5 huvudtips från en psykolog för att ordna ett barns rum

Vad ska vara barnets rum? Vackert, men samtidigt mysigt och säkert. Här blir barnet bekant med omvärlden, börjar utvecklas, så några viktiga detaljer måste beaktas i interiören.

Psykologiskt spelar barnkammaren en allvarlig roll i bildandet av barnets personlighet. Med tanke på detta måste föräldrarna närma sig dess arrangemang med allt ansvar. Uppgiften är inte lätt: i ett rum måste du placera en zon för att sova, spela spel, studera och du behöver också ett visst "hörn av förlorade saker" och ett "laboratorium". Vad är det, varför behöver barnet allt detta? Läs i vår artikel.

1. Spegel

Psykologer rekommenderar starkt att placera en spegel eller toalettbord i rummen för både flickor och pojkar. Det gör att barnet kan betrakta sig själv från olika vinklar. Spegeln kommer att hjälpa barnet att bilda en korrekt uppfattning om sitt utseende och normala självkänsla, liksom att vänja sig med snygghet.

”Vi har precis avslutat att skapa en plantskola för vår fyraåriga flicka, och vad jag vill säga är att spegeln i barnkammaren inte bara är nödvändig, utan också nödvändig!

Glöm inte att det här är ett barnrum, så allt bör vara pålitligt och säkert, men också bekvämt för barnet. När allt kommer omkring är det mycket bra och nödvändigt för barnet så att hon alltid kan titta på sig själv i spegeln, prenen när hon går ut på gatan och hon lär sig att kamma håret själv. När allt kommer omkring, från tidig barndom, utvecklar barnet smak, så du behöver inte förbjuda att måla läpparna med babyläppstift, men du måste visa barnet hur man gör det så att hon är vacker och inte rolig, hon vet hur man gör det.

I vårt fall lägger vi en spegel i en skåpsdörr och dessutom ett toalettbord, i rumets storlek kan vi göra det eftersom det finns mycket utrymme, det visade sig vara väldigt originellt, med smak och vackert. ”

Vi läser också:

• Behöver jag en spegel i barnrummet
• Kan barn se upp till ett år i spegeln? Tecken, vidskepelse och myter

Se videon: Behöver jag ett spegel i plantskolan?

2. "Hörnet av förlorade saker"

En sådan zon i förskolan gör det möjligt för föräldrar att utbilda sina barn i en grupp (förresten, inte bara barnet utan också ditt eget!). Här kommer hushållen att ta med objekt som inte fanns på deras platser. Så det är möjligt att inte bara barns saker hittas bland dem, utan också mammas grädde eller pappas strumpor. Vad är inte ömsesidig kontroll i handling? En sådan synlighet ger hundra poäng före alla pedagogiska instruktioner.

3. "Väska med goda gärningar"

En sådan påse kan tillverkas tillsammans med barnet och dekorera den med broderier eller applikationer. En ljus låda målad med roliga bilder är också lämplig. Lägg stora knappar eller små kuber eller pärlor i olika färger.Ljusa kommer att betyda goda gärningar, mörka kommer att betyda dåliga gärningar.

Vid 2-3 år gammal vet barnet redan vad som är bra och vad som är dåligt. Och du har säkert talat om detta mer än en gång. Men ord ensam med barn räcker inte. Väskan gör att du kan visa detta tydligt. Så om barnet matade hunden eller tvättade en mugg, lägg en ljus knapp i påsen. Om han träffade ett annat barn på lekplatsen eller vägrade att städa upp de spridda leksakerna, markera sådana åtgärder med en mörk knapp.

[sc name = ”rsa”]

Var noga med att förklara varför vissa åtgärder anses vara goda eller dåliga. Efter att ha pratat med barnet, se till att han förstod allt. (Om barnet krånglar med dig, inte håller med - lyssna på hans synvinkel, uttryck din, för just nu är det oerhört viktigt för föräldrar att inte diktera något utan att komma överens så att barnet verkligen förstår dig.) I slutet av veckan, ordna en familjöversikt : Häll knapparna på bordet och räkna dem.

4. Laboratorium

Barn lär sig om världen varje minut. Dessa är små forskare som studerar leksaker och olika föremål runt omkring dem. Om barnet är intresserat av hur hans maskin är ordnad, varför den kör, hur och vad den är gjord av, varför klockan tickar hela tiden, varför behövs denna lilla skruv och varför kommer den inte på plats igen? Föräldrar bör vara lyckliga om barnet ställer dig dessa frågor, vilket innebär att han utvecklas normalt.

Du kan skapa ett helt laboratorium i förskolan, det är inte svårt. Placera ett par hyllor eller lådor och förvara i dem något som kan vara intressant för smulorna: ett förstoringsglas, kikare, magneter, en miniräknare, en trasig hemtelefon - ja, vad som helst. Lägg till nya saker med jämna mellanrum för att förklara varför de behövs och hur de fungerar (kom ihåg att städa upp dem som redan har serverat, som barnet har tappat intresse för).

5. Förlorat och hittat

För att utrusta denna zon passar inte bara en garderob, utan också en bokhylla eller en enkel hylla där du kan lägga föremål som hittats av ett barn eller andra familjemedlemmar. Det kan vara vackra blad, färgade godisomslag, småstenar etc. Upptäckter och prat om dem hjälper till att utveckla observation, fantasi, en känsla av skönhet och samtal av barnet. Prata därför om fynden, be barnet att förklara vad de gillade så mycket, hur de ser ut.

Barnkammarens situation bör stimulera utvecklingen av smulor. Skapandet av dessa zoner hjälper till att bilda viktiga egenskaper hos barnet: snygghet, nyfikenhet, självdisciplin, flit. Skåp och hyllor är kompakta, de tar inte mycket plats, men de kommer att ge enorma fördelar med att uppfostra ett barn.

Vi läser också:

• Hur man utrusta en plantskola för ett nyfött barn
• Optimal lufttemperatur i rummet för ett nyfött barn: hur man bibehåller temperaturen
• Barnrum för en nyfödd pojke: interiör, design, dekoration, möbler för ett barnrum
• Vid vilken ålder behöver ett barn sitt eget rum
• Hur man säkra ett hem för ett barn - 10 enkla rekommendationer

Hur man skapar den perfekta plantskolan: 6 livräddningar för föräldrar