Аутизам из раног дјетињства: све што требате знати о њему су узроци развоја, симптоми и знакови, дијагноза и лијечење. Савети за родитеље

Аутизам може бити и деце и одраслих. Овај чланак ће се фокусирати на аутизам у детињству (деца са аутизмом у раном детињству). Тренутно постоји неколико објашњења за феномен људске психе који се назива аутизам. Фанови једне или друге верзије спремни су да пруже готово бескрајан низ убедљивих, по њиховом мишљењу, доказа у одбрану својих претпоставки.

Аутизам у раном детињству

Неки тврде да је аутизам психијатријска болест, и успоређују га са шизофренијом и из неког разлога се упоређују са Довновим синдромом. Иако овај синдром и аутизам немају ништа заједничко. Други су уверени да аутизам ни на који начин није болест, већ посебно ментално и делимично физиолошко стање, захваљујући коме човек другачије види свет и сарађује са светом према својим посебним правилима. Други тврде да су аутисти нека чудесна ванземаљца која су се на Земљи појавила из других света.

У ствари, тренутно је позната само једна ствар. Аутизам је урођена особина људске психе. То је урођено, односно немогуће је у процесу живота стећи аутистична својства, са њима се човек рађа. Немогуће је да се ослободимо тих својстава: то су врста инстинкта који аутистима дају за опстанак. Аутистично дете израста у аутистичну одраслу особу.

Главне разлике између аутиста и обичних људи:

1. Аутиста, колико може, избегава контакт са спољним светом. Не жели да комуницира са људима, а ако комуницира, онда само у оној мери у којој је то неопходно. Сваки боравак у друштву одузима му пуно енергије. Да би се опоравио, аутист треба дуго времена да проведе сам.
2. Има свој унутрашњи свет у којем живи највећим делом и у којем не дозвољава никоме.
3. Аутичар настоји да живи по својим правилима, разумљивим само себи.

Засебно, требало би се дотакнути и таквог питања као што је број особа с аутизмом у савременом свету. Многи тврде да се сваке године рађа све више.Према њима, ако је раније за 10.000 нормалне деце било 2-3 бебе са аутистичним одступањима, онда је последњих година до 200 деце са синдромом аутизма у раном детињству већ чинило исто 10.000 нормалне деце. На основу ових података чак се појавила претпоставка да се у свету шири мистериозна „аутистична епидемија“.

Озбиљни истраживачи оповргавају такве гласине и не виде „аутистичну епидемију“. По њиховом мишљењу проценат деце рођене са знаковима раног аутизма је константно стабилан и креће се од 5 до 20 „излазака“ за истих 10 000 обичних беба. Озбиљни научници објашњавају наводе о невероватном броју новорођенчади са аутистичним симптомима као поклон споменутој моди. И, наравно, страх: као што знате, све се непознате особе плаше. Они који се плаше увек преувеличавају своје страхове.

Узроци аутизма у детињству

Постоји много верзија, хипотеза и претпоставки о томе шта је аутизам. Међутим, још увек није познат прави разлог да је то заправо такво. Тренутно ниједна од претпоставки није у потпуности доказана. А будући да је то тако, верзије се и даље множе - од мање-више научно здраве до нај фантастичније:

• Аутизам је наследан. Предности ове верзије: заиста су понекад аутистични отац и аутистично дете у истој породици. Против: с готово истом учесталошћу, дете са синдромом аутизма може се родити у обичној породици;
• Аутичар је обично прво дете у породици. Међутим, недавно је доказано да с истом учесталошћу аутизам може бити друго дијете, треће или чак осмо или десето. До данас овде није пронађен ниједан „гвоздени“ образац;
• Мајка која је родила аутистично дете патила је од вирусне болести током трудноће: рубеоле, оспице, кичме, итд. Као резултат мајчине болести, мозак фетуса почео се неправилно развијати, отуда и аутизам у раном детињству. Предности ове верзије: заиста, већина аутистичне деце у првим годинама живота има прекомерни развој мозга, што потврђују научна истраживања. Против: Тренутно није доказана директна веза између болести мајке и претјераног развоја мозга код дјетета;
• Дете постаје аутистично због „хладноће“ својих родитеља. Другим речима, ако родитељи не посвећују дужну пажњу свом детету и не комуницирају емоционално са њим, тада се беба затвара у себе - отуда и дечији аутизам. Не толико слична верзија била је поштована, али тада је доказано да је аутизам урођено својство, а сада је та верзија потпуно заборављена;
• Такође се може чути хипотеза да деца постају аутистична због вакцинације. Ова верзија такође не подноси озбиљну критику све из истог разлога: они не постају аутистични, рађају се;
• У последње време све је више обожавалаца хипотезе да је синдром аутизма квар у генетици одређене особе када је та особа још у материци мајке. Тачно, који је одређени ген „каменован“ и зашто је тај одређени ген, а не неки други ген, још увек нејасан;
• Све врсте фантастичне верзије феномена аутизма (попут „аутиста је особа нове расе“ или „аутиста је ванземаљац“) не долазе у обзир.

Симптоми и знакови

Када говоримо о симптомима и знаковима аутизма, треба имати на уму неколико важних околности. Прво: када говоримо о симптомима и знаковима својственим деци с аутизмом, мора се имати на уму да конкретно говоримо о њиховим карактеристикама психолошког развоја, али никако о интелектуалним способностима. Перципирати аутистичну децу као неку врсту будала велика је грешка, а да не спомињемо моралне аспекте ове перцепције. Друго: не треба сматрати да су симптоми о којима ће овде бити речи, својствени било којем детету са аутистичним спектром перцепције, без изузетка. Доказано је да се свака особа са аутизмом (укључујући дете) разликује од сопственог самог себе у знатно већој мери него што се обични људи разликују један од другог.

Стога ће сљедећа листа симптома и знакова бити донекле генерализирана. Другим речима, неко - овај или онај знак / симптом је, неко - недостаје. Овде пуно зависи од психолошке структуре бебе. Па, и наравно, од каквих људи "тете" окружују и како на то утичу. Иако у сваком случају треба имати на уму да је целокупно понашање детета усмерено на изолацију себе од спољашњег света и не пуштање никог у свој унутрашњи свет.

Манифестирани аутистични симптоми у великој мери зависе од старости детета. Од тренутка рођења до две године су следећи:

• Дете не изражава наклоност према мами. Не смешка се, не пружа руку својој мајци, не брине када је нема;
• Када комуницира, беба тврдоглаво не гледа у очи и мајчино лице. У фигуративном изразу он стално гледа „кроз“ или у страну;
• Уопште не реагује када га мајка узме у наручје, а ако јесте, онда вришти и плаче. Веома често мали "излази" напуштају мајчине груди. Чини се да је беби боље кад га нико не дира и не дира;
• Дете са раним аутизмом не жели да се игра у друштву друге деце, воли да се игра сам. Штавише, он је обично равнодушан према традиционалним дечјим играчкама, преферира страни предмет као играчку: точак, клизач, комад конопа итд. Уопште, фрагменти предмета су му много занимљивији од предмета у целини;
• Дете не показује прстом према објекту или особи која га занима, као што то чини већина деце;
• Комуницирајући с другим људима, он их често третира као предмете, односно не разумије разлике између особе и објекта. Или - не сматра да је потребно разликовати један од другог;
• Обично дете не одговара на његово име;
• Дуго времена можда неће разговарати - понекад и до 5 година, па чак и 7 година. А ако он говори, то је изузетно ретко и нерадо. Понекад, изговоривши неколико прилично смислених фраза, поново може дуго ћутати (зашто дете не почне дуго да прича);
• Не подноси никакве промене и, како може, одолева им. Свака промена ситуације, одеће, хране може проузроковати страх или агресију код „тете“;
• Слабо спава, може дуго лежати, гледајући негде у свемир;
• Врло оштро реагује на неке спољашње подражаје: буку, скуп одређених звукова, јарко светло, мирисе, неке речи које говоре други људи, итд. Све то може бити врло застрашујуће или може изазвати протест у њему. тантрумс;
• Посебну тачку треба напоменути преосјетљивост малог аутистичног на додир. Неподношљиву патњу могу му донети наизглед обичне ствари и поступци других људи: ознака или шавови на одећи, превише уска одећа, овратник причвршћен испод грла, шал, хладан патент затварач на јакни, ударање по глави, покушаји узимања за руку или пољубац итд. Све то може изазвати насилни протест и чак хистерију у беби;
• Таква деца обично имају анорексију (то јест, онда то није). Поред тога, мали аутиста често одбија одређена јела, док више воли другу храну. Сваки покушај додавања разноликости менију изазива страх и оштро одбацивање;
• Аутистична дечја интелигенција може се развити као и обично, може заостајати или бити испред природног распореда. О чему зависи непознато.Врло често се интелигенција развија једнострано: на одређеном пољу дете може да постигне феноменалне успехе, а у другим областима које чак и не зна основне ствари;
• Наведени симптоми се могу сматрати примарним сигналима за родитеље. Ако се барем трећина ових знакова код детета редовно посматра, онда је то прилика да родитељи размисле о томе да ли је њихово дете аутиста.

Почевши од 2 године и завршавајући са 11 година, дете обично има додатне аутистичне симптоме:

• Беба или уопште не говори или говори изузетно ретко, или стално изговара исту реч или фразу (тзв. Ехолалиа);
• Понекад се дете може изразити дугим и сложеним фразама које нису примерене његовом узрасту;
• Аутиста често наилази на несвјесност властитог „ја“: може разговарати о себи у трећој особи или употријебити ријеч „ти“;
• Скоро никада дете прво не започне разговор и настоји да избегне разговор који је започео неко други;
• Најмања промена околине на коју је дете навикло изазива панику и непримерено понашање у њему. Штавише, нестанак човека за њега значи много мање него нестанак познатог предмета;
• Аутизам често има страхове који се не могу пратити назад. Међутим, чини се да разлози правог страха за њега не постоје;
• У деце са аутистичним одступањима нарочито су изражене особине попут неспретности, слабе координације покрета, немогућности контролисања свог тела (или, другим речима, слабог осећаја тела у простору). Из тих разлога „тета“ има проблема са ситним моторичким способностима, није у стању да вози бицикл и плива, чак ни најосновније гимнастичке вежбе нису му подложне;
• Беба већину времена проводи изводећи једноличне радње: њише се као клатно, гледа неки предмет, тресе га рукама, итд. Штавише, то се може догодити и дању и ноћу;
• Дете са великим потешкоћама стиче основне вештине неге. Често су за њега потпуно немогуће;
• Често деца са синдромом раног аутизма нису у стању да савладају писање и читање;
• Али - могу брзо да развију изванредне способности за одређену врсту активности: цртање, музика, програмирање, математика, писање;
• Мали аутистични људи обично урањају у свој свет. Покушаји да се извуку оданде увек наилазе на крути отпор.

[сц наме = ”рса”]

Од 11. године коначно се формирају аутистичне особине:

• Све више и више дете показује жудњу за самоћом. Не гледа у очи других људи. У другим случајевима, напротив, може превише гледати у очи, превише се приближити другој особи, говорити врло гласно или, обрнуто, тихо;
• Почиње да користи мали број речи, што често ствара утисак да "аутенка" има претерано лош речник;
• Дете развија неку врсту "аутистичног акцента", односно дете почиње говорити интонацијом робота;
• Исто важи за ход: постаје неприродан, некоординиран, често - попут робота;
• Нека деца са аутизмом су претерано активна, друга су изузетно удаљена и повучена;
• Учинити пријатељство с неким или изградити романтичну везу обично није могуће аутистично дете.

Поред наведеног, већина деце са аутизмом има и друге знаке одступања од опште прихваћеног стандарда развоја:

• Тврдоглава неспремност да гледа у саговорника;
• Неспремност да се смеје када људи покушавају да га насмеју и, обрнуто, безразложан смех у неприкладној ситуацији;
• Употреба геста уместо речи;
• Недостатак реакције на речи упућене њему;
• Немогућност играња улога у играма и немогућност да се смисле завере;
• Често аутистично дете не може да говори.Понекад - чак и постати одрасла особа;
• Сви аутистични људи, укључујући децу, разликују се у стереотипном понашању. Ритуали су за њих врло важни: иста атмосфера, иста храна, исти путеви. Најмања промена у потпуности ће дезоријентисати аутистично дете и готово сигурно ће га проузроковати као ћуд, тантруми и други облици протеста;
• Невероватна концентрација на било којој одређеној лекцији или комаду нечега. Мала особа са аутизмом може читав дан да се бави било којом активношћу без ометања. Покушаји да га омете у већини случајева прате реакције у облику љутње;
• Није свестан опасности од ситуације, на пример, ствари ставља у утичницу, узима оштре предмете у руке, покушава да пређе пут дуж кога аутомобил креће великом брзином.

Видео интервју: како препознати дјечији аутизам: главни симптоми

Како аутистично дете види свет

Да бисте схватили више о аутистичном детету, треба посебно рећи како он види свет око себе. Јасно је да бебе вероватно неће о томе ништа јасно рећи. Одрасли аутисти више говоре о својој визији свијета. Они тврде да околну стварност виде сасвим другачије од већине људи. Штавише, према њиховим уверавањима, свет су увек видели од рођења.

Већина човечанства види свет око себе у целости. Аутисти виде све фрагментарно: испрва - једна честица околне стварности, затим - трећа, четврта и тако даље. Фиксирајући пуно честица у уму, људи са аутистичним одступањем састављају интегралну слику о њима. Са становишта већине људи то је тешко. Али аутистични људи не могу другачије видети.

Размишљају о истој ствари. Да би аутист имао мисао, прво мора да створи слику онога што мисли у свом уму. Да бисте направили слику, прво је морате прикупити у фрагментима. Ово у великој мери подсећа на чувену игру - слагање загонетки. Међутим, за аутистичне људе ово није игра, већ једини могући начин перцепције света.

Многи истраживачи феномена аутизма слажу се да првенствено објашњава понашање аутиста. Аутистично дете не обраћа пажњу на маму? То је зато што видљива слика његове мајке није имала времена да се формира у његовом мозгу. Не чује речи упућене њему? То је зато што се слика која означава ове речи није условила у његовом уму.

Врсте и главни синдроми аутизма

Због чињенице да је аутизам изузетно сложен и слабо разумљив феномен, још увек не постоји јасна квалификација његових врста. Аутизам се обично дели на неколико подврста од којих свака има своје карактеристичне карактеристике:

1. Цаннеров синдром (названа по научнику који је први описао ову подврсту поремећаја). Ово је такозвани класични аутизам. Његове главне карактеристике су горе описане. Аутистичне особе погођене овим синдромом можда уопште или нису у контакту са светом (на пример, током целог живота не могу да разговарају, не могу да ходају, брину о себи итд.).

2. Аспергеров синдром (названа по научнику који је први класификовао ову подврсту). Овај синдром се назива и "високо функционални аутизам", а његови носиоци - "Аспи":

• Већина "аспи" има нормалну интелигенцију и понашање. Могу успешно завршити школу и универзитет, стећи професију, основати породицу;
• Међутим, током свог живота они ће ипак опажати особине карактера и понашања типичних за аутизам: одвојеност, жудња за усамљеношћу, немогућност изградње односа, специфичност интереса, неразумевање правила и закона друштвене интеракције, екстремна непосредност, посебни интереси и Хоби. То може додати немогућност изградње каријере и изузетну истинитост;
• Међу „аспилом“ највећи број генијалаца. Из њих се добијају изванредни програмери, уметници, музичари, спортисти, писци;
• "Аспи" има нестандардно размишљање и савршено развијену логику;
• Њихова карактеристична карактеристика је немогућност дужег фокусирања пажње на било који предмет или мисао;
• Аутисти са Аспергеровим синдромом могу се лако разликовати по изгледу. Обично имају лепа („луткаста“) лица са смрзнутим изразима лица и посебним погледом, усмереним не споља, већ као да су унутар себе. Приликом комуникације не гледају другу особу у очи;
• Деца која имају Аспергеров синдром снажно су везана за дом у којем живе. Они немају такву наклоност према родитељима.

3. Рхеттов синдром. Ово је најкомплекснији облик аутизма.

Ово је озбиљна болест нервног система, узроци његове појаве су повезани са кршењима Кс хромозома. Само су девојчице болесне од тога, јер с таквим кршењима мушки фетус умире у матерници. Учесталост ове болести је 1: 10 000 девојчица. Када дете има овај специфични синдром, примећују се следећи симптоми:

• дубоко повлачење у себе, потпуна изолација од спољашњег света;
• пуни развој детета до годину дана, затим оштра инхибиција и испољавање знакова менталне заосталости;
• успоравање раста главе након годину дана;
• губитак стечених вештина и циљаних покрета удова;
• чести бесмислени покрети руку који подсећају на прање;
• Заостајање у менталном развоју;
• Смањен мишићни тонус, до потпуне немогућности хода и покрета рукама;
• Губитак говора.

Често се Реттов синдром дијагностицира као паралелан са епилепсијом или закашњелим развојем мозга. Када се поставља таква дијагноза, прогноза је неповољна, болест је практично немогуће исправити.

4. Атипични аутизам. Аутистична деца обично спадају у ову категорију чије се одступање од норме из одређених разлога не може класификовати као Каннеров синдром или Аспергеров синдром.

Интелигенција детета са аутизмом

Интелектуалне способности деце са аутизмом су углавном мистерија. Верује се да око 50% ове деце заостаје у менталном развоју. Такве податке наводе амерички истраживачи. За разлику од Русије, и у овој земљи, као иу западној Европи, озбиљна пажња посвећује се проучавању феномена аутизма. Због тога се именованој фигури може веровати.

Међутим, многи истраживачи оповргавају ову цифру. Шта они значе, термин "ментална ретардација"? Ако мали аутиста није у стању да се облачи самостално, а истовремено црта сјајне слике - шта у овом случају можемо рећи о његовом интелекту? Ако у компанији компјутерски гениј Билл Гатес (који је, узгред, и сам аутистична особа), више од 20% његових програмера су аутистични људи попут свог шефа - о каквом заостајању у интелигенцији се може говорити? Ако амерички истраживачи тврде да је више од 10% особа с аутизмом геније у различитим областима људске активности, док је међу обичним људима генијалац нешто више од 1% - како се може говорити о интелектуалној срамоти аутистичних људи?

[сц наме = ”огласи”]

Типично се генија аутиста манифестује у раном детињству. Стога не треба говорити о заостајању у интелектуалном плану, него, по свему судећи, у особинама њиховог менталног развоја. Имају пуно таквих карактеристика. Једна од најважнијих је прекомерно развијање једног дела мозга због потискивања његових других делова, због чега аутисти дају свету тако импресиван број генија у одређеној области људске активности. Према многим истраживачима, ово је само физиолошка карактеристика интелигенције, али не и заостајање у развоју.

Лечити или не лечити?

Да ли је могуће излечити дечији аутизам? Ово је изузетно важно и сложено питање. Све зависи од тога како се аутизам посматра као психијатријска болест или као јединствени развој личности. Тренутно постоје два мишљења.

1. аутизам је ментална болест, и зато га треба лечити у психијатријским клиникама.
2. аутизам је управо јединствена људска особина и, према томе, психијатри нису потребни.

У чињеницу да се решење за аутизам мора тражити у области људске психологије, а не психијатрије, уверили су се у САД-у и земљама Западне Европе. Стране земље, много раније од Русије, почеле су да проучавају овај феномен. У складу са тим, они су први закључили да аутизам није болест (нарочито ментална особина). И зато, све што је аутисту потребно јесте да му помогне да се прилагоди овом свету који му је туђи.

У Русији је још увек могуће на много начина сусрести мишљење да психијатри треба да буду умешани у аутизам (нарочито у детињству). Штавише, управо тамо, како кажу, паралелни курс прати изјаву да нико од лекара нема појма како третирати аутистичну децу. Прво, још увек није јасно шта је аутизам и који су узроци његове појаве. Друго, сами доктори признају да немају разумљиве методе лечења, а још више - лекове.

Стога је читав „третман“ макар малог, чак и одраслог аутистичног пацијента смештен у психијатријску клинику. Понекад дуже време. Понекад (ако нема вољене људе који би се могли бринути за њега) - заувек. Овде се лечи на исти начин као и други психички болесници. Због своје изузетно деликатне менталне структуре, већина аутиста не може поднијети такав „третман“: сада у Русији о томе разговарају све гласније, тражећи да се аутизам искључи са списка психијатријских болести.

Дијагноза дечјег аутизма

Чак и ако дете има неке симптоме аутизма, тешко је препознати их пре него што дете напуни годину дана. Искусни родитељи који имају више од једног детета могу, наравно, приметити одређена одступања у развоју бебе, али рећи да је то аутизам биће грешка. За то је неопходно спровести свеобухватну и дубинску студију. Наравно, само стручњаци то могу.

Главне методе помоћу којих можете препознати знакове аутистичног поремећаја код детета:

• Тестирање са посебним питањима;
• Ултразвук мозга: помоћу овог поступка можете идентификовати могуће абнормалности у развоју дететовог мозга;
• ЕЕГ: овај поступак се спроводи како би се идентификовало могуће ментално оштећење бебе, нарочито епилепсија. То се мора учинити јер су често један од знакова аутизма епилептични напади;
• Проверите код отоларинголога: ово је неопходно како би се утврдило да ли дете нормално чује или су кашњења у његовом развоју узрокована губитком слуха.

Тест са посебним упитницима

Ако постоји сумња на аутизам у детињству, дијагноза се поставља помоћу родитељских анкета, као и проучавањем понашања бебе у свом уобичајеном окружењу. Примењују се следећи тестови:

• Лествица проматрања дијагнозе аутизма (АДОС)
• Упитник за дијагнозу аутизма (АДИ-Р)
• Љествица за дјечји аутизам (ЦАРС)
• Упитник за дијагностику аутизма (АБЦ)
• Листа за процену аутизма (АТЕЦ)
• Упитник за аутизам за дјецу (ЦХАТ)
  

Мора се имати на уму да што пре буде правилно постављена дијагноза, то је вероватнија успешност лечења и рехабилитације малог аутистичног детета.

Како помоћи аутистичном детету

Ово је много тачније питање. Сваку аутистичну особу (а посебно дете са раним аутизмом) не треба лечити, већ је научити да стиче потребне физичке и психолошке вештине како би могао да опстане у чудном свету за њега. Сада је то јасно свакој доброј особи. Наравно, таква помоћ се може назвати и лечењем. Међутим, то је још далеко од психијатрије, она је, пре свега, помоћ.

Тренутно су у свету (укључујући Русију) развијене многе методе за помоћ малим „одетама“. Такве методе су дизајниране да:

1. Да помогне малом аутистичару да развије вештине које ће му бити корисне у успостављању контаката са другим људима.
2. Развијте његов коректан говор.
3. Да би му помогао да савлада особине које имају аутизам: отуђеност од свијета, страхови, агресија.
4. Научите га играња улога.
5. Реците како успоставити контакт са другим људима.
6. Научите га да брине о себи.
7. Објасните да овај свет није толико непријатељски настројен као што се чини детету.

[сц наме = ”рса”]

Јасно је да би психолози, психотерапеути, логопеди, учитељи, али не и психијатри требало да буду први који би се бавили свим тим. У многим случајевима аутистичном детету можете сами помоћи код куће. Ево неколико смерница за родитеље:

• Потребно је понављати исте акције са дететом што је чешће могуће како би се у њему развила једна или друга вештина и учврстиле вештине;
• Осигурајте му јасну дневну рутину: биће му лакше да схвати шта тачно тражите од њега. У овом случају морате сами да следите овај распоред. Ако прекршите распоред, дете дезоријентујете;
• Веома строго је потребно осигурати да окружење у соби у којој дете живи остане непромењено. Увек бисте требали имати на уму да и најмања промена ситуације може код мале аутистичне особе изазвати конфузију, агресију, хистерију;
• Дајте свом детету што више времена. Покушајте да разговарате са њим - чак и ако вам он не одговори;
• Никада не псујте и не кажњавајте аутистично дете. Ово може довести до чињенице да се он још више затвара у себе. Треба увек разговарати с њим тихо и добронамерно;
• Што је чешће могуће, морате покушати успоставити физички контакт с њим: гладајте га, покупите, пољубите. Тако дјетету дајете до знања да га требате и да га волите;
• Ако беба не може или говори са потешкоћама, можете комуницирати с њим помоћу посебних картица са обојеним сликама;
• Потребно је осигурати да се дете не претера. У већини случајева, мали аутисти реагују на прекомерне радове било повлачењем у себе, било вриском и љутњом;
• Будући да са аутизмом није све у реду с координацијом покрета, потребно је редовно изводити физичке вјежбе с њима;
• Сваку иницијативу мале аутистичне особе треба третирати са дужном пажњом, ни у ком случају не одбацујући је, већ напротив, покушати је довести до њеног логичног закључка - по могућности уз помоћ самог детета;
• Недавна истраживања показала су да комуникација са животињама - посебно коњима и делфинима - заиста помаже дјетету с аутизмом. Стога је пожељно да му омогућите такву комуникацију.

Бихевиорални третман

Најчешћи третман синдрома аутизма у детињству заснован је на принципима бихевиоризма (психологија понашања). Једна од подврста таквог лечења је и АБА терапија. Заснован је на надгледању понашања и реакција детета. Након проучавања свих карактеристика одређене бебе, бирају се подстицаји. Некима је то омиљена храна, некоме то музика, звукови или додир тканине. Тада се све жељене реакције појачавају таквим охрабривањем. Једноставно речено: је ли тако како треба - добио бомбон. Тако се појављује контакт са дететом, поправљају се потребне вештине, а деструктивно понашање у виду тантрума и самоагресије нестаје.

Говорна терапија

Скоро сви аутистични људи имају некакве проблеме са говором који спречавају комуникацију са људима око њих. Редовни часови са логопедима омогућавају вам да успоставите интонацију, исправите изговор и припремите дете за школу.

Стјецање вештина неге и бриге у друштву

Деца са аутизмом немају вештине неге за себе, не разумеју зашто се требају свакодневно умивати, перати зубе, облачити се и придржавати се свакодневне рутине.Да би учврстио потребне вештине у играном облику, специјалиста користи картице да демонстрира карте на којима је детаљно описан поступак извођења потребних дневних радњи.

Терапија лековима

Стручњаци прибегавају употреби лекова само у случајевима деструктивних поремећаја понашања који спречавају бебу да се нормално осећа у друштву и развија се у потпуности.

Седативе, психотропне лекове и антипсихотике треба користити само у случају нужде, родитељи аутистичног детета треба да схвате да су плач и расположење много бољи од дубоке неге и потпуне апатије према ономе што се догађа около.

Није неопходно давати детету глицин, таблете Валеријана или таблете за спавање без преписа лекара - такве акције могу озбиљно наштетити детету.

У неким случајевима аутистично дете може имати користи од лекова. Изузетно је важно имати на уму да је само-лек неприхватљив и да у свему морате да следите упутства лекара.

Видео: Дечији аутизам се може излечити

Или можда није аутизам? ..

Доста често се аутизам меша са другим болестима. Стога, откривши неко чудно понашање у беби, не треба мислити да је то аутизам. То може бити:

• Кашњење у психи и говору, с аутизмом није ни на који начин повезано. Кашњења у психо-говорном развоју могу се успешно елиминисати контактирањем лекара;
• Дете може једноставно да буде „хировито“, то јест, хиперактивно. Дечја хиперактивност и недостатак пажње не омогућавају деци да се концентришу на учење;
• Беба од рођења може да чује тешко (тзв. Губитак слуха). Може бити прирођена или стечена. Због тога беба може лоше да говори и заостаје у развоју;
• Дете може имати шизофренију. Са шизофренијом беба може разговарати са собом, бити агресивна или, обрнуто, претерано затворена, може доћи до нарушавања његове координације. Многи симптоми ове болести подсећају на аутизам, па их је лако збунити. Аутизам се не може излечити за разлику од шизофреније.

Због тога не треба самостално дијагностицирати бебу. Боље је контактирати стручњаке.

Савети за родитеље

Оне маме и тате који имају аутистично дете требало би да се сете неколико једноставних истина:

1. Ваше дете није попут друге деце: оно је посебно.
2. То не значи да је гори од других.
3. Ваше дете види свет на потпуно другачији начин: пре свега се боји. Стога је главна жеља ваше бебе да се сакрије од света.
4. То је његова урођена жеља, па је и он рођен. Немогуће је искоријенити до краја, али је сасвим могуће смањити га и ублажити.
5. Ваше дете мисли и мислиће у будућности потпуно другачије од вас. Доказано је да сви аутисти мисле не ријечима, већ сликама. То јест, да би нешто смислили, прво морају да направе тачну слику у свом уму. Ово је врста слагалице. Ово траје неко време. Из овог разлога, углавном, постоји снажно уверење да аутисти заостају у интелектуалном развоју.
6. Ваше дете ће увек бити аутистично. То се не може излечити, то се може само делимично исправити.
7. Није тачно да малом аутисту нису потребна ваша наклоност и ваше љубазне речи. Потребни су му као и друга деца. Једноставно - морате уложити више напора како бисте осигурали да вам „аутенок“ верује и престаје да вас доживљава као део непријатељског света за њега.

Да бисте помогли свом аутистичном детету, морате знати што више о аутизму. Ово није никакав проблем. О овој теми можете да се консултујете са стручњацима, читате специјалну литературу, придружите се заједници родитеља чија су деца аутистична. Такве заједнице се могу наћи на Интернету. У њима родитељи деле своја искуства са својим „изласцима“. У таквој комуникацији можете научити пуно корисних ствари.

Дечији аутизам кроз мајчине очи

Интервју са аутистичном бебом. Практични савет. Део 1

Део 2