Minkä pitäisi olla lapsen huone? Kaunis, mutta samalla kodikas ja turvallinen. Täällä vauva tutustuu ulkomaailmaan, alkaa kehittyä, joten jotkut tärkeät yksityiskohdat on otettava huomioon sisätiloissa.
Psykologisesti päiväkodilla on vakava rooli lapsen yksilöllisyyden muodostumisessa. Tämän vuoksi vanhempien on lähestyttävä sen järjestelyä kaikella vastuulla. Tehtävä ei ole helppo: yhteen huoneeseen on sijoitettava alue nukkumiseen, peleihin, opiskeluun ja tarvitsemme myös tietty "kadonneiden asioiden nurkka" ja "laboratorio". Mikä se on, miksi vauva tarvitsee kaiken tämän? Lue artikkelistamme.
1. Peili
Psykologit suosittelevat voimakkaasti peilin tai peilipöydän asettamista sekä tyttöjen että poikien huoneisiin. Sen avulla lapsi voi harkita itseään eri näkökulmista. Peili auttaa vauvaa muodostamaan oikean kuvan ulkonäöstä ja normaalista itsetunnosta sekä tottelemaan siisteyteen.
”Olemme juuri päättämässä tehdä lastentarha neljä-vuotiaalle tytöllemme, ja haluan sanoa, että päiväkotiin kuuluva peili ei ole vain välttämätön, vaan välttämätön!
Älä unohda, että tämä on lastenhuone, joten kaiken tulisi olla luotettava ja turvallinen, mutta myös lapselle sopiva. Loppujen lopuksi tämä on lapselle erittäin hyvää ja välttämätöntä, jotta hän voi aina katsoa itseään peiliin, edetä menemään ja oppia itse kampaamaan hiuksensa. Loppujen lopuksi lapsella on jo varhaisesta lapsuudesta lähtien kehittynyt maku, joten sinun ei tarvitse kieltää maalaamasta huulia vauvan huulipunalla, mutta sinun on osoitettava lapselle, kuinka se tehdään niin, että hän on kaunis eikä hauska. Hän osaa tehdä sen.
Laitamme tapauksessamme peilin yhteen kaapin oveen ja lisäksi peilipöydän, huoneen koon ansiosta voimme tehdä tämän, koska tilaa on paljon, se osoittautui erittäin omaperäiseksi, makuiseksi ja kauniiksi. ”
Luimme myös:
Katso video: Tarvitsenko peilin lastentarhassa?
2. "Kadonneiden asioiden nurkka"
Tällainen lastentarhan vyöhyke antaa vanhemmille kouluttaa lapsiaan ryhmässä (muuten, ryhmä ei ole vain lapsi, vaan myös oma!). Täällä kotitaloudet tuovat esineitä, joita ei ollut heidän paikoillaan. Joten on mahdollista, että heistä ei löydy vain lasten esineitä, mutta myös äidin kermaa tai isän sukkia. Mikä ei ole keskinäistä valvontaa toiminnassa? Tällainen näkyvyys antaa sata pistettä eteenpäin kaikista pedagogisista ohjeista.
3. ”hyvien tekojen laukku”
Tällainen laukku voidaan tehdä yhdessä vauvan kanssa ja koristella se kirjonnalla tai aplikaatiolla. Myös hauskasti maalattu kirkas laatikko sopii. Aseta suuret napit tai pienet kuutiot tai eriväriset helmet.Kirkkaat tarkoittavat hyviä tekoja, tummat tarkoittavat pahoja tekoja.
2-3-vuotiaana lapsi tietää jo, mikä on hyvää ja mikä on huonoa. Ja olet varmasti puhunut tästä jo useita kertoja. Mutta sanat yksin lasten kanssa eivät riitä. Laukun avulla voit osoittaa tämän selvästi. Joten, jos vauva ruokki koiraa tai pesi mukin, laita kirkas nappi pussiin. Jos hän osui toiseen lapsiin leikkikentällä tai kieltäytyi puhdistamasta sironnut leluja, merkitse tällaiset toimet tummalla painikkeella.
[sc nimi = ”rsa”]
Selitä, miksi tiettyjä toimia pidetään hyvinä tai huonoina. Kun olet puhunut vauvan kanssa, varmista, että hän ymmärsi kaiken. (Jos lapsi kiistelee kanssasi, ei ole samaa mieltä - kuuntele hänen näkemystäsi, ilmaise omaasi, koska tällä hetkellä on erittäin tärkeää, että vanhemmat eivät sano jotakin, vaan sopivat siitä, että lapsi todella ymmärtää sinua.) Järjestä viikon lopussa perheen yhteenveto : Kaada painikkeet pöydälle ja laske ne.
4. Laboratorio
Lapset oppivat maailmaa joka minuutti. Nämä ovat pieniä tutkijoita, jotka tutkivat leluja ja ympärillä olevia erilaisia esineitä. Jos lapsi on kiinnostunut koneensa järjestämisestä, miksi se ajaa, miten ja mistä se on valmistettu, miksi kello tikittää jatkuvasti, miksi tätä pientä ruuvia tarvitaan ja miksi se ei pääse takaisin paikalleen? Vanhempien pitäisi olla onnellinen, jos lapsi kysyy näitä kysymyksiä, mikä tarkoittaa, että hän kehittyy normaalisti.
Voit luoda kokonaisen laboratorion lastentarhaan, se ei ole vaikeaa. Aseta pari hyllyä tai laatikkoa ja säilytä niissä jotain, joka voi olla mielenkiintoista muruksille: suurennuslasi, kiikarit, magneetit, laskin, rikki kodipuhelin - kyllä, mitään. Lisää uusia asioita säännöllisin väliajoin selittämällä miksi niitä tarvitaan ja miten ne toimivat (unohtamatta puhdistaa niitä, jotka ovat jo palvelleet, joista lapsi on menettänyt kiinnostuksensa).
5. Kadonnut ja löydetty
Varustaakseen tämän vyöhykkeen, ei vain vaatekaappi, vaan myös kirjahylly tai yksinkertainen hylly, johon voit laittaa lapsen tai muun perheenjäsenen löytämiä esineitä. Se voi olla kauniita lehtiä, värillisiä karkkikääreitä, kiviä jne. Löytökset ja niistä puhuminen auttavat kehittämään vauvan havaintoa, mielikuvitusta, kauneuden tunnetta ja keskustelupuhetta. Siksi puhu löytöistä, pyydä vauvaa selittämään, mistä he pitivät niin paljon, miltä ne näyttävät.
Taimitarhan tilanteen pitäisi stimuloida murusien kehittymistä. Näiden vyöhykkeiden luominen auttaa muodostamaan vauvalle tärkeitä ominaisuuksia: siisteys, uteliaisuus, itsetunto, ahkeruus. Kaapit ja hyllyt ovat kompakteja, ne eivät vie paljon tilaa, mutta ne tuovat valtavia etuja lapsen kasvattamiseen.
Luimme myös:
- Kuinka varustaa lastentarha vastasyntyneelle
- Optimaalinen ilman lämpötila huoneessa vastasyntyneelle: kuinka ylläpitää lämpötilaa
- Lastenhuone vastasyntyneelle pojalle: sisustus, sisustus, sisustus, huonekalut lastenhuoneeseen
- Missä iässä lapsi tarvitsee oman huoneen
- Kuinka turvata lapsi lapselle - 10 yksinkertaista suositusta
Kuinka luoda täydellinen lastentarha: 6 elämän hakkerointia vanhemmille
Tyttäreni rakastaa piirtämistä.
Hänen harrastuksensa takia yritimme tehdä huoneesta luovan, mukavan ja informatiivisen.
Kognitiivinen sisustustuotteiden kannalta, joka auttaa kehittämään hänen lahjakkuuttaan ja tutkimaan taiteen maailmaa.
Esimerkiksi huoneessa on molbert, hyllyjä kirjoineen, joissa kuuluisten taiteilijoiden piirroksia, peili ja paljon muuta.
Huone kokonaisuutena on valoisa ja kaunis, ja tyttäreni todella pitää siitä :).