I den nåværende elektroniske tidsalderen har dingser blitt en integrert del av livet til de fleste. Nå brukes de på nesten alle livsområder - i klasserommet, på jobb, hjemme. Overraskende nok endret noen foreldre delvis ansvaret for å oppdra barn til dingser. Nettbrett, smarttelefoner og andre elektroniske oppfinnelser har nærmest erstattet bøker og leker, til og med nettbrett leser eventyr for barn. Etter å ha lastet ned en eventyr fra Internett, kan du slå den på for barnet ditt før sengetid. Men er slik lesing nyttig for barn? Kan dingser erstatte den "levende" leggetiden som foreldrene har lest? Hva er fordelen med å dele med barnet ditt?
Åndelig forhold til barn
Når du lar bekymringene og sakene dine for å lese en eventyr til babyen din - er dette ikke bare underholdning, men en manifestasjon av kjærlighet og omsorg. Sitter du med et barn på sengen med en bok i hendene, demonstrerer du for ham at han er kjær for deg (du forlot saken og tilbringer tid med ham). Barn liker å være sammen med moren sin og lese for ham. Denne leksjonen hjelper deg med å komme nærmere, styrke den åndelige forbindelsen med barn.
Gadgets kan bare underholde et barn, de kan ikke erstatte foreldrenes varme og oppmerksomhet. Hvis en robot regelmessig leser eventyr for barnet ditt, blir din åndelige forbindelse med babyen brutt. Ikke børst av barn ved å bytte ut deg selv med dingser.
Vi leser også: Hvordan mister vi barna våre
Å diskutere det du leser hjelper deg å lære.
Fortellinger er en slags studieguide. Gjennom dem lærer babyen verden, lærer å skille mellom godt og vondt, gjøre det rette og vise sympati. Men for at barnet skal lære dette, er det viktig å diskutere det de leser sammen. Under diskusjonen må du forklare babyen hva som skjedde med karakteren, hvordan han handlet, hva handlingene hans førte til. Oppmuntre barna til å plassere seg selv i stedet for fortellingens hovedpersoner, til å fantasere og tenke. Hvis du gjør dette, vil babyen lære å tenke, analysere og trekke konklusjoner fra den mottatte informasjonen. I fremtiden vil dette reflektere godt over hans personlige egenskaper.
Når en robot leser eventyr for et barn, husker barnet bare plottet sitt. Det er usannsynlig at han vil ha praktisk nytte av det han hørte, fordi ingen diskuterte informasjonen med ham.
Vi leser også: Effekten av moderne dingser på barn (fordeler og ulemper)
Utvidelse av barnas horisonter
Fortellinger er ikke enkle historier om mirakler og magi. De kan sammenlignes med et flott leksikon som gir kunnskap på forskjellige livsområder. Tenk hvor mange nasjonaliteter det er på planeten vår, og hver nasjon har mange av sine egne historier. Alle av dem gjenspeiler de kulturelle verdiene, folklore, skikker og tradisjoner i forskjellige land. Ved å lese dem for barnet ditt, gir du ham en ide om mangfoldet av kulturer på jorden og deres egenskaper.
En annen felles lesing er viktig fordi man i eventyr noen ganger kan finne nye ord for barnet. Deres mening må forklares slik at babyen husker og assimilerer dem. Fortellinger er et virkelig lagerhus med ny informasjon for barn, med deres hjelp vil barn lære om alt i verden - land, folkeslag, gjenstander og fenomener. For at et barn skal lære ny informasjon, må det forklares hva dingser ikke er i stand til. Etter å ha hørt et eventyr fra roboten, forstår babyen ganske enkelt ikke så mye.
Vi leser også: Effekten av nettbrettet på barnet: 10 grunner til å si “NEI” til nettbrettet!
Roen før leggetid
Hvis foreldre hver dag leser en eventyr for barnet sitt før de legger seg, blir det for ham en kveld ritual. Barnet gleder seg til å legge seg fordi det er forbundet med hyggelige følelser. For barn er lesing en mulighet til å være sammen med moren min, høre en ny eller allerede elsket eventyrfortelling, fantasere og slappe av. Alt dette, kombinert med den rolige stemmen til mamma eller pappa ved leggetid, har en beroligende effekt på barn.
Lyse skjermer av moderne elektroniske apparater påvirker psyken til barnet på motsatt måte. De begeistrer, øker angsten, og dette påvirker søvnkvaliteten negativt.. Som et resultat blir barn lunefulle, våkner ofte om natten, og om morgenen føler de seg sløv.
Hvorfor ikke gi barnet ditt en barndom der det blir mer livlig kommunikasjon, mer omsorg og kjærlighet? Når alt kommer til alt, når barna dine vokser opp, vil de begynne å bruke den nyeste teknologien hver dag.
Vi leser også:
Selvfølgelig vil de ikke erstatte. Hvordan kan jeg erstatte kommunikasjon med foreldre? Hos de menneskene som barnet stoler mest på. Og som praksis viser, prøver en voksen under lesingen å legge noe eget til eventyret, som etter hans mening er viktig for barnet og som bør vektlegges. Først når alt kommer til alt, må du prøve å lese slik at babyen ville være interessert i å høre på deg.
Datteren min har brukt nettbrettet siden hun var tre år gammel, spilt spill, sett på tegneserier fra YouTube, hørt på sanger. Men på kvelden har vi en tradisjon, vi kommer garantert til å lese historier om sengetid. Dette bringer mor og barn nærmere og gir en kjærlighet til å lese.
Men det ser ut til at dette er nok et forsøk på å overtale foreldre til å kjøpe en bok. Hva vil skje hvis jeg kvalitativt, med intonasjon, leser en eventyr fra et nettbrett ??? Og en ting til: "De lyse skjermene til moderne elektroniske apparater påvirker psyken til barnet på motsatt måte. Og det sterke lyset som tennes for å lese en bok, påvirker ikke ??? Og i hvilken som helst nettbrett kan skjermens lysstyrke skrues til nesten null.Hvis forelderen er utdannet og barnet er viktig for ham, så vil alt med "gadgets" gå bra.
En bok eller nettbrett, uansett er dette bare en unnskyldning å ta hensyn til barnet. Jeg kan faktisk huske et eventyr fra hodet mitt og gjenfortelle det. Blir det ille også?
Dette er selvfølgelig min IMHO.
Som en helt pleide å si: "Ta alle bøkene og brenn dem," vil jeg anbefale at du ikke brenner alt, men brenner søppel. Det viktigste er å tenke litt på det du leser for barnet! Og om lysstyrken, sørg for at dingsen skinner i baller for deg, men ikke for barnet. Her styrer en god og snill bok absolutt.
Det beste er å nekte å lese "ferdige" bøker generelt, og bli barneforfatter og komponere eventyr. Dessverre har mange foreldre ikke en gave av en forfatter, men hvis boken er bedre enn en dings, er forfatterens eventyr komponert av Mother of the Princess Family bedre enn noen vedvarende tinnsoldat eller kålrot. Forresten, dette er hvor mange barneskribenter begynte. Astrid Lindgren oppfant ikke Peppy Longstocking ikke selv, men med datteren - Karin. Waldorf-skoler forbyr også barn fra ikke bare datamaskiner og tegneserier, men også bøker, fordi barnet må lære verden slik han ser den, og ikke slik andre lærer den. I stedet for bøker er det teaterscener med ansiktsløse dukker slik at barnet vet hvordan man forestiller seg. Så i navnet til kunsten å være mamma, la oss slutte å lese bøker for barn og begynne å leke med ham, skrive eventyr!