Hva er bedre for barnet - å lese eventyr eller lytte til dem i lydopptreden?

Det er ingen hemmelighet at moderne barn ikke liker å lese. I mellomtiden plikter barnet å lese så mye som mulig: det er bøkene som leses som på mange måter gjør ham til en fullverdig personlighet. Hvordan kan du få ham til å lese? Snarere, hvordan kan man innpode et barn en kjærlighet til en bok? Et av de siste svarene på dette spørsmålet er dette: siden barn ikke liker å lese bøker, la dem høre på dem i lydopptreden.

Foreldre: lesing eller lytting er spørsmålet ...

Det er tydelig at foreldre er mest opptatt av denne saken. Bør barn lese bøker eller skal de høre på dem? Det pågår pågående foreldretvister om dette emnet. Som vanlig er det ingen entydig oppfatning i disse tvistene. Her er bare noen av foreldrenes meninger tatt på Internett:

• Det er selvfølgelig bedre hvis barnet leser seg selv. Når barn leser, fyller de automatisk opp ordforrådet. Når du lytter til lydbøker, blir ikke ordforrådet deres påfyllet;
• Når et barn leser på egenhånd, utvikler han visuell og kreativ fantasi. Men når babyen ikke leser, men bare lytter - er dette den beste måten vokse en lat hund ut av ham;
• Det hele avhenger av barnets natur og temperament. Noen er bedre å lytte til, noen - å lese;
• Å lese er bedre enn å lytte uansett. Dessuten har bøkene fargerike bilder. Barn elsker bilder, de betrakter dem, fantaserer, forestiller seg seg selv i stedet for helter. Lydbok gir ikke rom for fantasi. Som et resultat vokser en voksen person ut av å lytte til lyd, og kan ikke tenke abstrakt;
• Hvis et barn lytter til lyd med hodetelefoner, påvirker det nesten uunngåelig hørselen;
• Mye avhenger av hvilket nivå lydboken er og hva den sier. En lydbok av høy kvalitet hjelper deg med å utvikle barns fantasi. Enda mer enn å se på bilder. Alt er klart med bildene: her er den positive helten, og her er den negative. Og når et barn lytter til en lydbok, så må han forestille seg karakterene sine - både positive og negative. Spesielt hvis en lydbok ikke er en monoton mumling av en enkelt leser, men en fullverdig lydprestasjon, uttrykt av forskjellige stemmer;
• Hvis barnet er lite, ville det selvfølgelig være bedre hvis mamma, pappa, bestemor eller bestefar leste en bok for ham. Slik lesing er veldig viktig. For det første opprettes en spesielt fortrolig kontakt mellom babyen og de som leser boka for ham. For det andre kan et barn alltid be mor eller far, besteforeldre om å forklare noen rare steder for ham.Det er bedre å lytte til lydbøker for barna som er eldre, barna trenger å lese bøker;
• Nå hever barn allerede en TV og Internett. La den slitne moren eller bestemoren mumle om ulven og syv barn. I alle fall er det med mor eller bestemor varmere enn med en sjelløs lydbok;
• Hvis du vil gjøre en moron av et barn, må du få ham til å lytte til lydbøker fra en tidlig alder. Vil du at babyen din skal bli en tenkende og kreativ person - la ham lese "den gammeldagse måten". Det vil si at først foreldre eller besteforeldre leste for ham, og deretter han selv.

Som du kan se, er foreldrenes meninger om dette problemet veldig forskjellige. Noen foreldre er imot lydbøker og forslår utelukkende for lesing. Andre - ser ikke noe vondt og skadelig for barn i lydbøker. Atter andre er for en intelligent kombinasjon av å lytte til lydbøker og klassisk lesing.

Psykologer, leger og forskere om fordelene med lydbøker for barn

Og la oss nå lytte til hva forskere, psykologer og leger sier om fordelene og farene ved lydbøker for barn. Meningene her er også veldig forskjellige. Noen hevder at lydbøker er moderne og ikke kan gjøre noen skade for barn, andre hevder at de ikke er så mye nyttig som skadelig. Til å begynne med, hva slags fordel kan det å lytte til en lydbok av et barn.

Når babyen lytter til lydbøker, utvikler han et minne. Etter å ha hørt på lydhistorien vil babyen mest sannsynlig ønske å dele det han hørte og huske med folk i nærheten av ham: mamma, pappa, besteforeldre, eldre brødre eller søstre. Dermed trener og utvikler babyen hukommelsen. I tillegg til å gjenfortelle det han hørte, utvikler barnet talen sin.

Vanligvis blir lydbøker for barn gitt uttrykk for av profesjonelle artister. Ved å lytte til profesjonell stemmeskuespillerhet, imiterer barnet ufrivillig skuespillerens intonasjoner, lærer riktig uttale av ord og uttrykk. I tillegg hjelper faglig uttalte lydbøker barn med å utvikle primære kunstneriske data og evnen til å kommunisere. Slike data og en slik ferdighet kan være veldig nyttige i senere liv. I mange lydeventyr, lyder klassisk musikk, når du lytter til den, utvikler babyen musikalitet og en høy estetisk smak.

Siden barn bruker mye tid på leksjoner, så vel som på datamaskiner og TV-er, blir øynene lei. Som et resultat kan synet bli dårligere. Og når et barn lytter til en lydbok, hviler øynene. I tillegg, når de lytter til eventyr og historier i lyd, vil barn se mindre skadelige TV-programmer for psyken.

Barns lydeventyr spiller en stor rolle i tilfeller der foreldre og barna deres sykler i kjøretøy, står i kø, er i en slags offentlig institusjon, etc. Det hender ofte at babyen blir sliten og blir slem i slike tilfeller. I dette tilfellet er det ikke alltid mulig å underholde et barn med en vanlig bok. En spiller med hodetelefoner er mer nyttig her (for ikke å forstyrre de som er i nærheten). Praksis viser at lydboka er med på å berolige barnet mye mer vellykket.

Psykologer, leger og forskere om farene ved lydbøker for barn

Det hender ofte at et barn som er vant til å lytte til lydbøker kategorisk nekter å lese på egenhånd. Han utvikler en slags skjevhet i oppfatningen av informasjon. Ved øre vil han oppfatte informasjonen bemerkelsesverdig, men når det gjelder visuell persepsjon kan det være alvorlige problemer. Og å omorganisere den til lesing er vanligvis veldig vanskelig.

[sc navn = ”rsa”]

Mange foreldre tror at en spiller med lydbok kan være en slags "erstatning" for far og mor. Det er, etter slike foreldres mening, det er spilleren som bør utdanne og utdanne barnet sitt, mens foreldrene driver med produksjon av "daglig brød." Selvfølgelig er denne oppfatningen grunnleggende feil. Ingen spillere og ingen lydhistorier kan erstatte foreldrenes varme.

Når et barn ofte bruker hodetelefoner, vil dette nesten sikkert påvirke hørselen.Det er selvfølgelig bedre å lytte gjennom høyttalerne, men i dette tilfellet kan en høy lyd forstyrre andre husholdninger. Veien ut her er dette. For det første må hodetelefoner være av høy kvalitet, og for det andre må hodetelefoner veksles med høyttalere.

Hva skal jeg gjøre?

Hva du skal gjøre i dette tilfellet er et vanskelig spørsmål. Å forby et barn å lytte til lydbøker er selvfølgelig ikke et alternativ. Ja, dette er ikke nødvendig, siden det å lytte til lydbøker ikke bare er skadelig, men også fordelaktig. Samt en god gammel lesning.

Derfor vil det være best hvis barnet veksler mellom å lytte og lese. I dette tilfellet vil han lære å oppfatte informasjon på to måter - visuelt og ved øre. Det er tydelig at barnet må være overbevist om dette. Men dette er et tema for en annen diskusjon.

Vi leser også:

• Slik innpasser barnet ditt en forkjærlighet for bøker og lesing
• Bøker og barn, eller hvordan du interesserer et barn i å lese: Eksperten heter 3 regler for hvordan man kan lese bøker med et barn
• Eventyrens effekt på barns utvikling
• Bedtime Stories - A Pleasant Bedtime Ritual
• "Sengetidshistorie", eller hvorfor gadgets ikke kan erstatte barneboken?

Mumienes mening: Er det bedre for et barn å lese eventyr eller inkludere lydfortellinger?

Det er bedre å kommunisere mer med barnet, inkludert å lese eventyr for ham eller komponere dem selv eller sammen med barnet, noe som er mye mer interessant. Men noen ganger kan du ta med lydfortellinger. Jeg gjør dette når det absolutt ikke er tid til å være sammen med barnet før jeg legger seg, eller rettere sagt, det er ingen måte å lese. Selv om dette selvfølgelig er en elendig "unnskyldning" ...

***

Hvis du har tid og energi - selvfølgelig til å lese det selv, kommuniserer du med barnet på denne måten, hold kontakten med ham. Det er det samme som å høre på levende musikk eller synge og spille inn - dette handler om verdien av persepsjon. Men det viktigste, som sagt, er live kommunikasjon, barnet vil stille deg spørsmål. Så jeg husker fra barndommen av at det var en slags eventyr om en rev, en ulv, og det var noen andre alternativer - fra synspunktet til hver av rollefigurene, 100 ganger, fortalte moren hennes nok, og jeg spurte spørsmål hver gang, og nå er vi sammen med henne det husker vi alle sammen.

***

Ingen lydfortelling kan erstatte den hyggelige stemmen til din elskede far eller mor. I tillegg til å fortelle, og ikke lese en eventyr, legger fortelleren litt nye omstendigheter fra seg selv, noe som gjør enhver populær og kjent fortelling (av samme Kolobok) til en mer attraktiv og interessant historie. Et hyggelig eventyr med en interessant og god avslutning, fortalt av en kjær, og ikke av en stemme fra en dings, vil få et barns søvn lyd og sunn, vil enhver barnepsykolog fortelle deg om det.