Шта дете може и треба да буде способно да уради са 11 месеци

Месец пре годину дана, дете задовољава родитеље квалитативним показатељима развоја а не квантитативним. Све вештине које је беба савладала у непотпуној првој години свог живота сада се интензивно усавршавају.

У једанаест месеци режим детета се помера ка смањењу дневног сна. Већина деце у овој доби спава 2 пута у току дана, али неке бебе спавају један дан. Такође се мења и природа провођења времена током дана, а мења се и понашање малишана.

У 11. месецу дете већ толико зна да се од ове доби почиње постепено одвајати од одрасле особе у друштвеном и домаћем смислу. Маме примећују да им постаје мало лакше, јер је период потпуне зависности детета од одраслих.

Шта дете треба да ради са 11 месеци

• Једанаест месеци је старост првих корака бебе. Дете је већ дуже време у стању да устане на подршци, већ до 11. месеца старости већ има добро истрениране ноге и способно је да се прилично брзо креће дуж ослонца. Међутим, интересовање и жеђ за знањем често су толико снажни да беба, играјући се, заборавља да се више не држи и предузима прве кораке без икакве подршке. Обично деца воле да се дирају ногама и предузму иницијативу да се сама шетају, апелујући на одрасле да им служе као подршка. Родитеље треба збунити куповином висококвалитетне ортопедске ципеле за бебу и бити стрпљиви, јер се дете још увек несигурно креће по ногама и непрестано му треба осигурање;
• На ову тему:
  • Када беба почне ходати
  • Ако се дете боји ходати
  • 10 савета како да научите дете да хода
• Способност да се попне на столицу, софу, степеницу;
• Игре су све теже. Разне манипулације предметима, кула са коцкама, склапање пирамиде - то је део онога што дете може да уради са 11 месеци. Појављују се први знакови играња улога, који дете одмах доводе у вишу фазу развоја. Деца покушавају да котрљају колица за лутке, лупкају лутке у креветићу, хране их. Дете све ово понавља, посматрајући поступке одрасле особе. Кроз играње улога деца уче правила живота у друштву, норме друштвене интеракције и развијају одређене стереотипе о родно-улогарском понашању. И премда у младој доби дете још увек не идентификује припадност једном или другом полу, у играма улога, понашање девојчица и дечака сада је приметно другачије;
• Развој мишљења постаје очигледан и приметан. Дете савлада најједноставније менталне операције, као што су генерализација и конкретизација. То значи да је он у стању да комбинује објекте у групе према заједничкој карактеристици и обрнуто, да изолише појединачне објекте из сличног скупа.Иза ове сложене формулације стоји феномен који се непрестано примећује у свакодневном животу. На пример, ако се од детета тражи да служи лоптицу, а да не покаже одређену играчку, може да служи лоптицу, гуму, пластичну куглу - све што је у његовом уму спада у категорију куглица. Истовремено, ако родитељи разликују играчке према било ком критеријуму, тада ће дете научити да дели те играчке. На пример, ако лутка Лена, лутка Маша и лутка Дасха седе на полици, беба ће на захтев донети жељену лутку, задржавајући разумевање да су то све лутке. Наравно, ове менталне операције још нису савршене и дете може комбиновати предмете у групе према потпуно неочекиваним знацима који су само њему разумљиви, али све је пред нама;
• Заједно са размишљањем развија се и говор. Једанаест месеци је старост појаве такозваног аутономног говора. Ово је веома важна фаза у савладавању говора, јер је директно повезана са покушајем да се реч назове предметом или радњом. Назив "аутономни" говор деце добила је зато што га разумеју само у породици. Ово је такав њихов сопствени језик, разумљив само беби и његовим родитељима, па је скоро немогуће да неко из странке разуме шта дете жели да изрази;
• Поред појаве аутономног говора, постоји још једна иновација у развоју говора. Активна ономатопеја - Шта дете мора моћи да уради са 11 месеци. Како пас лаје, како мачка меји, како кола и авион зуји, како звоно звони - дете копира све познате звуке најбоље што може. Овај процес можете активирати уз помоћ посебних игара. Моја омиљена тема су, наравно, животиње, али можете представити звукове било којих предмета;
• Имитира многе гесте и поступке родитеља („Чита“ новине или књигу, држи ухо слушалицу за телефон, „кува“ супу у играоници за играчке), често воли „одрасле“ предмете играчкама: телефон, даљински управљач за телевизор, кашике, тањире;
• Неке бебе одушевљавају вољене особе правим, свесним речима. То су најчешће речи „мајка“, „дај“, „даље“. Генерално, главни покретач говорног развоја је потреба да дете комуницира своје потребе, зато је важно да родитељи престану бити превише разумевајући и да дају детету могућност да нешто пита или комуницира;
• Зна како да се превари, разуме како да привуче пажњу одраслих. Може почети да цвили тако да они на то обрате пажњу или га узму у своје руке. Схвативши да мама постаје угоднија када плаче, беба ће почети да исијава сузе из било којег разлога;
• Активно гестикулира и укључује изразе лица за изражавање било каквих осећаја: негативно одмахује главом или се намршти у неслогу, потврдно климне главом, махне руком збогом, повлачи за руке ако жели загрљај;
• Са 11 месеци већ можете покушати да научите дете да иде ситним, посебно ако постоје планови за вртић. Обично за месец или два, деца науче сву мудрост овог процеса и у већини случајева почну да се питају. Међутим, ако дете категорички не жели да се дружи са лонцем, то није застрашујуће. Неуролози тврде да су делови мозга који су одговорни за навикавање на тоалет потпуно сазрели тек за 2-2,5 година, тако да су до ове старости недостаци и проблеми са лонцем потпуно нормални (Погледајте чланак Како научити махуне);
• Понашање дјетета за столом постаје све снажније и развија се. Деца су у 11. месецу спремна да једу храну са општег стола: показују повећан интерес за храну, умеју да жвачу и гутају комаде. Многа деца у овом узрасту су већ пиће из криглепробајте сами јести кашиком. Често за маму то постаје сигнал да је време да се дијете одвоји од груди. Наравно, са становишта исхране, мајчино млеко више није главни извор исхране, али са становишта односа мајке и бебе ово је одличан начин за одржавање контакта са бебом, зато немојте превише журити са екскомуникацијом (погледајте чланак Како одвојити од груди).

Тест развоја

Дете се нормално развија у складу са годинама ако:

• Способан да устане у креветићу или играоници, држећи се за подлогу;
• Способна је да пузе, клечи;
• Способан да пљешће;
• Способност изговарања ономатопејских речи;
• Способан да у руци држи кашику и шољу;
• Способност да укаже на предмете које одрасла особа позива;
• Способност да се на језгри пирамиде веже и стави се једна на другу (најмање 2-3 коцке).

Ако је кашњење у физичком и менталном развоју очигледно, требало би да покажете дете неурологу или педијатру.

Главна ствар - запамтите, свако дијете је индивидуално!

Након месец дана, беба ће запалити прву свећу на торти и наставити да одушевљава мајку и тату својим достигнућима и вештинама. Ако дете у року од 11 месеци још није научило нешто, сигурно ће се ухватити у коштац са својим вршњацима у блиској будућности. (Погледајте чланак Како прославити свој први рођендан)

Такође читамо: развој бебе у 11. месецу

Такође читамо: 11 месеци

• Следећег месеца: вештине детета у 1 години
• Претходни мјесец: вештине беба у 10 месеци

Такође читамо: Месечни развој од 1-12 | вештине детета у 1 години

Видео: Шта беба може да уради са 11 месеци