Jos lapsi ei ole ystävä kenenkään kanssa: taistelu lasten yksinäisyyttä vastaan

Lapsuus on löytämisen, tuntemisen tuntemattomaan maailmaan ja uusiin ihmisiin aika. Mutta jotkut vauvat haluavat istua television tai tietokonekuin lähteä ulos ystävien kanssa. Menossa kävelylle, he vievät äidit pois leikkikentiltä ja hiekkalaatikoista. Ja päiväkodissa sellaiset lapset eivät leikki, vaan seisovat syrjään. Miksi lapsi ei ole ystävänsä kenenkään kanssa ja kuinka auttaa häntä seurustelemaan?

Sosialisoitumisen rikkominen - milloin hätää?

Lasten sosiaalisten kontaktien puute on varmasti huolestuttava jokaista vanhempaa. Yksinhuoltajaäidit ja -isät ovat kuitenkin tyytyväisiä yhden lapsen kanssa, koska se on kätevää. Aina näkyvissä, eikä katoamassa ystävien kanssa, mistä huonot tottumukset voivat kertyä. Varattu kotityön kanssa, ei roikkuu puhelimessa. Ei tuo kotiin meluisia ikäisensä, minkä jälkeen migreenikohtaus alkaa. Tapahtuu, että aikuiset eristävät tahattomasti vauvan jatkuvan ahdistuksen ja pelkojen takia. Onko se hyvää? Ei tietenkään!

Haluttomuus olla vuorovaikutuksessa ympäristösi kanssa on huolestuttava kello. Ei ole mikään salaisuus, että jatkoelämä riippuu kyvystä kommunikoida ikätovereiden kanssa: henkilökohtainen ja ammatillinen menestys, uran korkeuden saavuttaminen. mennessä mitä merkkejä voitko arvata, että lapsesi on yksinäinen ja että hänellä on vakavia viestintäongelmia?

• Lapsi valittaa jatkuvasti, että lastentarhan tai koulun kaverit eivät halua leikkiä hänen kanssaan, ystävystyä ja jopa nauraa hänelle. Muuten, et kuule tällaisia ​​tunnustuksia ujoilta ja varatuilta lapsilta.
• Kannattaa tarkastella tarkemmin leikkikentän käyttäytymistä. Lapsi voi juoksua, keinua keikalla, rakentaa hiekkalinnan, mutta samalla ei ota yhteyttä muihin lapsiin tai päinvastoin, järjestää lukuisia konflikteja.
• Erityinen eristys on erityisen havaittavissa ryhmässä tai luokassa, jossa lapset viettävät suurimman osan päivästä yhdessä. Katso, kenen kanssa lapsesi puhuu, pyytääkö hän jotain apua. Huomaa matineesilla, kuinka aktiivinen hän on, valikovatko luokkatoverinsa hänet pariksi tansseihin ja kilpailuihin.
• Pieni konna ei ole innokas puhumaan päiväkodikavereista, sinun on kirjaimellisesti vedettävä tämä tieto häneltä. Hän ei kärsi ystävien poissaolosta, hän on erittäin haluton menemään ulos, rakastaa jäädä kotona viikonloppuna ja leikkiä yksin.
• Lapsi on erittäin haluton menemään puutarhaan tai kouluun yrittäen löytää porsaanreikiä, jotta ei käydä heidän luonaan. Hän palaa koulusta / päiväkodista järkyttyneenä ja hermostuneena. Hän vastaa välttämättä kaikkiin tiedusteluihin: "En halua puhua päiväkodista".
• Syntymäpäivä muuttuu todella surullisesta lomasta ilman luokkatovereita. Muuten, he eivät myöskään halua nähdä häntä omalla voitollaan.

Lasten toimimattomuuden syyt

• Lapset ovat usein julmia ja keksivät loukkaavia lempinimiä niille, jotka eroavat heistä ainakin jonkin verran. Liiallinen täyteys, stutterointi, silmälasien käyttäminen, punaiset hiukset - kaikesta tästä voi tulla suosikki tapaus pilkkaamiseksi ja siten haluttomuudeksi olla yhteydessä ikäisensä kanssa.
• Suosio joukkueessa voi riippua taloudellisesta tilanteesta ja ulkonäöstä. Teini-ikäiset kiusoivat usein niitä, joilla on muodittomia vaatteita tai vanha matkapuhelimen malli.
• Lapsi kasvaa epämieluisassa perheessä, jossa hänelle kerrotaan jatkuvasti, että ystävät voivat pettää ja pettää. Aikuiset löytävät myös kielteisiä piirteitä jokaisella poikansa tai tyttärensä ystävällä: he opiskelevat huonosti, käyttäytyvät inhottavasti, hänen isänsä toimii tavallisena vahtimestarina.
• Ehkä vanhemmat ovat kiireisiä töissä tai ohjasivat kaiken energiansa vasta syntyneelle vauvalle. Jos aikuiset eivät kiinnitä tarpeeksi huomiota lapsiin, hän alkaa pitää itseään tarpeettomana ja pystyy kieltäytymään vuorovaikutuksesta ikätovereiden kanssa.
• Ujoista lapsista tulee usein syrjäytyneitä lastentarhassa ja koulussa, koska he eivät voi tarjota mielenkiintoista peliä ja pelkäävät ottaa yhteyttä itseensä. Kroonisen sairauden aiheuttama pakkosiirtoerotus varhaislapsuudessa, äidin ahdistus ja epäilyttävyys johtavat ujouteen ja pelkoon tehdä väärin.
• Jos lapsi käyttäytyy aggressiivisesti uskoen, että konfliktit on ratkaistava nyrkkien ja kirouksien avulla, niin hän löytää suurella todennäköisyydellä eristyneisyyden ja ystävien puuttumisen.
• Perheideolin perusteella kasvatettu esikoululainen pyrkii olemaan aina ensimmäinen ja haluamatta ottaa huomioon muiden lasten edut. Tällainen minion kieltäytyy ystämästä kaikkia, jotka eivät hyväksy hänen etuoikeutettua asemaansa.
• Riski on ns. Kotitalouslapset, jotka viettävät suurimman osan ajastaan ​​puhumalla isoäitinsä kanssa eivätkä käy päiväkodissa. Heillä on vaikeuksia mukautua ala-asteella, koska heillä ei ole taitoja olla vuorovaikutuksessa lasten ryhmän kanssa.

Luimme myös:Kuinka ei nostaa nynnyä

Lapset eivät ole ystäviä kenenkään kanssa: mitä tehdä

1. Jos syy lapsen eristykseen on vanha matkapuhelin ja vanhentunut vaatekaappi, sinun ei tarvitse ostaa heti kalleimpia asioita ja älypuhelinta. Ota selvää hänen maistaan ​​ja mieltymyksistään, ja keskustele sitten muodikkaan välineen ostamisesta, ottaen kuitenkin huomioon perheen budjetti. Lapsista tulee varmempia, jos otat huomioon heidän mielipiteensä.
2. Tallenna lapsi urheiluosastoon tai tanssi klubijos matala sosiaalinen asema liittyy ylipainoon. Siten vapautat hänet lukuisista monimutkaisuuksista hänen ulkonäkönsä suhteen ja auttaa sinua hankkimaan uusia ystäviä tai ystäviä luokkatovereiden kanssa, jotka myös käyvät tässä klubissa.
3. Pyydä psykologilta tukea, jos esiopetajan erityisestä käytöksestä on aiheutunut viestintävaikeuksia: aggressiivisuus, liiallinen kosketus, pilaaminen, ylimielisyys.
4. Pojan on tunnettava tukenne, joten kiinnitä hänelle mahdollisimman suurta huomiota. Kerro meille omista kielteisistä kokemuksistasi, jotka liittyvät siihen tosiasiaan, että sinulla oli myös vähän ystäviä lapsuudessa. Kiinnitä erityistä huomiota tilanteen onnistuneeseen ratkaisemiseen.
5. Pidä hauskaa kotona, kutsu lapsia päiväkodista, koulusta. Ehkä oppilaitoksen seinien ulkopuolella kaverit voivat saada ystäviä paljon nopeammin. Tutustu muiden vauvojen vanhempiin ja mene ulos yhteisiin perhetapahtumiin: istu kahvilassa, kävele puistossa.
6. Aseta vauva jakamaan makeisia tai omenoita, niin hän saa tarvittavan auktoriteetin ikäisensä keskuudessa.Tuo värikkäitä väriliidut ja pallo leikkipaikalle ja järjestä yhteinen viihde, jonka keskellä olet jälkeläisi. Osallistu myös myös sympatian ja ystävyyden ilmestymiseen ulkona peleissä: piilopaikka, lautasliinat, sokean miehen silmät.
7. Tuki kaikille hiljaisen miehesi askeleille, jotka ovat päättäneet tavata muita lapsia. Yritä olla antamatta kielteisiä arvioita ystävilleen ja ystävilleen, jotta et pilaa aloitetta ja valinnanvapautta.
8. Pyydä opettajaa tai luokanopettajaa sisällyttämään lapsi useammin teatteritoimintaan ja roolipeleihin. Tällaiset luokat auttavat häntä selviytymään ujoudesta, paljastamaan taiteellista kykyä ja rakentamaan ystävällisiä suhteita ympäröiviin ihmisiin.
9. Muuten, kokenut opettaja kertoo sinulle, mikä ryhmä on parhaiten yhteydessä vauvan kanssa. Pyydä heitä istumaan yhden pöydän ääressä lounaalle ja koulutustilaisuuksille.

Yritä luoda lapsesi suhde ikätovereihinsä, ole erityisen taktinen: älä pakota häntä olemaan ystävällinen jonkun kanssa, älä pakota kommunikoimaan muiden lasten kanssa. Muista, että huolimaton puuttuminen henkilökohtaiseen asuintilaan voi johtaa ei-toivottuihin seurauksiin.

Luimme myös:

• Savage: tai miksi lapsi ei ole yhteydessä toisiinsa
• Huono neuvo: kuinka kasvattaa lasta turvattomana
• Ristiriidat leikkikentällä: miten ei ryhdytä taisteluun?

Lastenpsykologi ja perhesuhteiden asiantuntija Olga Gavrilova puhui siitä, kuinka auttaa lasta hankkimaan ystäviä: