הורים מתמודדים לרוב עם עצלנות מילדות. עם זאת, הרתיעה מלעשות מעשה עשויה להסתיר את התכונות של מזג, עבודת יתר, ספק עצמי, משמורת יתר ופשוט חוסר מוטיבציה. חשוב מאוד לעזור לילד למצוא את העניין שמניע אותו, יעזור להתמודד עם אדישות. זו המשימה של מבוגרים. טיפים להורים כיצד להתמודד עם עצלנות בילדות.
כל הורה בטח התעצל בנוגע לילדו האישי. מצבים כאלה מאוד מרגיזים אותנו וגורמים לכעס וטינה. ובכן, אנחנו כל כך מתאמצים בשבילו, אבל הוא אפילו לא רוצה לשטוף את הכלים לעצמו! אנחנו משלמים כסף עבור המדור, אבל הוא מסרב ללכת לשם! לעתים קרובות ההורים נשברים וזורקים את ליבם: "איזה באמר אתה!", "אל תרצה לעשות שום דבר בכלל!", "לופר!".
באמירה זאת, מבוגרים מחזקים עוד יותר את חוסר הרצון של הילד לעשות משהו. באמר כל כך באמר, בסדר. למה עוד לנסות? אנו עצמנו שמים על הילד תווית, אליה הוא ינסה לעמוד בעתיד.
למעשה, בקרב ילדים פשוט לא יכולים להיות אנשים עצלנים, מכיוון שכל אדם קטן הוא חבורה של כל מיני רצונות ואנרגיה עזה. יש פשוט בחורים אליהם מבוגרים עדיין לא מצאו את הגישה הנכונה.
מאחורי מה שאנו מכנים עצלנות ילדים, יתכנו סיבות רבות ושונות שצריך לטפל בהן. לדעת את הסיבה האמיתית, אתה יכול לספק עזרה לא יסולא בפז לאישיות הולכת וגדלה.
הסיבות לעצלות התינוק
- טֶמפֶּרָמֶנט. תכונות מולדות של מערכת העצבים משפיעות על תכונות האופי, קובעות את המאפיינים האישיים של האדם. ילד רציני או חולין קשה מאוד לתת שיעורים הדורשים ריכוז והתמדה לטווח הארוך. ילדים פלגמטיים ומלנכולים אוהבים את זה יותר. אבל אנשים פלגמטיים רגועים ומאוזנים לא ירצו לבצע משימה בה אתה צריך להגיב במהירות ולתקשר באופן פעיל.
- ספק עצמי ופחד מכישלון אפשרי. זה קורה שילד מסרב לבצע משימה בגלל חשש מכישלון אפשרי. לדוגמה, הוא לא רוצה להכין דוח, שיצטרך למסור אותו, מכיוון שהיה לו חוויה דיבורית שלילית, או שהוא פשוט חושש מהתייחסות לעצמו, סובל מביישנות. כאן הסיבה היא כבר פסיכולוגית והיא טמונה בהערכה עצמית נמוכה, בספק עצמי (אנו קוראים גם: שלוש כישורים יקרי ערך ללמד את ילדיכם - 3 אל תפחד מטעויות).
- לַעֲבוֹד יֶתֶר עַל הַמִידָה. אולי הילד שלך כל כך עמוס בלימודים, שיעורים מיותרים, מדורי ספורט שפשוט אין לך זמן להתאושש פיזית? בסופו של דבר הוא יתמרד ויסרב לעסוק בפעילויות שהפכו למדהימות. בנוסף, זה מאיים על מחלה בה הגוף מחפש הזדמנות להירגע.אל תשווה את ילדך עם אחרים שמצליחים להיות מאורסים בכל מקום. כל הילדים שונים, ורדיפת אחרי מישהו היא הדרך הנכונה להרתיע את ילדם שלהם.
- משמורת יתר. לעתים קרובות, מבוגרים עצמם מלמדים את התינוק להתעצל, ולא נותנים להם את האפשרות לעבוד קשה. אמהות וסבתות מנקות לילד בחדר, מקפלות את בגדיהן, שוטפות את הכלים בשבילו. כאשר תינוק בן 3-4 שנים מנסה לעזור ברחבי הבית, אנו אומרים לו לעתים קרובות: "אתה עדיין קטן, תן לי לעשות את זה". או שהקטן רוצה להתלבש בעצמו, ואנחנו, חוששים מאיחור, מתלבשים ונעל נעליים. טקטיקות הוריות כאלה מכבות בהדרגה את רצון הילד לעצמאות, ואז אנו מופתעות מיהו אדם כזה עצלן.
- ולבסוף, הסיבה הנפוצה ביותר: חוסר מוטיבציה. גם הילד וגם המבוגר לא ירצו לעשות משהו שלא גורם לו להתעניין. העניין מניע את הילד מבפנים החוצה, מעורר את הרצון לעשות משהו, עוזר להציב יעדים ולהשיג תוצאות, נהנה מהתהליך עצמו. המשימה של מבוגרים: לעזור לילד למצוא עניין כזה וליצור את התנאים לביטויו.
כדי לעזור לילד להפסיק להתעצל, עזור לי למצוא תחום פעילות שמעניין אותו. תשוקה תהפוך לליבה עליה יכול הילד להסתמך בחיי היומיום, תעניק תמריץ להתמודד עם מטלות בית הספר, הבית. לבסוף זה יגביר את הביטחון העצמי ואת ההצלחה הכללית של האדם הקטן.
כיצד לעזור לילדכם למצוא משהו לטעמו
- אסוף כמה שיותר מידע על מה שילדך מעוניין בו. דבר איתו על הסרטים המצוירים האהובים עליך, משחקים, פעילויות. מה שהוא אוהב ולא אוהב לעשות, למה. נתח את מה שאתה יודע על הנטיות שלו. בטח תוכלו לזהות מגוון תחומי עניין בתחום מסוים.
- תן לילדך את האפשרות לנסות את ידו בכיוונים שונים. לדוגמה, נראה לך שהילד אוהב לרקוד, אבל הוא לא יכול להבין זאת, מכיוון שאין דרך לעשות אותם (אין מועדון כזה בבית הספר, הורים לא יכולים לסחוב רחוק). אם אתם באמת רוצים שילדכם יסתבך בעסקים, עליכם להקריב משהו ולנסות זאת.
- אין לבקר או לגעור בצאצאים כאשר הוא לא הצליח, התברר שהוא "לא שלו". תן לו לחפש את עצמו ככל שיידרש. בקרוב הוא בהחלט ידגיש את הפעילות המעניינת ביותר עבור עצמו.
- גילו עניין כנה בתשוקה שלו. לשמוח מהצלחותיו, מוטרד מכישלונות, שבחים על הישגים. במידת האפשר, הצטרפו לפעילויות הילד, שתפו את תחומי העניין שלו.
מרגיש את התמיכה שלך, הילד יוכל למצוא את עצמו. עסקיו האהובים יעזרו לו להתבסס בכוחו שלו, לנקוט עמדה פעילה בחיים. והכי חשוב, הוא יהיה בטוח שאתה אוהב אותו, מבין אותו ותתמוך בו. זה יגרום להכרת תודה ורצון הדדי לעזור לך.
ובכן, כשאתה רואה שהילד ממש עצלן, לא יכול להכריח את עצמו לעשות משהו, ההמלצות הבאות יעזרו לך.
מאבק בעצלנות של ילדים: טיפים להורים
- תן מטלה ספציפית. לדוגמה, "אסוף צעצועים", "זרוק את האשפה", ולא "איזה בלגן!" קח אותו מייד! " (אנו קוראים גם: כיצד ללמד ילד לעזור בבית);
- קחו בחשבון את רצונותיו של הילד. לדוגמה: "השהה מנוחה וחצי שעות, והתיישב להכין שיעורי בית", ולא "שב לשיעורים ברגע זה!";
- תן לי להרגיש את ההשלכות. לדוגמא: "מכנסיים וחולצה מקומטים, אתה צריך ללטף אותם" ולא "עשר פעמים אמרו: תלה את הבגדים שלך בארון!";
- חוגגים הישגים. לדוגמה, "לא הוסחת דעתך והשלמת את שיעורי הבית במהירות ובנכון!";
- עודד וגורם. לדוגמה, "נחמד לראות כמה אתה נקי! עכשיו נוכל לטייל יחד. "
אנו קוראים גם:ילד עצל: איך להתמודד עם עצלנות ילדות ואיך ללמד ילדים לעבוד
הגרסה הבנאלית של המניפולציה טרם הוזכרה. במשפחה של אחותי, לעתים קרובות אני צופה בילדים מציבים תנאי לקבל משהו - אני אתנקה ואתה קונה לנו את זה, עשה את שיעורי הבית ואתה עושה את זה. אבל לא - אני אשקר ולא אעשה כלום. למרבה הצער, זהו מודל ההתנהגות של אביהם. לכן כל ההורים קודם כל לא צריכים להתעצל בעצמם, לא לפחד, לא לייחס זאת למזג ולאופי. זה הכרחי, זה הכרחי, וזה העניין.
למעשה, אני חושב שילדים לא עצלנים כמו שהם נראים - כל הבעיה היא אצל ההורים. יש תצפית כזו שההורים התחילו להתמודד עם ילדים בתדירות נמוכה יותר - הם קנו עבורם טלפונים / טאבלטים שונים, וכשהילד עולה אפילו עם הבקשה "שחק איתי" הם אומרים "לך לשחק בטאבלט" וזו התצפית האמיתית שלי! כן, אני מסכים שהרבה תלוי במזגו של הילד ובאופי שלו, אבל אני בטוח שהכל נוצר באותה צורה בהשפעת ההורים! יש צורך להתמודד יותר עם הילד, לפקח על התפתחותו, לבלות איתו ולתת לו את האפשרות לעשות קצת עבודה (לפחות בבית) בעצמו, כי בילדות ילדים מאוד אוהבים את ה"עצמאות "הזו, עלינו לשאוף להבטיח שהוא לא ידחה בקשות עם הביטוי" אני לא רוצה, אני עצלן מדי ", אך בשמחה ותשוקה עזרתי לך ונענה הדדית לבקשות שלך.