Τι πρέπει να κάνετε εάν ένα παιδί κλέψει χρήματα από τους γονείς: συμβουλές ψυχολόγου

Η κλοπή παιδιών είναι ένα αρκετά κοινό πρόβλημα. Και μερικές οικογένειες πρέπει να το αντιμετωπίζουν τακτικά. Πώς να καταλάβετε γιατί ένα παιδί κλέβει χρήματα από τους γονείς και πώς να συμπεριφέρεται σωστά για τους ενήλικες σε αυτήν τη δύσκολη κατάσταση; Οι συμβουλές των ψυχολόγων θα βοηθήσουν τους γονείς να πάρουν τη σωστή θέση, να οικοδομήσουν σχέσεις με τα παιδιά και να αποφύγουν μελλοντικές κλοπές.

Οι περισσότεροι γονείς μια μέρα πρέπει να αντιμετωπίσουν μια κατάσταση όταν ένα παιδί παίρνει το πράγμα κάποιου άλλου χωρίς ζήτηση. Και αν τα χρήματα κλαπούν, τότε αυτά τα νέα των γονέων απλώς οδηγούν σε σοκ και σύγχυση, δεν μπορούν να καταλάβουν πώς θα μπορούσε να συμβεί αυτό και γιατί συνέβη στο παιδί τους ακριβώς και πώς να ενεργήσει σε αυτήν την περίπτωση. Το κυριότερο είναι όχι μόνο να βρει τις σωστές λέξεις και να εξηγήσει στο παιδί γιατί η δράση του είναι κακή και ποιες συνέπειες μπορεί να οδηγήσει, αλλά και να καταλάβει γιατί ο μικρός άνδρας διέπραξε αυτήν την πράξη. Στη συνέχεια αρχίζουν να σκέφτονται τι θα λένε οι συγγενείς και οι φίλοι τους εάν το μάθουν.

Μόλις μάθει ότι το παιδί του κλέβει, κάθε γονέας βιώνει πρώτα ένα σοκ: «Πώς θα μπορούσε να κάνει αυτό το παιδί μου;» Στη συνέχεια, ο ενήλικος αρχίζει να αναρωτιέται γιατί συνέβη, ποιο είναι το λάθος του σε αυτήν την κατάσταση, πώς να τιμωρήσει τον ένοχο και τι να κάνει για να αποτρέψει να ξανασυμβεί αυτή η κατάσταση. Οι περισσότεροι γονείς, ειδικά οι μητέρες, σε τέτοιες περιπτώσεις αισθάνονται ένοχοι, πιστεύοντας ότι έχασαν κάτι στην ανατροφή τους, δεν μπορούσαν να εξηγήσουν και να κατανοήσουν.

Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να ηρεμήσετε και να προσπαθήσετε να καταλάβετε την κατάσταση και να καταλάβετε εάν το παιδί έκλεψε την πρώτη φορά ή αυτό είχε συμβεί στο παρελθόν, και οι γονείς μόλις το έμαθαν για αυτό. Τώρα πρέπει να αναγνωρίσετε ότι η έννοια της κλοπής γενικά δεν ισχύει για τα παιδιά γενικά, επειδή η πραγματική ζωή και οι φαντασιώσεις του παιδιού στο μυαλό του είναι αδιαχώριστες. Μερικές φορές ο ίδιος δεν μπορεί να συνειδητοποιήσει ότι η δράση του είναι τόσο τρομερή.

Μεγάλη σημασία είναι η ηλικία του παιδιού. Εάν είναι 3-5 ετών, απλά δεν καταλαβαίνει καλά τη διαφορά μεταξύ του και ενός ξένου, και είναι απίθανο να είναι σε θέση να συγκρατήσει την επιθυμία του να πάρει το πράγμα που του αρέσει. Αλλά ήδη μεγαλώνουν, τα παιδιά αρχίζουν να συνειδητοποιούν την έννοια της ιδιοκτησίας και του ανήκει σε κάποιον.

Ένα παιδί μπορεί, κατά την επίσκεψή του, να πάρει ένα όμορφο παιχνίδι ή ένα βιβλίο απλά επειδή του άρεσε. Μερικές φορές τα παιδιά βγάζουν κρυφά κάτι από τα σούπερ μάρκετ, για παράδειγμα, γλυκά. Ένα παιδί δεν μπορεί να αντισταθεί σε τόσα πολλά σαγηνευτικά πράγματα, χωρίς να συνειδητοποιήσει ότι όλα αυτά πρέπει πρώτα να πληρωθούν.

Εάν αυτό συνέβη για πρώτη φορά, η μητέρα ή ο πατέρας πρέπει να εξηγήσουν στο παιδί τη διαφορά μεταξύ του δικού του και του ξένου και το γεγονός ότι στα καταστήματα όλα τα πράγματα έχουν μια τιμή. Το λάθος των γονέων είναι ότι επιπλήττουν το μωρό για ένα πολύτιμο πράγμα, και αν πάρει το βιβλίο ή το παιχνίδι κάποιου άλλου χωρίς να ρωτήσει, κανείς δεν θα το προσέξει καν. Πρέπει να καταλάβετε ότι για ένα παιδί τα πράγματα δεν μετριούνται σε νομισματικούς όρους, του αρέσει ή δεν του αρέσει.

Το παιδί υπέκυψε απλώς στην επιθυμία να πάρει το πράγμα που του άρεσε. ΟΧΙ πια. Τα μεγαλύτερα παιδιά πρέπει ήδη να γνωρίζουν ξεκάθαρα τις έννοιες του «δικού τους» και «κάποιου άλλου», επομένως, σε περίπτωση κλοπής, πρέπει να καταλάβει γιατί το παιδί έκανε ένα τέτοιο βήμα.

Το καθήκον των γονέων είναι να γνωστοποιήσουν στη συνείδηση ​​του παιδιού ότι τα πράγματα των άλλων ανθρώπων δεν μπορούν να ληφθούν χωρίς ζήτηση. Φροντίστε να ζητήσετε άδεια σε ποιον ανήκει αυτό το πράγμα.

Αυτό που ωθεί τα παιδιά να κλέψουν: λόγοι

Για μεγάλο χρονικό διάστημα, οι ενήλικες ενδέχεται να μην παρατηρήσουν την απώλεια μικροπράξεων ή σημειώσεων μιας μικρής ονομασίας. Και αφού το έχετε παρατηρήσει, διαγράψτε την ηρεμία σας, μην αποδώσετε σημασία. Μερικοί γονείς αναλαμβάνουν οτιδήποτε, αλλά δεν επιτρέπουν την ενοχή των αγαπημένων τους γιων και κορών, ακόμη και στη σκέψη. Επομένως, η αποκάλυψη της αλήθειας είναι κυριολεκτικά εκπληκτική. Όλα τα μυστικά γίνονται πάντα εμφανή.

Ο βαθμός ευημερίας και οικογενειακού πλούτου δεν αποτελεί δείκτη. Η κλοπή παιδιών παρατηρείται σε μονογονεϊκές οικογένειες, σε πολύπλοκες οικογένειες, όπου κανείς δεν ασχολείται με ένα παιδί, και σε εντελώς φυσιολογικές, όπου οι ενήλικες δίνουν προσοχή και περιποιηθούν, και δίνουν χρήματα τσέπης. Ποιός είναι ο λόγος? Γιατί τα παιδιά αρχίζουν να κλέβουν χρήματα από τα πορτοφόλια και τις τσέπες των γονιών τους;

Οι ψυχολόγοι ονομάζουν πολλές κύριες αιτίες κλοπής

1. Η επιθυμία να έχεις κάτι

Μερικές φορές η επιθυμία να πάρει το πράγμα που σας αρέσει γίνεται τόσο ισχυρή που το παιδί δεν μπορεί να το ελέγξει. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα για τα παιδιά που, αφού είδαν ότι ένα ενδιαφέρον παιχνίδι έμεινε χωρίς επίβλεψη, μπορούν να βρουν και να το πάρουν μόνοι τους.

Το καθήκον του ενήλικα σε αυτήν την περίπτωση είναι να εξηγήσει στον γιο ή την κόρη του ότι το πράγμα δεν ανήκει σε αυτόν και ότι ο ιδιοκτήτης του θα είναι πολύ αναστατωμένος και θα κλαίει. Για να αποδείξετε με ένα παράδειγμα, μπορείτε να παραλάβετε το αγαπημένο παιχνίδι του παιδιού σας και να ρωτήσετε πώς αισθάνεται, χρειάζεστε το παιδί να καταλάβει τι συναισθήματα προκύπτουν σε τέτοιες καταστάσεις.

2. Κλοπή για μια καλή πράξη

Μερικές φορές τα παιδιά κλέβουν χρήματα, αλλά δεν καταλαβαίνουν ότι είναι κακό. Ένα μικρό παιδί μπορεί να κλέψει χρήματα για να αγοράσει ένα δώρο για τη μαμά ή τον φίλο του. Του φαίνεται ότι κάνει καλή πράξη. Όταν ρωτήθηκε πού πήρε τα χρήματα, ο κλέφτης μπορεί να απαντήσει ότι βρήκε και αποφάσισε ότι ήταν ισοπαλίες. Σε αυτήν την περίπτωση, το παιδί πρέπει να εξηγήσει ότι ακόμη και ένα πράγμα που βρίσκεται στο δρόμο δεν γίνεται ιδιοκτησία αυτού που το βρήκε.

Το κύριο πράγμα είναι να διδάξετε με το παράδειγμα. Εάν η μαμά ή ο μπαμπάς, έχοντας βρει κάτι στο δρόμο, το κρύβει στην τσέπη του, το παιδί θα θεωρήσει ότι είναι απαραίτητο.

3. Κερδίστε αξιοπιστία μεταξύ φίλων

Τα περισσότερα παιδιά επιδιώκουν να αποκτήσουν εξουσία μεταξύ των συνομηλίκων τους (ή να αποκτήσουν την τοποθεσία των μεγαλύτερων παιδιών) και συχνά μια ευκαιρία να κερδίσουν αυτήν την τοποθεσία γίνεται κάτι πολύτιμο. Εάν το παιδί δεν έχει αυτό το πράγμα, μπορεί να το κλέψει. Είναι απαραίτητο να εξηγήσετε στο παιδί ότι η κλοπή δεν οδηγεί ποτέ σε καλό, και με αυτόν τον τρόπο δεν μπορείτε να κερδίσετε αξιοπιστία, αλλά να χαλάσετε το μέλλον σας, και αντίστροφα, να γίνετε ένας εξαιρετικά σεβαστός άνθρωπος!

4. Ικανοποίηση των αναγκών σας

Εάν ένα παιδί μεγαλώσει σε μια οικογένεια χαμηλού εισοδήματος, μπορεί να χάσει τα πράγματα που έχουν οι φίλοι του: μοντέρνα ρούχα, gadgets, ακριβά παιχνίδια. Ένα παιδί μπορεί να κλέψει μια μπάλα ή μια κούκλα που έχουν οι συνομηλίκοί του και οι έφηβοι να κλέψουν χρήματα για να καλύψουν τις ανάγκες τους και να συμβαδίσουν με τους φίλους τους.

Οι γονείς πρέπει πρώτα απ 'όλα να εξηγήσουν ότι η κλοπή είναι πάντα έγκλημα. Όμως, ταυτόχρονα, πρέπει να σκεφτείτε: παρέχουν σε έναν γιο ή κόρη όχι μόνο απαραίτητα τρόφιμα και ρούχα, αλλά και κάποια πράγματα που φέρνουν χαρά και δίνουν εμπιστοσύνη. Ακόμη και οι μαθητές του δημοτικού σχολείου θα πρέπει να έχουν μικρά χρήματα τσέπης μαζί τους.

5. Μια αίσθηση εκδίκησης

Τα παιδιά μπορούν να κλέψουν για να εκδικηθούν τον δράστη τους. Εάν ένας συνομηλίκος λέει κοροϊδεύοντας σε ένα παιδί ότι δεν έχει το πιο πρόσφατο μοντέλο κατασκευαστή ή ρομπότ και διασκεδάζει άλλους φίλους, τότε ένα συναίσθημα δυσαρέσκειας μπορεί να οδηγήσει σε μια ανεπιτήδευτη πράξη. Ένα παιδί θα κλέψει από έναν φίλο το αντικείμενο της υπερηφάνειάς του μόνο λόγω εκδίκησης για την προσβολή. Είναι απαραίτητο να διδάξετε το παιδί να μην ανταποκρίνεται στο αδίκημα της κλοπής. Οι συγκρούσεις πρέπει να επιλυθούν και όχι να επιδεινωθούν.

Προσέξτε εάν το παιδί έχει την αίσθηση ενοχής για την τέλεια πράξη. Μην φωνάζετε και χτυπάτε αμέσως το μωρό. Δώστε του την ευκαιρία να εξιλεώσει! Στείλτε το για να δώσετε το αντικείμενο στον κάτοχο. Είθε να γίνει αμέσως λύτρωση και τιμωρία γι 'αυτόν.

6. Ζήλια των συνομηλίκων

Η επικοινωνία μεταξύ των παιδιών είναι πολύ σκληρή. Και για ένα παιδί που δεν έχει ακριβά παιχνίδια, πάνινα παπούτσια, τηλέφωνο, μπορεί να ξεκινήσουν σοβαρές επιθέσεις. Η αμηχανία και η ντροπή είναι καλοί λόγοι για τους γονείς να αρχίσουν να χάνουν χρήματα από το πορτοφόλι τους. Πρώτα, μικρά ποσά, αργότερα - μεγάλοι λογαριασμοί.

Η κλοπή δεν μπορεί να λύσει το πρόβλημα. Οι ενήλικες δεν πρέπει να παραβλέπουν, να μην χάνουν τη στιγμή και να εξηγούν ξεκάθαρα ότι είναι αδύνατο να έχουμε τα πάντα ταυτόχρονα. Είναι σημαντικό να μεταδώσουμε στη συνείδηση ​​των παιδιών την ιδέα ότι ένα άτομο δεν είναι χειρότερο από τους άλλους εάν δεν διαθέτει iPhone.

7. "Αγορά" φίλων

Στην παρέα των παιδιών, συχνά ξεχωρίζει κάποιος που έχει άφθονο τσέπη, που μπορεί να μεταχειριστεί τους συντρόφους του με παγωτό ή μάρκες ανά πάσα στιγμή. Ένα τέτοιο παιδί είναι πάντα στο προσκήνιο. Τα παιδιά πιστεύουν λανθασμένα ότι η φιλία αποκτάται έτσι. Σε μια προσπάθεια να κάνει φίλους, ένα παιδί μπορεί να παραβιάσει τους κανόνες - αρχίστε να παίρνετε χρήματα από τους γονείς χωρίς απαίτηση.

Λόγω της ηλικίας, τέτοια παιδιά εξακολουθούν να μην καταλαβαίνουν ότι τέτοιες φιλίες τελειώνουν με χρήματα. Οι γονείς πρέπει να εξηγήσουν ποια είναι η πραγματική φιλία, πώς επιτυγχάνεται και μετράται.

8. Ελλειψη προσοχής

Ο πιο παράδοξος λόγος. Όταν ένα παιδί θέλει απλώς να προσελκύσει την προσοχή των γονέων. Δηλαδή, τα κλεμμένα χρήματα δαπανώνται για την αγορά αντικειμένων που θα παρατηρήσουν οι ενήλικες. Αποδεικνύεται ότι σε αυτήν την περίπτωση, ήταν η μητέρα και ο πατέρας που πίεζαν την απελπισμένη κλοπή παιδιών, που είχαν χάσει κάτι παγκόσμιο στην ανατροφή τους, ή απλά βυθίστηκαν στη ζωή τους με το κεφάλι τους. Ανεξάρτητα από το πόσο ανεξάρτητα είναι τα παιδιά, πρέπει να επικοινωνείτε μαζί τους - όσο πιο συχνά γίνεται.

Μια παρόμοια κατάσταση είναι ένα σήμα δράσης. Οι γονείς θα πρέπει να επανεξετάσουν πλήρως τη ζωή τους και να αναδιανείμουν το χρόνο, ώστε να βρουν πολύτιμες ώρες και λεπτά για το παιδί.

Αφήστε το παιδί να καταλάβει ότι η εφαρμογή που τους κολλάει μπορεί να δώσει πολύ περισσότερα συναισθήματα από το να κλέβει χρήματα και πράγματα. Σε αυτήν την περίπτωση, τα συναισθήματα από την εφαρμογή θα είναι θετικά, αλλά κλοπή - όχι. Εξηγήστε ότι τον αγαπάτε και τον παρατηρείτε και αν πιστεύει ότι δεν είναι έτσι, τότε κάνει λάθος. Προσπαθήστε να περάσετε περισσότερο χρόνο με το παιδί σας.

9. Παιδική αμεσότητα

Συμβαίνει ότι τα παιδιά απλά δεν καταλαβαίνουν από πού προέρχονται τα χρήματα και στο κόστος των προσπαθειών που κάνουν οι ενήλικες. Υπάρχουν χρήματα στο πορτοφόλι και από εκεί όλα τα παίρνουν όπως είναι απαραίτητο, σωστά; Κατά συνέπεια, το παιδί μπορεί να πάρει και να ξοδέψει κάποιο ποσό. Είναι πολύ συνηθισμένο θέμα. Στο κεφάλι ενός παιδιού δεν υπάρχει καν η κλοπή.

Σε αυτήν την περίπτωση, οι γονείς πρέπει να εξηγήσουν τι είναι η εργασία, πώς πληρώνεται. Η καλύτερη πρόληψη της κλοπής είναι να επιτρέψει στο παιδί να «κερδίσει» χρήματα με τη δική του εργασία. Μόλις βιώσει πόσο δύσκολο είναι, στο μέλλον θα σκεφτεί κανείς αν θα πάρει ή όχι να πάρει αυτό που κερδίζουν οι άλλοι χωρίς ζήτηση.

Έχοντας κατανοήσει τους λόγους που ωθούν τα παιδιά στην κλοπή, θα είναι ευκολότερο για τους ενήλικες να αποφεύγουν να επαναλαμβάνουν τέτοιες καταστάσεις στο μέλλον. Γνωρίζοντας την απάντηση στο "γιατί", είναι αρκετά εύκολο να επιλύσετε το πρόβλημα. Το κύριο πράγμα δεν είναι να κλείσεις τα μάτια σου και να μην τα παρατήσεις. Εάν το παιδί αισθάνεται ανεκτικότητα, αυτό δεν θα οδηγήσει σε κάτι καλό. Η κλοπή από τις τσέπες των αγαπημένων σας μπορεί να εξελιχθεί σε κλοπή από αγνώστους.

Πώς μπορούν οι γονείς να «φτάσουν» στο παιδί;

Σε κάποιο σημείο, οι γονείς συνειδητοποιούν ότι το παιδί άρχισε να κλέβει. Μερικές φορές αυτό συμβαίνει ξαφνικά (ψεκάζεται) ή σταδιακά, μετά από εβδομάδες και ακόμη και μήνες (με εικασίες, αντιπαραθέτοντας γεγονότα, την εμφάνιση αντικειμένων "που βρέθηκαν", πράγματα). Αφού συνειδητοποιήσουν την πραγματικότητα, οι ενήλικες πρέπει να κάνουν ένα χρονικό όριο. Για κάποιο χρονικό διάστημα, είναι απλώς απαραίτητο να σκεφτούμε την κατάσταση, να βρούμε τον σωστό τρόπο επίλυσης του προβλήματος. Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να επιτεθείτε στον ένοχο με κατηγορίες, ούτε να προσποιείτε ότι όλα είναι καλά. Το ερώτημα είναι περίπλοκο και σοβαρό. Οι συστάσεις των ψυχολόγων θα είναι χρήσιμες σε πολλούς.

Τι συμβουλεύουν οι ψυχολόγοι

[όνομα sc = "rsa"]

1. Ευθύνη. Αυτό έχει διδαχθεί από την παιδική ηλικία. Κάθε δράση ακολουθείται από μια αντίδραση - καλή ή κακή. Διάφορες εργασίες που μπορούν να ανατεθούν σε ένα παιδί βοηθούν στην ανάπτυξη αυτής της ποιότητας. Ένας καλός τρόπος για να ενσταλάξετε το αίσθημα ευθύνης για ένα παιδί είναι έχω κατοικίδιοπου πρέπει να ταΐζετε τακτικά, να περπατάτε. Το μωρό θα αρχίσει να φροντίζει το ζώο, θα καταλάβει ότι είναι υπεύθυνος για τη ζωή του πλάσματος.
2. Σωστή εγκατάσταση. Από τα πρώτα χρόνια της ζωής, το παιδί πρέπει να το καταλάβει σαφώς απαγορεύεται η λήψη κάποιου άλλου! Καταλάβετε τι είναι καλό και τι είναι κακό. Είναι χρήσιμο να δίνετε περιοδικά παραδείγματα συνεπειών και κυρώσεων για παράβαση (σε αυτήν την περίπτωση, για κλοπή).
3. Εμπιστευτική επικοινωνία. Ακόμα κι αν δεν υπάρχει, αυτό είναι κάτι που πρέπει να αγωνιστεί. Η καλύτερη επίδραση στα παιδιά παράγεται από εκπαιδευτικές συνομιλίες. Ο ήρεμος, ευγενικός τόνος της συνομιλίας συμβάλλει στην ανάδειξη της εμπιστοσύνης του παιδιού στους γονείς. Σε τέτοιες συνομιλίες, το παιδί μπορεί να κάνει οποιεσδήποτε ερωτήσεις και να ακούσει χρήσιμες απαντήσεις. Και για τους ενήλικες, αυτή είναι επίσης μια εξαιρετική ευκαιρία να φτάσουμε στο κάτω μέρος των λόγων που ωθούν το παιδί σε ορισμένες ενέργειες.
4. Η έννοια του προσωπικού και του γενικού. Κάθε μέλος της οικογένειας έχει πράγματα που κανείς άλλος δεν μπορεί να πάρει χωρίς ζήτηση. Το παιδί πρέπει να καταλάβει ότι τα αγαπημένα πρόσωπα είναι αναστατωμένα αν συμβεί κάτι σε πολύτιμα αντικείμενα. Το παιδί μαθαίνει να καταλαβαίνει τη σημασία των πραγμάτων με το παράδειγμα των δικών του αξιών. Επομένως, με τη σειρά τους, οι γονείς πρέπει επίσης να σέβονται τον προσωπικό χώρο του παιδιού.
5. Κατανόηση των συναισθημάτων και των συναισθημάτων των ανθρώπων γύρω. Μην κρύβετε τα συναισθήματά σας από το μωρό. Αυτό δεν σημαίνει ότι σε περίπτωση κακής συμπεριφοράς όλα τα συναισθήματα πρέπει να χύνονται στην ψυχή του παιδιού. Αλλά κάθε φορά που είναι απαραίτητο να εξηγείται στο παιδί τι ακριβώς νιώθουν οι ενήλικες, πώς ανησυχούν, τι σκέφτονται όταν ανακαλύπτουν την απώλεια. Συνιστάται, με σαφή παραδείγματα, να εξηγούνται οι πιθανές συνέπειες των κακών πράξεων.
6. Προσοχή στα συμφέροντα του παιδιού. Σπάνια κάποιο από τα παιδιά εκφράζει την επιθυμία να κάνει κάτι. Συνήθως, αργά ή γρήγορα, υπάρχει η επιθυμία να πάμε στο ποδόσφαιρο, να χορέψουμε, σε μοντέλα αεροσκαφών, προγραμματισμό. Τα ενδιαφέροντα των παιδιών πρέπει να ενθαρρυνθούν και να ενθαρρυνθούν για την ανάπτυξη ικανοτήτων. Αυτό θα επιτρέψει στο παιδί να βρει τη θέση του στον κόσμο, να διεκδικήσει τον εαυτό του, να κάνει φίλους και να περάσει χρήσιμα τον ελεύθερο χρόνο του.
7. Αδυναμία πρόσβασης στον πειρασμό. Συχνά στις οικογένειες είναι συνηθισμένο να αφήνουμε χρήματα στα μάτια. Και τα παιδιά έχουν μια εντελώς φυσική επιθυμία να τα πάρουν χωρίς ζήτηση. Συνιστάται να διαθέσετε ένα ειδικό μέρος για την αποθήκευση των οικονομικών. Είναι σωστό όταν το παιδί στην οικογένεια δεν ξέρει καν πού καθαρίζονται τα πορτοφόλια. Όσο λιγότερα χρήματα εμφανίζονται στο οπτικό πεδίο, τόσο λιγότερος πειρασμός είναι, τόσο λιγότερη είναι η πιθανότητα δυσάρεστων καταστάσεων.
8. Η παρουσία όλων των απαραίτητων. Οι γονείς πρέπει να παρέχουν στα παιδιά τους όλα όσα χρειάζονται για να μεγαλώσουν και να μεγαλώσουν. Αυτό είναι σημαντικό και δεν συζητείται. Αλλά τουλάχιστον μερικές φορές τα παιδιά πρέπει να περιποιηθούν, να αγοράσουν αυτό που πραγματικά θέλουν.Και ταυτόχρονα εξηγήστε ότι μερικές φορές ο οικογενειακός προϋπολογισμός δεν επιτρέπει την πραγματοποίηση κάθε επιθυμίας, ότι απαιτείται υπομονή και φιλοδοξία. Έτσι το παιδί μπορεί να κατανοήσει καλύτερα την αξία του χρήματος.
9. Χαρτζιλίκι. Η έκδοση μικρού ποσού για αρκετές ημέρες είναι η καλύτερη επιλογή. Το παιδί θα μάθει να ελέγχει τα έξοδά του, να λαμβάνει αποφάσεις σχετικά με το πόσο και πότε να ξοδέψει, και θα καταλάβει πόσο δύσκολο είναι να ζει χωρίς χρήματα.
10. Κατανοήστε τα κίνητρα του παιδιού. Η κατανόηση αυτού που ώθησε το παιδί να κλέψει είναι ο τρόπος επίλυσης του προβλήματος. Εάν ένας γνωστός του πρότεινε την ιδέα, θα πρέπει σίγουρα να μιλήσετε με τους γονείς του υποκινητή.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ:

• 12 κανόνες για την έκδοση χρημάτων τσέπης σε παιδιά (προσωπική εμπειρία). Συν συμβουλές ειδικών βίντεο
• Παιδιά και χρήματα τσέπης: πώς να διδάξετε σε ένα παιδί πώς να σχετίζεται με τα χρήματα
• Παιδιά και χρήματα: 10 λάθη στην οικονομική εκπαίδευση

Συμβουλεύει την Έλενα Περβούχινα

https://www.youtube.com/watch?v=8KDCKkXplT8

Συνηθισμένα λάθη που οι γονείς πρέπει να αποφεύγουν να επαναλαμβάνονται

Η αναζήτηση και η μελέτη των αιτιών της παιδικής κλοπής δεν πρέπει να είναι μονόπλευρη. Οι γονείς ενδέχεται να μην παρατηρήσουν σφάλματα στη συμπεριφορά τους, ενώ απαιτούν από το παιδί να διορθώσει την κατάσταση. Και ενεργώντας στον απόγονο με όλες τις διαθέσιμες μεθόδους, οι ενήλικες μπορούν, αντίθετα, να επιδεινώσουν, να προκαλέσουν νέες περιπτώσεις κλοπής, αγένειας και ανυπακοής στο μέλλον. Σε τέτοιες περιπτώσεις, δεν μπορεί να γίνει χωρίς τη βοήθεια ειδικών.

Πρέπει να είσαι αυστηρός, αλλά χωρίς φανατισμό. Ξυπνήστε αισθήματα ενοχής και ντροπής για το τέλειο, βεβαιωθείτε ότι το παιδί κατανοεί τις εμπειρίες και τα συναισθήματά σας εκείνων των ανθρώπων από τους οποίους έκλεψε κάτι. Οργανώστε την κατάσταση έτσι ώστε να αναδύεται χωρίς ταπείνωση, αλλά με σαφή κατανόηση της ανακρίβειας της τέλειας πράξης. Θυμηθείτε ότι οι απειλές θα τον ενοχλήσουν.

Έτσι, οι γονείς απαγορεύονται:

• Βάζοντας χρήματα, ακόμη και μικρά ποσά, σε εύκολα προσβάσιμα μέρη.
• Επικεντρωθείτε μόνο στη μάθηση και τις ευθύνες του παιδιού και αγνοήστε τη ζωή του στην κοινωνία. Εκτός από το σχολείο, υπάρχουν σχέσεις με συμμαθητές, χαρά, δυσαρέσκεια, φιλονικίες. Είναι σημαντικό να δώσετε προσοχή στη σχέση του παιδιού με τους φίλους σας, για να βοηθήσετε στην επίλυση των αναδυόμενων ζητημάτων.
• Χρησιμοποιήστε δύναμη, σηκώστε τα χέρια στα παιδιά, κραυγή για να μάθετε την αλήθεια, τον λόγο της κλοπής. Όλες οι συνομιλίες μεταξύ γονέων και παιδιών πρέπει να πραγματοποιούνται με ήρεμο τόνο, εμπιστευτικά. Το καθήκον των ενηλίκων είναι να εξηγήσουν γιατί είναι αδύνατο να κλέψουν και ποιες είναι οι συνέπειες.
• Η κλοπή είναι λάθος. Αγνοήστε την απώλεια μικρών αντικειμένων από τις τσέπες, από το ράφι, από το συρτάρι. Εάν υπήρχε ήδη γεγονός κλοπής, και είναι αναμφίβολα, τότε είναι καιρός να δράσουμε, να εφαρμόσουμε μέτρα, να αντιδράσουμε κάπως σε αυτό που συνέβη. Και σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να αγνοηθεί η κλοπή.
• Πείτε στους ξένους για κακή συμπεριφορά παιδιών. Μην προσελκύετε ξένους, αλλιώς διακινδυνεύετε όχι μόνο να υποφέρετε το παιδί σας, αλλά μπορεί να το «χάσετε». Δεν μπορείτε να κατηγορήσετε ένα παιδί για κλοπή παρουσία ξένων. Ο κύκλος της οικογένειας πρέπει να οριοθετηθεί με σαφήνεια και δεν υπάρχει απολύτως ανάγκη να αφιερώσετε φίλους, συναδέλφους και απομακρυσμένους συγγενείς σε οικογενειακά προβλήματα. Άτομα που γνωρίζουν την κατάσταση επιφανειακά μπορεί να έχουν λανθασμένη αρνητική γνώμη για τον γιο ή την κόρη τους. Και το παιδί μπορεί να αντιμετωπίσει εντελώς περιττά σύμπλοκα, ένα αίσθημα περιορισμού μπροστά σε άλλους ανθρώπους.
• Δεν χρειάζεται να καλέσετε αμέσως το παιδί κλέφτη, διαφορετικά αυτή η σκέψη μπορεί να γίνει ισχυρότερη στο μυαλό του. Δεν είστε εισαγγελέας, δεν χρειάζεται να οργανώσετε δίκες, να κάνετε μια εμπιστευτική συνομιλία με το μωρό.

Η διαφορά μεταξύ μιας εμπιστευτικής συνομιλίας και μιας ωριαίας ηθικής μπορεί να είναι αρκετά δύσκολη για τους ενήλικες. Στις περισσότερες περιπτώσεις, το παιδί αντιλαμβάνεται την ενοχή του, οπότε δεν πρέπει να του πείτε ξανά και ξανά πόσο λάθος είναι. Αφού προσδιορίσετε την πραγματική αιτία της ενέργειας, πρέπει να βρείτε μια λύση στο πρόβλημα, να προσπαθήσετε να το διορθώσετε και να προειδοποιήσετε στο μέλλον.

Τα παιδιά χρειάζονται υποστήριξη, ακόμη και όταν είναι εντελώς λάθος. Ο εκφοβισμός, οι σκοτεινές προοπτικές ζωής πίσω από τα κάγκελα, οι εκκλήσεις προς την αστυνομία είναι απίθανο να οδηγήσουν στο επιθυμητό αποτέλεσμα. Χωρίς αμοιβαία κατανόηση μεταξύ παιδιών και γονέων, η εμπιστευτική επικοινωνία δεν θα λειτουργήσει.

Είναι ακριβώς μια ήρεμη συζήτηση κατά την οποία ένας γιος ή μια κόρη αποκαλύπτει τους λόγους για τις ενέργειές τους βοηθά στην αποφυγή μελλοντικών περιστατικών. Ένα μικρό άτομο που επέστρεψε μπορεί να συνειδητοποιήσει, να διορθώσει και να βγάλει τα σωστά συμπεράσματα εάν οι γονείς βρουν τις σωστές λέξεις. Δεν είναι απαραίτητο να θέσετε έναν στόχο μόνο για να αναφέρετε και να ντροπιάσετε το παιδί.

Προσεκτική στάση απέναντι στα αντικείμενα και στα συναισθήματα των ανθρώπων, καλοσύνη, ενσυναίσθηση - αυτό απορροφάται από το παιδί από τον έξω κόσμο. Ο καλύτερος τρόπος για να διδάξετε είναι να γίνετε πρότυπο. Όλες οι ηθικές αξίες καθορίζονται από την παιδική ηλικία, όταν το μωρό βλέπει και ακούει από μέρα σε μέρα πώς η μαμά και ο μπαμπάς ενεργούν, μιλούν και επιλύουν ορισμένα ζητήματα. Εάν βοηθήσετε ένα παιδί από τη γέννηση να σχηματίσει τη σωστή εντύπωση του κόσμου, τότε στη διαδικασία της μεγαλύτερης ηλικίας δεν θα υπάρξουν σοβαρά προβλήματα, δεν θα υπάρχει κίνητρο για διάπραξη παραπτώματος.

Έχοντας μάθει για την κλοπή ενός παιδιού, μην πανικοβληθείτε, υστερία και βιασύστε για μια ζώνη. Ηρεμία, στοχαστική συμπεριφορά, η επιθυμία να κατανοήσει και να συγχωρήσει το παιδί θα βοηθήσει στην επίλυση του προβλήματος και θα κερδίσει την εμπιστοσύνη και την αγάπη ενός μικρού ατόμου και θα προσφέρει σε εσάς και τα παιδιά σας ένα ευνοϊκό αποτέλεσμα.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ:

• Παιδικά ψέματα: γιατί το παιδί λέει ψέματα και πώς να το διδάξει να πει την αλήθεια
• 5 κύριοι λόγοι για τους οποίους ένα παιδί λέει ψέματα
• Με το πρόσχημα ενός θύματος. Τι να κάνετε αν το παιδί «κτυπάει με κρίμα»

Διαβούλευση με ψυχολόγο: Τι να κάνετε εάν ένα παιδί κλέψει χρήματα στο σπίτι από γονείς από ένα πορτοφόλι

Το δικαίωμα να είναι διαφορετικό: κλοπή παιδιών. Συμβουλεύει την Irina Mlodik