Grunderna för att hantera fickpengar för barn: viktiga regler

Ge eller inte ge fickpengar till ett barn? Vid vilken ålder kan man lita på dem och hur mycket? Kontrollera utgifterna eller inte? Förr eller senare börjar alla föräldrar tänka på dessa frågor.

Psykologer är helt säkra på att det är viktigt för ett barn att lära sig att hantera pengar för att fullständigt känna sig själv som en person. Detta är ett ögonblick av utbildning och ansvarsutbildning, vilket innebär att ett barn behöver fickpengar.

Vet du vilken roll ekonomin spelar för ett barn? Fickpengar fungerar som en stark materialstimulator, som också är en del av psykologisk utbildning för barn. Med dem känner barn sig mer självständiga, oberoende och fria från föräldrar. Tack vare fickpengar lär växande personligheter att hantera dem, spendera dem som avsedda och klokt. Det är också möjligheten att räkna och beräkna, spara och ackumulera dina pengar.

Vi ger ut fickpengar korrekt

1. Psykologernas rekommendationer - före skolåldern bör ett barn inte hantera pengar - bara från denna period är barn redo för ansvar.
2. Storleken på fickpengarna för ett barn måste fastställas i förväg med hänsyn till familjens inkomst, barnets ålder och syftet med utgifterna. Det kommer att vara rätt om du diskuterar detta ögonblick med alla hushållens medlemmar i familjerådet, inklusive barnet.
3. Läget för att utfärda pengar är en viktig punkt. Ge ut pengar varje ordinarie dag, mitt i veckan, detta är nödvändigt så att barnets utgivande av pengar inte är förknippade med akademisk framgång (med att sammanfatta resultaten av studier, veckans beteende, etc.). Ge ut pengar en gång i veckan för barn i grundskolåldern. För äldre barn - en gång i månaden.
4. Du måste kontrollera riktningen på de pengar som barnet spenderar - fråga dagligen vad han åt, vad han köpte och så vidare. Det är bättre att göra detta i detalj, för då kan barnen inte snabbt komma med alternativ för ursäkter för fusk. Detta är nödvändigt för att säkerställa att de utgivna pengarna inte spenderades på alkohol, tobak och andra skadliga otäcka saker.
5. Pengar bör inte vara ett inflytandemedel. Att studera och göra läxor är barnets ansvar, så barnet bör inte uppmuntras eller straffas med fickpengar. Storleken på fickpengarna ska inte bero på föräldrarnas humör, barnets beteende, hans framgång i skolan och så vidare. För brott mot disciplin och andra punkter bör det finnas en straff som inte är relaterad till pengar.
6. Ge inte ut pengar som överstiger det överenskomna beloppet.

Jordens finansiella utbildning - vi lär barn hur man klarar av att klara pengar

1. Kör inte påträngande och kassera inte barnets pengar. När du ger barn pengar en gång i veckan eller en månad, förklara för honom att detta belopp måste "sträckas" under hela den angivna perioden. Och gå inte längre med i situationen, även om barnet tillbringade allt på några dagar. Han måste lära sig att hantera dem självständigt, och vid tankelösa utgifter, överföra denna erfarenhet till sig själv tills nästa ”lönecheck”.
2. Om barnets första situation är dålig (han försöker hantera ekonomi klokt, men han lyckas inte ens när den första euforin går och de första "lönen" spenderas tankelöst), låt honom skriva ner varje utgifter i en anteckningsbok eller anteckningsblock för att se där pengarna går.
3. För att få barnen att förstå vikten, betydelsen och värdet av pengar, anförtro dem små inköp. Tilldela barnet att betala ur fickpengar för något viktigt, men inte dyrt. Hur ett barn köper för sig själv, till exempel kontor etc.
4. Med tiden kommer du att behöva öka mängden fickpengar för barnet när han växer upp, eftersom hans behov kommer att öka (men det är viktigt varje gång att ange orsaken till ökningen och tiden mellan bidrag). Så du kommer att lära ditt barn att hantera ekonomi klokt, spendera dem inte bara på hans underhållning, godis och leksaker, utan också betala för transportkostnader, frukost på skolan, filmbiljetter och konserter, förse dig med brevpapper och böcker, köpa present till vänner, etc. . Det är mycket viktigt, eftersom barnet på detta sätt lär sig att rimligt närma sig utgifterna.

[sc name = ”ads”]

Säkerhets regler

Pengar för fickkostnader är inte bara oberoende och en viss oberoende, och inte bara förmågan att köpa något. Det är också ett ansvar och en viss fara i samband med deras bärning och förvaring. Pengar kan gå förlorade, de kan tas bort eller stulas. Berätta om följande regler för att förhindra att barnet har sådana stunder:

1. Du kan inte visa pengar till utomstående (barn eller vuxna), för att skryta med dina pengar.
2. Det är bättre att hålla pengar hemma på ett visst ställe (spargris), du bör inte ta med dig alla dina besparingar, du behöver inte ha pengar för driftskostnader eller lämna dem i fickorna på ytterkläderna (köp en plånbok till ditt barn).
3. Varna ditt barn att om de hotar honom och kräver pengar från honom (okända barn eller vuxna), låt honom ge bort dem utan motstånd. Barns hälsa och liv är mycket dyrare än vissa räkningar. Men vad som är dyrare - det är ovärderligt.
4. Påminn också barnet om att det är strängt förbjudet att låna pengar från okända vuxna eller ge dem i utbyte mot ett löfte att ge dem tillbaka snart.

Kom ihåg att pengar för ett barns fickutgifter är en möjlighet för honom att lära sig använda dem. Så han kommer att kunna bekanta sig med värdet av mänskligt arbete, planera, kontrollera kostnaderna och helt enkelt kompetent hantera ekonomi.

Vi läser också:

• Barn och fickpengar: hur man lär ett barn hur man förhåller sig till pengar
• 12 regler för att utfärda fickpengar till barn (personlig erfarenhet). Plus video expert råd
• Barn och pengar: 10 misstag av ekonomisk utbildning
• Video: fickpengar - 5 tips för att lära ditt barn hur man hanterar pengar
• Hur svarar jag på barnet där pengarna kommer från mamma och pappa?
• Hur man uppmuntrar ett barn

Upplevelsen av familjen Brovchenko. Från vilken ålder ska barn få fickpengar och är det nödvändigt

Från vilken ålder, hur mycket och varför att ge barn fickpengar. Kan barn tjäna sin egen ekonomi:

Hur man lär ett barn hur man hanterar pengar

Yana Vuyeva berättar om hur man kan infoga ett barn med en känsla av budget och en känsla av stabilitet, liksom förmågan att hantera pengar och förstå att något är möjligt, men något är omöjligt. Hur kan man lära ett barn att använda fickpengar?