytnæve, så babyen vil gradvis lære at gribe krittten med tre fingre, som vi har brug for, og i fremtiden vil han ikke have problemer med at kende pennen.

7. Dart-spil

Når dit barn spiller dartkast, hjælper dette også med at udvikle skrivefærdigheder. Placeringen af ​​fingrene på pilen er nøjagtig den samme, som den skulle være på pennen, blyanten. Du skal bare invitere ham til at forestille sig, at pennen er en pil, og derefter langsomt sænkes den ned til “målet” - papiret.

dart pen

8. Peg på fingeren

Den nemmeste måde er at anbringe en lys prik på den øverste falanx af langfingeren. Forklar barnet, at du markerede stedet, hvor pennen skulle ligge. Det samme mærke, men i form af en linje, kan efterlades på den nedre ende af en pen eller blyant. Fortæl din baby, at din finger ikke bør falde under denne linje.

Vi lægger en pen på denne pude
Vi lægger en pen på denne pude

Sådan sidder du ved bordet

Når du skriver, er det vigtigt at overholde følgende regler:

  • sidde ved bordet med ryggen lige;
  • sæt dine fødder sammen på gulvet eller stå;
  • begge albuer skal være på bordet;
  • afstanden mellem kanten af ​​bordet og brystet er ca. 2 cm;
  • et papirark skal placeres i en vinkel på 30 grader, så det nederste venstre hjørne er orienteret mod midten af ​​brystet.

osanki

Hvordan man udvikler skrivefærdigheder og finmotorik

Det er ikke nok at lære et barn at holde pennen korrekt. For at udvikle håndskrift og koordinere skrivning skal du udføre enkle øvelser, der bliver en slags sjov for ham:

  • skåret figurer ud af papir med saks;
  • streng perler;
  • skulptur af plasticin, dej;
  • bind knude på tråde og reb i forskellige tykkelser;
  • at dekorere tegninger med en pensel, blyanter, filtspidspenne;
  • træk ved celler;
  • skitsere former;
  • foretage fingerøvelser (gentag voksnes bevægelser, mens du læser rim).

Kapitel fra bogen til M. Bezrukikh "Sådan læres et barn at skrive smukt"

M. BezrukikhVi skriver alle næsten uden at tænke over, hvordan vi holder det. Jeg vil vise dette med billeder, der bruger fyldepennen som et eksempel. I russiske skoler læres børn nu at skrive med kuglepenne. Til fyldepennen kan du bruge den samme metode.

1. Forestil dig, at der på højre hånd på fingeren er en "pude":

2. Sæt grebet på denne "pude":

3. Indekset og tommelfingeren griber håndtaget ovenpå:

Afstanden fra spidsen af ​​pennen til spidsen af ​​pegefingeren (afstand X i figuren) skal være ca. 15 mm. Hvis afstanden er for lille eller for stor, vil hånden være anspændt, når du skriver.

Når vi skriver, overholder vi følgende regler:

Vi sidder lige.
Ben sammen.
Mellem brystet og bordet er afstanden 1,5 - 2 cm.
Notebook er placeret i en vinkel på 30 grader. Hvis den bærbare computer er placeret anderledes, bliver barnet nødt til at dreje overkroppen og vippe hovedet kraftigt.
Det nederste venstre hjørne af det ark, som barnet skriver, skal svare til midten af ​​brystet.
Begge albuer er på bordet.

I min klasse huskede vi et lille rim, som blev gentaget hver gang før brevet begyndte.Det er måske lidt grimt ved øret, men det hjælper med at huske reglerne for plantning og beskytter mod krumning af rygsøjlen:

”De sad oprejst med benene sammen,
Under skråningen tager vi en notesbog.
Venstre hånd på plads
Højre hånd på plads
Du kan begynde at skrive. ”

Forældre har brug for kun 20 minutter om dagen på disse enkle øvelser, så deres børn i fremtiden skriver smukt og hurtigt og gør mere i skolen (Om dette emne:Skal jeg lære mit barn at skrive før skolen?) Og du er nødt til at lære barnet at holde pennen så tidligt som muligt, så du senere ikke behøver at træne, hvilket fjerner de forkerte vaner.

LÆS OGSÅ:Hvordan man lærer et barn at skelne mellem farver - 5 teknikker

VIDEO: Hvordan man forbereder et barns hånd til skrivning

To nemme måder at lære dit barn at holde pennen korrekt på vil hjælpe dig med at undgå mange problemer. Dette gælder især for første klassetrin og børn. der bare lærer at skrive:

Barnet bliver en fremragende studerende, hvis han skriver smukt:

Del med venner
kid.htgetrid.com/da/
Tilføj en kommentar

  1. Kseniya

    Min datter og jeg havde på en eller anden måde ikke engang problemer med den rigtige opbevaring af en blyant. Bogstaveligt talt et par gange rettede hun en blyant i hånden, og siden begyndte hun at tage blyanten i hånden korrekt.

  2. Diana

    Personligt husker jeg slet ikke det, de lærte mig at holde skriveinstrumenter, eller jeg tog det selv, som det var. Og af de beskrevne metoder synes jeg, den nemmeste måde er 1 - pincetmetoden.

  3. Elena

    Og i vores have gjorde læreren opmærksom på, hvordan et barn holder en blyant i hånden. Og for dem, der holder forkert blyanten, blev hun rådet til at købe en speciel dyse. Takket være hende er det umuligt at tage en blyant forkert. Så børnene bliver langsomt vant til det.

  4. Sveta

    hvor sælges disse dyser

For mor

For far

Legetøj