รอยยิ้มแรกของแม่กับลูก

ความยากลำบากใด ๆ ของช่วงหลังคลอดการขาดการนอนหลับอย่างต่อเนื่องและความเหนื่อยล้าอย่างไม่น่าเชื่อของแม่ที่สะสมไว้เมื่อสิ้นเดือนแรกของชีวิตของทารกสูญเสียความหมายเมื่อทารกเริ่มยิ้มให้เธอในทางกลับกัน

ยิ้มครั้งแรก

ตอนแรกรอยยิ้มของเด็กมีลักษณะที่สะท้อนและไม่เกี่ยวข้องกับความจริงที่ว่าเขาสามารถมองเห็นหรือได้ยิน การยิ้มทารกโดยไม่รู้ตัวอาจเกิดขึ้นได้ไม่กี่วันหลังจากเขาเกิด รอยยิ้มนี้ยังไม่ได้มีบทบาททางสังคม แต่อย่างใดและแสดงให้เห็นว่าทารกนั้นสงบและสงบสุข บ่อยครั้งที่คุณสามารถเห็นมันบนใบหน้าของทารกเมื่อเขานอนหลับอาบน้ำหรือทันทีหลังจากให้อาหาร

เพื่อให้ตระหนักถึงเวลาที่แน่นอนจะต้องผ่าน และนี่ไม่น่าแปลกใจเลยเพราะกล้ามเนื้อใบหน้ามากกว่าโหลมีส่วนร่วมในการปรากฏตัวของรอยยิ้ม สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการปรากฏตัวของมันจะถูกนำหน้าด้วยการทำงานของสมองที่ซับซ้อนรวมถึงการรับรู้อารมณ์ของคนที่คุณรัก, การส่งของแรงกระตุ้นเส้นประสาทไปยังพื้นที่ที่ต้องการของสมองและผ่อนคลายกล้ามเนื้อใบหน้า โดยปกติเด็กเริ่มยิ้มอย่างมีสติเมื่อช่วงเวลาผ่านไป 4-8 สัปดาห์ จากช่วงเวลาที่เกิด

ทารกยิ้มเมื่อไหร่?

ภายในสิ้นเดือนแรกเช่นเดียวกับในช่วงเดือนที่สองของชีวิตลูกรอยยิ้มของเขาอาจตอบสนองต่อ:

• เหตุการณ์ที่น่ารื่นรมย์หรือน่าสนใจบางอย่าง (แม่ตบมือเธอร้องเพลงอะกากุเอตกับเด็ก) ทารกเริ่มก่อกวนเมื่อไร?;
• การแสดงออกทางสีหน้าเด่นชัดของผู้ใหญ่ (บางครั้งปฏิกิริยาสามารถติดตามภาพใบหน้าที่ชัดเจนได้เช่นเด็กทารกอีกคนในนิตยสารสำหรับคุณแม่หรือของเล่นที่ชื่นชอบที่มีดวงตาจมูกและปากขนาดใหญ่พอ)

เด็กจะค่อยๆเรียนรู้ที่จะสบตากับผู้ใหญ่เพื่อตอบสนองต่อเสียงที่น่าสนใจและสัมผัสที่นุ่มนวลดังนั้นปัจจัยภายนอกสามารถกำหนดรอยยิ้มของเด็กได้ แม้ว่าทารกจะยังไม่ทราบวิธีการฟังอย่างระมัดระวัง แต่ในเวลานี้ไม่เพียง แต่จะมีประโยชน์ในการพูดคุยกับเขาเท่านั้น แต่ยังรวมไปถึงดนตรีสงบ (เช่นคลาสสิก) เพื่อวางโทรศัพท์มือถือด้วยของเล่นตลกและทำนองเพลงที่ไพเราะเหนือเปล

เรายิ้มและพัฒนา

ในเวลาเดียวกันกับที่เด็กเริ่มยิ้มอย่างแข็งขันกับแม่และคนใกล้ชิดอื่น ๆ เขาสามารถแกว่งแขนและขาของเขาและค่อยๆเริ่ม“ เดิน” เพื่อตอบสนองต่อการอุทธรณ์ของเขา

ปรากฏการณ์ทั้งหมดนี้ประกอบเป็นสิ่งที่เรียกว่าการฟื้นฟูที่ซับซ้อน มันประกอบไปด้วยความจริงที่ว่าเด็กสามารถจับเสียงที่น่าพอใจหรือใบหน้าของเขาและตอบสนองต่อพวกเขาด้วยรอยยิ้ม, สนุกสนานร่าเริง, การออกกำลังกาย, การหายใจอย่างรวดเร็ว

ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ (ตัวอย่างเช่นผู้ใหญ่แสดงอารมณ์ของเขามากกว่าหรือน้อยกว่า) ทารกสามารถเพิ่มหรือลดความรุนแรงของพฤติกรรมได้นอกจากนี้เด็กทารกยังสามารถเริ่มยิ้มทำเสียงต่าง ๆ งอหลังและขยับขาแม้กระทั่งก่อนที่ผู้ใหญ่จะหันมาหาเขา จากนั้นการฟื้นฟูนั้นเป็นสิ่งที่เรียกร้องให้มีการสื่อสารซึ่งเมื่อเวลาผ่านไปจะช่วยให้เด็กเรียนรู้ที่จะใช้วิธีที่หลากหลายมากขึ้นในการติดต่อกับผู้ปกครอง

มีความเชื่อกันว่าคอมเพล็กซ์นี้เกิดขึ้นที่ไหนสักแห่งในสัปดาห์ที่สามของชีวิตของเศษซากและถึงการพัฒนาที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในเดือนที่ 3 หรือ 4 หลังจากนั้นพฤติกรรมของเด็กก็ซับซ้อนมากขึ้น หากอายุ 2 เดือนลูกของคุณยังไม่เริ่มยิ้มอย่างนี้ไม่ได้หมายความว่าการพัฒนาของเขาจะไม่“ ถูกต้อง” เด็กทุกคนแตกต่างกันและแทบจะไม่มีใครพัฒนา "ตามกฎทั้งหมด"

อย่างไรก็ตามนักวิทยาศาสตร์ได้สังเกตเห็นมานานแล้วว่าการขาดการสัมผัสทางอารมณ์และทางร่างกายของแม่กับทารกส่งผลโดยตรงต่อพัฒนาการของมัน ส่วนประกอบของการฟื้นฟูมีความเด่นชัดน้อยกว่าส่วนประกอบบางอย่างเช่นเสียงฮัมอย่างสนุกสนานอาจขาดหายไปโดยสิ้นเชิง

ในขณะที่เด็กยังไม่ได้พบรอยยิ้มเป็นวิธีการโต้ตอบกับผู้คนใกล้ชิดกับเขาพยายามที่จะช่วยเขา ในการทำสิ่งนี้มันก็เพียงพอแล้วที่จะพาลูกน้อยไปกอดเขาพูดคุยกับเขาเบา ๆ บอกเขาว่าเขาร้องเพลงและร้องเพลงและแน่นอนว่าเขายิ้มบ่อยขึ้น การกระทำที่เรียบง่ายเช่นนี้ในส่วนของแม่ที่รักลูกของเธออย่างไร้เงื่อนไขจะนำไปสู่ความจริงที่ว่าวันหนึ่งทารกจะเบิกตากว้างและส่องประกายให้แม่ของเขาในการตอบสนองต่อรอยยิ้มของเธอด้วยรอยยิ้มที่ไว้วางใจและสนุกสนาน

อ่านเพิ่มเติม:เด็กสามารถทำอะไรใน 1 ปี