שלוש כישורים יקרי ערך ללמד את ילדיכם

אנו מלמדים את ילדינו לכתוב ולספור, לפתח את היכולות היצירתיות שלהם, לעסוק בספורט, לעשות מוזיקה ... אנו רוצים שהצאצאים שלנו יגדלו כאנשים אינטליגנטים, כנים, הגונים. לשם כך קבענו כל מיני יעדים חינוכיים, משתמשים בטכניקות העדכניות ביותר והעמסנו בפעילויות התפתחותיות. יחד עם זאת, אנו שוכחים לעתים קרובות את התכונות שבאמת עוזרות לילדינו להצליח, עליזים ומאושרים. 3 כישורים יקרי ערך שאתה צריך ללמד את ילדיך:

1. היכולת להפסיד

ברצון לגדל אדם שיודע להשיג את מטרותיו, הורים מרבים להרחיק לכת. כישלונות הילד נתפסים על ידם כשל עצמם, ולעיתים אפילו בכאב רב יותר. אֵיך? מישה השכנה כבר רצה, אבל שלי עדיין לא עשתה את הצעדים הראשונים! הבן קיבל ארבעה עבור השליטה, והשכן בדלפק "5"!

אנו מעמיסים על ילדנו דרישות מופרזות, אנו רוצים שהוא יעמוד בציפיות שלנו ויבין מה לא יכולנו.

איך זה להרגיש שאתה לא יכול להצדיק את התקוות של הקרובים לך? גם אם הצאצאים לומדים בחמש, דוברים אנגלית שוטפת ותופסים מקומות ראשונים בספורט, תמיד יהיה ילד שטוב יותר במשהו.

על ידי דרישות מתמדת להצלחה, אנו מהווים את ההערכה העצמית הבלתי מספקת של הילד:

1. יתכן שהיא מאופקתכשהתינוק מרגיש שהוא לא מתמודד, הילדים בסביבה הם חכמים יותר, חזקים, מיומנים. העולם נתפס כמשהו אימתני ומסוכן (אנו קוראים כיצד להגביר את ההערכה העצמית של הילד).
2. או שההערכה העצמית של הילד מעריכה יתר על המידה. ואז הוא, בעקבות הוריו, מציב לעצמו דרישות גבוהות מדי. וחייו הופכים למירוץ למנהיגות.

גם התגובה לאובדן אצל ילדים אלה אינה מספקת:

1. הראשונים חשים אשמה, מה שמניע אותם לאדישות או דיכאון. הערכה עצמית סובלת ביתר שאת, הילד תופס את עצמו כשיר, טיפש, מסורבל, מכוער. עוסקת בחפירה עצמית ובהלקאה עצמית.
2. האחרונים, נהפוך הוא, נוטים להאשים אחרים בכישלונותיהם, כולל הורים. לילדים כאלה קשה מאוד להתאושש מהפסד, להודות בתבוסה. הם יכולים להתקשות ומקובעים עליו.

הסיבה העיקרית להתנהגות בשני המקרים היא חוסר היכולת וחוסר הרצון לקחת אחריות על אירועי חייו.

איך ללמד ילד לאבד?

• הציב דוגמה אישית לגישות לאובדן. ילדינו לומדים מאיתנו המון, והם מחקים יותר את פעולותינו ורגשותינו ולא מילים. כשאתה לא מקבל משהו, איך אתה מגיב אליו? האם אתה יכול לקבל כישלון ראוי? שלוט בהתנהגותך, ברגשות, בהצהרות שלך. ספר לנו איך חווית תבוסה בילדותך ואיך הרגשת. זה יעזור להבין שכישלון יכול לקרות לכולם.אבל אתה יכול לתקן את הטעויות ולנסות שוב להשיג את הרצוי;
• לאהוב ולקבל ילד. גם התינוק וגם העשרה צריכים להרגיש את התמיכה הבלתי מותנית של ההורים, גם כשהוא לא מצליח. במקרה זה, הפיאסקו לא יתפס כטרגדיה עולמית. כישלונות החיים יבהירו על ידי אהבה וכבוד של ההורים. היא תלמד את הילד להעריך את עצמו;
• שבח בינוני וראוי. שבח, למרבה הפלא, גם ילד יכול להיהרס. כאשר, על כל מה שהתינוק עושה, הוא משבח, מתפתחת תמונה אידיאלית של עצמו, שאינה כוללת כישלון. יש לשבח על פעולותיו הספציפיות של הילד, תוך לא מפחיתות לגופם של אחרים. במקום זאת "ציירת הכי טוב!" עדיף לומר "אני ממש אוהב את הציור שלך!" אנו קוראים גם: איך לעודד ילד?

ואז הילד יבין ויקבל את אחריותו לתבוסה. והאובדן יתפס כתמריץ לכבוש פסגות חדשות, יעורר עניין בהתפתחותם.

אנו קוראים גם:12 טיפים לגידול תינוק חכם

איך ללמד ילד לאבד? - הפסיכולוג Alla Alla Slotvinskaya עונה:

2. אהב את עצמך ודאג לעצמך

עד שאדם אוהב את עצמו, הוא לא יכול להיות מאושר ולממש את הפוטנציאל שלו. לעתים קרובות מאוד במשפחה המקורות טמונה בכך שהילד לא יכול לאהוב את עצמו. הורים על ידי השוואתם עם ילדים אחרים, חוסר שביעות רצון וביקורת מערערים את האהבה הבלתי מותנית של התינוק לעצמו, הטמונה בכולם מלידה. אנו מקרינים עליו את המתחמים, ההתקנות והבעיות שלנו.

אדם שלא אוהב את עצמו אינו מסוגל לטפל בעצמו כראוי. בחברה שלנו מקובל להתייחס לעצמנו כאדם משני. "חליתי - לא, בכל מקרה אלך לעבוד." "יש לי עבודה, ילדים, בית - אין לי זמן לשחק ספורט (ללכת לבית חולים, לבקר בתיאטרון)."

אנו חיים בלחץ מתמיד, ומובילים את עצמנו לתנאים כה קשים. אנחנו תמיד משיגים משהו, בלי שיהיה לנו זמן ליהנות ממה שיש לנו. אנשים רבים סובלים מתסמונת העייפות הכרונית והשחיקה הזו.

לעתים קרובות אנו מעבירים עמדות כאלה לילדינו. איך אחרת? אחרי הכל, אם עייפה לא יכולה להעביר אליהם את אהבתה, פשוט אין לה כוח לזה. יתרה מזאת, האפיפיור העמוס והעסוק לנצח אינו יכול לעשות זאת.

אנו קוראים גם: 12 דרכים קלות להראות לילדך את אהבתך בכל יום

כוח בתוכנו: זו היחס שלנו ואהבה עצמית. עצרו לרגע, חשבו: מה יותר חשוב עבורכם - פעילויות ודאגות יומיומיות, או הרמוניה פנימית, אהבה ואושר של ילדים? אם אוהבת ומקבלת תלמד כיצד לטפל בעצמה ובילדיה.

כיצד ללמד ילד להקשיב ולשמוע את גופו:

• תנו לעצמכם ולגופכם ללמוד. אל תלעג אם הילד מסתכל על עצמו במראה זמן רב ובקפדנות, מעווה פניו ועושה פרצופים. עודדו את הרצון לטפל בעצמכם, לספק היגיינה אישית;
• תן לילדך להציב את גבולות המרחב האישי שלהם. אל תתעקש אם הילד מגביל את מגעך, נשיקות, חיבוקים. כבד וקבל את רצונותיו;
• אל תאכיל את תינוקך בכוח. בעתיד, הדבר עלול להוביל להתקף של בעיות פסיכולוגיות וגידול מזון (לא יאכילו אותך בכוח, או מדוע אינך יכול להכריח ילד לאכול בכוח);
• אפשר לפעמים לצאת מהשגרה היומית המחמירה: תן לו להרגיש עייף או רעב - זו הבחירה שלו;
• שימו לב לתלונות על שלומו של התינוק, עקבו אחר מצבו הבריאותי. עם זאת, אל תתמקדו יותר מדי במחלות;
• עודדו פעילות גופנית: לטייל באוויר הצח, לשחק ספורט יחד.

וכמובן, אהבו את עצמכם ואת גופכם, דאגו לזה ולתינוק תמיד תהיה דוגמא חיובית לנגד עיניו.

3. אל תפחד מטעויות

חוסר הפחד מטעות קשור קשר הדוק ליכולת ההפסד. חשוב שהילד יבין: מי שלא עושה דבר אינו טועה.מקובל שכולם יטעו: בלי זה אי אפשר ללמוד דברים חדשים. תן לתינוק להבין שאם הוא טעה, זה לא אומר שהוא "רע". מצא ממה אתה יכול להתחיל לתיקון. למד למצוא את המקצוענים במצב: "למדת לפתור דוגמאות טובות, קצת מאמץ - ותפתור בעיות באותה דרך."

אמור לילדך שגילויים גדולים רבים נעשו במקרה. המדען ט. אדיסון אמר כי אין לו טעויות, הוא פשוט מצא 10,000 דרכים שאינן עובדות.

השתמש במילות קסם המעודדות פעולה נוספת: "נהדר!", "בוא ננסה שוב!".

אנו קוראים גם: קסם הדיבור, או איזו מילה מובטחת תעזור לך לשתף פעולה עם ילדך

ילדכם סומך עליכם אם:

• הוא יידע בוודאות שתקבל אותו לא משנה מה;
• הוא יראה בהורה אדם שטעה גם כן וניסה להשתפר, ולא כאידיאל;
• הוא ירגיש את תמיכתך ולא בפחד שתגע בו.

אבוי, לא לכל המבוגרים יש את הכישורים החשובים האלה. למדו עם ילדיכם, עם ילדיכם. להיות מסוגל לטעות ולהפסיד, לאהוב את עצמך ולדאוג לגופך. תכונות אלה יעזרו להתמחות, לתפוס כראוי את תלאות החיים ולהתגבר עליהן בכבוד.

ילדכם מתבייש להביע את דעתו? האם הוא חושש לטעות? פרופסור קריבלי מראה כיצד לעזור לילד להתגבר על אי הוודאות ולא לפחד להניח הנחות, לחזות ולתקן את דעתו.