Ciò che un bambino può e dovrebbe essere in grado di fare a 11 mesi

Un mese prima di un anno, un bambino soddisfa i genitori con indicatori qualitativi di sviluppo piuttosto che quantitativi. Tutte le abilità che il bambino ha acquisito nel primo anno incompleto della sua vita vengono ora intensamente migliorate.

A undici mesi, il regime giornaliero del bambino si sposta verso una riduzione del sonno durante il giorno. La maggior parte dei bambini a questa età dorme 2 volte durante il giorno, ma alcuni bambini dormono un giorno. Anche la natura del trascorrere del tempo durante il giorno cambia e cambia il comportamento del piccolo.

A 11 mesi, il bambino conosce già così tante cose che da questa età inizia a separarsi gradualmente dall'adulto in termini sociali e domestici. Le mamme notano che si sentono un po 'più facili, perché il periodo della completa dipendenza del bambino dagli adulti viene lasciato indietro.

Cosa dovrebbe fare un bambino a 11 mesi

• Undici mesi è l'età dei primi passi del bambino. Il bambino è stato in grado di alzarsi al supporto per molto tempo, all'età di 11 mesi ha già gambe ben allenate ed è in grado di muoversi abbastanza rapidamente lungo il supporto. Tuttavia, l'interesse e la sete di conoscenza sono spesso così forti che, giocando, il bambino dimentica di non avere più, e muove i suoi primi passi senza alcun supporto. Di solito i bambini adorano calpestare i piedi e prendere l'iniziativa di camminare da soli, spingendo l'adulto a servire come supporto. I genitori dovrebbero essere perplessi acquistando scarpe ortopediche di alta qualità per il bambino ed essere pazienti, poiché il bambino si muove ancora con molta incertezza sulle gambe, ha costantemente bisogno di un'assicurazione;
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• In grado di arrampicarsi su una sedia, un divano, un gradino;
• I giochi stanno diventando più difficili. Una varietà di manipolazioni con oggetti, una torre di cubi, la piegatura di una piramide: questo fa parte di ciò che un bambino può fare a 11 mesi. Appaiono i primi segni di un gioco di ruolo, che porta immediatamente il bambino a un livello superiore di sviluppo. I bambini stanno cercando di far rotolare una carrozza di bambole, scuotere le bambole nella culla, darle da mangiare. Il bambino ripete tutto questo, osservando le azioni di un adulto. È attraverso il gioco di ruolo che i bambini imparano le regole della vita nella società, le norme di interazione sociale e sviluppano alcuni stereotipi del comportamento di genere. E sebbene in giovane età il bambino non identifichi ancora la sua appartenenza all'uno o all'altro sesso, nei giochi di ruolo il comportamento di ragazze e ragazzi è notevolmente diverso ora;
• Lo sviluppo del pensiero diventa evidente e evidente. Il bambino padroneggia le operazioni mentali più semplici, come la generalizzazione e la concretizzazione. Ciò significa che è in grado di combinare oggetti in gruppi secondo una caratteristica comune e viceversa, per isolare singoli oggetti da un insieme simile.Dietro questa complessa formulazione è un fenomeno costantemente osservato nella vita di tutti i giorni. Ad esempio, se un bambino viene invitato a servire la palla senza specificare un giocattolo specifico, può servire la palla gonfiabile, una palla di gomma, di plastica - tutto nella sua mente rientra nella categoria delle palle. Allo stesso tempo, se i genitori differenziano i giocattoli in base a qualsiasi criterio, il bambino imparerà a condividerli. Ad esempio, se una bambola Lena, una bambola Masha e una bambola Dasha sono sedute su uno scaffale, il bambino porterà la bambola desiderata su richiesta, pur mantenendo la comprensione che queste sono tutte bambole. Naturalmente, queste operazioni mentali non sono ancora perfette e il bambino può combinare oggetti in gruppi secondo segni completamente inaspettati che sono comprensibili solo a lui, ma tutto è avanti;
• Insieme al pensiero, il linguaggio si sviluppa. Undici mesi è l'età dell'apparizione del cosiddetto discorso autonomo. Questa è una fase molto importante nel padroneggiare un discorso, poiché è direttamente correlata al tentativo di chiamare una parola un oggetto o un'azione. Il nome dei discorsi per bambini "autonomi" è stato ricevuto perché lo comprendono solo all'interno della famiglia. Questo è un linguaggio tutto loro, comprensibile solo al bambino e ai suoi genitori, è quasi impossibile per una persona della festa capire ciò che il bambino vuole esprimere;
• Oltre alla comparsa di un linguaggio autonomo, esiste un'altra innovazione nello sviluppo del linguaggio. Onomatopea attiva - Cosa deve fare un bambino a 11 mesi. Come abbaia il cane, come miagola il gatto, come ronza la macchina e l'aereo, come suona la campana: il bambino copia i suoni conosciuti nel miglior modo possibile. Puoi attivare questo processo con l'aiuto di giochi speciali. Il mio argomento preferito sono, ovviamente, gli animali, ma puoi ritrarre i suoni di qualsiasi oggetto;
• Imita molti gesti e azioni dei genitori ("Legge" un giornale o un libro, tiene un ricevitore telefonico all'orecchio, "cucina" la zuppa in una casseruola), spesso preferisce oggetti "adulti" ai giocattoli: un telefono, un telecomando della TV, cucchiai, piatti;
• Alcuni bambini deliziano i propri cari con parole vere e consapevoli. Molto spesso queste sono le parole "madre", "dare", "acceso". In generale, il principale motore di sviluppo del linguaggio è la necessità per il bambino di comunicare i propri bisogni, quindi è importante che i genitori smettano di essere troppo comprensivi e offrano al bambino l'opportunità di chiedere o comunicare qualcosa;
• Sa ingannare, capisce come attirare l'attenzione degli adulti. Può iniziare a piagnucolare in modo che prestino attenzione o lo prendano in mano. Rendendosi conto che la mamma diventa più accomodante quando piange, il bambino inizierà a versare lacrime per qualsiasi motivo;
• Gesticola attivamente e include espressioni facciali per esprimere qualsiasi sentimento: scuote negativamente la testa o aggrotta le sopracciglia in disaccordo, annuisce affermativamente, saluta la sua mano addio, tira le mani se vuole un abbraccio;
• A 11 mesi, puoi già provare ad abituare tuo figlio ad andare al vasino, soprattutto se ci sono piani per la scuola materna. Di solito in un mese o due, i bambini imparano tutta la saggezza di questo processo e iniziano a chiedersi nella maggior parte dei casi. Tuttavia, se il bambino categoricamente non vuole essere amico del piatto, questo non fa paura. I neurologi sostengono che le parti del cervello responsabili dell'addestramento del bagno maturano completamente di soli 2-2,5 anni, quindi prima di questa età, difetti e problemi con il vaso sono del tutto normali (Vedi l'articolo Come insegnare un vasino);
• Il comportamento del bambino al tavolo sta diventando più forte e in via di sviluppo. A 11 mesi, i bambini sono pronti a mangiare cibo dal tavolo generale: mostrano un maggiore interesse alimentare, sono in grado di masticare e deglutire i pezzi. Molti bambini a questa età lo sono già bere da una tazzaprovare da soli mangia con un cucchiaio. Spesso per la mamma, diventa un segnale che è tempo di svezzare il bambino dal petto. Naturalmente, dal punto di vista nutrizionale, il latte materno non è più la principale fonte di nutrimento, ma dal punto di vista delle relazioni tra madre e bambino, questo è un ottimo modo per mantenere il contatto con il bambino, quindi non dovresti affrettarti troppo (vedi articolo Come svezzare dal petto).

Test di sviluppo

Il bambino si sviluppa normalmente, in base all'età se:

• In grado di alzarsi in una culla o box, aggrappandosi a un supporto;
• In grado di gattonare, in ginocchio;
• In grado di battere le mani;
• In grado di pronunciare parole onomatopeiche;
• In grado di tenere in mano un cucchiaio, una tazza;
• In grado di indicare oggetti che un adulto chiama;
• In grado di infilare gli anelli sul nucleo della piramide e di mettere i cubi uno sopra l'altro (almeno 2-3 cubi).

Se il ritardo nello sviluppo fisico e mentale è evidente, dovresti mostrare al bambino un neurologo o un pediatra.

La cosa principale - ricorda, ogni bambino è individuale!

Dopo un mese, il bambino spegne la prima candela sulla torta e continua a deliziare mamma e papà con i loro risultati e le loro abilità. Se a 11 mesi il bambino non ha ancora imparato qualcosa, raggiungerà sicuramente i suoi coetanei nel prossimo futuro. (Vedi articolo Come festeggiare il tuo primo compleanno)

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Video: cosa può fare un bambino a 11 mesi