Kiekvienas turi vienokių ar kitokių meninių sugebėjimų. Žinoma, ne kiekvienas žmogus sugeba tapti puikiu dailininku ar skulptoriumi, tačiau net ir kūdikis gali išreikšti vidinę psichologinę būseną.
Piešinio pagalba net mažiausiems vaikams gali būti suteiktas grožio jausmas, išmokytas emocijas perkelti į popierių ar drobę. Manoma, kad tarp visų talentų meninis talentas pasireiškia pirmiausia. Pasitelkdami savo vaizduotę, vaikai kuria vaizdus, atskleidžiant juose įvykių, reiškinių ir santykių prasmę. Nustatyti vaiko interesus, net jo baimes ir rūpesčius, nėra sunku. Net jei kūdikis vis dar gerai nekalba, jis jau gali išreikšti savo „aš“ kūrybinėje veikloje.
Asmenybės ugdymas yra neatsiejamai susijęs su vaizduote, fantazija ir gebėjimu išreikšti savo individualumą. Todėl daugeliui tėvų rūpi, kada pradėti ugdyti meninius vaiko sugebėjimus, kaip priversti tai suteikti džiaugsmą kūdikiui ir teigiamai paveikti jo visapusišką vystymąsi, kaip suprasti ir iššifruoti vaikų piešinius.
Piešimo žingsniai
- 1-2 metai. Vaikai iki trejų metų piešia maždaug tuo pačiu būdu, tačiau iki dvejų metų galite pamatyti, kaip vaikas išreiškia save piešinio pagalba. Vaikus labai traukia pieštukai ir flomasteriai, jie ne tik dažo juos ant popieriaus ir dažo, bet ir paragauja. Piešimas, kaip taisyklė, susideda iš dėmių, beformių linijų, kai kurie vaikai iki dvejų metų jau gali nubrėžti tiesią liniją ar apskritimą. Ypač vaikams patinka dažai, vienerių metų vaikai piešia su jais tiesiogiai rankomis, vyresni vaikai užtikrintai laiko šepetėlius;
- 3 metai. Piešiniai palaipsniui įgauna formą ir sunkumą. Vaikas jau mokosi iš įvairių kalyak-kalyak variantų, kur tiksliai nupiešta mašina ar medis, net jei jie paprastai šiek tiek primena objektą. Asmuo jo atvaizde įgauna formą, o jis vis dar yra ovalas ir lazdelė;
- 4–5 metų. Iki ketverių metų vaikas jums jau pasakys ne tik tai, kas pavaizduota paveiksle, bet ir paveikslo foną. Šis siužetas būdingas šio amžiaus vaikų nuotraukoms. Iki penkerių metų vaikas paprastai piešia veido, drabužių elementus, vaizduojamų daiktų detales. Šio amžiaus piešiniai gali būti psichologiškai analizuojami;
- 6–7 metų. Šiame amžiuje vaikas rodo ne tik vaizduotę, bet ir įgūdžius, taiko piešimo techniką. Vaikai kopijuoja vaizdus, gali lengvai vesti dailės pamokas;
- 8 metai. Iki aštuonerių metų amžiaus pavaizduotos proporcijos ir proporcingumas. Tai ypač pastebima, jei vaikas turi meninį talentą.
Mes iššifruojame piešinius
Negalima prasmės ieškoti jokios psichologinės priklausomybės nuo trupinių šedevrų, kurie tik išmoko laikyti pieštuką rankoje. Apsvarstykite piešinius ir ieškokite juose prasmės kartu su vyresniais vaikais.
Spalvos. Pirmasis, kurio pagalba vaikas išreiškia save, yra spalvų schema. Darbo pradžioje kūdikiai nemaišo spalvų, todėl galite atkreipti dėmesį į dažniausiai naudojamą spalvą.
Tamsūs modeliai gali reikšti baimę, depresiją. Tuo pačiu metu vaikas tamsoje gali išryškinti sau svarbiausią dalyką. Tai ypač pastebima dažant. Arba vaikui patiko naujoji spalva, arba jos vardas.
Brownas gali kalbėti apie rūpesčius.
Ryškios spalvos (oranžinė, geltona) yra geros nuotaikos požymiai. Raudona spalva gali reikšti agresijos buvimą ar vaiko jaudrumą, taip pat atvirumo ir aktyvumo spalvą.
Mėlynos spalvos žymi savęs kasimą, dėmesys vidiniam pasauliui, o žalios spalvos rodo, kad vaikui nuobodu.
Violetinė yra vizionierių spalva.
Žinoma, vaiko psichologija nėra paprastas dalykas, kurį reikia studijuoti, todėl neturėtumėte bijoti ar nusiminti, negalite vienu brėžiniu vertinti kūdikio psichikos raidos, sekti dinamikos tendencijas, atsižvelgti į banalaus susidomėjimo veiksnius, sulaužytus pieštukus, nuotaikos pokyčius ar spalvos nebuvimą. paletė.
Šeima. Stebėkite, kaip kūdikis piešia šeimą. Kas pirmiausia atkreipia dėmesį, tai yra autoritetas vaikui. Mylimiausias žmogus paprastai būna didesnis už likusius ar geriau nupieštas su visomis smulkmenomis. Jei visi šeimos nariai yra dailiai nudažyti, tai gali reikšti, kad kūdikis turi problemų su savimi. Laisva erdvė tarp tėvų ir kūdikio taip pat yra artumo ženklas, kuo didesnė erdvė, tuo labiau kūdikis jaučiasi iš šio žmogaus. Ypač malonu, kai visi artimieji laiko ranką, tai yra rodiklis, kad kūdikis jaučia šeimos ryšius.
Pagalvokite apie tai, jei kažkas visai nėra paveikslėlyje, galbūt vaikas turi problemų bendraudamas su šiuo šeimos nariu, bijo jo ir vengia. Ir jei kūdikis nevaizdavo savęs nuotraukoje, tada jis laiko save nereikalingu ir nereikalingu.
Autoportretas gali pasakyti daug ką. Jei kūdikis piešė save tokio paties aukščio, kaip ir visi kiti, ar aukštesnį, tada jis jaučia pasitikėjimą savimi, savo reikšmingumą. Gerai nupieštas veidas, rankos neperbrauktos ir neįkištos į kišenes, plačiai išskleistos kojos yra pasitikėjimo savimi ir asmeninio saugumo rodiklis. Jei jūsų vaikas atkreipia ausis, tai reiškia, kad jis gali klausytis, o jūsų šlovė jam nėra tuščia frazė. Jei kūdikiui burnoje yra dantys, atmerkite burną, tai gali reikšti nerimą ir norą apsisaugoti.
Namas. Suprasti vaiko psichologiją padės jo nupiešti namai. Jei figūra namas yra didelis, su dideliais langais ir durimis, tada vaikas yra atviras, linksmas. Jei name nėra langų ir durų, tai yra vaiko izoliacijos įrodymas. Priešingai, labai daug jų rodo, kad vaikas nori bendrauti. Ant langų kabo užuolaidos, tamsinti langai, langinės - kompleksai, rūpesčiai.
[sc name = “rsa”]
Laiptai į niekur arba vedantys į aklavietę - konfliktai šeimoje. Namui netinkamas stogas yra nesaugumas. Karnizai, nutapyti toli už namų, yra baimė ir baimė.
Fantazeriai išskiria storas stogo, kamino, langų antrame namo aukšte linijas. O būsimasis vadovas yra skaidrios sienos ir baldai už langų.
Mažylis. Psichologai mano, kad kuo detaliau vaikas piešia žmogų, tuo labiau jis vystosi psichologiškai. T. y., Vyro ausys, pėdos, antakiai, alkūnės ir kt. sako, kad jūsų vaikas yra gerai išvystytas emociškai ir protiškai.
Vaiko paveikslėlyje jūs daug ką suprasite net intuityviai.
Žinoma, apibūdinant ir iššifruojant vaiko piešinius, verta atsižvelgti į daugelį veiksnių. Pavyzdžiui, ar jis net žino apie žmogaus struktūrą namuose, be užuominų, ar jis piešė savo paveikslą, kokia nuotaika buvo kūdikis.Negalima per daug rimtai žiūrėti į savo menininko „šifrus“, tik su nerimą keliančiais ženklais atkreipkite dėmesį į kūdikį, jo elgesį, jei reikia, eikite į konsultaciją su psichologu.
Mes ugdome sugebėjimus
Polinkį ir talentą piešti galima pastebėti, kai kūdikis yra maždaug 3–4 metų. Norėdami nustatyti vaiko talentus, turite pasiūlyti jam įvairių tipų kūrybiškumą, periodiškai prie jo grįžti. Jei suprantate, kad jūsų kūdikis yra linkęs piešti, jam ne tik tai sekasi, bet ir patinka pats procesas, pradėkite mankštintis. Būtinai gaukite dažų, teptukų, pieštukų, popieriaus.
Nereikia daugiau dėmesio skirti tik piešimui. Vystosi vaizduotė, abstraktus mąstymas, fantazija ir kai užsiimama kitokio pobūdžio kūryba. Skulptūras, klijus, klijuokite. Pieškite nestandartiniais būdais: ant vandens, pirštu ant kryžiaus, ant stiklo, su lazda smėlyje ir kt. Kasdieniuose žaidimuose naudokite vaizduotę, nes originalus mąstymas, stebėjimas, netradicinis požiūris į daiktus yra darnaus kūrybinio tobulėjimo komponentai.
Palaikykite vaiką jo pastangose, kūrybiniuose pareiškimuose ir veiksmuose, neperkraukite kritikos. Darykite namų pasirodymus.
Pagalvokite apie kursus ir specialiąsias mokyklas. Eikite į muziejus, apsilankykite parodose, mėgaukitės kelionėmis po gamtą - visa tai padeda supažindinti vaiką su nuostabiu.
Atminkite, kad jūsų palaikymas, dėmesys ir nurodymai padės vaikui tinkamai vystytis tiek psichologiškai, tiek kūrybiškai.
Šia tema:Ką sako vaikų piešinys?
Vaizdo įrašas: apie ką kalbės jūsų vaiko piešinys?
***
